《蜀道難》課件-統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

第課

3蜀道難第一單元高中語文選擇性必修下冊素養(yǎng)目標1.掌握李白詩歌豪放飄逸的特點和古體詩的相關(guān)知識。2.賞析詩中運用的想象、比喻、夸張等手法，體會李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格。3.在誦讀中，感受本詩參差錯落之美，想象詩人筆下蜀道的雄奇險峻，理解詩歌內(nèi)容和主旨。4.背誦并默寫全詩。作者介紹李白（701—762），字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，有“詩仙”之稱，與杜甫合稱“李杜”。李白少年時期在四川度過，25歲時“仗劍去國，辭親遠游”，后來又北上太原，有“大濟蒼生”之志。唐玄宗天寶元年（742），李白奉詔進京，他本想此行能施展才華，有所作為，但理想很快就破滅了。皇帝的不重用，權(quán)臣的排擠，加之個人的傲岸不羈，一年多便被“賜金放還”，因而他思想上便由入世轉(zhuǎn)為出世。于是一生放浪形骸，寄情山水，詩酒逍遙，最后病死于當涂。李白眾體兼善，尤其擅長古風(fēng)及絕句。他的詩歌具有強烈的浪漫主義色彩。詩風(fēng)豪放，清新飄逸，氣勢磅礴。他的詩反映了時代的繁榮景象，也揭露了統(tǒng)治階級的荒淫和腐敗，表現(xiàn)出他蔑視權(quán)貴、反抗傳統(tǒng)束縛、追求自由和理想的積極精神。寫作背景唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟極為發(fā)達，入蜀的人們樂不思返，而沒有認識到這一地區(qū)地勢險要，自古為封建割據(jù)之地，隨時都有發(fā)生叛亂的可能。詩中強調(diào)的“所守或匪親，化為狼與豺”，就是對此而言的。這首詩的創(chuàng)作時間不遲于天寶三年，為安史之亂前的作品。詩中的“君”有人說是李白的一位好友，這以他同時期的作品《劍閣賦》和《送友人入蜀》為證；有人說僅是一個虛擬對象，即實無其人而是泛指所有“西游”之人。其實“君”指誰并不重要，本詩的寫作目的就是告訴人們不要只看到“錦城”的“樂”，還應(yīng)該“早還家”，因為這里的道路奇險無比，且隨時可能發(fā)生戰(zhàn)亂。因而，詩中寄寓著詩人關(guān)于社會問題的隱憂，反映了詩人對國家形勢的擔(dān)憂和對人民的關(guān)懷。課文探究

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。噫吁嚱（yīxūxī）：三個字都是嘆詞。蜀方言，表示驚訝之聲。宋祁《宋景文公筆記》卷上：“蜀人見物驚異，輒曰‘噫吁嚱’。”蠶叢、魚鳧（fú）：傳說中古蜀王名。何茫然：何，多么。茫然，模糊難知的樣子。指古史傳說悠遠難詳。爾來：從那時以來，指古蜀國開國以來。四萬八千歲：極言時間漫長，夸大言之。秦塞（sài）：秦地的關(guān)塞，指秦地。秦地四周有山川險阻，故稱“四塞之地”。通人煙：人員往來。

西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連?！拔鳟敗本洌呵氐匚髅嬗刑咨阶韪袅巳胧裰罚絼莞呔?，道路狹窄，只有鳥才能飛過。當，正對著。太白，太白山，又名太乙山，秦嶺山脈最高峰。鳥道，人獸皆不能至的險峻狹窄山路。橫絕：橫越，飛越。峨眉巔（diān）：峨眉頂峰。巔：一作“顛”。“地崩”句：相傳秦惠王想征服蜀國，知道蜀王好色，答應(yīng)送給他五個美女。蜀王派五個力士去迎接。返回經(jīng)梓潼（今四川劍閣之南）的時候，看見一條大蛇鉆入穴中，五個力士用力往外拽。結(jié)果，山崩地裂，力士和女子都被壓死，山分為五嶺，入蜀之路遂通。摧，毀壞，此指崩塌。天梯：高險的山路，一說指木制的棧道。石棧（zhàn）：俗稱“棧道”，在山崖上鑿石架木建成的通道。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。六龍回日之高標：迫使太陽神的車駕回轉(zhuǎn)的高峻的山峰。六龍，傳說太陽神的車由六條龍拉著，羲和是其御者?；?，回轉(zhuǎn)。高標，高聳的山峰?！皼_波”句：激浪沖撞巖石倒流形成的回旋急流。沖波，激浪。逆折，倒流。黃鶴：即黃鵠（hú），善高飛的大鳥。尚：尚且。得：能。猱（náo）：猿的一種，善攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。青泥：指青泥嶺，在今甘肅徽縣是由秦入蜀的要道。

