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本文格式為Word版,下載可任意編輯——描寫(xiě)人物的高一400字8篇描寫(xiě)人物的高一作文400字8篇

寫(xiě)作文不同的人都有各自的想法和說(shuō)法,所以每個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的文章都不一樣,這就是寫(xiě)作的秘訣。下面是我為大家整理的描寫(xiě)人物的高一作文400字8篇,夢(mèng)想能夠扶助到大家!

描寫(xiě)人物的高一作文400字1

我爺爺雖已年過(guò)古稀,但身子骨還很硬朗。一雙眼睛炯炯有神,紫紅色的臉膛,一眼就能看出他是一個(gè)地道的北方農(nóng)人。爺爺平日愛(ài)穿一身褪了色的中山裝,奶奶幾次讓他換西裝,可爺爺卻一本正經(jīng)地說(shuō):“那是洋人穿的衣服,咱不穿?!睜敔旑I(lǐng)子上的扣子向來(lái)都是打開(kāi)的,人家勸他扣上,爺爺總是開(kāi)朗地一笑:“敞了幾十年了,習(xí)慣了?!睜敔敵燥堃埠芎?jiǎn)樸,三個(gè)饅頭,一盤(pán)油潑辣子。大家可能不相信,我也曾不解地問(wèn)爺爺,爺爺笑著回復(fù):“咱陜西有十大怪,其中一怪就是:油潑辣子一道菜?!闭f(shuō)完,又津津有味地吃起來(lái)。

爺爺對(duì)我很好,記得有一次,我犯了錯(cuò)誤,媽媽分外生氣,拿起繩子就要打我,平日連走路都打顫的爺爺也不知道哪來(lái)的力氣,迅速往我身邊一站,護(hù)住了我,還批評(píng)了媽媽說(shuō):“孩子還小,犯了錯(cuò)誤可以教,打他干嘛?”媽媽望見(jiàn)德高望重的爺爺一出面,不敢再說(shuō)什么,狠狠地瞪了我一眼,氣的上樓了。爺爺又對(duì)我說(shuō):“下次別犯同樣的錯(cuò)誤了?!蔽已杆冱c(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺欣喜地笑了。

爺爺在生活上分外儉樸,他經(jīng)常教導(dǎo)我:“現(xiàn)在的生活條件再好,也不能忘卻勤儉儉約的好作風(fēng)。”有一次吃午飯,我順手拿了一個(gè)饅頭正打定吃,見(jiàn)饅頭的表皮被蒸籠里的水汽浸綿了,拿著粘糊糊的,幾次放到嘴邊,都未能開(kāi)口。我便把表皮全摳下來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里,這才津津有味地吃了起來(lái)。爺爺望見(jiàn)了,逐漸地放下筷子,用毛巾抹了抹嘴,轉(zhuǎn)身回了自己的屋子。我們大家都感到不解不解。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“爺爺是嫌你濫用糧食一一把饃皮摳掉扔了,快去給爺爺供認(rèn)錯(cuò)誤?!苯?jīng)爸爸一說(shuō),我即刻覺(jué)得臉上火辣辣的。于是我輕輕推開(kāi)爺爺?shù)姆块T(mén),爺爺正一手扶著桌邊,神色凝重木然地望著遠(yuǎn)方,象在想什么。我逐漸走到爺爺身旁,拽拽爺爺?shù)囊陆?,懇切地說(shuō):“爺爺,我不該濫用糧食,我錯(cuò)了?!睜敔斵D(zhuǎn)過(guò)身,用手輕輕撫摩著我的頭,我望見(jiàn)爺爺?shù)哪樕详庌D(zhuǎn)晴了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“知錯(cuò)就改,這就好?!?/p>

爺爺對(duì)我很好,悵然我再也體會(huì)不到這種感受了,由于他在兩年前就因病去世了。每當(dāng)想起爺爺?shù)臅r(shí)候我都會(huì)悲傷地流下眼淚。我會(huì)以最好的勞績(jī)來(lái)報(bào)答您的,爺爺歇息吧!

