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吉林省遼源市《教師綜合知識測試》教師教育含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.引起階段性部分質(zhì)變的根源是(
)。A、事物內(nèi)部根本矛盾的解決B、事物內(nèi)部根本矛盾和非根本矛盾發(fā)展的不平衡C、矛盾的主次雙方相互易位D、非對抗性矛盾轉(zhuǎn)化成對抗性矛盾【參考答案】B2.自我意識包括三種成分:自我認識、自我體驗和(
)。A、自我了解B、自我實現(xiàn)C、自我行動D、自我控制【參考答案】D3.
下列各項不屬于規(guī)則游戲的是(
)。A、音樂游戲B、智力游戲C、表演游戲D、體育游戲【參考答案】C4.
吉林省好太王碑是由一整塊天然的(
)稍加修琢而成的,它略呈方柱形。A、花崗巖B、火成巖C、石灰?guī)rD、角礫凝灰?guī)r【參考答案】D5.
馬卡連柯說:“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人?!边@體現(xiàn)的德育原則是(
)。A、尊重信任學生與嚴格要求學生相結(jié)合的原則B、正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則C、集體教育和個別教育相結(jié)合的原則D、從學生實際出發(fā)的原則【參考答案】A6.
吉林省琿春龍虎石刻的石碑正面,用雙鉤法鐫刻著“龍虎”兩個(
)文。A、漢B、金C、朝鮮D、蒙【參考答案】B7.
(
)是指學校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。A、觀念文化B、課程文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化【參考答案】D8.
世界上最著名的智力量表是(
),最初由法國人比納和西蒙于
1905年編制。A、比納一西孟量表B、斯坦福一比納量表C、比納推孟量表D、書克斯勒量表【參考答案】B9.自尊心、自信心和羞愧感等是(
)的成分。A、自我評價B、自我體驗C、自我控制D、自我覺醒【參考答案】B10.研究表明,學生座位的安排對于學生接受課堂教學效果和學習效果(
)。11.“兼愛”、“非攻”思想的提出者是(
)。A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子【參考答案】C12.周總理在學生時代,曾立志要“為中華之崛起而讀書”,他的學習動機屬于(
)。A、近景性內(nèi)部動機B、近景性外部動機C、遠景性內(nèi)部動機D、遠景性外部動機【參考答案】D14.(
)標志著規(guī)范教育學的建立。15.剩余價值的產(chǎn)生是(
)。A、在生產(chǎn)領(lǐng)域,與流通領(lǐng)域無關(guān)B、在流通領(lǐng)域,但不能離開生產(chǎn)領(lǐng)域C、在生產(chǎn)領(lǐng)域,但不能離開流通領(lǐng)域D、既在生產(chǎn)領(lǐng)域,又在流通領(lǐng)域【參考答案】C16.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段論,(
)的兒童對行為的判斷主要是根據(jù)客觀結(jié)果,而不是考慮主觀動機。A、自我中心階段B、權(quán)威階段C、可逆性階段D、公正階段【參考答案】B17.我國社會主義初級階段個人收入分配制度是(
)。A、按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合B、按勞分配為主體,多種分配方式并存C、允許并鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來D、效率優(yōu)先、兼顧公平【參考答案】B18.教師未經(jīng)學生同意按考分高低排列名次,張榜公告,或讓學生分發(fā)試卷即侵犯學生的(
)。A、隱私權(quán)B、名譽權(quán)C、受教育權(quán)D、人身自由權(quán)【參考答案】A19.由于反映活動的形式不同,知識可以分為陳述性知識與(
)。A、程序性知識B、實用的知識C、直觀的知識D、可應用的知識【參考答案】A20.奠定了班級組織的理論基礎的是《大教學論》的作者(
)。A、夸美紐斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、覬洛夫【參考答案】A21.班級授課制在我國正式實行一般認為是在(
)。22.教師在社會發(fā)展中起了非常重要的作用,那么教育活動的首要推動者是(
)。23.在中國,最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作是(
)。A、《對教育方針的意見》B、《新教育大綱》C、《教學與發(fā)展》D、《民主主義與教育》【參考答案】B24.下列哪位將進步主義與實用主義聯(lián)系在一起(
)。A、赫爾巴特B、加涅C、喬姆斯基D、杜威【參考答案】D25.在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是(
)。A、柏拉圖和霍爾B、柏拉圖和華生C、霍爾和洛克D、洛克和華生【參考答案】D26.教師的醫(yī)療同當?shù)貒夜珓諉T享受同等的待遇;(
