小學(xué)生3年級(jí)母親節(jié)4篇_第1頁(yè)
小學(xué)生3年級(jí)母親節(jié)4篇_第2頁(yè)
小學(xué)生3年級(jí)母親節(jié)4篇_第3頁(yè)
小學(xué)生3年級(jí)母親節(jié)4篇_第4頁(yè)
小學(xué)生3年級(jí)母親節(jié)4篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生3年級(jí)母親節(jié)4篇小學(xué)生3年級(jí)母親節(jié)作文4篇

母親是世界上最無(wú)私的人,母親也是世界上最宏偉的人,父愛(ài)如山母愛(ài)如水,母愛(ài)就像是人們生活中的涓涓細(xì)流,雖然沒(méi)有大山大海來(lái)的那么激情澎湃,可是它滲透到了我們生活的方方面面。你是否在找正打定撰寫“小學(xué)生3年級(jí)母親節(jié)作文”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

小學(xué)生3年級(jí)母親節(jié)作文篇1

母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,攔住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥母親,每天都用彌漫愛(ài)的手撫摩著我們這些幼雛的羽毛,激勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。

我的母親也像墻,像鳥母親對(duì)我呵護(hù)倍至,激勵(lì)有加,尤其讓我感恩的是母親往往對(duì)失落的我舉行引導(dǎo)和激勵(lì),讓那深刻的道理在我的心里生根,她是我的第一任老師。

我領(lǐng)會(huì)地記得,那是前幾年的事,在一次考試中,我儼然考了個(gè)86分。放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈的回家了,我卻慢吞吞地整理好書包,“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體,邁著沉重的腳步,一步一步地挪回家。比起往日,書包猶如重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著,貌似在諷刺我;路上的行人也猶如在用鄙視的目光詳察著我,發(fā)出一絲不易覺(jué)察的冷笑;我眼前盡是母親在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影,盡是老師期望的目光,盡是同學(xué)們的譏諷和諷刺。一切的一切,使我無(wú)地自容。

終究到家了,母親望見我垂頭喪氣的樣子,便什么都明白了,她溫和地?fù)嵛课?,?bào)告我不體驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見彩虹。接著,母親還幫我分析了題目,報(bào)告我解題思路。在母親的指導(dǎo)下,我終究明白了失分的根源,母親也舒心的笑了。

啊!母親無(wú)私地把愛(ài)獻(xiàn)給了我們,我們才能茁壯成長(zhǎng)。來(lái),讓我們都感恩我們的母親,為她做點(diǎn)事,哪怕只是洗腳,擦擦桌椅,我相信,這些微缺乏道的舉動(dòng),確定能撫慰母親那顆疲憊的心。

記得小時(shí)侯,我很任性,自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同意不能給別人,或被別人拿走。

一天,我放學(xué)回家,望見表妹在哭,母親拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時(shí),我分外生氣,由于母親沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我東西。我迅速跑過(guò)去,把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒(méi)有像平時(shí)一樣來(lái)?yè)嵛课?,在表妹走了以后,母親嚴(yán)肅地批評(píng)了我。使我懂得對(duì)人要寬容,要有愛(ài)心。

經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的,是我母親;經(jīng)常教導(dǎo)我做人要忠誠(chéng)、守信、大膽的,也是我母親;經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的,依舊是我母親!

母愛(ài)是沉重的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)也是無(wú)私而宏偉的。我要精心去體會(huì),去感受,才能有資格采納這份愛(ài),這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié),又讓我想起一位哲人說(shuō)的話:母親是一本讀不完的書。是啊!母親賦予我的愛(ài),讓我永遠(yuǎn)也忘不了,一輩子也忘不了!

小學(xué)生3年級(jí)母親節(jié)作文篇2

有詩(shī)人說(shuō),在這個(gè)世界上,只有母愛(ài)是最無(wú)私、最宏偉的愛(ài)。

母親,輕輕地念起這個(gè)詞,我們很難抑制住心頭涌過(guò)的柔情……

母愛(ài),是永恒的話題,永遠(yuǎn)牽動(dòng)人們的.心房;母愛(ài),是深情的頌歌,永遠(yuǎn)在我們的心頭回響。世界上只有一位最宏偉的女性,她便是和藹的母親。母親,賦予我們的不僅僅是生命,母親的付出,母親的犧牲,母親博大無(wú)私的愛(ài),讓我們感覺(jué)到了這個(gè)世界的陽(yáng)光、溫情和感動(dòng)。