描寫(xiě)人物的高一作文400字2

每每回到家里,看到我的母親,我總覺(jué)得,我有的不是一個(gè)老媽,而是一個(gè)姐姐。而且還是一個(gè)心愛(ài)的少女心的姐姐。

我是一個(gè)對(duì)比熱愛(ài)酷酷風(fēng)格的女生,我從小熱愛(ài)和男孩子打鬧,熱愛(ài)超級(jí)英雄,最愛(ài)機(jī)槍一類的東西。就連玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲,都是槍?xiě)?zhàn)偏多,性格脾氣也是,不熱愛(ài)粉色,不熱愛(ài)女生的有的尖的聲音,從來(lái)不穿裙子,頭發(fā)也不長(zhǎng)。用別人的話說(shuō),就是一個(gè)活脫脫的假小子。

雖然我也不知道自己為什么是這樣的,但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)自己的審美和風(fēng)格的??墒?,每當(dāng)我看到我的媽媽,我就覺(jué)得自己可能不是親生的。

不要小看我這個(gè)媽媽,她雖然已經(jīng)三十多了吧,卻一點(diǎn)看不出來(lái)。主要是保養(yǎng)的好,而且人長(zhǎng)得也對(duì)比年輕的那種。性格也樂(lè)觀。而且最大的特點(diǎn),就是她有一顆不老的少女心。

看不怎么出年紀(jì)就算了,站在我身邊,別人都以為是我姐呢。帶著粉紅蝴蝶結(jié)的發(fā)圈,齊劉海,高馬尾,簡(jiǎn)樸又不失優(yōu)雅的粉色連衣裙。我往往對(duì)于她這種強(qiáng)行裝嫩,感到無(wú)語(yǔ)。但是,別人就是看不出來(lái)。

而且,她的性格也是那樣的。她往往為我打定的東西,都是很心愛(ài)新穎的。在我猛烈的反對(duì)下,也算是變得不那么花哨了。雖然差不多年齡的姐姐,也會(huì)熱愛(ài)她挑的東西,但是,我作為一個(gè)酷小子,我都不知道該怎么面對(duì)我的這位媽媽。她往往讓我看她的裙子好不好看,不厭其煩。也往往問(wèn)爸爸自己做的飯,可不成愛(ài),好不好吃。

雖然我不明白媽媽的成長(zhǎng)史,但是我真心佩服她。由于不是全體這個(gè)年紀(jì)的媽媽,都有士氣堅(jiān)持自己的熱愛(ài),揚(yáng)言我就是熱愛(ài)粉色,就是夢(mèng)想自己是一輩子少女。

雖然她往往打扮上,有點(diǎn)讓我們不太適應(yīng)。但是她和別的媽媽,也沒(méi)有什么不同。她也會(huì)為了做家務(wù)感到累,也會(huì)怨恨。同時(shí),她也愛(ài)著我們,愛(ài)著這個(gè)家。

結(jié)果,我也明白自己為什么能夠堅(jiān)持自己的風(fēng)格了。雖然我也往往會(huì)聽(tīng)到別人對(duì)我的穿著風(fēng)格,有所質(zhì)疑,但是我都沒(méi)有變更過(guò)。由于真的熱愛(ài),還有,由于我有一個(gè)心愛(ài)的媽媽。就像我的老媽,在我有自己的想法之后,也沒(méi)有對(duì)我的穿著有什么觀法,只要不夸誕就好。

我就是那樣的覺(jué)得的,對(duì)于我們自己的生活,我們都有自己的喜好。在我們自己的生活里,我們不成能要求別人也要一樣。不需要太在意別人的探討。生活是自己的,我們只要不違反紀(jì)律,不傷害別人,不要太過(guò)分,做好我們自己,又有什么錯(cuò)呢?感謝我的媽媽,讓我有士氣堅(jiān)持。