)對教師進行身體健康檢查,并因地制宜安排教師進行修養(yǎng)。A、定期B、不定期C、每兩年D、每年【參考答案】A27.《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究(
)。A、民事責任B、刑事責任C、一般責任D、行政責任【參考答案】B28.瞬時記憶的貯存時間大約為(
)。A、0、25~2秒B、0、2~25秒C、2秒到
1分鐘D、5秒到
2分鐘【參考答案】A29.孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆”,表明孔子很強調(diào)(
)。A、啟發(fā)式教育B、學習與思考相結(jié)合C、因材施教D、學習與行動相結(jié)合【參考答案】B30.發(fā)現(xiàn)法的倡導者是(
)。A、布魯納B、布盧姆C、瓦根舍因D、盧扎諾夫【參考答案】A31.教師聘任作為教師任用的一種基本制度,不具有以下哪個特征(
)。A、教師聘任是教師與學?;蚪逃姓块T之間的法律行為B、以平等自愿、“雙向選擇”為依據(jù)C、聘任雙方依法簽訂的聘任合同具有法律效力D、具有制度化和規(guī)范化的特征【參考答案】D32.西方第一本以教育心理學命名的專著是由美國心理學家(
)出版的。35.“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是(
)提出的。36.被稱為世界上第一部研究教育的專著是(
)。A、《教育沒話》B、《教育學》C、《學記》D、《雄辯術(shù)原理》【參考答案】C37.義務感、責任感和羞恥感對于兒童和青少年的品德發(fā)展是極為重要的,它們屬于品德的(
)。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】B38.教師在教學中出示實物或教具,進行示范性操作,這是(
)。A、觀察法B、演示法C、示范法D、范例法【參考答案】B39.“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”說的是(
)。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C40.社會主義制度在中國確立的主要標志是(
)。A、中華人民共和國的成立B、國民經(jīng)濟的恢復與調(diào)整C、《中華人民共和國憲法》的頒布D、社會主義改造的勝利完成【參考答案】D41.理性認識的三種形式是(
)。A、感覺、知覺、表象B、概念、判斷、推理C、實踐、認識、再實踐D、抽象、具體、再抽象【參考答案】B42.澳大利亞的教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時,采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導學生體會下雪場景的方式,這種直觀的手段是(
)。A、實物直觀B、模象直觀C、虛擬直觀D、語言直觀【參考答案】B43.教育機智是指教師面對教育過程中的偶發(fā)事件,快速地做出反應,果斷地采取恰當(
)的能力。A、教學反饋B、教學方法C、教育措施D、教育活動【參考答案】C44.“矯正錯誤”是注意的(
)。A、選擇功能B、整合功能C、維持功能D、調(diào)節(jié)和監(jiān)督【參考答案】C45.在教育心理學的發(fā)展進程中,提出反思性教學研究的是在其(
)。A、初創(chuàng)時期B、發(fā)展時期C、成熟時期D、完善時期【參考答案】D46.根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(
)。A、14周歲以下B、14周歲以上不滿
16周歲C、16周歲以上不滿
17周歲D、18周歲以下【參考答案】B47.評價是為了促進學生的全面發(fā)展,發(fā)展性評價的核心是(
)。A、關(guān)注學生的學業(yè)成績B、關(guān)注學生在群體中的位置C、關(guān)注和促進學生的發(fā)展D、幫助學生認識自我,建立自信【參考答案】C48.以教育現(xiàn)象為研究對象,探索教育規(guī)律的科學是(
)。A、教育B、教育學C、教育論D、德育論【參考答案】C49.下列說法中不正確的是(
)。A、定類指標是反映研究變量的性質(zhì)和類別的指標B、定序指標是反映研究變量所具有的不同等級或順序程度的指標C、定距指標是反應研究變量在數(shù)量上的差別和大小的指標D、定比指標是反映變量的比例或比率關(guān)系的指標【參考答案】C50.關(guān)于教材,表達適當?shù)倪x項是(
)。二、多選題51.布魯納提出的掌握學科基本結(jié)構(gòu)的教學原則有(
)。A、動機原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD52.美育的內(nèi)容主要包括(
)。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會美D、科學美E、自然美【參考答案】ACDE53.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的(
)等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC54.通知的主要特點是(
