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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中助學金申請書(5篇)高中助學金申請書范文(5篇)
學生在上學的時候假設有經(jīng)濟困難,是可以想學校申請助學金的,那申請書如何寫就尤為重。以下是我整理的高中助學金申請書范文(5篇),接待大家借鑒與參考!
高中助學金申請書篇1
敬愛的學院領導:
您好!
我是__中學一名學生,學號是__,籍貫__。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟困難,現(xiàn)在特別需要領導、學校、國家扶助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順遂完成學業(yè)。特向?qū)W院申請建立貧困生檔案,夢想學院賦予扶助和支持。
父母以打工為生,收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。
上大學來,我深知著上學的機遇來之不易。我省吃儉用,化壓力為動力,無時無刻努力著,各門功課均努力學習,積極加入學校的各項活動,熱心扶助同學。我夢想通過我的努力,能讓我的家人欣慰,用良好的勞績來回報扶助過我的親人和摯友,來回報國家和社會。
我也一向從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學的學識以及興隆的網(wǎng)絡資源,我逐漸的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩嬉戲,睡覺。我學會充分的利用自己全體的資源為家里減輕負擔。大學生本應自信、自強、自主,但高額的學費,目前僅憑我個人才能是完全不夠的,夢想學院領導體恤學生家長的艱辛,賦予確定的扶助。
真誠夢想領導給我一次機遇,理解我求學之路的燃眉之急。我會以十足的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有才能,我將扶助全體有需要扶助的人。更加的是我確定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大付出的人。
再次真摯的感謝各位領導!懇請學院批準建立檔案。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
高中助學金申請書篇2
敬愛的校老師,領導:
你們好!
我來自家庭貧困的農(nóng)村,父母都是農(nóng)人,既沒有文化,也沒有本錢,又無一技之長,因此只好已做短苦工老維持生計,并且母親身體一向不好。根本干不了什么,反而經(jīng)常吃藥打針??粗赣H日漸削減的身體覺得自己很對不起他們,因此全體的家庭重擔都有父親一人承受,父親干的活是對身體有害的,但是為了給我交學費他不惜犧牲自己的身體,這種父愛讓我很不是滋味。我不知道怎么報答他們,但是盡管如此,可只能維持根本的收入。
日子一向過的緊緊巴巴的,雖然父母一向覺得對不起我們,吃沒吃到好的,穿沒穿到好的,但我一向覺的我很幸福,至少精神上是幸福的,真的,爸媽很開明,不像有的父母覺得讀書無用,對子女的學習莫不關切,有的初中都沒讀完就讓其輟學去打工,有的讀個高中,鮮少能升入大學,爸爸的文化程度不高,媽媽更算是半個文盲,但他們知道讀書是好的,學學識是好的,他們說只要我讀的進去,讀的多高他們都容許。就算砸鍋賣鐵。我感謝他們。盡管如此父親也不想給國家添加負擔,即使自己省吃儉用也要堅持交學費。但是天有不測風云,暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷,暫時什么都不能干,這樣本來拮據(jù)的家庭平添了一份痛楚,這樣下來學費交不上了,生活費沒有了。
我小的時候,學費還不太高,少那么幾百,多不過千,爸媽還供的起,但學歷每上一個臺階,學費就要翻倍,我高中一年的學費是__,但我家一年的總收入都沒有這么多,怎么可能交的齊?,F(xiàn)在是負債累累,我讀的是計算機學校,卻沒有計算機,但是是對我來說是奢求。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
高中助學金申請書篇3
敬愛的領導:
您好!
我是一名來自__縣的一個小山村的學生,現(xiàn)就讀于咱們__中學高三(_)班,綜合自身實際處境,特提出“貧困補助”的助學申請,肯請學校可以核對并賦予批準。
我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照管80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親自有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一向不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一向靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的雜費,生活費也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名高三學生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭切實很困難??粗改笧榱宋覄诶?,為了整個家費神,我卻無能為力,心里真不是滋味,也不知道該怎么好,只有在心里悄悄的報告自己確定要努力學習,不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,夢想自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
一向以來我就堅信“學識變更命運”我深知只要不斷的完善自己,增長學識,才能變更家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,積極主動學習專業(yè)文化學識。勞績優(yōu)秀,由于只有這樣,我們才能擺脫貧困,否那么,我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。
同時,我分外感謝我們學校和各位領導賦予我們的扶助,我會在以后的日子里,更加嚴格要求自己,學好科學文化學識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份氣力。
我能獲得__助學金,就能替家里分擔一些感到很欣喜,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報全體扶助過我的人,回報社會。
再次,真摯的感謝各位領導!