描寫(xiě)人物的高一作文400字3

在我的腦海深處,一向有一個(gè)活潑心愛(ài)的小女孩,她是我的同學(xué)叫雯君。

記得那學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我興沖沖地跑進(jìn)教室,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),這學(xué)期要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩。我心想:太好了,又可以交一個(gè)新?lián)从蚜?想著想著“叮咚叮咚!”清亮的上課鈴聲音響起,我加緊坐得筆直,一心期盼著新同學(xué)的到來(lái)。

謝老師帶著微笑走進(jìn)來(lái),身后還跟著一個(gè)心愛(ài)的女孩,看樣子這個(gè)女孩子就是新同學(xué)了,“不知道性格怎么樣,容不輕易相處。”我心想著。這時(shí)她開(kāi)口了,好聽(tīng)的聲音響起:“大家好,我叫雯君,很欣喜熟悉大家。”說(shuō)罷便甜甜一笑。這時(shí)老師開(kāi)口了:“那么雯君是我們的同學(xué)了,夢(mèng)想大家能和她朝夕相處,”接著,老師看了一眼我身旁的空位?!蚌┚瑢W(xué)就坐在高玉的旁邊吧!”雯君提起書(shū)包來(lái)到我旁邊坐下。我留心詳察了一下她:黑黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,一雙亮堂的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一個(gè)小巧的蒜頭似的鼻子,一張櫻桃小嘴,嬌小的身體,真心愛(ài)呀!猶如一個(gè)洋娃娃!

這時(shí),我鼓起士氣,伸出手對(duì)她說(shuō)道:“能和你做摯友嗎?”她急切伸出手握住了我的手:“當(dāng)然,我怎么能錯(cuò)過(guò)你這位好摯友呢!”就這樣,我們成了好摯友。

一天,我像平時(shí)一樣走進(jìn)教室,坐在座位上,拿出語(yǔ)文書(shū)漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)。雯君急急切忙地沖進(jìn)教室,而且一臉神秘。我的奇怪心上來(lái)了,剛想問(wèn)個(gè)領(lǐng)會(huì),上課鈴響了,沒(méi)手段我只好下課問(wèn)。

“叮咚叮咚!”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绯彼阆蚪淌议T(mén)口涌去。我擋住正打定出去的雯君,問(wèn)道:“你又帶什么好東西來(lái)了?”雯君從口袋里掏出個(gè)東西,平攤在手上。我留心一瞧,喲!原來(lái)是手帕呀!雯君的手帕真美麗!純凈的絲質(zhì)手絹上,印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。

“我要看,我要看?!蔽腋呗曊f(shuō)到?!安恍?,追上才能看!”雯君對(duì)我做了個(gè)鬼臉,快速的跑了起來(lái)。為了那美麗的手帕,我也盡自己最大的努力跑著。

“啊!”我沒(méi)留神到前面滾來(lái)的石塊,“撲通!”摔了一跤。胳膊馬上滲出了鮮紅的血來(lái),真疼!雯君停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身,走到我身邊,關(guān)切的問(wèn)“沒(méi)事吧?”我貌似都要哭了,只見(jiàn)雯君從口袋里掏出手絹,蹲下來(lái),把手絹纏在我胳膊上,幫我包扎?!蚌┚蔽衣曇粲行┻煅省!皼](méi)事,大不了不流血時(shí)再還我!”雯君微笑著說(shuō)。很快,我感覺(jué)到胳膊不疼也不流血了,多虧雯君。我心中彌漫了感恩。

這事過(guò)去很久了,我照舊記得鮮明,那是由于雯君那美好的心靈。

描寫(xiě)人物的高一作文400字4

我與同桌我是一個(gè)內(nèi)向的女孩子,上課不敢舉手發(fā)言,但是我樂(lè)于助人,是女生們的“大姐大”,女生有心事總找我來(lái)談心。我的勞績(jī)?cè)诎嘀幸裁星懊?/p>

