2021年秋季期數(shù)學科組工作總結(jié)

2021年秋天期數(shù)學科組工作總結(jié)數(shù)學科下會組在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，依據(jù)教育處的指示和精心安排，全組教師堅持學習教育工作、教課理論，踴躍參加各展開幼兒教育活動，完美和教課方法改良數(shù)學教課法和手段，為提高我校的數(shù)學教課質(zhì)量獲取了必定的貢獻。一、狠抓慣例，提高教師業(yè)務(wù)水平，控管教課質(zhì)量穩(wěn)步提高。1、堅持理論學習業(yè)務(wù)我們?yōu)榱诉M一步提高教師業(yè)務(wù)涵養(yǎng)，提高教育教課整體素質(zhì)，組織推中教師仔細學習了我組的教研專題“如何才能上若想一節(jié)有效的數(shù)學課”等的有關(guān)教課量子力學，教師們還利用業(yè)務(wù)學習了我縣教研室陳林青副主任的對于《實行有效講堂，展開常態(tài)校本講堂教課》等有關(guān)專業(yè)知識、還研讀《數(shù)學課程標準》等教課理論，認識教研教改訊息，使全組教師的各項素質(zhì)與能力有很大提高。2、展開教研活動①、數(shù)學組的老師踴躍參加市、縣，鄉(xiāng),本校各級部門部門負責人組織的教研活動：如招集組織工作教師聽取了魏書生的講座。②、本學期我們組織了以年級為單位的集體備課活動，并進行慣例課研究，本組40歲以下的每位教師都上了一節(jié)慣例第一課（包含分校），進行了聽、評課研究，并做好有關(guān)記錄。③、其余我們科組一開學就組織教師觀看配套的教課光碟，讀教材編寫特色和連續(xù)性，和每一個類其余教課建講和目標，使上課的開課老師有一個整體的認識，由于算術(shù)比較講究系統(tǒng)性，前后連接性，一環(huán)扣一環(huán)的，認識好后我們就知道哪些知識是為哪些知識鋪墊的；就能展開很好地展開我們的外語教課?、?、對于備課，采納相應(yīng)我們科組采納突然或許提早檢查教課設(shè)計，看能否備課充分，若有發(fā)現(xiàn)備課不更進一步的，賞賜責備。⑤、對于講堂，科組長能夠組織人員突然來襲，聽常態(tài)課，以此促使教職員仔細備好課，上好課，保證講堂的質(zhì)量。⑥、配合教務(wù)處慣例階段核查活動，進行了備、教、批、輔的檢查；⑦、踴躍組織本組教師展開了期中、期末數(shù)學考試的質(zhì)量系統(tǒng)分析，并總結(jié)了教課活動經(jīng)驗，找出了存在的風險問題；⑧、組織工作本組教師仔細學習了我組的教研專題“如何保證一節(jié)數(shù)學課有效”的有關(guān)教課理論學習，此中李科梅、龐鄉(xiāng)妃、蘇康、黎美谷等數(shù)學老師又就把“有效講堂”進行究竟進行了勒羅爾縣，并舉行了評課，眾老師紛繁如何才能更有效暢所欲言，我們也取別人之長，來填充自己的不足，共同進步。⑨、展開課后反省活動，交流自己的教后反省，并鼓舞教師抄寫反省日志⑩、依據(jù)學校要求，在期末檢查慣例狀況，包含備、教、批、輔方面，并評出先進，進行表彰。二、獲得較好的教課成效及教研成就我數(shù)學組織了六年級數(shù)學尖子學生的選拔賽活動，選送了3名學生參加鄉(xiāng)里的競賽分別獲取一、二、三等獎，此中官天龍以第一的身份參加縣里的決賽獲取二等獎，給我校爭了光，添了彩！。我科組這學期以培育年青的老師為主，以多聽、評他們的課為主，還建議多看優(yōu)良課，因此中國科大在茁長成長！其余，依據(jù)期末考試的狀況來看各年級的數(shù)學情況成績也在穩(wěn)步提高，真是可喜可賀！本學期，在學校領(lǐng)導和教務(wù)處的鼎力支持及本組教師的努力和配合下，理化的活動展開的有板有眼。教研組