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第28頁共28頁學校科研主任09年競選演講稿學??蒲兄魅?9年競選演講稿。,教師,大家好!很榮幸,可以里參加競聘,感謝給我了演講的時機,能讓我里檢驗和挑戰(zhàn)。我工作不長,在和教師面前,才疏學淺的教師,但幾年的教學生涯中我一直在著,奮斗著,幾年的教學工作中,我一直擔任著班主任,班內的工作在學校都名列前茅。除此之外,我還經(jīng)常參加學活動,聽課、評課、講課、論文評選等,參加的市舉行的優(yōu)質課評選活動,我了一等獎的好,活動,使我了榮譽,更使我在教改的了的知識。是我在有幸能縣名師培養(yǎng),在雷教師的下,聽課、評課,還有教師講評等活動使我對新課標的認識,對教學方法,教學技能也。,在聽課、評課中,也了的技巧。培訓活動還完畢,我相信,這項活動會給我?guī)硎斋@,只要我,我會做的。我也相信,活動對我科研這項工作,也會作用。,我愿意把競聘當成多盡一份責任的機遇,更愿意把競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言,當作我向教師學習,評判的難得的時機。,我堅決地站在了的科研主任競聘的演講臺前。我知道,要一名合格的科研主任并不容易,,站里,我清楚選擇了一條困難的道路。但我堅信,人,只要執(zhí)著地熱愛的事業(yè),就能把他所從事的事業(yè)。回首5年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對學校、對學生,對這份職業(yè)產(chǎn)生了執(zhí)著和熱愛。當然,5年的一線教學理論,僅是經(jīng)歷,更是財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長,更貼近教師的需求,更有利于學開展。我愿意把它當作資,在我今后的工作中可以、可以共享、可以整合的資。,我有、有決心為我所做的選擇去付出、去。比腳更長的路,比人更高的山。我相信,只要地“挑戰(zhàn)自我,超越自我”,就會到達的頂峰。我的競聘,能和同事們的認可,給我信任,給我時機。我將傾盡所能,從我做起,科研興領頭雁,讓科研室真正學校科研的主陣地,學校開展的智庫,為決策信息、出謀劃策,教師成長的效勞員,為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺,學??蒲械墓芾韱T,讓學科研制度,管理人性。我知道,新一屆班子正在為師生的愿景而不懈地,一旦我競聘,我將借助科研室的優(yōu)勢,帶著教師以新課程改革的理念為,以學校內涵開展為落腳點,依托于學校師生愿景的,潛心于學校校園文化建立、教師專業(yè)化開展、學生生命成長、課堂教學的,為學校真正充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而。說到這里,我想起了阿基米德的一句名言:“給我支點,我可以撬起整個地球?!钡?,我不敢高喊豪言壯語,只想表達愿望,那:“給我舞臺,我會演好的角色。f132.更多演講稿延伸閱讀學??蒲兄魅胃偲秆葜v稿學??蒲兄魅胃偲秆葜v稿各位領導,各位教師,大家好!很榮幸,今天可以在這里參加競聘,感謝領導給我提供了這次演講的時機,能讓我在這里承受檢驗和挑戰(zhàn)。我工作時間不長,在各位領導和教師面前,我是一個才疏學淺的教師,但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著,奮斗著,在這幾年的教學工作中,我一直擔任著班主任,班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外,我還經(jīng)常參加學校的各項活動,聽課、評課、講課、論文評選等,去年參加的市舉行的優(yōu)質課評選活動,我獲得了一等獎的好成績,這些活動,不僅使我獲得了榮譽,更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象,在雷教師的指導下,我們通過聽課、評課,還有教師講評等活動使我對新課標有了一定的認識,對教學方法,教學技能也有所掌握。另外,在聽課、評課中,也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有完畢,我相信,這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@,只要我努力,我會做的更好。我也相信,這個活動對我搞好科研這項工作,也會起到很大作用。因此,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言,當作我向各位教師學習,承受各位評判的一個難得的時機。因此,我堅決地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條困難的道路。但我堅信,一個人,只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好?;厥?