大學(xué)生美德演講稿范文：美德讓世界變得更美麗

第19頁(yè)共19頁(yè)大學(xué)生美德演講稿范文：美德讓世界變得更美麗大學(xué)生美德演講稿范文：美德讓世界變得更美麗。各位親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好!我是67班的彭乾禮，很快樂(lè)能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;美德，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!扶危濟(jì)困、老實(shí)守信、尊師重道、愛(ài)崗敬業(yè)、拾金不昧……都是美德。只要用心靈去感悟，在生活中處處都能感受美德帶給我們明媚……我記得在一個(gè)煙雨蒙蒙的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書(shū)包去炎帝廣場(chǎng)參加學(xué)習(xí)。上了一臺(tái)擁擠的公交車，車箱內(nèi)人頭攢動(dòng)、遍地濕滑。大學(xué)生美德演講稿由學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車后左右張望，可是就是沒(méi)人主動(dòng)讓座。這時(shí)，我在人縫中看見(jiàn)一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔，站了起來(lái)給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位，困難地保持著身體平衡。車到中心廣場(chǎng)，當(dāng)年邁的老奶奶下車時(shí)，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見(jiàn)那個(gè)叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對(duì)拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒(méi)讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒(méi)想到他竟然是一位殘疾人!我透過(guò)這細(xì)紗般的煙雨珠簾，突然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來(lái)，原來(lái)昏暗車廂和街道也變得亮堂，我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹(shù)葉和著雨水帶來(lái)的清香——沁人心脾!這就是美德帶給我的溫馨感受。這樣的美德故事在我們身邊數(shù)不勝數(shù)——你看那為我們安康成長(zhǎng)嘔心瀝血的教師們?cè)谥v臺(tái)上講到嗓門(mén)沙啞、修改作業(yè)到眼睛模糊的故事;家長(zhǎng)們那為我們快樂(lè)生活奔波勞碌、傾注全部心血、敬老愛(ài)幼的故事;還有同學(xué)們那拾金不昧、互相幫助、刻苦學(xué)習(xí)的故事……每一種美德都代表了一種美妙高尚的力量;每一種美德都是美妙世界一種不變的情懷!同學(xué)們，美德故事讓我們感動(dòng)。我們要銘記，但更要我們行動(dòng)!假設(shè)我們對(duì)美德僅僅是一份感悟，一個(gè)看客，那么我們明天將無(wú)法承擔(dān)神圣祖國(guó)賦予我們的歷史責(zé)任;假設(shè)我們對(duì)美德的傳承，只是一時(shí)熱情，一時(shí)沖動(dòng)，那么我們的行動(dòng)將載不起長(zhǎng)輩們的祈盼!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的將來(lái);因?yàn)槲覀兪敲魈斓闹魅?可以快樂(lè)的看到，傳承美德我們正在行動(dòng)，而且還有許多可以做：如在家里可以給長(zhǎng)輩垂垂背，和長(zhǎng)輩聊聊天，幫他們干點(diǎn)力所能及的事;在學(xué)校，我們要保護(hù)小同學(xué)，課堂上互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí);在社會(huì)上，我們要主動(dòng)向老弱病殘?jiān)泻捅『⒌某丝妥屪鲃?dòng)獻(xiàn)愛(ài)心……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”畢竟，傳承美德就是要從小事做起，從我做起!同學(xué)們，人因美德而變得更美麗;社會(huì)因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因?yàn)橛心阄业呐Χ榈亻_(kāi)放!大學(xué)生美德演講稿由學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!我的演講完了，謝謝大家!最新美德演講稿范文：美德讓世界變得更美麗各位親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好!我是67班的彭乾禮，很快樂(lè)能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;美德，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!扶危濟(jì)困、老實(shí)守信、尊師重道、愛(ài)崗敬業(yè)、拾金不昧……都是美德。只要用心靈去感悟，在生活中處處都能感受美德帶給我們明媚……我記得在一個(gè)煙雨蒙蒙的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書(shū)包去炎帝廣場(chǎng)參加學(xué)習(xí)。上了一臺(tái)擁擠的公交車，車箱內(nèi)人頭攢動(dòng)、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車后左右張望，可是就是沒(méi)人主動(dòng)讓座。這時(shí)，我在人縫中看見(jiàn)一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔，站了起來(lái)給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位，困難地保持著身體平衡。車到中心廣場(chǎng)，當(dāng)年邁的老奶奶下車時(shí)，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見(jiàn)那個(gè)叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對(duì)拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒(méi)讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒(méi)想到他竟然是一位殘疾人!