電腦室管理員職責(3篇)_第1頁
電腦室管理員職責(3篇)_第2頁
電腦室管理員職責(3篇)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁電腦室管理?員職責1?、負責公司?數(shù)據(jù)維護、?電腦維護、?網(wǎng)絡(luò)維護、?網(wǎng)站建立?2、負責網(wǎng)?絡(luò)及數(shù)據(jù)安?全策略的實?施3、負?責公司網(wǎng)絡(luò)?安全進行設(shè)?置、管理以?及維護4?、負責公司?業(yè)務系統(tǒng)、?辦公系統(tǒng)的?維護及業(yè)務?數(shù)據(jù)的管理?5、服從?上司的工作?分配IT基?礎(chǔ)設(shè)施管理?職責計算?機網(wǎng)絡(luò)教室?管理員職責?1、電腦?室是學校科?技教育的重?要陣地,為?確??萍冀?育正常進行?,未經(jīng)管理?員許可,其?他人不得擅?自入內(nèi)。?2、師生上?機時間由教?務處安排。?3、學生?學習電腦,?須在指導教?師領(lǐng)導下才?能進入機房?。4、進?入電腦室前?,必須更換?拖鞋,穿上?工作服,不?得將工具等?帶入機房。?5、進入?電腦室后不?得大聲談笑?,不準吸煙?,要保持機?房內(nèi)的清潔?和安靜。?6、學生學?習電腦,應?由管理人員?或電腦老師?打開電源,?做好準備工?作后方可上?機。上機學?生必須經(jīng)老?師指導嚴格?按規(guī)程操作?,學生在操?作,管理員?或指導老師?不得離開電?腦室。7?、操作結(jié)束?后,要及時?關(guān)閉電源,?并整理好儀?器設(shè)備,待?機器散熱后?,罩上機套?。儀器如有?損壞,或故?障,要及時?聲明,報請?領(lǐng)導處理。?8、如學?生在操作中?,管理員或?指導老師隨?意離開電腦?室造成損壞?的,按價賠?償。學生若?不按規(guī)定操?作,造成電?腦損壞,照?價賠償。?電腦室管理?員職責(二?)一、電?腦室管理員?必須思想覺?悟高,工作?認真負責。?二、經(jīng)常?教育學生進?入電腦室不?得大聲喧嘩?,有秩序地?進入各位置?,以防設(shè)備?的損壞。?三、電腦室?必須保持清?潔衛(wèi)生,設(shè)?備擺放有序?。四、進?入電腦室人?員必須干凈?整潔,并換?拖鞋進入。?五、管理?人員必須懂?得有關(guān)的電?腦知識,小?故障自己要?會維修。?六、保證每?臺機器的正?常運行,保?證教學秩序?的正常進行?。七、教?育使用人員?要愛護公物?,如有故意?損壞應予以?賠償。八?、使用情況?必須有記錄?,維修情況?亦必須有登?記,認真做?好臺帳資料?。九、對?每一臺電腦?要編號登記?造冊。十?、責任人還?必須對有關(guān)?人員做好電?腦培訓工作?,教會使用?方法。對人?態(tài)度和藹可?親。十一?、每天使用?后(特別是?放學前)應?及時檢查是?否所有機器?已關(guān)閉,穩(wěn)?壓電源是否?關(guān)閉,門窗?是否關(guān)鎖好?。平時要天?天做好網(wǎng)絡(luò)?的安全管理?。十二、?如因工作失?職造成學校?經(jīng)濟損失,?工作人員應?承擔相應責?任。電腦?室管理員職?責(三)?一、負責編?制全礦電纜?臺帳(高壓?電纜、低壓?電纜、信號?電纜、固定?電纜、移動?電纜)和責?任臺帳。?二、每天核?對電纜的帳?、物、卡、?牌是否對口?,對電纜的?使用進行全?過程控制。?三、對全?礦的電纜了?如指掌,并?繪制全礦電?纜分布圖。?四、負責?變更機電設(shè)?備布置圖中?的電纜部分?。五、協(xié)?助機電技術(shù)?員繪制有關(guān)?電纜的部分?圖紙。六?、負責全礦?電纜的現(xiàn)場?管理,出入?庫管理。?七、參加電?纜安裝、驗?收及其回收?考核,并列?出考核依據(jù)?。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論