2020年高考英語必考點(diǎn)全梳理專題8-主謂一致(精講深剖)

專題08主謂一致——精講深剖單句語法填空（2019全國I卷）Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six（be）stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.【答案】are【解析】考查主謂一致。根據(jù)threearedeclining，此處數(shù)詞six作主語，代指前文中的“polarbearsubpopulations”，故用復(fù)數(shù)謂語，一般現(xiàn)在時(shí)，故填are。（2018全國I卷）Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever，thereviewsaysit（be）moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking，cyclingorswimming.【答案】is【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。本文介紹了跑步的好處，通篇以一般現(xiàn)在時(shí)為主。本句中賓語從句與主句的時(shí)態(tài)應(yīng)保持一致，故用一般現(xiàn)在時(shí)；且賓語從句中的主語為it,故用is。（2017全國I卷）Fastfood（be）fulloffatandsalt；byeatingmorefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.【答案】is【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)行文的時(shí)態(tài)可知，此處用一般現(xiàn)在時(shí)；句子的主語fastfood（快餐）是不可數(shù)名詞短語，故填be的第三人稱單數(shù)形式is。單句改錯(cuò)（2018全國III卷）Theclassroomisaplaceforlearningandthatincludelearningfromtextbooks，andmistakesaswell.【答案】include改為includes?！窘馕觥靠疾橹髦^一致。該句為一般現(xiàn)在時(shí)，主語為that，故謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。（2016全國卷II）Hewouldaskwhowewasandpretendnottoknowus.【答案】was改為were【解析】考查主謂一致。本句中的賓語從句的主語是we，是復(fù)數(shù)，所以謂語動詞應(yīng)該與其保持一致也用復(fù)數(shù)形式，故把was改為were。2019考綱要求：掌握主謂一致的原則和用法。近五年全國高考試卷對主謂一致的考查重點(diǎn)在語法填空和短文改錯(cuò)上。了解主謂一致的概念（謂語動詞在人稱和主語保持一致），掌握主謂一致三原則：語法一致原則意義一致原則就近一致原則一?語法一致原則單數(shù)主語，單個(gè)動詞不定式，動名詞短語作主語，謂語動詞要用單數(shù)。AstudentisstudyingEnglish.一個(gè)學(xué)生正在學(xué)習(xí)英語。Toseeistobelieve.眼見為實(shí)。【考題印證】（2016全國II卷）Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow（be）oftenacceptable.【答案】is【解析】考查主謂一致。本句的主語是“Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow”，一個(gè)動名詞短語，謂語動詞要用單數(shù)，故填is。（2014遼寧高考）Theearlymorningbarkinghavebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby..【答案】have改為has【解析】考查主謂一致。本句的主語是"Theearlymorningbarking"，一個(gè)動名詞短語，謂語動詞要用單數(shù),故把have改為has。句意：清晨的吠聲一直困擾著我們，因?yàn)槲覀兘?jīng)常整晚都要照顧孩子。復(fù)數(shù)名詞、代詞作主語，謂語動詞一般用復(fù)數(shù)形式。Allthestudentsareclever.所有的學(xué)生都很聰明。TheylikeEnglishverymuch.他們非常喜歡英語?！究碱}印證】（2014陜西高考）Suddenlythearrowswasflyingdownatusfromthesky—theylooklikerain!【答案】was改為were【解析】考查主謂一致。本句主語是thearrows,是復(fù)數(shù)名詞，其后面的謂語一個(gè)與其保持一致，故把was改為were。句意：突然，箭從天上向我們飛來-它們看起來像雨一樣！用and或both...and連接的單數(shù)名詞、代詞、動詞不定式短語、動名詞短語及主語從句作主語謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Bothmyfatherandmymotherarefarmers.我的父母都是農(nóng)民。WhatIthinkandwhatIdohavebeenfairlyindisagreement我的想法和我所做的都有相當(dāng)大不一致。