高三第一次統(tǒng)測(cè)質(zhì)量分析英語(yǔ)課件

高三年級(jí)2月州統(tǒng)測(cè)質(zhì)量分析英語(yǔ)匯報(bào)人：鄒粉玉目錄CONTENTS總體情況（現(xiàn)狀）

01.備考計(jì)劃03.任課班級(jí)情況02.總體情況01試卷總體評(píng)價(jià)本次命題體現(xiàn)了《英語(yǔ)課程新標(biāo)準(zhǔn)的要求》，按照高考模式選取了話題新穎，貼近學(xué)校生活，貼近時(shí)代的材料，導(dǎo)向明確，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)，語(yǔ)言能力和綜合能力都進(jìn)行了比較全面有效的考察；除完形填空外，總體來(lái)說(shuō)本次試卷不難，但對(duì)于我?？忌鷣?lái)說(shuō)有一定的難度，也有一定的區(qū)分度。63題全年級(jí)只有一個(gè)學(xué)生做對(duì)！bearn.熊

v.忍受；結(jié)果實(shí)；生育過(guò)去分詞born對(duì)arrive的名詞形式arrival掌握不牢，多寫(xiě)成arrivement部分學(xué)生沒(méi)有掌握重讀閉音節(jié)的概念，把meet雙寫(xiě)t才加ing完形填空：1.同詞復(fù)現(xiàn)42、43、452.同義詞替換463.情感推測(cè)對(duì)于“幾十”-ty結(jié)尾的基數(shù)變序數(shù)比較特殊，要變y為i+eth,而大多數(shù)只加了th,本題得分沒(méi)有滿分的同學(xué)全州排名情況此次聯(lián)考，文科和理科的總體平均分都有所提高，而且從這幾次考試的趨勢(shì)來(lái)看每考一次平均分都有進(jìn)步。除31/32/33外，其他三個(gè)班進(jìn)步較為明顯。同時(shí)也提醒我們，要加強(qiáng)這三個(gè)班的基礎(chǔ)知識(shí)，做題能力，特別是部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還需要轉(zhuǎn)變。2月州統(tǒng)測(cè)全年級(jí)個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)

文科理科合計(jì)100分以上24123690-10019113080-9025194470-8024224670分以下4668114全年級(jí)最高分124.5，

最低分24，平均分74.08。全年級(jí)低分人數(shù)較多，70分以下占比近40%，而且大多數(shù)集中在50分以下。29朱嘉榮124231張羽122.5329依應(yīng)叫115529李錦和109.51131楊云霞109.51131付涵鋆1091329黃云瑞107.51529普建軍1071629魯智宏106.51929楊玉呂105.52129李興云1032631巖溫罕102.529班級(jí)姓名成績(jī)名次34羅澤航124.5130王玉婷120.5430劉琦113.5634黃中賢112.5734張德惠112.5730李壽紅111934玉應(yīng)叫1101030王語(yǔ)霏1091330梅婷1071634浦梓蕓1071630謝子瑩1062030劉牧青104.52230李利利1042334白晶夢(mèng)103.52433彭勃103.52430楊紅1032634嘉欣1032634張新102.52930楊順美101.53130陳柯杏101.53130伍紹凱1013330白海燕1013330刀怡文1013330王麗彤10133高三年級(jí)各班英語(yǔ)總體情況班級(jí)平均分最高分最低分2988.39124473083.50120.5763169.79122.5273254.2494（87/85.5）243362.16103.533.53482.39124.548.5文科78.8312433.5理科69.11124.524全年級(jí)74.08124.524理科

最高分平均分

12469.11高29班12488.39高31班122.569.79高32班9454.24文科

最高分平均分

124.578.83高30班120.596.94高33班103.562.16高34班124.582.39各班各大題得分對(duì)比29、30班詞匯量較大、較扎實(shí)，閱讀和聽(tīng)力占優(yōu)勢(shì)29、30、34班書(shū)面表達(dá)差距縮小，31、32、33加強(qiáng)作文寫(xiě)作班級(jí)總分聽(tīng)力閱讀理解完形填空語(yǔ)法填空短文改錯(cuò)作文29班88.422.424.916.573.613.930班68.825.325.617.97.54.216.331班54.218.920.312.85.3210.632班96.917169.63.51733班62.218.917.711.84.11.38.234班82.421.122.1165.82.914.3任課班級(jí)情況02各分?jǐn)?shù)段情況

