初中演講稿范文600字三篇

第14頁共14頁初中演講稿范文600字三篇初中演講稿范文600字三篇。篇一教師們，同學們，大家好，今天我演講的主題是，笑對失敗。對于失敗，菲利普斯曾說過，“什么叫作失??？失敗是到達較佳境地的第一步?！敝挥薪洑v失敗，才會讓人們清楚的意識到自己的缺乏，加以改正，從而防止了將來的重蹈覆轍。只有經歷失敗，才會讓一個個沉浸在自己美妙夢想中的人們醒來，敢于充滿勇氣，正視社會，抑制重重困難，去實現自己的奮斗目的。人生的道路向來坎坷，我們不知道前方是否有猛虎勇獸在等待著我們，我們不知道，前方是否鋪滿了荊棘，甚至我們無法預知明天和意外，哪個先來。但是我們知道，每一個成功都是由一個個失敗凝聚的，所以，與其說成功是一杯甜酒，不如說成功是一杯苦酒。亞伯拉罕·林肯，美國第16任總統(tǒng)，出生貧困的林肯，一生都有挫折的陪伴，曾經，八次競選八次失敗，兩次經商兩次失敗，期間還有一次嚴重的精神崩潰，但他并沒有放棄，一如既往的努力，奮斗。在一次競選參議員失敗后林肯曾說過這樣一番話：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳也因此而站不穩(wěn)；但我緩口氣，告訴自己，這只不過是滑了一跤，并不是死去而爬不起來。”皇天不負有心人，在1860年，他成功競選美國總統(tǒng)，1865年，他領導了南北戰(zhàn)爭獲得成功，成為了黑人解放的象征。也使它成為美國最偉大總統(tǒng)之一。比起過林肯的那些曲折經歷，我們如今所面臨的挫折又算得了什么呢？張海迪說：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來”，如今就讓我們把失敗看作是成功的墊腳石，讓我們承受失敗，挑戰(zhàn)失敗，為自己的理想奮斗吧！謝謝大家，我的演講完畢！篇二各位教師、同學們：你們好！我是來自安徽省亳州市的中學學生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，翻開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿漸漸成長。是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立考慮的中學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純潔而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，決然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊彷徨，看著澄澈的流水，想著小人魚的仁慈與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著英勇與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之快樂不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”確實，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨困難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的困難探究，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的英勇！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！各位朋友們，各位同學們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，陽光！讓我們都來翻開書，翻開神奇的世界，翻開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！篇三親愛的教師們，親愛的同學們：你們好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安康成長》。同學們，當你隨著一聲清脆的啼哭，分開母體，一個生命降落人間，這就標志著給人世間增添了一份珍貴的財富，同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大。此時的你不屬于你自己的，而是屬于父母、家庭、社會，屬于許許多多關心你的人。關愛自己，珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責任了?？捎行┤耍瑓s拿自己的生命開玩笑。記得前不久曾經聽到過這樣的一件事：某所學校的一位小學生由于考試成績不好，受到教師的批評家長的責備，就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了，一個幼小的生命就這樣完畢了。聽了這個令人瞠目結舌的事件，當時我震驚了，真沒想到這樣一個花季少年，竟有如此的想法————-用跳樓來完畢自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎？難道他不知這一跳將一去不復返嗎？難道他不知這一跳會給多少人留下多少的痛苦嗎？一個幼小的生命，本該享受著同學的關心，享受著教師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的把戲年華，可他就這樣永久地去了。但在感慨的同時，我又不禁陷入了沉思。人是最珍貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美妙。