年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對學校、對學生,對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當然,5年的一線教學理論,不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長,更貼近教師的需求,更有利于學校的開展。我愿意把它當作一種資,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我相信,只要不斷地挑戰(zhàn)自我,超越自我,就一定會到達成功的頂峰。假設我今天的競聘,能得到領導和同事們的認可,給我信任,給我這個時機。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領頭雁,讓科研室真正成為學校科研的主陣地,做好學校開展的智庫,為領導決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的效勞員,為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺,做好學??蒲械墓芾韱T,讓學校的科研制度更加完善,管理更加人性。我知道,新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探究,一旦我競聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢,帶著廣闊教師以新課程改革的理念為指導,以學校內涵開展為落腳點,依托于學校師生共同愿景的構建,潛心于學校校園文化建立、教師專業(yè)化開展、學生生命成長、有效課堂教學的研究,為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。說到這里,我想起了阿基米德的一句名言:給我一個支點,我可以撬起整個地球。但在這里,我不敢高喊豪言壯語,只想表達一個愿望,那就是:給我一個舞臺,我會演好自己的角色。競爭學??蒲兄魅蔚难葜v稿各位領導,各位教師,大家好!很榮幸,今天可以在這里參加競聘,感謝領導給我提供了這次演講的時機,能讓我在這里承受檢驗和挑戰(zhàn)。我工作時間不長,在各位領導和教師面前,我是一個才疏學淺的教師,但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著,奮斗著,在這幾年的教學工作中,我一直擔任著班主任,班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外,我還經(jīng)常參加學校的各項活動,聽課、評課、講課、論文評選等,去年參加的市舉行的優(yōu)質課評選活動,我獲得了一等獎的好成績,這些活動,不僅使我獲得了榮譽,更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象,在雷教師的指導下,我們通過聽課、評課,還有教師講評等活動使我對新課標有了一定的認識,對教學方法,教學技能也有所掌握。另外,在聽課、評課中,也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有完畢,我相信,這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@,只要我努力,我會做的更好。我也相信,這個活動對我搞好科研這項工作,也會起到很大作用。因此,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言,當作我向各位教師學習,承受各位評判的一個難得的時機。因此,我堅決地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條困難的道路。但我堅信,一個人,只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好?;厥?年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對學校、對學生,對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當然,5年的一線教學理論,不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長,更貼近教師的需求,更有利于學校的開展。我愿意把它當作一種資,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我相信,只要不斷地挑戰(zhàn)自我,超越自我,就一定會到達成功的頂峰。假設我今天的競聘,能得到領導和同事們的認可,給我信任,給我這個時機。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領頭雁,讓科研室真正成為學校科研的主陣地,做好學校開展的智庫,為領導決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的效勞員,為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺,做好學??