小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一課件_第1頁
小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一課件_第2頁
小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一課件_第3頁
小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一課件_第4頁
小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩82頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)語文園地一課件第一頁,共八十七頁,2022年,8月28日詞語盤點(diǎn)-讀讀寫寫寬闊薄霧籠罩沸騰奔騰依舊恢復(fù)燦爛竹竿規(guī)律縫隙照耀樹梢靜寂白茫茫若隱若現(xiàn)昂首東望風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn)漫天卷地第二頁,共八十七頁,2022年,8月28日詞語盤點(diǎn)-讀讀記記

顫動(dòng)霎時(shí)反差花卉漲潮榕樹鎮(zhèn)靜梨黃紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金燦燦笑盈盈人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測(cè)神來之筆千姿百態(tài)人跡罕至應(yīng)接不暇涓涓細(xì)流簾簾飛瀑滔滔江水郁郁蔥蔥恍恍惚惚第三頁,共八十七頁,2022年,8月28日考考你齊頭()神秘()千()百()應(yīng)接()涓涓()()惚惚

簾簾()郁郁()第四頁,共八十七頁,2022年,8月28日考考你齊頭(并進(jìn))神秘(莫測(cè))千(姿)百(態(tài))應(yīng)接(不暇)涓涓(細(xì)流)(恍恍)惚惚

簾簾(飛瀑)郁郁(蔥蔥)第五頁,共八十七頁,2022年,8月28日考考你齊頭()()神秘()()應(yīng)接()()千()百()()天()地若()若()()()惚惚郁郁()()簾簾()()郁郁()()涓涓()()白()金()笑()紅()葡萄灰茄子紫第六頁,共八十七頁,2022年,8月28日考考你齊頭并進(jìn)神秘莫測(cè)應(yīng)接不暇千姿百態(tài)

漫天卷地若隱若現(xiàn)恍恍惚惚郁郁蔥蔥簾簾飛瀑郁郁蒼蒼涓涓細(xì)流白茫茫金燦燦笑瞇瞇

笑盈盈紅彤彤葡萄灰茄子紫第七頁,共八十七頁,2022年,8月28日考考你

國(guó)慶節(jié),我們一家人游覽了廬山。山上云霧繚繞,給人()之感,似乎走進(jìn)了人間仙境,山間時(shí)而()、時(shí)而(),還有()的樹木,真是美不勝收啊!第八頁,共八十七頁,2022年,8月28日考考你

國(guó)慶節(jié),我們一家人游覽了廬山。山上云霧繚繞,給人(神秘莫測(cè))之感,似乎走進(jìn)了人間仙境,山間時(shí)而(涓涓細(xì)流)、時(shí)而(簾簾飛瀑),還有(郁郁蔥蔥)的樹木,真是美不勝收??!第九頁,共八十七頁,2022年,8月28日第十頁,共八十七頁,2022年,8月28日受到的啟發(fā)把畫面呈現(xiàn)于腦海中,用生動(dòng)形象的語言把它寫出來。第十一頁,共八十七頁,2022年,8月28日霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天綠水本無憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹第十二頁,共八十七頁,2022年,8月28日

二、對(duì)聯(lián)的特點(diǎn):對(duì)聯(lián),俗稱對(duì)子,他言簡(jiǎn)意深,對(duì)仗工整,是漢語語言的一種獨(dú)特藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)語調(diào)和諧對(duì)應(yīng),使其在誦讀是表現(xiàn)出神奇的音韻美。第十三頁,共八十七頁,2022年,8月28日

霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天典型回文聯(lián),意思是:云霧環(huán)繞著山峰,群山也吸引著云霧;藍(lán)天和一望無際的水相連接。第十四頁,共八十七頁,2022年,8月28日回文聯(lián):它是我國(guó)對(duì)聯(lián)修辭奇葩(pā)中的一朵。用這種形式寫成的對(duì)聯(lián),既可順讀,也可倒讀,不僅它的意思不變,而且頗具趣味。

斗雞山上山雞斗

人過大佛寺龍隱巖中巖隱龍

寺佛大過人

我愛鄰居鄰愛我

油燈少燈油

魚傍水活水傍魚

火柴當(dāng)柴火第十五頁,共八十七頁,2022年,8月28日鼓浪嶼霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天第十六頁,共八十七頁,2022年,8月28日

綠水本無憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭出自寧波,意思是:綠水本來么沒有憂愁,只因風(fēng)一吹,才愁眉苦臉;青山怎么會(huì)蒼老,但是雪一下,愁啊愁,愁白了頭。第十七頁,共八十七頁,2022年,8月28日綠水本無憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭第十八頁,共八十七頁,2022年,8月28日