注意：當(dāng)and連接的詞表示同一個(gè)人、事、物、概念時(shí)謂語動詞用單數(shù)形式。Thepoetandwriterhascome.那個(gè)詩人兼作家已經(jīng)來了。主語后緊跟aswellas,with,alongwith,like,togetherwith,ratherthan,except,but,including,besides,inadditionto等時(shí)謂語動詞要與句子的主語保持一致。Nobodybutmyparentsknowsthesecret.除了我的父母沒人知道這個(gè)秘密。Theteacheraswellasstudentsisexcited.老師學(xué)生都很興奮。Thestudentsaswellastheteacherhavelearnedtodriveacar.學(xué)生和老師都學(xué)會了開車。either>neither>no、each、every、manya、morethanone后加單數(shù)名詞。any、some、no、every構(gòu)成的復(fù)合代詞作主語時(shí)，謂語動詞用單數(shù)。either,neither,each單獨(dú)作主語時(shí)謂語動詞用單數(shù)。Everybodyishere.全都到了。Eitheroftheparentsisimportanttome.父母對我都很重要。Manyaboyhavemadethatmistake.很多男孩犯那個(gè)錯(cuò)誤。分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+of+名詞/代詞作主語，謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于of后的名詞或代詞的單復(fù)數(shù)形式。Two-thirdsofthestudentscomefromcountryside三分之二的學(xué)生來自鄉(xiāng)下。Ninetypercentoftheworkhasbeendone.百分之九十的工作已經(jīng)完成。定語從句中的主謂一致。⑴與先行詞一致whoamyourteacher,willsharehappinessandsorrowwithyou.我，也是你的老師將和你分享快樂和憂愁。⑵which/as代替一句話內(nèi)容，謂語動詞用單數(shù)Asisknown,sheiskind.眾所周知，她很善良。⑶oneof+復(fù)數(shù)名詞+定語從句,從句中的謂語用復(fù)數(shù)形式;theonly/exactoneof+復(fù)數(shù)名詞+定語從句，從句中的謂語用單數(shù)形式。從句作主語時(shí)的主謂一致what從句作主語應(yīng)根據(jù)表語來決定謂語動詞的單復(fù)數(shù)。Whathe'dlikemostforabirthdaypresentisacar.他最想要的生日禮物是一輛車。WhatwebadlyneedherearesomeEnglishteachers.這里最需要的是英語老師。⑵以who,why,how,whether或that引導(dǎo)的名詞性從句謂語動詞用單數(shù)。二.意義一致原則集體名詞family,audience,crew,club,class,company,committee,party,crowdgroup,army,government,thepublic等作主語時(shí)，如果作為一個(gè)整體看待，謂語用單數(shù)形式；如果指集體中的各個(gè)成員，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Myfamilyisalargeone.我的家是一個(gè)大家庭。Myfamilylikeplayingcards.我的家人喜歡玩撲克。Thepublicisthebestjudge。公眾是最好的裁判。Thepublicareinvitedtoexpresstheiropinions.公眾被邀請表達(dá)他們的看法。表示時(shí)間，重量，長度，金錢，數(shù)目等的復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動詞常用單數(shù)即把主語作一個(gè)整體來看。Threehoursisenoughtodothework.三個(gè)小時(shí)來做這項(xiàng)工作足夠了。Fortymilesisalongdistance.四十英里是一段長距離。注意：如果強(qiáng)調(diào)過了多少時(shí)日，謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。Fiveyearshavepassed.五年過去了。以-ics結(jié)尾的學(xué)科名稱作主語的主謂一致問題某些以-ics結(jié)尾的學(xué)科名稱作主語時(shí)，如physics,mathematics,mechanics,optics,acoustics,politics.statistics,economics,linguistics,athletics等，謂語動詞通常用作單數(shù)。e.g.Physicsisafundamentalsubjectinscience.物理是一門理科基礎(chǔ)學(xué)科其它以-s結(jié)尾的名詞的主謂一致問題英語中有一些通常以-s結(jié)尾的由兩部分組成的物體名詞，如glasses,pincers,pliers,scissors,shorts,suspenders,trousers等，這類名詞做主語，如果不帶“一把”、“一副”等單位詞，謂語動詞通常用復(fù)數(shù)。