)。A、新穎性、準確性B、應用廣泛使用頻率高C、內(nèi)容簡單,行文方便D、具有執(zhí)行性【參考答案】BCD56.國家機關(guān)工作人員協(xié)調(diào)人際關(guān)系的途徑是(
)。A、協(xié)調(diào)利益關(guān)系B、求同存異C、意見溝通D、平衡不同意見【參考答案】ABC57.實用主義教育學的主要觀點是(
)。A、以兒童為中心B、重視學生自已在教學過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C、學校即社會D、教育即學生經(jīng)驗的持續(xù)不斷增長E、以經(jīng)驗為中心組織課程【參考答案】ABCDE58.下列屬于社會資源管理策略的是(
)。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網(wǎng)絡【參考答案】ABCDE59.提高測驗信度的一般方法是(
)。61.我國學校德育途徑主要有(
)。A、政治課和其他學科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE62.對報送備案的重大行政處罰、重大行政強制決定及其相關(guān)文件、證據(jù)和材料,政府法制工作機構(gòu)應當就審查的事項包括(
)。A、是否可能引發(fā)群體事件、影響社會穩(wěn)定B、是否可能影響公民生活的正常進行,影響法人和其他組織生產(chǎn)經(jīng)營或者工作正常進行C、是否通過信訪途徑尋求救濟D、是否違反相關(guān)法律、法規(guī)的其他規(guī)定【參考答案】ABD64.下列屬于榜樣行為的示范方式的是(
)。65.結(jié)構(gòu)化策略在教材的排列方面有(
)。A、分析式B、綜合式C、直線式D、分支平行式E、螺旋式【參考答案】BCDE66.鑫鑫公司生產(chǎn)不符合衛(wèi)生標準的衛(wèi)生用品,衛(wèi)生局依法查封了鑫鑫公司的生產(chǎn)車間,并做出罰款的決定。鑫鑫公司逾期沒履行處罰決定,衛(wèi)生局決定強制執(zhí)行,但隨后衛(wèi)生局終止了強制執(zhí)行,下面說法正確的是(
)。A、鑫鑫公司履行行政決定確有困難或者暫無履行能力B、鑫鑫公司終止,無財產(chǎn)可供執(zhí)行,又無義務承受人C、據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷D、鑫鑫公司法定代表人犯罪的【參考答案】BC67.以下各選項中屬于《學記》里的內(nèi)容的有(
)。A、“時教必有正業(yè),退息必有居學”B、“建國君民,教學為先”C、“君子之教,喻也”D、“獨學而無友,則孤陋而寡聞”E、“學不躐等”【參考答案】ABCDE68.下列出現(xiàn)什么情形,行政機關(guān)不會作出解除凍結(jié)決定書(
)。A、當事人有違法行為B、凍結(jié)的存款、匯款與違法行為有關(guān)C、對違法行為已經(jīng)作出處理決定,不再需要凍結(jié)D、凍結(jié)期限已經(jīng)屆滿【參考答案】AB69.我國古代的《四書》是指(
)。A、《大學》B、《老子》C、《中庸》D、《論語》E、《孟子》【參考答案】ACDE70.元認知策略包括(
)。A、調(diào)節(jié)策略B、時間策略C、復述策略D、計劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ADE71.教育學創(chuàng)立的標志主要有(
)A、從對象方面而言,教育問題構(gòu)成一個專門研究領(lǐng)域,受到了思想家或教育家們的特殊關(guān)注B、從概念和范疇方面而言,形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言,有了科學的研究方法D、從結(jié)果發(fā)面而言,產(chǎn)生了一些重要的教育學家,出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學著作E、從組織機構(gòu)而言,出現(xiàn)了專門的教育研究機構(gòu)【參考答案】ABCDE72.行政賠償義務機關(guān)賠償損失后,應當責令有(
)的工作人員或者受委托的組織或者個人承擔部分或者全部賠償費用。A、過錯B、故意C、過失D、重大過失【參考答案】BD73.下列屬于個別化教學的有(
)。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導生制E、分組教學【參考答案】ABC74.我國民族自治地方的自治機關(guān)是(
)。A、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民政府B、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會C、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民政治協(xié)商會議D、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民法院、人民檢察院【參考答案】AB75.建構(gòu)主義受到下列哪些重要人物的影響?(
)A、杜威B、奧蘇貝爾C、維果斯基D、皮亞杰E、布魯納【參考答案】ABCDE76.選擇和運用教學方法的基本依據(jù)有(