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
高中助學金申請書篇4
敬愛的領導:
你們好!
我是高中二級三班的學生,我叫__,來自齊齊哈爾__學校,特此向系各位領導申請國家助學金!
我是來自哈爾濱五常市山河鎮(zhèn)江山屯里的一名個別學生可是每家都有每個家庭的難處,更何況我家里共有四口人,父親、母親、我和上初中的弟弟,父親自己原來跟人和伙買了一輛運輸車,開初生意也不好做,養(yǎng)路費和油費等物價的上漲,每個月下來,所掙得錢只能堅持家里平日的日常開銷和我每月的生活費!媽媽身體不好,也不工作!我為了不讓家惦記我在校的生活費用,自己只讓每月家里給300元的生活費,其中包括了日常所需的生活用品和學習資料所需用度,還有學校要交的一些費用。
自己在校期間品性良好,成就優(yōu)良,遵紀守法,無遵法違紀行為,忠誠守信,做事按照承諾。我平日對同窗們都很熱心,由于受父母的影響,無論家庭處境是怎么,但也必定要熱忱輔佐同學,給人以微笑,再此同時也要喜歡學習,由于無論在任何時候常識都是很重要的,由于父母深知常識的主要性。開初已經(jīng)我已經(jīng)是大二的學生了,在學習方面,我很精心,素來不落一堂課,由于父母為了我和弟弟的學費在家里努力的工作著,而現(xiàn)在物價的上漲家里以把車賣了,年老的父親在給別人打工,對我來說甚至父親的繁重,一個人支持全家的生活費,不好好學習的結(jié)果可想而知,那就是對不起年邁的父母。在校期間,踴躍加入學校的各項活動,我還參與了系學生會,為系領導以及大家服務,而充實了自己的大學生貨活。只管本人在校怎么也要想想在家的父母,為了我在家不舍得吃,不舍得穿,為我們儉樸出學雜費和生活費,所以我提出向?qū)W校申請助學金申請。當趁我在學校之際,能幫父母解決點家庭繁重就為家里減輕點累贅。
我也知道這一千多的助學金也解決不了家里的多大困難,可我卻真得很需要得到“他”,讓“他”來扶助我以及我的家庭,讓我和我的弟弟能順遂的實現(xiàn)學業(yè),我不想弟弟為了我的學業(yè)而廢棄自己的學業(yè),終究他在學校是一個那么精良的學生,各科勞績都那么優(yōu)良,作為姐姐的我真得不忍新看到此目,我會盡力學習往復報父母以及校領導的關切。
咱們家還不向其余的鄉(xiāng)村家庭那樣,在城市每家都會有些地可能種,國度還會發(fā)些補助,而咱們家一點地都不,只能靠靠父親打工來保持,又由于多年的操勞,父母兩人身材狀況均較差,尤其是母親,因患腰椎間盤突出而不能重體力勞動,為省錢供我們姐弟兩個上學,患病多年沒有舍得買過藥,苦楚凄愴時就吃兩片安乃近止疼。我還有一個正上學的弟弟,家中一年省吃儉用的錢大多都供應了我跟弟弟讀書,與此同時家里的生涯就不是很好。
只管家庭清苦,經(jīng)濟顧此失彼,我并不因此而放棄我的學業(yè)。父母為了讓我釋懷學習素來不跟我說家里的情形,但我深知家里的艱苦,再努力學習的處境下,儉樸節(jié)省,為家里減輕包袱。解決他們二老的后顧之憂,遂向?qū)W校申請國家助學金,我滿懷熱血感謝黨跟國家以及學校正貧困學生的關切。
現(xiàn)如今,我滿懷熱血感恩黨和國家對困頓學生的關切。誠實欲望領導給我一次機遇,一解我求學之路的事不宜遲。我會努力好好學習,爭取上進!只有自己一有才干,就立刻回饋社會,接濟全體有必須的人。更加的是,我確定要成為一個能對國家和社會做出巨大付出的人。當然,我也曉得還有不少同學的家境更難題些,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng),也衷心的慶祝各位領導、老師身體健康,工作順遂。特此申請,望校領導批準。
特此申請
此致
敬禮!
申請人:
日期:
高中助學金申請書篇5
敬愛的各位領導:
我是__縣__中學高二級學生,現(xiàn)在因家庭展現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。
我家在__縣__渠鄉(xiāng)__大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動才能,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動才能,全家就靠爺爺那點“五?!苯?jīng)費在維持根本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此抉擇要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的氣力是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也夢想得到政府的扶助,在校期間,我會以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園創(chuàng)辦盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的觀法就采納,同時堅持自己的原那么;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與各項活動。
我是一名貧困生
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