當(dāng)and連接的并列名詞詞組帶有each，every,no或者manya等限定詞時(shí)，謂語動詞通常用單數(shù)。e.g.Eachstudentandeachteacherhasbeengivenatask.每個(gè)學(xué)生和老師都被給與一項(xiàng)任務(wù)。Everyflowerandeverybushistobecutdown.每朵花和每棵草都要被修剪。The+adj.原級用于指人時(shí)（theold,therich,thepoor），謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。若指東西，抽象概念或個(gè)人時(shí)，謂語動詞用單數(shù)形式。e.g.①Theyoungareusuallyactive.年輕人通常很活躍。②Thebeautifulgivespleasuretoallofus.美的東西往往給人以愉悅。none作主語時(shí)謂語動詞用單、復(fù)數(shù)均可，且以復(fù)數(shù)更普遍。Noneofthemhave/hasfailed.他們都成功了。Nonehave/hasarrivedyet.還沒有人到達(dá)。Nonemoneyofthemoneyismine.這些錢都不是我的。有些單詞如：who,most,all,therest,half,some等即可表示單數(shù)也可表示復(fù)數(shù)意義，謂語動詞隨其意義而定。有些名詞如：deer,sheep,means,works,species,people等用作單數(shù)或復(fù)數(shù)均可，謂語動詞隨其含義而定。Thisglassworkswasbuiltin1978.這玻璃建筑建成于1978年。Eastofthecityaretwosteelworks.這座城市的東部有兩個(gè)鋼鐵建筑。TheChinesepeoplearebraveandhard-working.中國人民勇敢又勤勞。TheChinesepeopleisabraveandhard-working.中華民族是一個(gè)勤勞勇敢的民族。a/this/that+kindof+名詞（單數(shù)或復(fù)數(shù)）作主語時(shí)，謂語動詞用單數(shù)；如果主語是kinds（types）of+名詞或復(fù)數(shù)名詞of+a（this,that）kind時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Thekindofapplessellwell.這種蘋果很暢銷。Menofthiskindaredangerous.這種類型的人很危險(xiǎn)。主語是alarge/smallquantityof+名詞（可數(shù)或不可數(shù)）謂語動詞用單數(shù)；如果是“l(fā)arge（great）quantifiesof+名詞（可數(shù)或不可數(shù)）”時(shí)，謂語動詞要用復(fù)數(shù)。也就是說謂語動詞隨quantity單復(fù)數(shù)而定。Thereisalargequantityofapplesonthefarm。農(nóng)場里有大量的蘋果。Largequantitiesofwaterareneededhere.這里需要大量的水。anumberof+名詞復(fù)數(shù)作主語時(shí)謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；Thenumberof+名詞復(fù)數(shù)謂語動詞用單數(shù)形式。Anumberofworkersareoutofwork.大量的工人失業(yè)。Thenumberofthestudentsinourschooliseightthousand我們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)是8,000.兩數(shù)相減或相除，謂語動詞用單數(shù)；兩數(shù)相加或相乘，謂語動詞可用單數(shù)，也可用復(fù)數(shù)。Sixtyminusseventeenleavesforty-three.60減17等于43.Sixandeightmakes/makefourteen.6力口8等于14.三.就近一致原則謂語動詞的單、復(fù)數(shù)形式?jīng)Q定于最靠近它的詞語。由or,nor,either...or,neither...nor,notonly...butalso連接的并列結(jié)構(gòu)作主語，隨后的動詞形式通常按照“就近原則”處理。YouorsheisgoodatEnglish.你或他英語好。以here,there開頭的句子，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式看后面的主語而定，如果主語不止一個(gè)，謂語動詞于最近的主語保持一致。Hereissomebread.這有些面包。Thereisapenandthreepencilsonthedesk.桌子上有一支鋼筆和三只鉛筆。如果主語由“onein/oneoutof+復(fù)數(shù)名詞”構(gòu)成，在正式語體中，動詞用單數(shù)。e.g.Oneintenstudentshaspassedtheexamination十分之一的學(xué)生通過了考試。Oneoutoftwelvebottleswasleftopen.十二分之一的瓶子都空了。2?