我透過(guò)這細(xì)紗般的煙雨珠簾，突然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來(lái)，原來(lái)昏暗車廂和街道也變得亮堂，我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹(shù)葉和著雨水帶來(lái)的清香——沁人心脾!這就是美德帶給我的溫馨感受。美德演講稿范文節(jié)選!這樣的美德故事在我們身邊數(shù)不勝數(shù)——你看那為我們安康成長(zhǎng)嘔心瀝血的教師們?cè)谥v臺(tái)上講到嗓門(mén)沙啞、修改作業(yè)到眼睛模糊的故事;家長(zhǎng)們那為我們快樂(lè)生活奔波勞碌、傾注全部心血、敬老愛(ài)幼的故事;還有同學(xué)們那拾金不昧、互相幫助、刻苦學(xué)習(xí)的故事……每一種美德都代表了一種美妙高尚的力量;每一種美德都是美妙世界一種不變的情懷!同學(xué)們，美德故事讓我們感動(dòng)。我們要銘記，但更要我們行動(dòng)!假設(shè)我們對(duì)美德僅僅是一份感悟，一個(gè)看客，那么我們明天將無(wú)法承擔(dān)神圣祖國(guó)賦予我們的歷史責(zé)任;假設(shè)我們對(duì)美德的傳承，只是一時(shí)熱情，一時(shí)沖動(dòng)，那么我們的行動(dòng)將載不起長(zhǎng)輩們的祈盼!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的將來(lái);因?yàn)槲覀兪敲魈斓闹魅?可以快樂(lè)的看到，傳承美德我們正在行動(dòng)，而且還有許多可以做：如在家里可以給長(zhǎng)輩垂垂背，和長(zhǎng)輩聊聊天，幫他們干點(diǎn)力所能及的事;在學(xué)校，我們要保護(hù)小同學(xué)，課堂上互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí);在社會(huì)上，我們要主動(dòng)向老弱病殘?jiān)泻捅『⒌某丝妥屪?，主?dòng)獻(xiàn)愛(ài)心……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！碑吘梗瑐鞒忻赖戮褪且獜男∈伦銎穑瑥奈易銎?同學(xué)們，人因美德而變得更美麗;社會(huì)因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因?yàn)橛心阄业呐Χ榈亻_(kāi)放!美德演講稿范文節(jié)選!我的演講完了，謝謝大家!美德演講稿范文2023：美德讓世界變得更美麗各位親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好!我是67班的彭乾禮，很快樂(lè)能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;美德，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!扶危濟(jì)困、老實(shí)守信、尊師重道、愛(ài)崗敬業(yè)、拾金不昧……都是美德。只要用心靈去感悟，在生活中處處都能感受美德帶給我們明媚……我記得在一個(gè)煙雨蒙蒙的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書(shū)包去炎帝廣場(chǎng)參加學(xué)習(xí)。上了一臺(tái)擁擠的公交車，車箱內(nèi)人頭攢動(dòng)、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車后左右張望，可是就是沒(méi)人主動(dòng)讓座。這時(shí)，我在人縫中看見(jiàn)一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔，站了起來(lái)給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位，困難地保持著身體平衡。車到中心廣場(chǎng)，當(dāng)年邁的老奶奶下車時(shí)，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見(jiàn)那個(gè)叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對(duì)拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒(méi)讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒(méi)想到他竟然是一位殘疾人!我透過(guò)這細(xì)紗般的煙雨珠簾，突然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來(lái)，原來(lái)昏暗車廂和街道也變得亮堂，我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹(shù)葉和著雨水帶來(lái)的清香——沁人心脾!這就是美德帶給我的溫馨感受。這樣的美德故事在我們身邊數(shù)不勝數(shù)——你看那為我們安康成長(zhǎng)嘔心瀝血的教師們?cè)谥v臺(tái)上講到嗓門(mén)沙啞、修改作業(yè)到眼睛模糊的故事;家長(zhǎng)們那為我們快樂(lè)生活奔波勞碌、傾注全部心血、敬老愛(ài)幼的故事;還有同學(xué)們那拾金不昧、互相幫助、刻苦學(xué)習(xí)的故事……每一種美德都代表了一種美妙高尚的力量;每一種美德都是美妙世界一種不變的情懷!同學(xué)們，美德故事讓我們感動(dòng)。我們要銘記，但更要我們行動(dòng)!假設(shè)我們對(duì)美德僅僅是一份感悟，一個(gè)看客，那么我們明天將無(wú)法承擔(dān)神圣祖國(guó)賦予我們的歷史責(zé)任;假設(shè)我們對(duì)美德的傳承，只是一時(shí)熱情，一時(shí)沖動(dòng)，那么我們的行動(dòng)將載不起長(zhǎng)輩們的祈盼!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的將來(lái);因?yàn)槲覀兪敲魈斓闹魅?可以快樂(lè)的看到，傳承美德我們正在行動(dòng)，而且還有許多可以做：如在家里可以給長(zhǎng)輩垂垂背，和長(zhǎng)輩聊聊天，幫他們干點(diǎn)力所能及的事;在學(xué)校，我們要保護(hù)小同學(xué)，課堂上互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí);在社會(huì)上，我們要主動(dòng)向老弱病殘?jiān)泻捅『⒌某丝妥屪?，主?dòng)獻(xiàn)愛(ài)心……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！