水水山山處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇出自杭州西湖,疊字聯(lián),也是回文聯(lián)。意思是山水相依到處是明艷、秀麗的景色;時(shí)而晴天,時(shí)而下雨變換不定,景色非常奇特。第十九頁,共八十七頁,2022年,8月28日第二十頁,共八十七頁,2022年,8月28日第二十一頁,共八十七頁,2022年,8月28日第二十二頁,共八十七頁,2022年,8月28日山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

水水山山處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇第二十三頁,共八十七頁,2022年,8月28日第二十四頁,共八十七頁,2022年,8月28日西湖九溪十八澗第二十五頁,共八十七頁,2022年,8月28日第二十六頁,共八十七頁,2022年,8月28日霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天

綠水本無憂因風(fēng)皺面

青山原不老為雪白頭

山山水水處處明明秀秀

晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路

丁丁冬冬泉高高下下樹第二十七頁,共八十七頁,2022年,8月28日

我來對(duì)“回文聯(lián)”人

寺寺

居()

寺()

天()

風(fēng)

滿

地()

雨()

第二十八頁,共八十七頁,2022年,8月28日人

寺寺

居居

寺寺

天天

風(fēng)

滿

地地

滿

風(fēng)

雨雨

處潺

處重

處聲

第二十九頁,共八十七頁,2022年,8月28日

拓展練習(xí)回文聯(lián):白云觀中觀白云流水河里河水流香山碧云寺云碧山香黃山落葉松葉落山黃疊字聯(lián):翠翠紅紅處處鶯鶯燕燕風(fēng)風(fēng)雨雨年年暮暮朝朝佛腳清泉飄飄飄飄飄下兩條玉帶源頭活水冒冒冒冒冒出一串珍珠第三十頁,共八十七頁,2022年,8月28日

拓展練習(xí)

疊字聯(lián)深深淺淺綠,星星點(diǎn)點(diǎn)花,迷迷漫漫云,稀稀落落人,浮浮沉沉心。勸學(xué)聯(lián)黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟第三十一頁,共八十七頁,2022年,8月28日

風(fēng)吹楊柳千門綠雨潤(rùn)桃花萬樹紅冬去山明水秀春來鳥語花香植樹造林綠大地栽花種草美人間第三十二頁,共八十七頁,2022年,8月28日

徐渭,字文長(zhǎng),是明朝中期一位多才多藝的文人。據(jù)說,他居住在紹興城里青藤書屋的時(shí)候,有一位富裕人家的子弟曾向他請(qǐng)教求學(xué)之道。徐渭不假思索,寫了一副怪聯(lián)送給他:好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。

那位富家子弟讀后莫名其妙。第三十三頁,共八十七頁,2022年,8月28日好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。第三十四頁,共八十七頁,2022年,8月28日好(hǎo)讀書,不好(hào)讀書;好(hào)讀書,不好(hǎo)讀書。

--【明】徐渭第三十五頁,共八十七頁,2022年,8月28日意思有兩層:一是說年輕的時(shí)候,眼神好,精力旺盛,可以好好讀書,卻不喜歡讀書,荒廢了青春;等到上了年紀(jì)了,懂得了讀書的好處了,想用心讀書了,但已經(jīng)老眼昏花,體力不支,不可能好好讀書了。

第三十六頁,共八十七頁,2022年,8月28日意思有兩層:一是說年輕的時(shí)候,眼神好,精力旺盛,可以好好讀書,卻不喜歡讀書,荒廢了青春;等到上了年紀(jì)了,懂得了讀書的好處了,想用心讀書了,但已經(jīng)老眼昏花,體力不支,不可能好好讀書了。另一層意思是,家庭條件好,可以好好讀書,但富家子弟卻多不喜歡讀書;而許多家境貧寒的青年,想讀書,卻沒有條件讀書。

不管是哪層意思,徐渭的聯(lián)語都是勸人珍惜大好時(shí)光,多讀書,認(rèn)真讀書。第三十七頁,共八十七頁,2022年,8月28日好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。--【明】徐渭第三十八頁,共八十七頁,2022年,8月28日勸學(xué)對(duì)聯(lián)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲有志者,事竟成。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。少壯不努力,老大徒傷悲.第三十九頁,共八十七頁,2022年,8月28日第四十頁,共八十七頁,2022年,8月28日可以清心也,以清心也可,清心也可以,心也可以清,也可以清心。

第四十一頁,共八十七頁,2022年,8月28日練一練清心明目

第四十二頁,共八十七頁,2022年,8月28日練一練不可一日無此君

第四十三頁,共八十七頁,2022年,8月28日

漢語中像這樣地怎樣讀都通順的實(shí)例有不少。專家們經(jīng)過研究,將這種經(jīng)過精心設(shè)計(jì)而組合的語言現(xiàn)象稱作“回文”。

