![創(chuàng)意端午節(jié)的策劃方案5篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8fc936e44c2d53c6ae59e49e9a0aebe6/8fc936e44c2d53c6ae59e49e9a0aebe61.gif)
![創(chuàng)意端午節(jié)的策劃方案5篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/8fc936e44c2d53c6ae59e49e9a0aebe6/8fc936e44c2d53c6ae59e49e9a0aebe62.gif)
![創(chuàng)意端午節(jié)的策劃方案5篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8fc936e44c2d53c6ae59e49e9a0aebe6/8fc936e44c2d53c6ae59e49e9a0aebe63.gif)
![創(chuàng)意端午節(jié)的策劃方案5篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/8fc936e44c2d53c6ae59e49e9a0aebe6/8fc936e44c2d53c6ae59e49e9a0aebe64.gif)
![創(chuàng)意端午節(jié)的策劃方案5篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/8fc936e44c2d53c6ae59e49e9a0aebe6/8fc936e44c2d53c6ae59e49e9a0aebe65.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
7/7創(chuàng)意端午節(jié)的籌劃方案5篇中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的珍貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。創(chuàng)意端午節(jié)的籌劃方案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關于創(chuàng)意端午節(jié)的籌劃方案,希望能幫到各位。創(chuàng)意端午節(jié)的籌劃方案1[活動目標]1、會說“端午節(jié)〞的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。[活動準備]端午節(jié)的故事;做香包的材料:香料、布等;包粽子的糯米、葦葉;[活動過程]一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。3、給孩子戴五絲?!拔褰z〞由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲〞。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲〞。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這“五絲〞能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲〞,能去災、辟邪、保護兒童。二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品三、親子共制香包1、幼兒與家長一起制作香包2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。四、活動結束。在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!創(chuàng)意端午節(jié)的籌劃方案2一、活動背景:農歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于地域廣闊,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的開展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。二、活動目的:弘揚傳統(tǒng)文化歡度端午佳節(jié)三、活動目的:1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息;2.提升公司凝聚力;3.加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系;4.增強公司員工的集體觀念。四、活動時間:201_年6月10五、活動地點:2號廠房東邊的空地六、活動對象:三河市通用離合器全體員工(杭州公司員工端午節(jié)活動由杭州負責人開展)七、活動內容:1、包粽子比賽:中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方那么有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。比賽規(guī)那么:10人一組,可分4組進行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手,聽到裁判員的指令,開始動手,完成的作品需到達指定的標準,(最終解釋權在裁判員),取前3名,參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結果發(fā)放相應“領獎卷〞。準備材料:布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。2、制作香囊:民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到:端午節(jié)的核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福,也可以增強動手能力,學學古人的手藝。比賽規(guī)那么:10人一組,給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫制在香囊外。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質量發(fā)放“領獎卷〞。準備材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。創(chuàng)意端午節(jié)的籌劃方案3一、活動前:1、活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。組織建議:一定要強調并提醒幼兒家長具體時間。2、家長入園時,播放關于端午節(jié)的音樂,營造節(jié)日氣氛。3、園所方案:(1)購置艾草進行環(huán)境裝飾。(2)幼兒早點或午點為小粽子。二、活動開始1、活動原由說明:教師引導幼兒思考過兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。2、端午節(jié)快樂活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。活動目的:增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流??记绊氈涸诮M織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。組織建議:(1)教師可在幼兒操作前播放關于本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。(2)教師要引導家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建議,協(xié)助幼兒完成。(3)幼兒操作時,教師播放關于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。3、好玩的龍舟賽游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:(1)小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。(2)中班幼兒與家長共同參與游戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,后面的隊員拉著前面的隊員的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點那么獲得勝利。(3)大班幼兒與家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的屁股下面,雙手搭在對方的肩上,協(xié)調著向前劃行,先到達終點的家庭獲得勝利。活動目的:增強幼兒與家長的互動與協(xié)作,并感受劃龍舟的樂趣。組織建議:(1)提前將家庭進行分組,并張貼出規(guī)那么和分組名單。(2)提前布置劃分好起點和終點,因為游戲的活動方式,間隔不宜過長,二十米教適合。(3)教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。(4)進行游戲規(guī)那么和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進行比賽。三、活動結束活動說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動結束。創(chuàng)意端午節(jié)的籌劃方案4“端午臨中夏,時清日復長。〞粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣闊少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學在端午來臨之際,開展“尋根溯源粽葉飄香〞端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。一、活動時間20__年_月_日或__日各班調換安排一節(jié)班隊課的時間。二、活動內容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個活動參加)。1、五月五品粽味各班在教室開展“尋根溯源粽葉飄香〞——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。2、五月五唱歌謠中國的端午節(jié)有著__多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產生了許多有關端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。〞“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。〞等。3、五月五是端午農歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊,知識題:a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))b、你知道近__年端午節(jié)是幾月幾日嗎?c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)d、端午節(jié)的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。4、五月五憶屈原屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。5、五月五佩香袋佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人〞的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網(wǎng)、晚報、商報等。創(chuàng)意端午節(jié)的籌劃方案5為弘揚中華傳統(tǒng)文化,豐富職工精神文化生活,端午節(jié)期間,市傳染病醫(yī)院以多種形式組織廣闊干部職工,開展“我們的節(jié)日·端午〞主題活動。一、開展節(jié)日民俗文明傳播活動醫(yī)院網(wǎng)絡文明傳播小組按照要求,認真組織全體成員結合實際,把“我們的節(jié)日·端午〞主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,利用__等新媒體,開展網(wǎng)絡文明傳播活動。端午節(jié)期間,發(fā)博客文章10篇,轉發(fā)帖100帖,向社會傳遞正能量。二、科普知識宣傳以創(chuàng)衛(wèi)為契機,結合醫(yī)院特點,在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控煙及戒煙技巧等方面的宣傳展板,方便來院就診的患者閱讀,增長科普知識,更好的保護自己。三、開展凈化美化醫(yī)院環(huán)境活動端午節(jié)前夕,醫(yī)院組織職工利用休息時間開展了義務勞動。勞動中,院領導帶著干部職工團結協(xié)作,手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具,對醫(yī)院病房、門診、醫(yī)技等重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中數(shù)學人教版九年級下冊同步聽評課記錄第27章章末復習
- 瑜伽私教服務合同(2篇)
- 甲醛超標租賃合同(2篇)
- 湘教版九年級上冊聽評課記錄:4.2 正切
- 湘教版地理七年級下冊《第一節(jié) 日本》聽課評課記錄2
- 四年級英語聽評課記錄表
- 五年級蘇教版數(shù)學上冊《認識負數(shù)》聽評課記錄(校內大組)
- 蘇科版數(shù)學七年級上冊3.2 代數(shù)式教聽評課記錄
- 湘師大版道德與法治九年級上冊4.1《多彩的人類文化》聽課評課記錄
- 小學數(shù)學-六年級下冊-3-2-2 圓錐的體積 聽評課記錄
- 四川省自貢市2024-2025學年上學期八年級英語期末試題(含答案無聽力音頻及原文)
- 2025年生物安全年度工作計劃
- 人教版數(shù)學六年級下冊全冊核心素養(yǎng)目標教學設計
- 通用電子嘉賓禮薄
- GB/T 22077-2008架空導線蠕變試驗方法
- DDI領導力-高績效輔導課件
- 水泥罐安裝與拆除專項施工方案
- 鋼筋工專項安全教育
- 《深化新時代教育評價改革總體方案》學習解讀
- 大學語文課件(完整版)
- 新概念英語第三冊課后習題答案詳解
評論
0/150
提交評論