盤盤：盤旋曲折狀。百步九折：百步之內(nèi)拐九道彎?？M（yíng）：盤繞。巖巒：山峰。捫（mén）參（shēn）歷井：山高入天，由秦入蜀的人在山上，可以用手觸摸到星宿，甚至可以從中穿過。參、井是二星宿名。古人把天上的星宿分別指配于地上的州國，叫做“分野”，以便通過觀察天象來占卜地上所配州國的吉兇。參星為蜀之分野，井星為秦之分野。捫，摸。歷，穿越。脅息：屏住呼吸。膺（yīng）：胸。坐：空，徒然。一說坐下來。翻譯：

唉呀呀，多么高峻多么偉岸！蜀道真太難攀簡直難于上青天。傳說中蠶叢和魚鳧建立了蜀國，開國的年代實在久遠無法詳談。自從那時至今約有四萬八千年，秦蜀被秦嶺所阻從不溝通往返。西邊太白山有飛鳥能過的小道。從那小路走可橫渡峨嵋山頂端。山崩地裂蜀國五壯士被壓死了，兩地才有天梯棧道開始相通連。上有擋住太陽神六龍車的山巔，下有激浪排空紆回曲折的大川。善于高飛的黃鶴尚且無法飛過，即使猿猴要想翻過也愁于攀援。青泥嶺多么曲折繞著山巒盤旋，百步之內(nèi)縈繞巖巒轉(zhuǎn)九個彎彎。可以摸到參井星叫人仰首屏息，用手撫胸驚恐不已徒勞地長嘆。問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。君：入蜀的友人。西游：入蜀。畏途：可怕的路途。巉（chán）巖：高險的山巖。但見：只聽見。號（háo）古木：在古樹中大聲啼鳴。從：跟隨。子規(guī)：即杜鵑鳥，蜀地最多，鳴聲悲哀，若云“不如歸去”?！妒裼洝吩唬骸拔粲腥诵斩琶睿跏?，號曰望帝。宇死，俗說杜宇化為子規(guī)。子規(guī)，鳥名也。蜀人聞子規(guī)鳴，皆曰望帝也。”蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！凋朱顏：使容顏大變。凋，使動用法，使……凋謝。去：距離。盈：滿。飛湍（tuān）：急流。喧豗（huī）：轟響?！俺f（pīng）崖”句：（急流和瀑布）沖擊山崖，使大石滾滾而下，千山萬壑間響起雷鳴般的聲音。砯，水沖擊石壁發(fā)出的響聲，這里作動詞用，沖擊的意思。轉(zhuǎn)，使?jié)L動。壑（hè），山谷?！班担╦iē）爾”句：啊！你這遠路之人為什么要來這里呢？嗟，嘆詞。爾，你。胡為，為什么。來，指入蜀。翻譯：請問你西游何時回還？可怕的巖山棧道實在難以登攀！只見那悲鳥在古樹上哀鳴啼叫，雄雌相隨飛翔在原始森林之間。月夜聽到的是杜鵑悲慘的啼聲，令人愁思綿綿呵這荒蕩的空山！蜀道真難走呵簡直難于上青天，叫人聽到這些怎么不臉色突變？山峰座座相連離天還不到一尺；枯松老枝倒掛倚貼在絕壁之間。漩渦飛轉(zhuǎn)瀑布飛瀉爭相喧鬧著；水石相擊轉(zhuǎn)動像萬壑鳴雷一般。那去處惡劣艱險到了這種地步；唉呀呀你這個遠方而來的客人，為了什么要來到這個險要地方？

劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇。磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！劍閣：指今四川劍閣北的大劍山和小劍山。群峰如劍插天，兩山如門，極為險要。山間有棧道，即劍閣道，為諸葛亮所開辟，是秦、蜀兩地間要道。崢嶸、崔嵬（cuīwéi）：都形容山勢高大雄峻?！耙环颉眱删洌盒稳輨﹂w易守難攻。一夫，一人。當關(guān)，守關(guān)。莫開，不能打開。所守：指把守關(guān)口的人?；蚍耍╢ěi）親：倘若不是可信賴的人。狼與豺：比喻叛亂為害的人。朝（zhāo）：早上。吮（shǔn）血（xuè）：吸血。錦城：今四川成都市。成都古代以產(chǎn)錦聞名，朝廷曾經(jīng)設(shè)官于此，專收錦織品，故稱錦城或錦官城。咨（zī）嗟：嘆息。翻譯：劍閣那地方崇峻巍峨高入云端，只要一人把守千軍萬馬難攻占。駐守的官員若不是皇家的近親，難免要變?yōu)椴蚶蔷岽藶榉窃旆础Ｇ宄磕阋嵝牡跄懙囟惚苊突?，傍晚你要警覺防范長蛇的災(zāi)難。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安，毒蛇猛獸殺人如麻即令你膽寒。錦官城雖然說是個快樂的所在，如此險惡還不如早早地把家還。蜀道太難走呵簡直難于上青天，側(cè)身西望令人不免感慨與長嘆！深入探究1.詩的開篇是如何敘述蜀道悠久的歷史的？詩人為什么要引用“五丁開山”的傳說？詩一開篇就極言蜀道之難，以感情強烈的詠嘆點出主題，為全詩奠定了雄壯的詠嘆基調(diào)。之后，詩歌先敘述蜀地長期閉塞的狀況，引蠶叢、魚鳧開國的傳說，寓高山阻隔之意；接著描述秦蜀間重巒疊嶂的地貌，“有鳥道”寓無人行之意；然后敘述蜀道的由來。詩人引“五丁開山”的傳說，增添了詩歌的浪漫主義色彩，表現(xiàn)了人與自然的斗爭以及勞動人民改造自然的強烈愿望，贊揚了開路者的神力和勇力。2.說說全詩為什么反復(fù)詠嘆“蜀道之難，難于上青天”？①原因：這是一首樂府詩，雖然沒有樂律可依，但自成一格，具有歌行體的特點，即音韻流暢激昂，節(jié)奏回環(huán)往復(fù)，情感逐次升華?！笆竦乐y，難于上青天”，既是詩人詠嘆的主題，也是詩意轉(zhuǎn)折和抒情變化的標志。②作用：從結(jié)構(gòu)上看，三次“蜀道之難，難于上青天”的詠嘆似一條紅線將《蜀道難》的詩中之景、詩里之情、詩內(nèi)之意緊密聯(lián)系起來。“蜀道之難，難于上青天”第一次出現(xiàn)，開門見山，單刀直入地點出了主題——危途難行，并定下全詩的基調(diào)。第二次出現(xiàn)，是在描寫蜀道險峻難行和恐怖凄清的感受之后，是此時詩人魄動心悸、不能自已的感情的流露。第三次出現(xiàn)，是寫國情之險惡，同時在結(jié)構(gòu)上，也標志著由極寫山之高、路之難，轉(zhuǎn)向?qū)懻涡蝿葜U惡。3.詩人是怎樣表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的？①運用夸張。詩人以“爾來四萬八千歲”夸張敘述蜀國亙古閉塞的狀況，以“百步九折縈巖巒”夸張描寫山路的曲折盤桓，以“連峰去天不盈尺”夸張描寫山高壁險。②引用傳說。詩人以“五丁開山”的傳說表現(xiàn)蜀道開鑿過程中人和自然的斗爭，以“六龍回日”的傳說表現(xiàn)蜀道之上壁立千仞的險峻。這些傳說給詩歌增添了一層神秘的色彩。③運用襯托?！包S鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”兩句，是運用反襯的手法來寫“蜀道之難”：“黃鶴”善飛，卻為之垂翼而“不得過”；“猿猱”善攀，卻為之斂容而“欲度愁”，這就生動地暗示出了行人入蜀的艱難?！皰袇v井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”，通過人們的動作和無可奈何的神態(tài)，襯托出蜀道之高危。④借景抒情。用“悲鳥號古木”“子規(guī)啼夜月”等感情色彩濃厚的自然圖景，渲染了旅愁和蜀道上蒼涼空寂的環(huán)境，有力地烘托了蜀道之難。⑤虛實結(jié)合。第一段主要是虛寫，引用“五丁開山”“六龍回日”的傳說，把自然力加以“神化”。第二段是實寫，以蜀道的山水特點來展示蜀道的險要情景。最后一段“朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻”則亦實亦虛，令人不寒而栗，提醒入蜀之人警戒戰(zhàn)亂之禍。4.全詩最后一段寫劍閣，對天寶初年的唐朝社會有什么現(xiàn)實意義？劍閣地勢險要、易守難攻，歷史上在此割據(jù)稱王者不乏其人。詩人從劍閣的險要引出對政治形勢的描寫，目的在于勸君王引以為戒，警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生，并聯(lián)系當時的社會背景，揭露了蜀中“狼與豺”的“磨牙吮血，殺人如麻”。這既像描寫蜀道猛獸又像影射政治兇煞的雙關(guān)語句，表達了詩人對國事的憂慮與關(guān)切，為詩篇增添了深厚的意蘊和現(xiàn)實的內(nèi)涵。唐天寶初年，太平景象的背后正潛伏著危機，心懷異志者可能恃險作亂。后來發(fā)生的安史之亂，恰恰證明了詩人的憂慮是有現(xiàn)實意義的。內(nèi)容小結(jié)主題歸納這首詩的寓意，歷來眾說紛紜。編者取其一說：本詩的主旨是“送友人入蜀”，是沿襲古樂府舊題的“即事成篇”之作。本詩淋漓盡致地刻畫了蜀道之難，藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、高峻、崎嶇的面貌，認為此地可能發(fā)生叛亂，表達了對友人旅途艱險的憂慮和含蓄的惜別之情。知識梳理1.重要字音噫吁嚱