第四十四頁,共八十七頁,2022年,8月28日一、口語交際——憶一憶

通過第一組課文的學(xué)習(xí),我們一同走進(jìn)了奇特雄偉的天下奇觀——世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷——,美麗動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光——絢麗多變的天上奇觀——。錢塘江大潮

雅魯藏布大峽谷

鳥的天堂火燒云

第四十五頁,共八十七頁,2022年,8月28日第四十六頁,共八十七頁,2022年,8月28日1、講清楚景觀的奇特之處。2、這個(gè)奇觀怎樣形成。3、聽的同學(xué)可以提問、補(bǔ)充??谡Z交際-說奇觀要求第四十七頁,共八十七頁,2022年,8月28日寫一處景觀作文第四十八頁,共八十七頁,2022年,8月28日哪一處自然景觀令你印象深刻?

可以是著名的大型風(fēng)景區(qū),如黃山、杭州西湖、雁蕩山、天河風(fēng)景區(qū)。也可以是身邊的微型景觀,如海邊沙灘、公園(校園的)一角。也可以是一次偶遇,如海邊日出、荷塘月色、都市夜景。

第四十九頁,共八十七頁,2022年,8月28日你準(zhǔn)備怎樣去寫呢?

可以用方位、時(shí)間、總分等順序來構(gòu)成文章,讓人讀來視野清新。把筆墨多花在所寫的自然景觀的特色上。把畫面呈現(xiàn)于腦海中,用生動(dòng)形象的語言把它寫出來)要寫一手好文章,離不開平時(shí)的詞匯語句的積累。

第五十頁,共八十七頁,2022年,8月28日《觀潮》3自然段

午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們說:潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。

第五十一頁,共八十七頁,2022年,8月28日《觀潮》4自然段

那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面,再近些,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。第五十二頁,共八十七頁,2022年,8月28日

天下奇觀、若隱若現(xiàn)、人山人海、昂首東望、人聲鼎沸、悶雷滾滾、水天相接、風(fēng)平浪靜、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地第五十三頁,共八十七頁,2022年,8月28日精彩片段(一)

活躍了一天的太陽,依舊像一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,雖不那么耀眼,但依舊發(fā)光,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在山頂上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和山都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片,充滿著活力,讓人喜愛。

第五十四頁,共八十七頁,2022年,8月28日精彩片段(二)彩虹

去年夏天的一個(gè)傍晚,天空突然濃云密布,遮住了太陽,不一會(huì)兒刮起了一陣狂風(fēng),緊接著風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。暴風(fēng)雨過后,天空放晴了。天空顯得非常的清新,給人一種舒爽的感覺。我來得院子里張開雙臂伸了個(gè)懶腰。忽然發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,一點(diǎn)不假,好看極了。它如同一座七彩顏色的拱橋架在天上,又像一架大大的彩色滑梯,讓每個(gè)小朋友都上去玩滑滑梯,我也想去玩玩。

雷雨過后,天空為什么會(huì)有彩虹這樣美麗的景色呢?我很奇怪地去問姑姑。姑姑說:“夏天雷雨過后,天空里的小水珠還沒落完,經(jīng)過太陽光的照射,往往會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?!苯?jīng)過姑姑這一解釋,我懂得了彩虹形成的道理。難怪人們說:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?”

第五十五頁,共八十七頁,2022年,8月28日

指名上臺(tái)交流。

聽眾反饋:聽了上面的介紹,你有什么不懂的?你感受到美麗了嗎?從哪兒感受到的?

總結(jié):介紹一處美麗的自然景觀,首先要有次序有步驟把一個(gè)個(gè)畫面呈現(xiàn)出來,讓大家隨著你的視線去觀察,還要用優(yōu)美生動(dòng)的語言去描述,讓大家在你的語言中感受景觀之美。

第五十六頁,共八十七頁,2022年,8月28日3、自由準(zhǔn)備,稍作調(diào)整

4、指名交流。

a、聽眾要做到認(rèn)真傾聽,做個(gè)小記者,可以向同學(xué)介紹提問、建議也可以補(bǔ)充。

b、介紹者做到準(zhǔn)備充分,隨時(shí)答記者問。

5、四個(gè)小組交流,每組評(píng)出一名“美的使者”。

6、你經(jīng)過了搜尋,聽取了同學(xué)的介紹,你有什么感受?

第五十七頁,共八十七頁,2022年,8月28日第二課時(shí)

習(xí)作指導(dǎo)

1、學(xué)了這一組課文,又聽了同學(xué)們的介紹,我們知道美就在身邊,今天來寫一寫我們尋找到的美景。

第五十八頁,共八十七頁,2022年,8月28日2、搜索你的記憶,哪一處自然景觀令你印象深刻?