蒲械墓芾韱T,讓學校的科研制度更加完善,管理更加人性。我知道,新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探究,一旦我競聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢,帶著廣闊教師以新課程改革的理念為指導,以學校內涵開展為落腳點,依托于學校師生共同愿景的構建,潛心于學校校園文化建立、教師專業(yè)化開展、學生生命成長、有效課堂教學的研究,為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。說到這里,我想起了阿基米德的一句名言:給我一個支點,我可以撬起整個地球。但在這里,我不敢高喊豪言壯語,只想表達一個愿望,那就是:給我一個舞臺,我會演好自己的角色。由簡歷網(wǎng)提供更多的職業(yè)-職場相關資料:簽約違約求職陷阱勞動法職場動態(tài)職業(yè)測評范文資料競聘學校教科研主任競職演講稿我于××年××月生于××××,××年畢業(yè)于××××,〔……工作經(jīng)歷與所獲得過的榮譽〕。今天可以站在這里競聘教科研主任一職,我有些許緊張和不安,但是心里涌出的更多的是感謝之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。參加工作××年來,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應根底教育、深化改革與開展的迫切需要;是進步教師整體素質的迫切需要;是增強校長科學管理和決策才能,進步辦學層次的迫切需要;也是構建有中國特色教育理論的迫切需要?!痢聊陙?,學校的變化有目共睹,教育科研碩果累累?!病瓕W校的開展與個人的付出〕。以上各項成果,為我校以后教育科研工作打下了堅實的根底,也為我校早日成為省級示范校做出了應有的奉獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距,我校的科研管理程度、科研意識,科研才能都亟待進步。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。假設我能再次中選,我將重點做以下三方面工作。第一,繼續(xù)普及教育科學理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動,創(chuàng)辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。第二,更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經(jīng)常性任務,和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調動老教師、先進教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)歷挑選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。第三,在我校提倡行動研究。這是最適宜我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進展的每一項教育教學活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學設計,每一張試卷和試卷分析^p,每一次家長會和班團會,每一篇心得體會和論文,都是珍貴的相關課題的科研資料。總之,假設我能中選,我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心,成為學校進展科學領導的參謀部。學校教導主任競選演講稿范文一、我熱愛幼教工作懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛,我堅信著,既然選擇了,就要認真去做,雖然不能做到最好,但努力了就會做得更好。二、我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的理論經(jīng)歷我中專、大專所學的專業(yè)都是幼兒教育,在六年的刻苦學習中,我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識,通過了彈、唱、跳、畫等根本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后,我承擔過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎,教學設計獲縣級一等獎,輔導的幼兒繪畫屢次在國家級、省級比賽中獲獎,自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎。三、我具有一定的教學管理經(jīng)歷和科學的管理理念工作八年來,我擔任過六年的班主任和兩年的教研組長,積累了一定的教學管理經(jīng)歷。