第1章 走近細(xì)胞基礎(chǔ)知識(shí)-高一上學(xué)期生物人教版必修1

細(xì)胞學(xué)說建立：建立者：德國科學(xué)家施萊登和施旺羅伯特·胡克：第一個(gè)顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名細(xì)胞（死細(xì)胞）列文虎克：第一個(gè)用顯微鏡觀察到活細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用；

新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。細(xì)胞學(xué)說的意義1.打破了植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)之間的壁壘，揭示了動(dòng)物和植物結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性；2.細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平,極大的推進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程，為分子水平打下基礎(chǔ)。3.細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不僅解釋了個(gè)體發(fā)育，也為以后進(jìn)化論的確立埋下了伏筆。細(xì)胞學(xué)說的局限性：僅涉及動(dòng)物和植物細(xì)胞，未涉及病毒、真菌和原核生物。歸納法：歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。不完全歸納法：是根據(jù)某類事物部分對(duì)象都具有某種屬性，從而推出該類事物都具有該種屬性的結(jié)論。完全歸納法：是根據(jù)某類事物每一對(duì)象都具有某種屬性，從而推出該類事物都具有該種屬性的結(jié)論。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈細(xì)胞：一個(gè)由各種組分相互配合而形成的復(fù)雜的系統(tǒng)。組織：由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成的細(xì)胞群。器官：由不同的組織按照一定次序結(jié)合起來能完成某一生理功能的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)：是指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。個(gè)體：能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的單個(gè)生物。種群：在一定的空間范圍內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體形成一個(gè)整體。群落：相同時(shí)間聚集在同一區(qū)域或環(huán)境內(nèi)各種生物種群的集合。生態(tài)系統(tǒng)：群落與無機(jī)環(huán)境相互作用形成更大的整體。生物圈：地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)構(gòu)成更大的整體。注意：①植物無系統(tǒng)層次②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次③湖中的所有的魚也不屬于任何生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次④單細(xì)胞即使細(xì)胞又是個(gè)體（無器官組織系統(tǒng)層次）項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞不同點(diǎn)本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，只有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞大小較小（0.1-10微米）較大（10-100微米）細(xì)胞器只有核糖體一種細(xì)胞器有核糖體，還有其他細(xì)胞器細(xì)胞壁主要是肽聚糖真菌：主要是幾丁質(zhì)植物：纖維素和果膠DNA存在形式裸露的環(huán)狀DNADNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體生物群落藍(lán)細(xì)菌、部分以形狀命名的細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體等（藍(lán)細(xì)線立刻織毛衣）植物、動(dòng)物、真菌（酵母菌、霉菌、食用菌）等相同點(diǎn)（統(tǒng)一性）都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，均以DNA作為遺傳物質(zhì)藍(lán)細(xì)菌：顫藍(lán)細(xì)菌、念珠藍(lán)細(xì)菌、發(fā)菜、色球藍(lán)細(xì)菌等。有藻藍(lán)素和葉綠素是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)型生物。細(xì)菌：通常在細(xì)菌前都有描述形態(tài)的字（詞）：桿菌、球菌、弧菌、螺旋體。自養(yǎng)：能利用無機(jī)物合成有機(jī)物，比如光合作用過程。生物：植物、藍(lán)藻、硝化細(xì)菌、綠硫細(xì)菌等。異養(yǎng)：不能利用無機(jī)物合成有機(jī)物，而是采用捕食、寄生、腐生等方式獲取現(xiàn)成的有機(jī)物，再用之合成為自身的有機(jī)物。生物：動(dòng)物、真菌、病毒、絕大多數(shù)細(xì)菌等。腐生：分解生物的遺體、糞便或脫落物來獲得營養(yǎng)。寄生：從活生物身上奪取營養(yǎng)來養(yǎng)活自己。高倍顯微鏡的使用及注意事項(xiàng)目鏡與物鏡的區(qū)別——物鏡有螺紋“目短物長”2.物像的放大倍數(shù):放大倍數(shù)等＝目鏡×物鏡（放大的是長度或?qū)挾龋?.光學(xué)顯微鏡成像原理——倒立放大的虛像，旋轉(zhuǎn)180°4.移動(dòng)規(guī)律：①顯微鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)的方向與實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)內(nèi)流動(dòng)的方向相同②“哪偏往哪移”5.高倍鏡的使用:1.找:在低倍鏡下找到要觀察的物象。2.移:將要觀察的物象移至視野中央。3.轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)