我們從一個(gè)稚嫩的孩童到長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們以為肩頭挑起責(zé)任也挑起命運(yùn)的時(shí)候,當(dāng)我們貌似可以蔑視人生的時(shí)候,可能有一天,我們突然察覺(jué),我們白發(fā)蒼蒼的老母親正以一種彌漫無(wú)限憐愛(ài),無(wú)限關(guān)切,無(wú)限牽掛的目光在背后凝望著我們。我們會(huì)在剎那間感到,在母親的眼里,我們永遠(yuǎn)沒(méi)有擺脫嬰兒的感覺(jué),我們永遠(yuǎn)是母親懷里那個(gè)不懂事的孩子。

我們往往是在回首的片刻,在遠(yuǎn)行之前,在離別之中,察覺(jué)我們從未曾離開過(guò)母親的視線,離開母親的牽掛。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我總在想,我們誰(shuí)又能回報(bào)母親什么呢?

我的母親過(guò)于普遍和平凡,卻為我升華了生活。她會(huì)由于我的一點(diǎn)過(guò)失而指責(zé)我半天,也會(huì)由于在她生日那天收到我送的禮物而沖動(dòng)半天。小時(shí)候我對(duì)于母親為我所做的一切心安理得:手把手的教我寫字,細(xì)心的輔導(dǎo)我做功課,幫我洗衣物```認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹H欢翘?,我不能忘卻當(dāng)我察覺(jué)母親略微浮腫的眼袋,還有幾縷藏在頭發(fā)深處略白的發(fā)絲,我猛然就覺(jué)得自己是那么殘忍。殘忍到扼殺了母親原有的容顏,并還在一點(diǎn)點(diǎn)抹殺她作為一位母親對(duì)子女所抱有的期望``````

母親是一種歲月。無(wú)論是我個(gè)人可能平庸可能單純的閱歷,還是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)給我的教化和印證,在絕無(wú)平坦而言的人生旅途,擔(dān)負(fù)最多痛楚,背負(fù)最多壓力,咽下最多淚水,仍以愛(ài),以溫情,以慈悲,以良善,以微笑,對(duì)著人生,對(duì)著我們的,只有母親!

沒(méi)有母親,生命將是一團(tuán)漆黑;沒(méi)有母親,社會(huì)將失去和暖。那是在我認(rèn)為生命最艱苦的時(shí)候,面對(duì)打擊,面對(duì)失落,我以為完全失去了。就在那一刻,是母親的一句話,讓我重新起程??粗已陲棽涣说念j唐,母親說(shuō),該知足了,日子還長(zhǎng)!

于是我便理解了,為什么這么多的仁人志士,將傷痕累累的民族視為母親,將濤聲不斷的江河視為母親,將廣闊無(wú)垠的大地視為母親。

由于能承受的,母親都承受了;該付出的,母親都付出了。而作為一種歲月,母親既是民族的象征,也是愛(ài)的象征。

母愛(ài)如山,母愛(ài)如水,母愛(ài)如佛,她新穎而遠(yuǎn)長(zhǎng),親切而溫柔,她厚澤而無(wú)雜。母親的愛(ài)從我來(lái)到這個(gè)世界上,就不曾停過(guò)。可能我無(wú)以回報(bào)流淌的歲月所賜予我的一切,所以,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著我的母親在我眼里,母親是一種永遠(yuǎn)值得灑淚感懷的歲月,是一篇總也讀不完的故事!

小學(xué)生3年級(jí)母親節(jié)作文篇3

夜晚,靜謐的天空中幾顆星星在頑皮地眨巴著水靈靈的大眼睛,活像幾顆寶石在閃動(dòng),月亮發(fā)出淡淡的光,仿佛披上了一層輕紗,朦朧而神秘。

我躺在床上,癡戀著眼前的一片美景,微風(fēng)輕輕吹拂著,類似母親那雙和暖的手,溫柔地?fù)崮χ?,伴我進(jìn)入幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。

溫和的月光撒落在我的身上,我突然感覺(jué)有什么氣力將我輕輕托起,不知不覺(jué)中把我?guī)У搅艘粋€(gè)美觀的大花園里?;▓@里開著各種各樣的鮮花,五顏六色,婀娜多姿。

正在我詫異地望著眼前的一切的時(shí)候,身后傳來(lái)個(gè)慈祥的聲音:“你好啊,小姑娘?!薄澳?,老婆婆。這是什么地方?”“這兒是百花園,來(lái)到這兒的客人,我們都會(huì)扶助她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望?!?/p>