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學習,使我樹立了科學的管理理念,學到了許多管理方面的知識。四、我擅長利用現(xiàn)代教育技術進展學習和教學為了優(yōu)化課堂教學,在課余時間我認真學習現(xiàn)代教育技術,通過網(wǎng)絡獲取最新的幼教知識,吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,不斷改進教學。充分利用幼兒園的電教設備,如視頻儀、dvd、錄音機輔助教學。五、我為人正直、性情溫和,擅長與人溝通“學高為師、身正為范”,我認為作為一名教師品德和學識同樣重要,因此在工作中,我時時以一名____員的標準嚴格要求自己,把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準那么,以一顆寬容、平和的心對待每一個人,盡自己的才能去幫助、關心他們,建立了良好的人際關系。假設我今天有幸競聘成功,我將做到以一顆愛心關愛每一個孩子,以一份熱心對待每一位家長,以一份真心面對每一位同事,本著上為領導分憂,下為教師效勞的宗旨,迅速轉變自己的角色職能,在園長的帶著下團結全體教師共同推進我園的保教工作。我的工作思路是:一、倡導民主的作風,充分挖掘每一位教師的潛力首先,我將樹立求真務實的工作作風,加強對教師的專業(yè)指導,多到教師中間,傾聽他們的心聲,真心實意“急教師所急、想教師所想”;其次,為教師施展才干搭建一個平臺,引導每一位教師發(fā)現(xiàn)長處,展示才能,激發(fā)他們的成就感,促進專業(yè)的成長;最后,廣開言路,發(fā)揮集體的智慧,讓廣闊教師參與到教學管理中來。二、以理論學習為先導,進步教研程度我園教師的年齡、學歷參差不一,要進步保教質量,理論提升是關鍵。因此我打算以自學和集中學習的方式,通過組織教師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會等途徑,讓先進的教育理念指導教師的教學,進步教師參與教研的程度,把教研落到實處。三、開展課題研究,顯現(xiàn)我園的特色教育科研的目的是探究怎樣用先進的教育理論和技術,進步辦園程度,并形成自己的辦園特色。要讓教研實實在在地促進教學,我認為只有立足于園情、立足于每一位教師的實際情況,合理確實定研究課題,帶著教師做一個“有心人”,即課前用心做準備、活動用心去組織、課后用心去反思,并標準課題過程管理,對每一階段的研究結果加以總結、推廣,最終把我園辦成一所各點有特色、各班有靚點的現(xiàn)代化幼兒園,全面推進幼兒素質教育。四、發(fā)揮信息技術、網(wǎng)絡技術在教育教學中的優(yōu)勢現(xiàn)代信息技術的推廣,將教師從封閉的教學空間解脫出來。為了充分發(fā)揮信息技術對教學的輔助功能,首先要進步全體教師的信息技術程度,進步他們運用現(xiàn)代教育資進展教育的才能;其次建立我園的網(wǎng)頁或網(wǎng)站,實現(xiàn)幼教資的共享,較好的實現(xiàn)家園互動。五、加大宣傳力度,展示我園教學風采在扎實教學、教研的根底上,通過六.一、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動,向外展示我園教學風采;利用網(wǎng)絡、電臺、報刊等途徑提升我園的知名度,爭取家長以及社會各界人士的支持和幫助,更好的改善我園的辦園條件。實現(xiàn)“幼兒喜歡、家長放心、社會滿意”的辦園宗旨。學校副教導主任競選演講稿各位領導,各位評委:大家好!今天我站在這里參加我校副教導主任一職的競選演講,首先感謝大家給我的這次時機。我參加副教導主任職位的競聘,是因為我有以下優(yōu)勢:一、我具有扎實的專業(yè)知識。從大學到工作,我一直注重教育教學的學習和探究。我學的是中文系漢語語言教育專業(yè),我考取了普通話測試二級甲等,我自費參加國家三級心理咨詢師培訓。二、我有豐富的教學經(jīng)歷和一定的組織管理才能。參加教育工作以來,我一直擔任語文教學和班主任工作。在日常的語文教學中,我能自覺運用最新的教學理念指導教學,課堂上注重激發(fā)學生的學習興趣,讓學生由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,教學成績始終名列同級前列。在班級管理中,我注重對學生的情感教育,注重培養(yǎng)學生的集體觀念,團結合作精神,致力于打造班風正,學風濃的先進班集體,讓每一個學生都在內心深處結實樹立“我是班級一分子,我為班級爭榮耀”的思想。三、我理解各層次的教師和學生。___年的教學理論,讓我更理解教師和學生,我知道各層次的教師和學生有什么樣的工作需求和學習需求,知師想要什么,學生想要什么。知道如何才能更大程度的發(fā)揮教師的教學程度,如何才能更大程度的激發(fā)學生的學習興趣。知道學校提供什么樣的外部效勞才是教師和學生最需要的。四、我具有正直誠信的個人品質,開拓進取的創(chuàng)新意識,求真務實的工作作風。我個人信奉“堂堂正正做人,踏踏實實做事”處世原那么,在生活中老實待人,在工作中敬業(yè)愛崗。我思想活潑,承受新事物快,工作熱情高,勇于理論,具有開拓精神。