我的同桌是一個(gè)活潑的男孩,他膽子很大,上課舉手也對(duì)比積極,和我剛好相反。他也樂(lè)于助人,不過(guò)他不愛(ài)做作業(yè),心思不放在學(xué)習(xí)上,因此勞績(jī)對(duì)比差。

一個(gè)內(nèi)向的女孩子和一個(gè)外向的男孩子走在一起,難免會(huì)吵架。我們隔幾天便吵一次,但吵得并不厲害,只是彼此說(shuō)兩句就完事。

“樂(lè)于助人”是我們共同的特點(diǎn),因此經(jīng)常被別人說(shuō)成是“心心相印”。我當(dāng)時(shí)很憤怒,罵了同桌幾句,還叫他以后別理我,我也不理他。但不久我又覺(jué)得羞愧,由于他還是對(duì)我那么……

那天,別人又在說(shuō)我和他之間的事,我受不了了,上課前生氣地對(duì)他說(shuō):“以后你別理我了,我也不理你,免得別人說(shuō)三道四。”他看了看我,沒(méi)有說(shuō)話。我又說(shuō):“你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有啊?,F(xiàn)在你不要跟我說(shuō)話了,你走你的大道,我過(guò)我的獨(dú)木橋,我們井水不犯河水?!彼?tīng)了,表示反對(duì),但我一再堅(jiān)持,他也只好勉強(qiáng)同意。我知道那時(shí)我過(guò)分了一點(diǎn),但是為了我自己,我也沒(méi)有懊喪。

“丁零零——”上課了,這節(jié)是音樂(lè)課,需要打定音樂(lè)書(shū)和口琴。我不慌不忙地拿出音樂(lè)書(shū),又打定拿口琴。但我卻怎么也找不到,我又把整個(gè)抽屜的書(shū)都拿出來(lái),持續(xù)探索,但還是沒(méi)有找到。雖然是大冷天,但我的頭上還是冒出了豆大的汗珠,我顯得六神無(wú)主。我本想向同桌求助,但想到上課前我說(shuō)的話,我狠下了心,就打定采納音樂(lè)老師的批評(píng)。

音樂(lè)老師走進(jìn)教師,開(kāi)頭檢查我們的上課打定。快輪到我了,我的心“怦怦”直跳。我閉上眼,就打定老師叫我站起來(lái)。腳步聲越來(lái)越響了,我的心越跳越快了?!瓣悧睿愕目谇倌?”老師把同桌叫了起來(lái)。

我心想:怎么沒(méi)叫我呢?我逐漸地睜開(kāi)雙眼,只見(jiàn)我的桌上有一把嶄新的口琴,像剛買(mǎi)的一樣。再留心一看,啊,那是同桌的口琴!我抬頭望了望他的桌子,上面空空的。他把口琴借給了我?我心里一向琢磨著。我看看他,他朝我一笑,輕聲對(duì)我說(shuō):“口琴借你。”啊!真的是他的口琴!我說(shuō)不出話了,張了張嘴又沒(méi)出聲。我只記得那節(jié)課他被老師批評(píng)了,狠狠地批評(píng)了!

下課了,我心里一向過(guò)意不去,我終究開(kāi)口對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!我對(duì)你那么壞,你還扶助我?!彼f(shuō):“同學(xué)之間本來(lái)就理應(yīng)是這樣。”我被他的話深深地感動(dòng)了。

以后,別人再提起我和他的事,我就回復(fù):“我們只是同學(xué),沒(méi)有其它關(guān)系,你們要崇敬他人。”

描寫(xiě)人物的高一作文400字5

大大的腦袋,又黑又亮的大眼睛,一張“辯論會(huì)上顯神威”的嘴,優(yōu)異的學(xué)習(xí)勞績(jī),老師、家長(zhǎng)眼中的“好學(xué)生”。他——就是長(zhǎng)得酷似海寶的吳承霖。