我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,睜大了眼睛奇怪地問(wèn):“您說(shuō)的是真的嗎?”老婆婆輕輕點(diǎn)了一下頭。

“明天是母親節(jié),我想送給媽媽一屋子的康乃馨,可以嗎?”“當(dāng)然可以?!崩掀牌判χf(shuō),“你真是一個(gè)孝順的孩子。”老婆婆交給我一片樹葉,說(shuō)回到家只要我把一滴清水滴在樹葉上,我的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。一陣清風(fēng)把我輕輕托起,一刺眼,我又回到了那熟諳的窗前。我加緊將清水滴在樹葉上,瞬間,屋子的各個(gè)角落都堆滿了美觀的康乃馨,紅的、白的、紫的、粉的、桔紅的……各種各樣的康乃馨散發(fā)出沁人心脾的芳香。我迷醉了……

“安然,起床了!做什么美夢(mèng)呢?笑得這么甜?!卑?原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)!

愛(ài)戴的媽媽,我確定要將這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!

母親節(jié)到了,我布置學(xué)生寫一篇作文,結(jié)果,在全班眾多作文中,這篇作文脫穎而出,由于它的創(chuàng)意別致!她沒(méi)有像其他孩子一樣寫如何給母親過(guò)節(jié)日,而是以獨(dú)特的思維方式吸引了我的目光。

母親節(jié)的夢(mèng),把自己對(duì)母親的愛(ài)融進(jìn)了這個(gè)美觀的夢(mèng)中。

小學(xué)生3年級(jí)母親節(jié)作文篇4

很小的時(shí)候,你熱愛(ài)摟著我坐著涼快的石階上,看著溫柔如水的月亮,和如大顆鉆石一樣奪目的星星在微風(fēng)中忽閃忽閃,而你總是把我—在你的懷里輕輕地?fù)u著,斷斷續(xù)續(xù)的唱著:“一閃一閃亮——晶晶,滿天,都是——小星——星……”你的聲音有些低沉,微風(fēng)吹來(lái),你的聲音像從遠(yuǎn)方飄來(lái)一樣,飄浮不定,而這時(shí)的我,總是很享受的依偎在你的懷里,伸出肉乎乎的小手去摟你的脖子……

時(shí)間流瀉的快速,唯有你的白發(fā)才能見證我的成長(zhǎng),你不像原來(lái)那樣多愁善感,隱忍沉靜?,F(xiàn)在的你,一天忙繁忙碌的,在市場(chǎng)為低廉那五六塊錢和別人討價(jià)還價(jià);在單位看領(lǐng)導(dǎo)的臉色,會(huì)一臉怒氣地在家中“絕食”;周末中午下班回來(lái),看著我和老爸還賴在床上不起來(lái),又會(huì)滿臉怒氣的嚷嚷一通……

有一段時(shí)間,我對(duì)你很消沉,想著我原來(lái)的那位如天使一樣良善溫柔的媽媽呢?怎么現(xiàn)在變成煩躁而又現(xiàn)實(shí)的家庭婦女了呢?!但我終究知道,你是愛(ài)我的。

每天早上,你都會(huì)變著花招給我做不同的早餐,看著我一口一口的吃下去,才合意的上班去了,而臨走前,又會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“翊霏,在馬路上留神點(diǎn)安好,別東瞧西看的?!被蚴恰敖裉焐险n好好聽,留神力集中點(diǎn)兒?!倍菚r(shí)的我,對(duì)這些細(xì)小微小的愛(ài)毫無(wú)覺(jué)察,甚至可以說(shuō)是理所當(dāng)然的事情。但上了中學(xué)后,我卻察覺(jué)你無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)切著我。

學(xué)校的飯菜并不像你做的那么可口,也沒(méi)有你在身邊促使著吃完,更沒(méi)有你早上嘮嘮叨叨的囑叮,飯吃的索然無(wú)味,經(jīng)常吃一半,到一半。甚至破天荒的憧憬我原先說(shuō)你做的很難吃的煎蛋。

況且晚上睡覺(jué)我很不忠厚,把被子踢到地上時(shí)常有的事。沒(méi)有你一次次的給我掖被子,以至于我剛住校時(shí)常感冒。這使得我多么憧憬當(dāng)我感冒或發(fā)燒時(shí),你整夜整夜的陪著,不時(shí)的用你的額頭貼貼我的額頭……

在學(xué)校的衣服都是自己洗,往往把手凍得通紅,衣服上的泡沫去還沒(méi)有洗明凈,擰一下,泡沫就會(huì)像沼地中的氣泡一樣四處往外冒。而在家里,你總會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論