___年的教育工作,養(yǎng)成了我遇事不模糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我實事求是的工作態(tài)度。假設我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做好以下三方面工作:一、擺正自己的位置,當好配角。拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是一個好士兵。但我認為一個團隊,一個集體想要獲得成功,首先所有的成員要擺正自己的位置,假設一個軍隊人人都把自己當將軍,那這個軍隊戰(zhàn)斗力將變得不堪一擊。因此,在工作中我將尊重校長的核心地位,維護校長的威信,認真領悟校長的辦學思想,積極為領導班子獻計獻策,做好配角,當好綠葉。做班子成員的好參謀,好助手。在工作態(tài)度上做到積極主動,求真務實。工作方法上做到團結協(xié)作,集思廣益。在工作的落實過程中,始終站在學校工作大局的角度,教學工作需要的角度,師生樂于承受的角度,本著對校長和分管領導負責,對廣闊師生負責的態(tài)度最大程度的干好工作。二、將教導處打造成為廣闊師生效勞的窗口。樹立效勞理念,全局意識。全校師生“共下一盤棋”。在日常工作中,協(xié)助主管教學的校長管好學校的教學事物,比方教師請假,公開課,示范課,外出聽課時的課務按排。學生考試時的時間按排,試場安排,閱卷按排,以及質量分析^p的搜集。定期對學生開展問卷調查,將學生對學校和教師的看法建議及時反響給主管領導。深化教師,親密聯(lián)絡教師,及時理解大家在教學上的需求,為廣闊教師搞好效勞。協(xié)助教導主任認真做好各種檔案的搜集,整理,裝訂,歸檔工作,實現(xiàn)學校檔案管理信息化。希望各位領導可以給我這次時機,我一定會將我多年的教學管理經(jīng)歷運用到新的工作中來,為我校更好的開展奉獻自己更多的力量,即使我今天沒能競選成功,我也不會氣餒,我仍然會在自己的本職工作中盡職盡責,做一名合格的優(yōu)秀教師。謝謝大家!學??倓罩魅胃傔x演講稿學??倓罩魅胃傔x演講稿文章標題:學校總務主任競選演講稿牢記效勞宗旨爭創(chuàng)一流業(yè)績尊敬的各位評委、各位領導、全體教師、同志們:你們好!改革是一個不算新穎的話題,競爭也已經(jīng)浸透到社會生活的方方面浸透到社會生活的方方面,它無時不再昭示著人們這樣一個真理:唯改革才有出路,唯競爭才有希望。感謝改革,也感謝競爭,使我這個已過不惑的普通教師能有時機站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。所以,我首先要在此向各位真誠地道一聲:謝謝!我叫xxx,今年43歲,中____員,大專文化,教管本科在讀,中學一級教師、政工師。自參加工作以來,歷任少先大隊專職輔導員、年級主任等職,現(xiàn)任校創(chuàng)立辦主任。今天,在此參加總務主任的競爭上崗演說,面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛,我的內心無比沖動,同時有多了幾分不安。但是,強烈的事業(yè)心和責任感又一次次告訴我:身為建陵人,就該為建陵的開展和騰飛作奉獻,尤其是在創(chuàng)立初期,更需要大家的共同努力。記得拿破侖曾說過,不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵,更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這一諺語,此番目的還在于通過這次競爭去實現(xiàn)人生的價值,再創(chuàng)中年的輝煌?!按蜩F還需自身硬”,假設說我還具備參與本次競爭的一些優(yōu)勢的話,還不如說這是各位評委、領導、同志的充分信任和熱情鼓勵。多年來,在原沭河中學這個大家庭里,我勤懇教書、潛心育人、扎實工作、精于管理。先后數(shù)次被評為市縣“優(yōu)秀輔導員”“模范團干部”“先進工作者”“優(yōu)秀黨員”“先進教育工作者”等。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質和明顯的工作優(yōu)勢。從少先隊、年級組、政教處、創(chuàng)立辦這一系列工作崗位的變更和20多年的中層干部的工作經(jīng)歷,從多方位管理理論的磨練和各種各樣的大型活動的數(shù)次組織,從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動的“組織、優(yōu)秀獎”,一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)歷和出色的組織才能。我還以良好的自身素質、全身心的工作投入,屢次圓滿完成領導交辦各項工作。做一件,像一件,成一件。對教師、對同志真誠相待,和他們通力合作、精誠團結、協(xié)調靈敏。博得了領導的廣泛信任和群眾的大力支持,因此具有良好的群眾根底。