)。A、教學目的和任務B、課程性質(zhì)與教材特點C、學生特點D、教學條件E、教師自身特點【參考答案】ABCDE77.根據(jù)教學的任務可以把課的類型分為(
)。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE78.通報按其內(nèi)容性質(zhì)劃分,可分為(
)。A、表彰性通報B、批評性通報C、指示性通報D、情況通報【參考答案】ABD79.《學記》中主要體現(xiàn)出的教育問題有(
)。80.對概念的分析一般包括(
)。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE81.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結(jié)合”是(
)。A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合B、普及與提高相結(jié)合C、普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合E、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合【參考答案】ABE82.甲公司與乙公司于
1月
10日簽訂了一份電器購銷合同,依照雙方約定,甲公司簽發(fā)了一張以銀行為付款人,以乙公司為收款人,票據(jù)金額為
10萬元,出票后
2個月付款的匯票,并交付給了乙公司。后來乙公司將票據(jù)背書給了丙公司,丙公司又將該票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓給了丁公司。如果乙公司在轉(zhuǎn)讓票據(jù)時,在票據(jù)上記載了“不得背書轉(zhuǎn)讓”的字樣,下列說法正確的是(
)。83.班集體的教育功能包括(
)A、教養(yǎng)功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能E、發(fā)展功能【參考答案】ABCDE84.上層建筑對經(jīng)濟基礎的能動作用在于(
)。A、它為自己的經(jīng)濟基礎服務B、它要促進自己經(jīng)濟基礎的形成、鞏固和發(fā)展C、它要排除自己經(jīng)濟基礎的對立物D、它決定自己所服務的經(jīng)濟基礎的性質(zhì)【參考答案】ABC85.學校文化的內(nèi)容有(
)。86.我國中學德育的基本原則包括(
)。A、導向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導原則【參考答案】ABCE88.定期考核公務員的結(jié)果有哪些等次(
)。A、優(yōu)秀B、稱職C、不稱職D、基本稱職【參考答案】ABCD89.觀察學習可以歸納為哪些類(
)。A、直接的觀察學習B、抽象性觀察學習C、聯(lián)想性觀察學習D、創(chuàng)造性觀察學習E、間接的觀察學習【參考答案】ABD90.標志毛澤東思想初步形成的著作是(
)。A、《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》B、《井岡山的斗爭》C、《星星之火,可以燎原》D、《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》【參考答案】ABCD91.不同層次的課程文件有(
)。A、課程計劃B、課程標準C、教科書D、教育規(guī)劃E、課改方案【參考答案】ABC92.泰勒原理所包含的四大問題是指(
)。A、課程政策是如何制定的B、學校應達到哪些教育目標C、提供哪些教育經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標D、怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗E、怎樣確定這些目標正在得到實現(xiàn)【參考答案】BCDE93.班主任在班級管理中的地位是(
)。A、是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設計者C、是班級組織的領(lǐng)導者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD94.根據(jù)國家賠償法規(guī)定,行政賠償?shù)姆秶ǎ?/p>
)。A、損害公民人身自由權(quán)的賠償B、損害公民生命健康權(quán)的賠償C、損害公民名譽權(quán)的賠償D、損害財產(chǎn)權(quán)的賠償【參考答案】ABD95.操作技能的特點包括(
)。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC96.作為馬克思主義產(chǎn)生階級基礎的
19世紀三大工人起義是(
)。A、巴黎公社B、1831年和
1834法國里昂工人兩次起義C、1838年在英國爆發(fā)的延續(xù)十余年的憲章運動D、1844年德國西里西亞紡織工人起義【參考答案】BCD97.如何理解當代兒童發(fā)展觀?正確的理解是(