也只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿活力。但是人的生命又是非常脆弱的，假設我們不注重平安意識，視平安隱患而不顧，對平安問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。如：交通事故；游泳溺水；玩耍墜樓等等，這一件件血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚；這一幕幕的慘劇，令人目不忍睹；這一個個如花的生命在瞬間凋零了，帶給社會、家庭、親人的只是悲哀欲絕的身心。同學們，這血的教訓，難道只有失去之后才能醒悟嗎？不，到那時，這一切已為時已晚了。同學們，血的教訓不能有一次，悲劇也不能重演，生命更沒有第二次呀！我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警覺的頭腦，繃緊平安之弦，事事處處想到“平安”二個字，在校內外要注意各種平安，嚴格制度，遵守紀律。如走路時小心地滑，上、下樓梯時，勿擁擠，勿爬欄桿，不攀爬登高；打球和活動時防止碰撞摔倒；注意食品衛(wèi)生，不吃三無食品，不吃臨時攤點的食品；加強體育鍛煉，增強體質，防止疾病侵入。同學之間團結友愛，不打架、不惡語傷人，不鬧情緒；特別要注意交通平安，走路行車小心慎重，注意平安。在社會上發(fā)揚見義勇為精神時，要認清自身的才能和條件，采用適當的方法，更不提倡青少年去盲目見義勇為，以免造成自身不應有的嚴重后果。同學們，珍惜吧！珍惜我們的生命吧！讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，安康成長，愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉，永流不息。謝謝大家！【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀初中演講稿范文4篇同學們，大家好：首先對大家可以踏入九中的大門，成為九中大家庭的一員表示熱烈的歡迎!高中階段是我們人生中的黃金時段，九中有一流的辦學條件，有一流的教師隊伍，在這里大家可以盡情地遨游在知識的海洋，充分汲取知識的營養(yǎng)，長知識，長才干，為實現自己的人生價值和遠大理想，為創(chuàng)造美妙的將來，為祖國的繁榮興盛而拼搏奮斗。在這里我想問大家，這一切的前提是什么?是平安。沒有平安，一切都是空談。在5月12日汶川地震發(fā)生后、在今年4月份頻繁發(fā)生中小學校、幼兒園校園傷害事件后，兩任教育部長都講了同樣的一句話，那就是生命不保，何談教育。學校平安已經成為全社會關注的焦點，平安工作是學校工作的重中之重，我們每一個人都必須時刻高度重視。平安不保，生命不保，何談學習，何談成才，何談價值，何談幸福。據中國青少年研究中心的全國大型調查發(fā)現，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。涉及到大家生活和學習方面的平安隱患有20多種:如食物中毒、體育運動、網絡交友、交通事故、火災火險、打架斗毆、溺水、____等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的安康成長。有專家指出，通過平安教育，進步我們中小學生的自我保護才能，80%以上的意外傷害事故是可以防止的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是青少年學生欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差。因此對青少年進展平安教育的形勢相當緊迫，平安關系到每一個人，平安關系到每一個家庭，平安工作是學校工作中的頭等大事，做好平安工作，是我們每名師生的責任。下面我就針對同學們在校園的實際活動特點，重點講以下幾方面問題。一、團結友愛，和睦相處。一個集體就是一個大家庭，同學之間就是兄弟姐妹，彼此要互相關心，互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決，可以傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質。虛心向別人學習，多發(fā)現別人的優(yōu)點，這也是搞好團結同學的一個根底。人與人友好相處是一件很愉快的事情，但是有的個別同學做不到這一點，同學們之間產生一點兒摩擦就出口傷人，甚至動手打人，造成惡劣的影響和嚴重的后果，其結果是懊悔晚矣。(舉例1、兩男生在打飯時不慎產生碰撞，雙方糾集人員打架，最后被開除、留校觀察等。2、某天中午某班一男生和一女生因拉教師窗簾發(fā)生矛盾，糖葫蘆傷人事件。凡發(fā)生類似事件，事后當事人沒有一個不懊悔的)。遇到碰撞摩擦時，一定要冷靜，不要沖動意氣用事，其實本無大事，假設當時雙方都說一句對不起，協(xié)商解決問題，事情的結果定會截然不同。假設遇到矛盾不能解決，就要讓步一步，切不可激化矛盾，要及時報告教師，在教師的幫助下一定會妥善解決。有的同學可能會說，讓步是____的表現，告訴教師同學們會笑話。這你就大錯而特錯了，讓步不是懦弱，讓步就是禮讓，是大度，是自身素質和修養(yǎng)的一種表達。在學校，我們的教師就是為同學們效勞的，隨時隨地為同學們解決各方面的難題，為大家安心學習創(chuàng)造條件，鋪平道路。有困難找教師，那是天經地義，無可厚非。請同學們記住，在學校，教師就是你的良師益友，同學之間的團結友愛、互相合作會讓我們受益一生。二、消防平安。