四年級(jí)時(shí),我前面是張博雯,一換座位,張博雯的同桌成了吳承霖。一個(gè)“麻辣女生”,一個(gè)“勁爆男生”,狹路相逢,此后,我每一天的生活都是笑聲不斷。他們倆經(jīng)常“PK”。那是,后桌的我便成了闡明員。張博雯手拿塑料小件,吳承霖手握書(shū)夾,看起來(lái)都?xì)鈩?shì)洶洶,但當(dāng)夏凡喊:“比賽開(kāi)頭”,兩人卻異口同聲地說(shuō)道“兩只小蜜蜂呀!飛到花叢中啊!飛啊、飛啊……”別看下課玩得歡,上課吳承霖可一絲不茍,專心聽(tīng)講,積極回復(fù)問(wèn)題。

又一次,別人把我的水杯碰倒了,灑了一桌子的水,他望見(jiàn)了,忙跑過(guò)來(lái),半蹲著,手伸進(jìn)書(shū)包里翻著什么東西,隨后,掏出一包紙巾,彎腰幫我把桌子上的水擦明凈。班中同學(xué)陰陽(yáng)怪氣的說(shuō):“哎呦!吳承霖真會(huì)關(guān)切女生呀!”吳承霖抬起頭來(lái),不緊不慢的笑呵呵的說(shuō):“去!你們懂什么?這叫”紳士風(fēng)度“!明白嗎?”我一下子笑出聲來(lái),同時(shí)也特別感動(dòng)。當(dāng)時(shí),吳承霖留給我的印象是:樂(lè)于助人、幽默、聰明。

事隔兩年,我仍記憶猶新。現(xiàn)在陰差陽(yáng)錯(cuò),我承霖又成了我的“前桌”。可這時(shí),不是“前桌大戰(zhàn)”,而變成了“后桌大戰(zhàn)”,他搬著凳子來(lái)到我面前,不懷好意地笑著說(shuō):“好學(xué)生,坐在我后面可有你好受的!”當(dāng)時(shí)我不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥,聽(tīng)段超輝說(shuō),他老解被人的鞋帶。第一天,我便嘗到了苦頭,他給了我個(gè)、“下馬威”,用橡皮“攻擊”我。我無(wú)奈的說(shuō):“好學(xué)生也變了啊!”沒(méi)想到,他的“真才能”其次天才顯露出來(lái),正如段超輝所說(shuō)——解鞋帶??粗麖澫卵?,確定是要解我和段超輝的鞋帶了。所以,他一彎腰,我的腳邊往里縮,有時(shí)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的太專心,沒(méi)有察覺(jué)他的“小動(dòng)作”,那么我的鞋帶變“遇難了”。他還經(jīng)常把段超輝的鞋帶解開(kāi)后在把鞋帶綁到桌腿上,讓段超輝起不來(lái),自己還解不開(kāi)。現(xiàn)在段超輝體驗(yàn)的多了,已經(jīng)有了閱歷,她面不改色,神態(tài)自若,也不找其他人協(xié)助?!敖忖忂€須系鈴人”。一會(huì)兒,吳承霖自己給她解開(kāi)。

吳承霖在我心中的印象有變了:頑皮,是個(gè)“壞”小子。

不管他是“大名鼎鼎”的“好學(xué)生”,還是“厭惡搞怪”的“壞小子”,都給我留下了很深的印象。

描寫(xiě)人物的高一作文400字6

春姑娘靜靜地來(lái)了,四處是一片活力勃勃的嫩綠。各種樹(shù)兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春雨,翩翩地舞出婆娑的身影。隨著春姑娘的到來(lái),那母親的愛(ài)似桃花朵朵綻放在我心中,又似春風(fēng)和春雨滋潤(rùn)我的心田。

媽媽很忙,每天拖著疲憊的身軀上下班,可她從不疏忽對(duì)我的關(guān)愛(ài),她是多么的辛苦!又要教導(dǎo)我,又要忙于工作。這使我對(duì)這母愛(ài)的感想越來(lái)越深。媽媽的愛(ài)像甘甜的雨露滴入我的心中。

