最難忘的元旦節(jié)5篇

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在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不成制止地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能制止踩雷呢?下面是我給大家共享的最難忘的元旦節(jié)作文，夢(mèng)想對(duì)大家能有所扶助。

最難忘的元旦節(jié)作文1

元旦就要到了，學(xué)校老師將舉辦好玩的節(jié)目。今年也不例外。今年的元旦節(jié)目也很希奇，很好玩。現(xiàn)在，逐漸聽我說。

老師在元旦有三個(gè)節(jié)目，其中我最熱愛的是踩氣球。它的規(guī)矩是語文老師和數(shù)學(xué)老師競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)老師的腿上綁著四個(gè)氣球。舉行兩輪。在其次輪終止時(shí)，哪個(gè)小組有更多的氣球獲勝。

由于我們?nèi)チ诵ｉL(zhǎng)室，朱回來得很晚，我們沒有看到第一輪。我看到數(shù)學(xué)組只剩下幾個(gè)氣球，但是語文組張老師的氣球沒有一個(gè)破。我想確定是這個(gè)非凡的氣球支撐著這個(gè)非凡的中國團(tuán)體?！班健保浯伪P開頭了。我一向在查看一個(gè)人的一舉一動(dòng)。你知道那個(gè)人是誰嗎?哈哈，她是——我的媽媽，語文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個(gè)氣球。我望見徐瑞平老師穿過人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來有點(diǎn)恐慌。她還沒來得及跑，就被徐老師抓住了。我望見他們兩個(gè)彼此糾纏。徐老師緊緊地抓著她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿，想捏碎她的氣球，但媽媽靈巧地閃了一下。老虎也有打盹的時(shí)候，不知怎么的，徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個(gè)氣球，我的心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳，心想，無論如何也要留個(gè)話兒，“嘟——”，其次輪終止，趙主任宣布中國隊(duì)贏了?！芭?，是的——”，有各種各樣的聲音。假設(shè)你們不聽，你們都是在慶祝中國隊(duì)。

這個(gè)嬉戲太好玩了。盡管它每年都被播放，但它依舊讓人覺得很好玩，而且依舊有好多意義。雖然節(jié)目已經(jīng)終止，猜燈謎活動(dòng)將在第一個(gè)月的15號(hào)舉行。讓我們打定好。

最難忘的元旦節(jié)作文2

今天，是2021年的結(jié)果一天，我們班組織了慶元旦的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

我和姚馨宇當(dāng)主持人。聯(lián)歡會(huì)連忙開頭了，我和姚馨宇在磋商開頭怎么說?經(jīng)過2分多鐘的時(shí)間我們就議論好了：“新年到了，我們又長(zhǎng)了一歲。接待大家來加入我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)。”元旦聯(lián)歡會(huì)正式開頭了，我們就按照原籌劃說完開頭語就輪到姚馨宇報(bào)幕了：“下面請(qǐng)大家賞識(shí)李奕璇為我們帶來的節(jié)目?！?/p>

李奕璇上場(chǎng)了，她隨著那美好的旋律“翩翩起舞”，她的舞姿讓我們看得目瞪口呆。

下一個(gè)輪到我報(bào)幕了，說：“下面請(qǐng)大家賞識(shí)張郭瑾博為我們帶來的猜謎語。”說完張郭瑾博就上來了，他打定了四個(gè)豐厚的禮物，只要誰回復(fù)對(duì)誰就能得到賞賜。

又該姚馨宇報(bào)幕了，她說：“下面請(qǐng)大家賞識(shí)王樂煊為我們帶來的驚喜?！闭f著王樂煊和王子巖、婁景希、呂浩然他們就上場(chǎng)了。他們先敲鑼打鼓的圍圍著教室走了一圈，等停到講臺(tái)前時(shí)呂浩然先敲了一下镲說：“我們四個(gè)一字排?！眾渚跋Ｓ纸又f：“歡天喜地走上臺(tái)?！蓖踝訋r說：“一起回想這一年。”王樂煊敲了一下鑼說：“拜拜。”王樂煊把大家逗得哄堂大笑……

下面是鄭惠文為我們帶來的唱歌表演，她的歌聲讓我們羨慕之極。

下面該李姿閑表演舞蹈了。李姿閑的舞蹈讓我們看得目瞪口呆，背景音樂讓我們聽得如癡如醉。

結(jié)果是王樂煊為我們表演一個(gè)精彩的魔術(shù)，他拿一個(gè)空瓶子在空中蕩來蕩去，結(jié)果他把一個(gè)沒有一滴可樂的瓶子變成了滿滿一杯，他又把可樂倒進(jìn)他的杯子里給周邊的同學(xué)喝了。

最難忘的元旦節(jié)作文3

節(jié)日在我們心中總是美好的，在學(xué)生心中，象征著放假了，對(duì)于學(xué)習(xí)的慌張態(tài)度也隨之放松了，它是神圣嚴(yán)肅的代表，而我們?yōu)樵┕?jié)而感到驕傲，歡喜。

記得元旦那天，由于下雨了，我就制止了去干農(nóng)活，在家享受著，出于無聊，我和我的摯友抉擇去購物，來到購物廣場(chǎng)，眼前的東西使我眼花潦亂，商場(chǎng)上琳瑯滿目，各式各樣的產(chǎn)品，唉!真恨不得全把它們具為己有，成為自己的攘中之物。令人難忘的元旦節(jié)作文