)。A、兒童的發(fā)展蘊含于兒童主體的活動之中B、實現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利C、兒童的發(fā)展是以個體生物遺傳素質(zhì)為基礎的D、兒童的身心發(fā)展受制于社會的發(fā)展狀況E、以上幾種說法都是不對的【參考答案】ABC98.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定,教師享有哪些基本的權(quán)利?(
)A、教育教學權(quán)B、科學研究權(quán)C、管理學生權(quán)D、進修培訓權(quán)E、民主管理權(quán)F.進修培訓權(quán)【參考答案】ABCDE99.構(gòu)成教育活動最基本的要素有(
)。A、教育形式B、受教育者C、教育環(huán)境D、教育內(nèi)容E、教育者【參考答案】BDE100.管理方行政主體的行政法律責任的特征有(
)。A、它是行政機關(guān)或行政工作人員違反行政法律義務而承擔的法律后果B、它是由司法機關(guān)對行政機關(guān)予以追究的C、它是一種獨立的不能被非法律責任所替代的法律責任D、它必須由有關(guān)國家機關(guān)依照行政法律規(guī)范予以追究【參考答案】ACD判斷題101.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定,僧侶祭司處于最高級。(
)【參考答案】正確102.在我國中小學班級組織的建構(gòu)多數(shù)都屬于直線式的建制形式。(
)【參考答案】錯誤103.行政機關(guān)公開政府信息,應當遵循公正、公平、便民的原則。(
)【參考答案】正確104.班集體形成的基礎是共同的生活準則。(
)【參考答案】錯誤105.國務院組成機構(gòu)的設立、撤銷、合并,需經(jīng)國務院總理提出,國務院常務會議決定。(
)【參考答案】錯誤106.教育目的是教育方針的政策性表達,具有政策的規(guī)定性,在一定時期內(nèi)具有必須貫徹的強制性。(
)【參考答案】錯誤107.教育能完成科學知識的再生產(chǎn)。(
)【參考答案】正確108.法律、行政法規(guī)設定的行政許可,其適用范圍沒有地域限制,申請人取得的行政許可在全國范圍內(nèi)有效。(
)【參考答案】正確109.亞里斯多德在《政治學》中描述了自己的教育思想,被人譽為古希臘百科全書式的教育家。(
)【參考答案】正確110.行政機關(guān)作出具體行政行為時未告知公民、法人或者其他組織,事后補充告知的,行政復議申請期限自該具體行政決定作出之日起計算。(
)【參考答案】錯誤111.墨家認為,對于知識的獲得,主要有“親知”、“見知”和“說知”三種途徑。(
)【參考答案】錯誤112.開展以班級規(guī)章制度為核心的常規(guī)管理,是班主任工作的重要內(nèi)容之一。(
)【參考答案】正確113.除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個人隱私外,聽證應當公開舉行。(
)【參考答案】正確114.原始社會的教育雖然與生產(chǎn)勞動緊密相連,但還沒有脫離生產(chǎn)勞動分離出來。(
)【參考答案】正確115.勞動生產(chǎn)率與商品價值量成正比例。(
)【參考答案】錯誤116.中小學的學籍管理包括成績評定、升級和畢業(yè)等項內(nèi)容。(
)【參考答案】正確117.在班集體中,學生的群體意識就是為了達到個人目標而在班級活動中形成的一種共識。(
)【參考答案】錯誤118.師生關(guān)系是在學校組織中所發(fā)生的關(guān)系,只屬于一種正式的關(guān)系。(
)【參考答案】錯誤119.真理與認識都屬于意識范疇,兩者是一回事。(
)【參考答案】錯誤120.《普通教育學》標志教育學成為一門獨立的學科。(
)【參考答案】錯誤121.原始習慣不承擔政治職能,法的唯一任務就是承擔政治職能。(
)【參考答案】錯誤122.生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定教育發(fā)展的規(guī)模和速度。(
)【參考答案】正確123.已經(jīng)實施的班級規(guī)章制度不需要做宣傳教育。(
)【參考答案】錯誤124.凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。(
)【參考答案】正確125.政治經(jīng)濟制度決定著教育目的的性質(zhì)和思想品德教育的內(nèi)容。(
)【參考答案】正確126.包干制改變了財政高度集中地狀況,為分稅制改革做了鋪墊。(
)【參考答案】正確127.在常用的學校咨詢方法中,深入共感是調(diào)整情感的重要方法。(
)【參考答案】正確128.社會美也叫生活美,是社會生活中存在的美的形態(tài),具有較為明顯的社會性、歷史性、民族性和階級性。(
)【參考答案】正確129.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定,取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應當具備高等師范??茖W?;蛘咂渌髮W??飘厴I(yè)以上學歷。(
)【參考答案】正確130.因公民自己故意作虛偽供述,或者偽造其他有罪證據(jù)被羈押或者被判處刑罰的,國家不承擔賠償責任。(
)【參考答案】正
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