媽媽的愛(ài)像溫婉的桃花,細(xì)膩,卻又賦予我啟迪。記得那一次的藝術(shù)節(jié)報(bào)名,我遲遲躊躇著:我看著鏡中胖胖的自己與不太美觀的臉,對(duì)自己更加沒(méi)信仰。媽媽知道了,她拉住我的手,溫柔地對(duì)我說(shuō):“我的女兒多么美麗啊!雖然沒(méi)有別的女孩苗條,可你比她們多的往往是她們沒(méi)有的努力,媽媽看到了,你每天都努力地練琴,為什么不用自己的才能去證明自己的一切呢?我相信我的女兒是最棒的!你可以的!”我聽(tīng)到這里,突然覺(jué)得有一股強(qiáng)大的能量像一滴墨汁滴在我心中的宣紙上,渲染開(kāi)來(lái)。我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我真的告成了,在學(xué)校的舞臺(tái)上和伙伴們一起演奏巧妙的琴音。是媽媽的愛(ài)讓我再次醒悟并擁有自信。人生的春天由于有您的愛(ài),變得更加亮堂。

媽媽的愛(ài)像溫和的春風(fēng),帶著各種花兒的馨香,賦予我暖暖的關(guān)切。陽(yáng)光明媚的午后,媽媽正給我縫著褲腳,細(xì)心的媽媽一針一線地縫著,凝神細(xì)視母親的手,年輕時(shí)白嫩光滑的手,因多年的柴米油鹽的生活變得粗糙??擅慨?dāng)媽媽大手拉小手牽我走過(guò)川流不息的馬路時(shí),卻仍舊是那么有力。那輕微的動(dòng)作觸碰了我心中的風(fēng)鈴。媽媽,您的愛(ài)是那么無(wú)私地傾注在我身上,人生的春天由于有您的愛(ài)變得更加和暖。

媽媽的愛(ài)像綿綿的春雨,滋潤(rùn)著我幼小的心靈,賦予我人生的哲理。每當(dāng)上學(xué)出門(mén)時(shí),媽媽總是對(duì)我說(shuō):“上課勤斟酌,下課要多跑?!敝笇?dǎo)我勞逸結(jié)合;每當(dāng)帶我訪問(wèn)親戚時(shí),媽媽總是對(duì)我說(shuō):“出門(mén)懂禮貌,真誠(chéng)最重要?!苯虝?huì)我如何處理人際關(guān)系;每當(dāng)出門(mén)玩耍時(shí),媽媽總是對(duì)我說(shuō):“喜悅心情好,安好最重要。”報(bào)告我安好嬉戲……這就是如此細(xì)心而又對(duì)我倍加關(guān)愛(ài)的母親,是媽媽的愛(ài)讓我喜悅地成長(zhǎng),人生的春天由于有您的愛(ài)變得更加平坦。

春天的旋律因有媽媽的愛(ài)而變得更加輕快;春天的心情因有媽媽的愛(ài)變得更加高興;春天的故事因有媽媽的愛(ài)而變得更加豐富多彩!我邁著輕松的步伐,伴著媽媽細(xì)膩的愛(ài),幸福地享受著這個(gè)美觀的春天!

描寫(xiě)人物的高一作文400字7

奶奶老了,要賣(mài)掉農(nóng)村老家的房子,來(lái)北京和我們一起生活。從打知道了這件事,我就每日纏著爸爸媽媽問(wèn):“奶奶什么時(shí)候來(lái)啊?”“奶奶怎么還不來(lái)?”不知為什么,我覺(jué)得奶奶確定分外和氣,確定會(huì)講好多好多嶄新故事。盡管我只是兩歲時(shí)才見(jiàn)過(guò)一次奶奶,現(xiàn)在早不已不記得她的模樣了。