碑吘?，傳承美德就是要從小事做起，從我做起!同學(xué)們，人因美德而變得更美麗;社會(huì)因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因?yàn)橛心阄业呐Χ榈亻_(kāi)放!我的演講完了，謝謝大家!關(guān)于美德的演講稿：美德讓世界變得更美麗各位親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我是67班的彭乾禮，很快樂(lè)能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶；美德，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)！扶危濟(jì)困、老實(shí)守信、尊師重道、愛(ài)崗敬業(yè)、拾金不昧……都是美德。只要用心靈去感悟，在生活中處處都能感受美德帶給我們明媚……我記得在一個(gè)煙雨蒙蒙的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書(shū)包去炎帝廣場(chǎng)參加學(xué)習(xí)。上了一臺(tái)擁擠的公交車，車箱內(nèi)人頭攢動(dòng)、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車后左右張望，可是就是沒(méi)人主動(dòng)讓座。這時(shí)，我在人縫中看見(jiàn)一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔，站了起來(lái)給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位，困難地保持著身體平衡。車到中心廣場(chǎng)，當(dāng)年邁的老奶奶下車時(shí)，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見(jiàn)那個(gè)叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對(duì)拐杖！周圍的人和我一樣驚呆了！那些沒(méi)讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒(méi)想到他竟然是一位殘疾人！我透過(guò)這細(xì)紗般的煙雨珠簾，突然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來(lái)，原來(lái)昏暗車廂和街道也變得亮堂，我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹(shù)葉和著雨水帶來(lái)的清香——沁人心脾！這就是美德帶給我的溫馨感受。這樣的美德故事在我們身邊數(shù)不勝數(shù)——你看那為我們安康成長(zhǎng)嘔心瀝血的教師們?cè)谥v臺(tái)上講到嗓門(mén)沙啞、修改作業(yè)到眼睛模糊的故事；家長(zhǎng)們那為我們快樂(lè)生活奔波勞碌、傾注全部心血、敬老愛(ài)幼的故事；還有同學(xué)們那拾金不昧、互相幫助、刻苦學(xué)習(xí)的故事……每一種美德都代表了一種美妙高尚的力量；每一種美德都是美妙世界一種不變的情懷！同學(xué)們，美德故事讓我們感動(dòng)。我們要銘記，但更要我們行動(dòng)！假設(shè)我們對(duì)美德僅僅是一份感悟，一個(gè)看客，那么我們明天將無(wú)法承擔(dān)神圣祖國(guó)賦予我們的歷史責(zé)任；假設(shè)我們對(duì)美德的傳承，只是一時(shí)熱情，一時(shí)沖動(dòng)，那么我們的行動(dòng)將載不起長(zhǎng)輩們的祈盼！因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的將來(lái)；因?yàn)槲覀兪敲魈斓闹魅?！可以快?lè)的看到，傳承美德我們正在行動(dòng)，而且還有許多可以做：如在家里可以給長(zhǎng)輩垂垂背，和長(zhǎng)輩聊聊天，幫他們干點(diǎn)力所能及的事；在學(xué)校，我們要保護(hù)小同學(xué)，課堂上互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)；在社會(huì)上，我們要主動(dòng)向老弱病殘?jiān)泻捅『⒌某丝妥屪鲃?dòng)獻(xiàn)愛(ài)心……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！碑吘梗瑐鞒忻赖戮褪且獜男∈伦銎?，從我做起！同學(xué)們，人因美德而變得更美麗；社會(huì)因美德而變得更和諧；世界因美德而變得更繽紛。美德之花因?yàn)橛心阄业呐Χ榈亻_(kāi)放！我的演講完了，謝謝大家！微笑，讓生活更美妙--文明美德演講稿微笑，讓生活更美妙沅陵三中：曹孝雙微笑，拉近了人與人之間的間隔，讓人們相處更融洽；微笑，帶給人大自然最純潔的美，每時(shí)每刻都帶給人快樂(lè)；微笑，向四季的花兒，把生活變得豐富多彩；微笑，如同一盒水彩筆，把生活變得更美妙。早晨來(lái)到學(xué)校，要做的第一件事是送教師、同學(xué)一個(gè)微笑，而他們同樣會(huì)回敬你一個(gè)，此時(shí)我想就如同夏日李綻放的荷花，帶給人的是淡淡的欣喜，是一種輕松和愉快，這時(shí)天空突然變得更寬闊，更藍(lán)了，整個(gè)天空都唔系起來(lái)。當(dāng)你來(lái)到公交車上，不小心擠著別人或踩著別人時(shí)，微笑那么是最好的歉意，一個(gè)好心的微笑就如同嚴(yán)冬墻角李的梅花，發(fā)出淡淡的暗香，打破了著為難的場(chǎng)面。同時(shí)也充當(dāng)了調(diào)節(jié)劑，不一會(huì)兒四周就充滿了香氣，它帶給人的是一種無(wú)意間驚喜。微笑不僅是有禮貌和對(duì)不起的代言詞，還是感謝別人和提醒別人的先行官。當(dāng)一位老奶奶要過(guò)馬路時(shí)，旁邊會(huì)有一名年輕人幫助老奶奶過(guò)馬路，過(guò)了馬路或老奶奶以微笑表示對(duì)他的感謝，[蓮~山課件]此時(shí)老奶奶的微笑就像彌漫著果實(shí)的秋風(fēng)，給人清爽‘愉快的感覺(jué)，讓人感受到豐收的喜悅。樂(lè)于助人使我們感受到快樂(lè)，微笑那么讓我們理解快樂(lè)。在公共場(chǎng)所，有人抽煙，弄的周圍烏煙瘴氣，這時(shí)一位穿制服的女士走了過(guò)去，微笑著對(duì)他看了看，這人馬上熄滅了煙，為難地沖她笑了笑，此時(shí)微笑是最好的警告，不但解決了問(wèn)題，有不失文雅，真是一舉兩得。學(xué)會(huì)微笑，能拉近人與人之間的間隔，消除誤會(huì)。不懂微笑，不理解微笑含義的人，在幫助別人，承受別人幫助時(shí)就少了一份親切和自然，生活中就少了一把快樂(lè)的鑰匙。當(dāng)你回家時(shí)，母親會(huì)向你微笑，而這時(shí)我想就像春天李遍地的鮮花，給人愜意和幸福的感覺(jué)，頓時(shí)生活像灌了蜜的面包，四周洋溢著幸福?？