表示數(shù)量的oneandahalf+復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí)，其謂語動詞一般用單數(shù)形式?！?視角”巧解語法填空題看主語人稱，確定謂語動詞形式【思路點(diǎn)撥】Thedesignontheback(show)theyellow-eyedpenguin,oneoftheworld'srarestpenguins?！敬鸢浮縮hows【解析】考查主謂一致。本句的主語是“Thedesign”，是單數(shù)名詞，其后面的的謂語動詞也應(yīng)該用單數(shù)形式,故填shows。句意：背部的圖案告訴了我們世界上最稀有的企鵝之一一黃眼睛企鵝。HavingtraveledfromChinathroughKazakhstan,RussiaBelarus,Poland,Germany,BelgiumandFrancefor18days,thetrainfinallyarrivedinLondon.Insidethe68containers(be)householdgoods,clothing,cloth,bagsandsuitcases?！敬鸢浮縜re【解析】考查主謂一致。本句是倒裝句，真正的主語是“householdgoods,clothing,cloth,bagsandsuitcases”，是and連接的多個(gè)名詞的復(fù)數(shù)形式，故謂語動詞故用復(fù)數(shù)形式are。句意：從中國經(jīng)哈薩克斯坦、俄羅斯、白俄羅斯、波蘭、德國、比利時(shí)和法國旅行18天，火車終于到達(dá)了倫敦。在68個(gè)集裝箱內(nèi)裝載的是家居用品、服裝、布、袋子和手提箱?？闯洚?dāng)主語的詞(短語)，確定謂語動詞形式看到主語為動名詞短語/todo不定式或從句，要想到:謂語應(yīng)為第三人稱單數(shù)形式；看到“分?jǐn)?shù)(/百分?jǐn)?shù)+of+名詞”作主語，要想到謂語的數(shù)取決于名詞?！舅悸伏c(diǎn)撥】Two-fifthsofthelandinthatdistrict(cover)withtreesnow,about80%ofwhich(plant)inthe1990s.【答案】第一空，iscovered；第二空wereplanted【解析】考查主謂一致和被動語態(tài)。第一空所在的句子是主句，其主語是“Two-fifthsofthelandinthatdistrict”，是分?jǐn)?shù)+of+名詞結(jié)構(gòu)，其后面的謂語動詞與名詞保持一致，又根據(jù)句意，那個(gè)地區(qū)五分之二的土地現(xiàn)在被樹木覆蓋，其中大約80%的樹木在上世紀(jì)90年代被種下的。”可知此處該用被動語態(tài)，故填iscovered。第二空的主語是“about80%ofwhich”，而“which”指代的是前文“trees”，根據(jù)第一空的分析以及句意可知此處該用復(fù)數(shù)謂語的被動語態(tài)，故填wereplanted。Listeningtoloudmusicatrockconcerts(cause)hearinglossinsometeenagersovertheyears.【答案】hascaused【解析】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。本句的主語是"Listeningtoloudmusicatrockconcerts”，是一個(gè)動名詞短語,其后面的謂語動詞該用單數(shù)形式，又根據(jù)句末的時(shí)間狀語“overtheyears”，可知該用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，故填hascaused。句意：多年來，在搖滾音樂會上聽著高分貝的音樂導(dǎo)致了一些青少年的聽力損失。3.看到therebe等結(jié)構(gòu)，要想到用就近一致原則【思路點(diǎn)撥】NotonlyJasperbutalsohisfriends(be)planningtogo,becausetheyhaveneverbeentherebefore.【答案】are【解析】考查主謂一致。notonly...butalso...連接并列結(jié)構(gòu)做主語要遵循就近原則，又根據(jù)句意“不僅賈斯珀，而且他的朋友也打算去，因?yàn)樗麄円郧皬奈慈ミ^那里?！笨芍颂幪頰re。There(be)alsomanysmalluniversitieswithonlyafewhundredstudents.【答案】are【解析】考查主謂一致。本句是therebe結(jié)構(gòu)，謂語動詞要遵循就近原則，故填are?！?原則”妙解短文改錯(cuò)題1.通過“語法一致”原則解決主謂一致問題(1)可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞作主語時(shí)謂語動詞用單數(shù);可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語時(shí)謂語動詞用復(fù)數(shù)。(2)在定語從句中，關(guān)系代詞that，who，which等作主語時(shí)，其謂語動詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。單個(gè)的動名詞、名詞性從句作主語，謂語動詞一般用單數(shù)。但what引導(dǎo)的主語從句表示復(fù)數(shù)概念時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)。