近年來，學校著火事件時有發(fā)生。要求大家認真學習消防知識，重點要注意用電平安，不私拉亂拉電線，不隨意充電，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向教師和學校報告，請專人修理，防止觸電發(fā)生危險。在分開教室或宿舍時要關閉所有電，不在宿舍內點蠟燭看書，不存放易燃易爆物品，如火柴、打火機、鞭炮等，以免發(fā)生火災。(舉例11月14日上午7點，上海商學院一女生宿舍樓因違規(guī)使用電水壺，引發(fā)大火，造成4名學生死亡。今年夏天我市因違規(guī)用電，觸電死亡6人。同時列舉教室兩起因充電著火事件)三、飲食平安。不購置三無食品，不隨意在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購置零食，防止誤食不衛(wèi)生食品和過期食品，造成食物中毒。注意不喝生水，不要暴飲暴食。同時養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。(舉例我校某同學因購置校外涼皮腹痛嘔吐事件)。我校食堂8月由河北冀光餐飲公司承包，在采購、儲存、制作、留樣、出售、衛(wèi)生等方面嚴格管理，可以說是把戲多，衛(wèi)生好，效勞好，創(chuàng)始了我市學校食堂管理工作的先河，許多學校紛紛效仿。(列舉校外的流動攤點的危害，如傳染病、____變質食品、用料不衛(wèi)生、手不衛(wèi)生等)四、運動平安(體育課)。在校園學生傷害事故中，體育課上發(fā)生的傷害事故占有相當大的比例。這是與體育課自身所具有的運動性、劇烈性、對抗性和開放性等特點分不開的。案例1、2月28日下午我校學生李某在上體育課中左側大腿股骨骨折。2、10月15日我校學生。楊某在體育課中大腿骨折。3、我校學生侯某在籃球比賽中膝關節(jié)半月板撕裂。4、還有學生在體育運動或課外活動中，腿部、膝部、踝關節(jié)損傷。預防這類傷害事故的方法：1、上體育課要穿著運動服和運動鞋，聽從教師的安排。2、上體育課時不攜帶小刀、鑰匙、硬幣、發(fā)卡、指甲剪刀、紀念章等等，要預先拿出交給教師或在上課前放進自己的書包，以免在運動中漏出劃上自己或傷害別人。3、一定要先熱身以免扭傷?；顒又胁蛔鑫ｋU性動作。4、觀看體育比賽時，要注意選好自己的位置，看看是否平安，以免運動場上飛來的籃球、足球、鉛球、標槍等對自己造成傷害。5、練習投擲工程時都要在教師指定的地方進展練習。6、有特異體質，如心臟病等不能參加劇烈運動和勞動的學生開學時一定要告知班主任，以免出現意外。五、交通平安。我國每年因交通事故死亡人數達10萬多人，每天平均300人。防止交通給我們帶來的傷害，首先要從自身做起，嚴格遵守交通規(guī)那么，公休和放假時要按時回家，不在外逗留，不乘坐超載車和無牌無證車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛，不在公路上追逐打鬧。六、網絡、交友平安。當今世界，網絡化的信息技術日新月異，影響和改變著人們的工作、學習和生活。網絡對青少年的思維方式、行為習慣、心理開展、價值觀念和政治傾向等方面產生不可低估的影響。這種影響是雙重的，積極的影響比方說催生了現代觀念，拓寬了求知途徑等。負面的影響一是過多的精力和時間投入網絡，易使青少年的學習和身心安康受到影響。二是網上交流的無約束性、隱蔽性，易使青少年道德行為感弱化。有一部分人一發(fā)而不可收，沉溺于其中不能自拔，對自己的身心安康造成嚴重的損害。(列舉某學生通過網絡盜取卡號，謀取錢財，被警方調查，學校開除。99年龔某入學成績優(yōu)秀，因沉溺于網絡中途輟學。)學校規(guī)定跳墻外出上網者勸退，每年都有學生因此而被開除。古人云，鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品自高。交友要交那些有遠大理想，刻苦學習，為人正派的人，不要和社會上不三不四的人交往，假設與他們過多交往，遲早會走入歧途。(列舉1本人一高中同學家庭條件好，經常和社會上不三不四的人交往，經常在一起吃喝，看似很瀟灑，日后開展成偷自行車、打架，最后導致吸毒，傾家蕩產，鋃鐺入獄。2、我校07級一學生今年正月喝酒打架，致人死亡，雖未上手，仍然被捕，失去高考，失去幸福)七、防止擁擠踩踏。近年來學校踩踏事故時有發(fā)生，使學生受到了傷害，給學生家庭帶來了不幸。舉例1、12月7日晚,湖南省湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡沉重的校園踩踏事件,一名學生在下樓梯的過程中跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。舉例2、10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納小學的晚自習像往常一樣按時完畢了。鈴響過后，孩子們蜂擁而出，順著樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽到一個男同學大聲喊見到鬼了!向下走的人群突然間亂了，有學生被擠倒了，可后面的人還在不斷地往前擁，后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了，順著樓梯往下滾，一樓二樓間轉角的地方很快堆成了人堆，災難發(fā)生了。在這次擁擠踩踏事故中，8名學生死亡、17名學生受傷。舉例3、10月31日下午4點半左右，安徽省亳州市譙城區(qū)估衣小學正值放學時間，上、下樓梯的學生發(fā)生擁擠踩踏事件，12名學生受傷。舉例4、1月17日上午，陜西省