可以是著名的大型風(fēng)景區(qū),如黃山、杭州西湖、雁蕩山、天河風(fēng)景區(qū)。

b、也可以是身邊的微型景觀,如河邊沙灘、校園的一角。

c、也可以是一次偶遇,如河邊日出、田野月色、鄉(xiāng)村夜景。

第五十九頁,共八十七頁,2022年,8月28日寫一處景觀作文第六十頁,共八十七頁,2022年,8月28日寫什么?(選材)可以是著名的大型風(fēng)景區(qū),如黃山、峨眉山、西湖、九寨溝……也可以是身邊的微型景觀,如花草樹木、校園一角、公園一角……也可以是一次偶遇,如海邊日出、都市夜景、荷塘夜色……第六十一頁,共八十七頁,2022年,8月28日怎樣寫?(寫法)突出景物的奇特之處,把筆墨多花在所寫的自然景物的特色上。要按一定順序?qū)?,可以按方位、時(shí)間等順序來寫,讓人讀來視野清新。寫景物時(shí),要運(yùn)用一些修辭手法,把景物形象地再現(xiàn)出來。要表達(dá)自己的思想感情。第六十二頁,共八十七頁,2022年,8月28日第六十三頁,共八十七頁,2022年,8月28日

我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來第六十四頁,共八十七頁,2022年,8月28日第六十五頁,共八十七頁,2022年,8月28日

透過樹的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,上面折為三疊,好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。瀑布激起的水花,如雨霧般騰空而上,隨風(fēng)飄飛,漫天浮游,高達(dá)數(shù)百米,落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上,形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。第六十六頁,共八十七頁,2022年,8月28日第六十七頁,共八十七頁,2022年,8月28日

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電一般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。第六十八頁,共八十七頁,2022年,8月28日第六十九頁,共八十七頁,2022年,8月28日

果然,過了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光。太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁兒向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。

第七十頁,共八十七頁,2022年,8月28日怎樣寫好寫景作文呢?第七十一頁,共八十七頁,2022年,8月28日一、立足于觀察觀察是寫好作文的基礎(chǔ),尤其對(duì)于寫景作文,離開了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察,是絕對(duì)寫不好的。觀察必須確立好立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以是固定的(空間方位),也可以是變換的(移步換景)。但無論怎樣必須層次清楚,文章的思路也就清楚了.第七十二頁,共八十七頁,2022年,8月28日二、抓住特征

寫景物,要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高氣爽。這樣,你筆下的景象就會(huì)生動(dòng)起來。第七十三頁,共八十七頁,2022年,8月28日三、要層次分明層次就是文章的內(nèi)容順序,也即表達(dá)順序。一般來說,寫景文章有如下幾種順序。1.空間方位順序。上下、左右、前后、遠(yuǎn)近等等。2.時(shí)間順序。可按季節(jié)時(shí)令和一日的時(shí)間變化(春夏秋冬早午晚)。

3.地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景,或參觀、游覽順序。第七十四頁,共八十七頁,2022年,8月28日四、要?jiǎng)屿o結(jié)合所謂動(dòng)靜結(jié)合,就是指描寫景色時(shí),不僅要寫出景色的靜態(tài),而且要寫出它的動(dòng)態(tài),使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來,才能使讀者的印象更深刻。第七十五頁,共八十七頁,2022年,8月28日五、要抒發(fā)感情任何景物都是客觀存在的,但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色,表達(dá)一定的主題思想,要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛,這就是借景抒情。第七十六頁,共八十七頁,2022年,8月28日六、要文辭優(yōu)美自然景色是美麗的,令人陶醉的。因此,我們?cè)趯懢吧珪r(shí),一定要文辭優(yōu)美,語氣生動(dòng)形象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法。這樣,文章才會(huì)給讀者以美的享受第七十七頁,共八十七頁,2022年,8月28日在飄飄忽忽的秋雨中,校園的那株桂花開了!第七十八頁,共八十七頁,2022年,8月28日

它亭亭玉立于花壇之上,宛若披著輕柔薄紗的新娘。第七十九頁,共八十七頁,2022年,8月28日

走近一瞧,銀灰色的樹干托一團(tuán)綠云般的樹冠。第八十頁,共八十七頁,2022年,8月28日綠蔭下,是孩子們的樂園。第八十一頁,共八十七頁,2022年,8月28日

密密肥實(shí)的葉片中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)點(diǎn)的米黃色的小花第八十二頁,共八十七頁,2022年,8月28日

好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火,煞是好看!第八十三頁,共八十七頁,2022年,8月28日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論