⑷主語后跟有with，togetherwith，aswellas等引起的并列主語時(shí)，謂語動詞的數(shù)要與前面的主語保持一致。(5)復(fù)數(shù)形式單數(shù)意義的詞，如news，maths，plasticsphysics作主語時(shí)，謂語動詞用單數(shù)形式?！舅悸伏c(diǎn)撥】Comparedwithonlinegames,manytraditionalgames,likehide-and-seek,benefitskidsmentallyandphysically.【答案】benefits改為benefit【解析】考查主謂一致。本句的主語是manytraditionalgames，是名詞復(fù)數(shù)形式，謂語動詞也應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式，故把benefits改為benefit。句意：與網(wǎng)絡(luò)游戲相比，許多傳統(tǒng)游戲，比如捉迷藏，對孩子們的身心都有好處。DrSmith,togetherwithhiswifeanddaughters,aregoingtovisitBeijingthissummer.【答案】are改為is【解析】考查主謂一致。主語DrSmith后跟有togetherwith引起的并列主語，謂語動詞的數(shù)仍要與其保持一致。故把a(bǔ)re改為is。句意：史密斯博士和他的妻子和女兒今年夏天將訪問北京。通過“意義一致”原則解決主謂一致問題集體名詞作主語時(shí)，若被看作一個(gè)整體，謂語動詞用單數(shù)形式;若被看作是構(gòu)成集體的一個(gè)個(gè)成員，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。常見的集體名詞有:family，class，team，group,public,committee,government,audience“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)/themajority+of+名詞”作主語時(shí)，謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于of后名詞的數(shù)以及其表示的意義;all,some，half，most，therest等作主語時(shí)，謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于主語實(shí)際表達(dá)的意義?！舅悸伏c(diǎn)撥】Asaresultoftheseriousflood,two-thirdsofthebuildingsintheareaneedsrepairing.【答案】needs改為need【解析】考查主謂一致。本句的主語是'two-thirdsofthebuildings”，是復(fù)數(shù)名詞形式，其后面的謂語動詞應(yīng)該與其保持一致，故把needs改為need。4.98%ofthesurfacearecoveredpermanentlybyiceandstrongwindsdrivenbygravityblowfromthepoletothecoastline.【答案】are改為is【解析】考查主謂一致。本句的主語是【解析】考查主謂一致。本句的主語是98%ofthesurface，是百分?jǐn)?shù)+of+名詞結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)做主語謂語動詞的形式取決于名詞的形式。故把a(bǔ)re改為is。通過“就近一致”原則解決主謂一致問題由either..or.neither???nor.notonly…等連接ISO并列主語或者在therebe句型中，謂語動詞常與最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致?！舅悸伏c(diǎn)撥】Therewasalargenumberofpeopleandthetrainwascrowded,buteveryonehelpedthosewhohadlotsofbag-gageandbehavedpolitely.【答案】was改為were【解析】考查主謂一致。本句and前面的句子是therebe句式，本句式謂語動詞常與最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。故把was改為were。句意：那里有很多人，火車也很擁擠，但是每個(gè)人都幫助那些行李多的人，都是彬彬有禮。Herecomeyouropportunity:theStudentUnionwillorganizeaPoetryWritingContest.【答案】come改為comes【解析】考查主謂一致。以here,there開頭的句子，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式看后面的主語而定。故把come改為comes。1.(東北三省四市2019屆高三第一次模擬)Thereisalsoarestaurantcar,thoughthekindsoffood(be)limited.【答案】are【解析】考查主謂一致。句意：高鐵上有餐車，盡管食物種類有限制。分析句子可知，本句主語為kinds，復(fù)數(shù)形式，故謂語動詞需用復(fù)數(shù)形式，陳述一般事實(shí)，故用一般現(xiàn)在時(shí)，故用are。（吉林省遼源市普通高中2019屆高三第二次模擬）Co-sponsoredbyA