一天下午放學(xué)回家,我敲了兩下門(mén),不見(jiàn)開(kāi)門(mén),又用力敲了兩下,門(mén)一開(kāi)啟,我愣住了:給我開(kāi)門(mén)的是一位佝僂著腰的老太太,她皮膚粗糙,滿臉的皺紋猶如那核桃皮。由于她腰彎頭低,看人時(shí)兩眼用力向上瞄,顯得白眼球太多,使我不由得有些畏縮。沒(méi)等我說(shuō)話,老太太就先哼哼地說(shuō):“以后敲門(mén)小點(diǎn)勁兒,要不然就是鐵門(mén)也得讓你敲碎了!”“我沒(méi)用力……”還沒(méi)等我申辯完,媽媽從里屋走出來(lái)說(shuō):“悄悄,奶奶來(lái)了,叫奶奶呀?!薄鞍?奶奶?”我心里別提有多少消沉了。

奶奶來(lái)后,中午只有我們倆吃飯。我無(wú)意掉了飯粒,奶奶就不住聲地斥責(zé)我:“你下把漏呀,連飯都吃不周全!”?

一次中午回家,我見(jiàn)奶奶滿頭大汗地擦樓梯,加緊說(shuō):“奶奶快歇歇吧。”誰(shuí)知奶奶眼珠一瞪:“你人不大,私心不小,都不擦樓梯。還有臉住這兒?jiǎn)?”好心不得好報(bào),我委屈極了。平常也懶得跟奶奶說(shuō)話。

媽媽看出了我的心緒,開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“奶奶沒(méi)文化,吃了一輩子苦,很不輕易,她性格是倔,但心地分外良善,悄悄,你就不能換個(gè)角度看奶奶嗎?”換個(gè)角度是什么角度呢?從這以后,我細(xì)心地查看奶奶。

一天中午我一進(jìn)家門(mén),察覺(jué)奶奶慌亂地藏什么東西。我假裝沒(méi)望見(jiàn),趁奶奶進(jìn)廚房的機(jī)遇,掀開(kāi)褥子一看,原來(lái)是一堆破衣服。奶奶察覺(jué)我知道了她的機(jī)要,求我似的說(shuō):“衣服補(bǔ)補(bǔ)還能穿,你媽把它扔了,太悵然,你別報(bào)告她,我從垃圾箱里撿回來(lái)了。”我心里一熱,覺(jué)得奶奶從來(lái)都沒(méi)有像今天這樣和氣。?

媽媽怕奶奶累,把平日換下的衣服全藏起來(lái)??赡棠叹拖裼惺裁刺禺惞δ芩频娜寄苷襾?lái),把它洗得干明凈凈。一次我發(fā)低燒,媽媽說(shuō)別去上學(xué)了,在家休息吧。奶奶卻在旁邊說(shuō):“別那么嬌氣,有什么病,也許上學(xué)就好了?!蹦棠陶f(shuō)話雖硬邦邦的,但我聽(tīng)著卻覺(jué)得奶奶特理解我。

現(xiàn)在,我終究理解了我的奶奶。她雖然很倔,但她耿直、勤勞、儉樸;她雖然沒(méi)有文化,也不會(huì)講那些美好、精彩的童話,但她卻用最樸實(shí)的行動(dòng)教導(dǎo)著我,讓我做一個(gè)自強(qiáng)有用的人。

我熱愛(ài)我的倔奶奶!

描寫(xiě)人物的高一作文400字8

在我全體熟悉的人中,我慶幸有一個(gè)“愛(ài)吹牛”的姐姐。

我的姐姐有一張大女孩子氣的臉龐,飄逸著一頭烏黑光亮的頭發(fā),就猶如一條往下垂的瀑布,更引人注目的是那閃爍著聰慧光彩的眼睛,那大大的眼睛像也空中一閃一閃的星星,將我的視線引向一個(gè)廣闊奇幻的世界……

記得在一個(gè)下著狂風(fēng)暴雨的一天,風(fēng)和雨都瘋狂的咆哮著,類似殘暴的魔鬼,雨打在玻璃窗上,“乒乒乓乓……”坐在窗

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