（yīxūxī）魚鳧（fú）秦塞

（sài）猿猱

（náo）捫參

（ménshēn）石棧

（zhàn）撫膺

（yīnɡ）巉

（chán）巖飛湍

（tuān）喧豗

（huī）砯

（pīng）崖崢嶸

（zhēnɡrónɡ）崔嵬

（cuīwéi）吮

（shǔn）血咨嗟

（zījiē）縈

（yíng）巖巒萬壑

（hè）雷豺

（chái）狼2.通假字所守或匪親（“匪”同“非”，不是）3.詞類活用（1）名詞的活用問君西游何時還（名詞作狀語，向西）側(cè)身西望長咨嗟（名詞作狀語，向西）朝避猛虎，夕避長蛇（名詞作狀語，朝，在早上；夕，在晚上）（2）動詞的活用上有六龍回日之高標（動詞的使動用法，使……回轉(zhuǎn)）猿猱欲度愁攀援（動詞的為動用法，為……發(fā)愁）使人聽此凋朱顏（動詞的使動用法，使……凋謝）砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷（動詞的使動用法，使……滾動）4.文言句式（1）狀語后置句蜀道之難，難于上青天（應(yīng)為“蜀道之難，于上青天難”）（2）賓語前置句嗟爾遠道之人胡為乎來哉（賓語前置句，應(yīng)為“嗟爾遠道之人為胡乎來哉”）（3）省略句但見悲鳥號（于）古木（“號”后省略介詞“于”）又聞子規(guī)啼（于）夜月（“啼”后省略介詞“于”）課堂練習(xí)1.下列語句中加色詞解釋不正確的一項是（）A.以手撫膺坐長嘆坐：空，徒然B.危乎高哉危：危險C.一夫當關(guān)，萬夫莫開

當：把守D.可以橫絕峨眉巔絕：越過、渡過解析：B.危，高。答案：B2.下列句子中加色詞的用法與其他三項不同的一項是（）使人聽此凋朱顏B.猿猱欲度愁攀援C.砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷D.舞幽壑之潛蛟解析：B項為動詞的為動用法，為……發(fā)愁。A、C、D三項均為動詞的使動用法，意思分別為“使……凋謝”“使……滾動”“使……舞動”。答案：B3.對《蜀道難》有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（）A.“上有六龍回日之高標”引用古代神話，極寫山之高峻，山之愈高，則愈可見路之難行。B.“悲鳥號古木”“子規(guī)啼夜月”，自然景觀中富有濃