初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十一章三角形單元復(fù)習(xí) 同課異構(gòu)_第1頁
初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十一章三角形單元復(fù)習(xí) 同課異構(gòu)_第2頁
初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十一章三角形單元復(fù)習(xí) 同課異構(gòu)_第3頁
初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十一章三角形單元復(fù)習(xí) 同課異構(gòu)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

海南省三亞市第三中學(xué)2014-2015學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第11章測試題全卷滿分100分完成時(shí)間:40分鐘班級(jí)_______姓名_______座號(hào)_______成績_______一、選擇題:(本題滿分36分,每小題3分)1、下列三條線段,能組成三角形的是()A、3,3,3B、3,3,6C、3,2,52.五邊形的內(nèi)角和是()A.180° B.360°C.540° D.600°3.從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)作對(duì)角線,把這個(gè)n邊形分成三角形的個(gè)數(shù)是()A.n個(gè)B.(n-1)個(gè)C.(n-2)個(gè)D.(n-3)個(gè)4、已知△ABC中,∠A、∠B、∠C三個(gè)角的比例如下,其中能說明△ABC是直角三角形的是()A、2:3:4B、1:2:3C、4:3:5D、1:2:25.下列圖形中有穩(wěn)定性的是()A.正方形B.直角三角形C.長方形D.平行四邊形6.已知△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,則∠BOC一定()A.小于直角B.等于直角C.大于直角D.不能確定7、下列正多邊形材料中,不能單獨(dú)用來鋪滿地面的是()(A)正三角形(B)正四邊形(C)正五邊形(D)正六邊形8、正多邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于135o,則該多邊形是正()邊形。(A)8(B)9(C)10(D)119、三角形一個(gè)外角小于與它相鄰的內(nèi)角,這個(gè)三角形()(A)是鈍角三角形(B)是銳角三角形(C)是直角三角形(D)屬于哪一類不能確定。10.六邊形的對(duì)角線的條數(shù)是()(A)7(B)8(C)9(D)1011.如圖,將一副三角板疊放在一起,使直角的頂點(diǎn)重合于O,則∠AOC+∠DOB=()A、90oB、120oC、160oD、180o12.如圖,△ABC中,BD是∠ABC的角平分線,DE∥BC,交AB于E,∠A=60o,∠BDC=95o,則∠BED的度數(shù)是()A、35oB、70oC、110oD、130o第1第11題圖第12題圖二、填空題(本題滿分16分,每小題4分)第14題圖13.若將邊形邊數(shù)增加1條,則它的內(nèi)角和增加__________。第14題圖14.如圖,一個(gè)直角三角形紙片,剪去直角后,得到一個(gè)四邊形,則∠1+∠2=。15.若等腰三角形的兩邊長分別為3cm和8cm,則它的周長是。16.一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,所形成的一個(gè)新多邊形的內(nèi)角和為2520°,則原多邊形有__________條邊。三、解答題(本大題滿分48分)17.(12分)如圖所示,三亞有三個(gè)車站A、B、C成三角形,一輛公共汽車從B站前往到C站。(1)當(dāng)汽車運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),剛好BD=CD,連接AD,AD這條線段是什么線段?這樣的線段在△ABC中有幾條?此時(shí)有面積相等的三角形嗎?(2)汽車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E時(shí),發(fā)現(xiàn)∠BAE=∠CAE,那么AE這條線段是什么線段?在△ABC中,這樣的線段又有幾條?(3)汽車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)F時(shí),發(fā)現(xiàn)∠AFB=∠AFC=90°,則AF是什么線段?在△ABC中,這樣的線段有幾條?18.(12分)1.如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是AB邊上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm,求(1)△ABC的面積;(2)CD的長。19.(12分)已知:如圖5,四邊形ABCD。求證:∠A+∠B+∠C+∠D=360°第20題圖20.(12分)如圖所示,在△ABC中,AB=AC,AC邊上的中線把三角形的周長分為24cm和30cm的兩部分,求三角形各邊的長。第20題圖參考答案一、ACCBBCCAACDC二、13、180°14、270°15、19cm16、15或16或17三、17、(1)AD是△ABC中BC邊上的中線,三角形中有三條中線.此時(shí)△ABD與△ADC的面積相等。(2)AE是△ABC中∠BAC的角平分線,三角形中角平分線有三條。(3)AF是△ABC中BC邊上的高線,三角形有三條高線。18、(1)、30cm2;(2)、CD=19、連接AC,形成兩個(gè)三角形可解決。20、.分析:因?yàn)锽D是中線,所以AD=DC,造成所分兩部分不等的原因就在于腰與底的不等,故應(yīng)分情況討論。解:設(shè)AB=AC=2x,則AD=CD=x,(1)當(dāng)AB+AD=30,BC+CD=24時(shí),有2x+x=30,∴x=10,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論