31張羽122.53131楊云霞109.511231付涵鋆10913331巖溫罕102.5294張羽短板：完型和七選五付涵鋆優(yōu)勢(shì)：聽(tīng)力30，短板：閱讀20，完型19.5,改錯(cuò)3分，寫(xiě)作16楊云霞短板：七選五4分，主觀題分?jǐn)?shù)平平巖溫罕短板：完型、閱讀，短文改錯(cuò)、寫(xiě)作班級(jí)姓名成績(jī)年級(jí)排名班級(jí)排名31巖應(yīng)養(yǎng)9741531肖曉琴93.553631周麗梅9159731陳蔚原86.580831周思妤8683931吳金華8683931孔懷超85.5851131宋思睿84891231楊欣琳83951331周揚(yáng)帆82981431彭詩(shī)妍82981431陳彩方811051632廖媛媛8777232曾馨頤85.585332玉應(yīng)罕79111432楊陽(yáng)77122532張雪75131632玉旺香711507重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象目前在學(xué)人員31班最高分最低分平均分聽(tīng)力（30分30.000.00

18.88閱讀（30分28.006.0014.04七選五（10分10.000.006.21完型（30分25.504.5012.75語(yǔ)法填空（15分12.001.505.28短文改錯(cuò)（10分7.000.002.04寫(xiě)作（25分18.000.0010.5932班最高分最低分平均分聽(tīng)力30分277.516.97727閱讀30分22211.45455七選五10分1004.68完型30分2109.58語(yǔ)法填空15分903.48短文改錯(cuò)10分3.501.02寫(xiě)作25分1507.05各題型得分情況通過(guò)各題型得分可以看出：1.除閱讀題型外，其他題型均有0分情況，且平均分和得分率較低；可以反映出部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較為散漫，對(duì)高考重視度不夠，做到篇幅稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的，綜合能力要求高一點(diǎn)的題型他們甚至都不愿意嘗試一下就直接放棄了；2.知識(shí)短板：主觀題且與詞匯相關(guān)的題型得分率均偏低，顯現(xiàn)出詞匯量小、語(yǔ)法知識(shí)記憶不牢，書(shū)寫(xiě)凌亂沒(méi)有章法，段落不分明…3.能力短板：審題不清、詞不達(dá)意、字?jǐn)?shù)不夠，空題…03備考計(jì)劃一手抓詞匯，

一手抓題型訓(xùn)練。

兩手一起抓，

兩手都要硬。2023/2/31.堅(jiān)持課堂單詞默寫(xiě)和敏特英語(yǔ)詞匯鞏固訓(xùn)練；2.加強(qiáng)完形、閱讀的限時(shí)訓(xùn)練，語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)解題技巧的訓(xùn)練；3.在教學(xué)復(fù)習(xí)中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的寫(xiě)作訓(xùn)練，常用高級(jí)句型及詞組的造句練習(xí)，多鞏固，多運(yùn)用；讓學(xué)生熟悉各種題材的寫(xiě)作要求及作文模塊；加大作文模塊的訓(xùn)練，要求平時(shí)寫(xiě)作拿不到規(guī)定分?jǐn)?shù)的同學(xué)背誦范文，默寫(xiě)各模塊，老師一定要監(jiān)督到位。4.加強(qiáng)套題訓(xùn)練，尤其是考后的總結(jié)，如面批作文，背高頻考點(diǎn)、句型等；5.注重各班70-80分段學(xué)生的輔導(dǎo)，努力提高平均分、及格率；平時(shí)多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)學(xué)生，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心。

5.多關(guān)注學(xué)生的情況，讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)注，把非智力因素轉(zhuǎn)化為智力因素；適時(shí)地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)。6.對(duì)不同層次的學(xué)生制定不同標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)和要求。

提升計(jì)劃抓好語(yǔ)法分塊復(fù)習(xí)，多做練習(xí)通過(guò)做練習(xí)，分析試題，教會(huì)學(xué)生歸納總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。聽(tīng)力增加聽(tīng)力頻次，訓(xùn)練聽(tīng)力技巧語(yǔ)法強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，特別是單詞，短語(yǔ)，固定搭配的識(shí)記。閱讀+完型強(qiáng)化練習(xí)完形填空及閱讀理解部分，主要訓(xùn)練同學(xué)們的答題技巧、答題速度及答題質(zhì)量。詞匯具體措施02040103作文課上組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文，課后由組長(zhǎng)監(jiān)督組員學(xué)習(xí)并背誦，每周五統(tǒng)一默寫(xiě)分組教學(xué)、提高詞匯量一個(gè)