偠灾⑿ο褚恢粺o(wú)形的手，悄然改變著人們的生活，它把世間最純潔的美裝飾搭到每個(gè)角落，綻放在每個(gè)人的心里，時(shí)時(shí)刻刻伴隨我們成長(zhǎng)。微笑，讓生活更美妙。教師評(píng)語(yǔ)：文章從日常生活中的瑣屑小事入手，漸漸地向讀者展示出一個(gè)溫馨、生動(dòng)的畫(huà)面，使人感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài)。首尾照應(yīng)不僅使文章的構(gòu)造渾圓完好，而且也深化了主題。指導(dǎo)教師：向艷美德演講稿范文牽手美德尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是四年級(jí)五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊?guó)古代一個(gè)出色的人物，小時(shí)候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛(ài)幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個(gè)的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽(tīng)后非常驚喜。孔融讓梨的故事，一直流傳下來(lái)，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個(gè)星期天，我和媽媽去思廣場(chǎng)的圖書(shū)館借書(shū)，那天的天氣特別熱，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地?？刹贿h(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來(lái)是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過(guò)路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見(jiàn)她們顧不上喝水，也無(wú)暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時(shí)的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過(guò)這種平凡而細(xì)小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛(ài)化大愛(ài)，將愛(ài)心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門(mén)時(shí)，突然的一抬頭看見(jiàn)一位老奶奶正準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽示意我將門(mén)推開(kāi)不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好似被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人快樂(lè)的事情啊。古人言“小而不為，老來(lái)何為?”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美妙。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!美德演講稿：牽手美德尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是四年級(jí)五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊?guó)古代一個(gè)出色的人物，小時(shí)候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛(ài)幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個(gè)的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽(tīng)后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适?，一直流傳下來(lái)，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個(gè)星期天，我和媽媽去思廣場(chǎng)的圖書(shū)館借書(shū)，那天的天氣特別熱，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地?？刹贿h(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來(lái)是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過(guò)路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見(jiàn)她們顧不上喝水，也無(wú)暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時(shí)的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過(guò)這種平凡而細(xì)小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛(ài)化大愛(ài)，將愛(ài)心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門(mén)時(shí)，突然的一抬頭看見(jiàn)一位老奶奶正準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽示意我將門(mén)推開(kāi)不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好似被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人快樂(lè)的事情啊。古人言“小而不為，老來(lái)何為?”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美妙。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!美德演講稿范文：牽手美德尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是四年級(jí)五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊?guó)古代一個(gè)出色的人物，小