其中一位摯友說：“走，我們?nèi)ベI衣服?！庇谑?，我們來到了服裝店，首先，我們來到了第一家店，我們左看右看，衣服確實(shí)很美麗，關(guān)鍵在于價(jià)格，當(dāng)我第一眼熱愛上了一件衣服，便問她，老板娘：“這件衣服怎么賣。”嚦，這件衣服嗎?一百四十，老板娘考慮說道。我們一群人大吃一驚，連聲說：“這也太貴了吧!”不行，不行，低廉點(diǎn)，老板娘又一次親切地說道：“唉，美女喲，你看這件衣服針線這么好……”一場(chǎng)殺價(jià)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)了，我們雙方喋喋不休，持續(xù)了好久，我說道：“45元，不賣拉倒，否那么我們走人，別處有的是你這款式，你看看這件衣服摸起來如此粗糙，走，走，走?！崩习迥镅杆倮∥覀?，說道：“行，行，你們也太會(huì)殺價(jià)了，我真是蝕本了?！蔽覀兦樵傅啬眠^手中物，離開了。

想起這件事，真是太好玩了，我不時(shí)的為自己感到驕傲。

最難忘的元旦節(jié)作文4

今天是一年的結(jié)果一天，到了明天我們就迎來新的一年。

今天我們不上課，老師專為我們舉辦了迎接新年的聯(lián)歡會(huì)。有大量好玩的嬉戲和精彩的節(jié)目，還有同學(xué)們自己打定的節(jié)目。嬉戲有：七上八下到六畫圓，踩報(bào)紙。節(jié)目有我們表演的課本劇《特殊的考試》、《小馬過河》、《上天的螞蟻》等。

在一片的歡快聲中，我們的聯(lián)歡會(huì)開頭了。開頭是由曹依楨她們組表演《上天的螞蟻》，她們表演的分外精彩，更加投入?？赐旰笪曳滞鉀_動(dòng)。心想也理應(yīng)向她那樣大膽的上臺(tái)去演，把自己好的一面呈現(xiàn)出來。

“第六小組打定《小馬過河》課本劇?！眻?bào)幕聲音一落。我開頭慌張起來。“是我們組開頭了?！蔽业男拈_頭咚、咚、咚的跳，畏縮上臺(tái)表演展現(xiàn)過錯(cuò)，畏縮說錯(cuò)臺(tái)詞。我在心里邊，不停地背著我的臺(tái)詞。該到我們上場(chǎng)了，我們組的組員相互激勵(lì)，夢(mèng)想表演告成。公然順?biāo)毂硌萃戤?，圓滿告成。

節(jié)目舉行下一項(xiàng)，呈現(xiàn)自己才華，同學(xué)們積極踴躍，拿出自己的看家才干，有的猜謎語、有的唱歌、有的講笑話，把大家逗得前俯后仰，笑個(gè)不停。

第三項(xiàng)節(jié)目，那就是做嬉戲。我們把報(bào)紙對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折放到地上，需要四人腳一起站在報(bào)紙上，可以獨(dú)腳站，腳不能站在報(bào)紙外面，令一只腳不能踩在地面上，看哪個(gè)小組站的穩(wěn)，就是勝者。這個(gè)嬉戲需要大家齊心協(xié)力，捆綁在一起，要彼此團(tuán)結(jié)，才能告成。由于技術(shù)含量高，我們都沒達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)，屢屢失敗，只有一組闖關(guān)告成。我們替他們欣喜。

在這次聯(lián)歡會(huì)上，我們歡快的笑著、唱著終止了這次演出，道別了2021年，迎接了嶄新的一年。

最難忘的元旦節(jié)作文5

今天早上，我7：40來到學(xué)校。

來到學(xué)校，老師讓趕快吃飯。由于吃完飯老師要跟我們做一些嬉戲。

吃完飯后，老師開頭跟我們做嬉戲，做的第一個(gè)嬉戲確定要團(tuán)結(jié)合作才能過關(guān)。

我記得老師在的上撲了一張報(bào)紙，一開頭是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個(gè)人都很順?biāo)斓倪^了關(guān)。其次關(guān)是把報(bào)紙豎著對(duì)折四個(gè)人務(wù)必站進(jìn)去，而且腳不能挨地。周子渝那組是數(shù)著站的一個(gè)腳落一個(gè)腳，很順?biāo)斓倪^了其次關(guān)。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報(bào)紙上。結(jié)果，老師說：“可以這一個(gè)印兒，把紙折成正方形，每個(gè)人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”

經(jīng)過老師的指導(dǎo)和觀法，最終闖過其次關(guān)。大家玩得開心極了。不一會(huì)兒，老師叫了幾個(gè)男生，去池塘拿吃的。把吃的拿來之后，給每個(gè)同學(xué)一袋，袋子里邊有面包、雞腿和兩個(gè)雞蛋。

吃著吃著，老師說：“哪幾位同學(xué)吃好了，就上來玩嬉戲。”我趕快舉手，老師終究叫了我。

一開頭，我還以為是那個(gè)采報(bào)紙呢，后來才知道是七的倍數(shù)就拍手，而且還得