同時,由于后勤工作的廣泛性和全方位性,我還在多年的管理工作中學到了許多后勤管理業(yè)務,諸如財務、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理,我都一一理解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營與管理,這一切,都為我做好總務工作奠定了堅實的根底。學校后勤工作是確保教育教學活動的正常開展的重要因素。新創(chuàng)立的建陵中學,施行高起點、高層次、高品位的辦學方略,更需要與之相適應的強有力的后勤保障體系。學校后勤社會化、產(chǎn)業(yè)化的開展趨勢也要求我們的后勤工作不能固步自封,而要大膽改革和創(chuàng)新。雖然我校的后勤工作在歷屆領導的直接關心和全體員工的共同努力下,獲得了許多有目共睹的成績,為原沭河中學的開展壯大和進步做出了宏大奉獻,但是,由于舊有的體制和某些歷史原因,仍有許多不盡如人意的地方。特別是與建陵中學日新月異的開展形勢、開拓進取的創(chuàng)新意識已不相適應。所以,假設我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將牢記“用高質量效勞、贏全方位滿意”的宗旨,努力探究新形勢下學校總務管理的最正確形式,用一流的效勞、一流的管理,創(chuàng)一流業(yè)績!詳細將從以下幾方面入手做起:1、實在轉變觀念增強效勞意識首先要組織后勤一班人加強政治學習,進步思想認識。認清形勢、找準位置、端正態(tài)度、明確職責。教育他們樹立“全心全意效勞教育教學,群策群力做好后勤工作”思想,真正做到急教學之所急,想教學之所想,清正廉潔,克己奉公,立足本職,搞好效勞。2、不斷進步素質增強育人意識校園無小事,事事皆育人。作為學校后勤工作人員,還要不斷進步素質,增強育人意識。所以,我們將有方案、有目的加強對后勤總務人員的業(yè)務和技術技能的培訓和考核,進步其綜合素質,努力培養(yǎng)新型的富有創(chuàng)造精神的后勤管理人員。一旦定崗,將立即舉辦宿舍管理、水電管理、平安管理培訓班,盡快組織財會、總務辦公室中的青年人員參加電腦操作學習,掌握現(xiàn)代技術。同時,還要組織后勤人員學習相關教育教學理論,特別是素質教育理論,使其在日常工作中更好發(fā)揮育人作用。3、關心職工生活為其排憂解難解決職工實際困難,首先要幫助領導做好下崗分流人員的思想穩(wěn)定工作,及時妥善安置,積極主動解決他們的實際困難,為他們再就業(yè)提供時機。爭取人人有事干,個個有飯吃。還要充分調動他們參與后勤工作的積極性和創(chuàng)造性,確保學校安定團結的場面和正常的教育教學秩學??倓罩魅胃傔x演講稿第2頁序。4、努力改善條件進步保障才能西區(qū)綜合大樓即將開工,擴大校園規(guī)模將全面啟動。電要增容:建議將現(xiàn)有的兩臺小變壓器改用一臺封閉式大型變壓器;盡快確定主配電間位置,以改變線路小而亂、上下壓線路長等問題。水要擴流,路要改道,門要移位,配套用房要重建,新經(jīng)濟增長點要開發(fā)。相關布局要調整:東區(qū)的前兩個水沖式廁所要采取增加水壓、擴通便道等方法,一改到位;五個與校園文化氣氛不協(xié)調的墻角垃圾箱要改裝成景點式;教學樓前的綠色長廊、師生自行車棚將規(guī)劃設計,及早安排;檢察院二樓學生宿舍要迅速修整,三樓50人大通間管理難、隱患多,要及早調整或改造成小房間。西區(qū)擴建的師生食堂、浴室、商店等一條龍效勞及相關施行將提早考慮??傊覀円ㄟ^各方面的不懈努力,既當好后盾,又當好先行官,保證學校教育教學工作優(yōu)質高效安康開展。5、抓好開節(jié)流增強造血功能我們要制定一系列嚴格的財務管理制度,厲行節(jié)約,嚴禁浪費。當前主要是減少水電浪費,教學樓將嚴格按標準裝備日光燈,采取定樓、定人、定時、設總閘開關電的措施,消滅“長明燈”和“超標燈”。要強化用水管理,特別是家屬區(qū)用水管理。據(jù)統(tǒng)計:每月水資流失達萬噸以上,每年浪費的水費高達12萬元,已近東區(qū)全體后勤人員一年工資。今后將為各家各戶安裝水表,按時檢查、記錄、收費。在搞好開節(jié)流的同時,我們還要積極開展勤工儉學,爭取創(chuàng)匯,增強自身造血功能。建陵公園是我校最新、最大的形象工程,當前要搞好建陵公園的規(guī)劃和設計工作,爭取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閑亭、兒童樂園等于一體縣城中心景點,設想在其中建立園中園——建陵幼兒園,為教職工解決后顧之憂,同時也為下崗職工提供再就業(yè)的時機;開發(fā)周邊黃金地帶,采取租賃、承包等不同方式增加學校收入,以此拉動學校經(jīng)濟增長。6、不斷深化改革加強內部管理隨著教育體制改革的不斷深化和后勤工作社會化、產(chǎn)業(yè)化的不斷開展,改革已勢在必行。我們擬從以下幾方面入手:①改革用人機制實行崗薪掛鉤要進步后勤效勞質量,必須強化內部管理,。改革用人制度,采取公開崗位、公開條件的方式,開展公平競爭。真正做到能者上庸者下。實行定崗、定員、定編、定責的浮開工資制,分項、定新、劃片承包責任制。努力減員增效,做到人盡其才。②改革采購制度務實增收節(jié)支為充分發(fā)揮資金作用,進步利用率,盡量減少開支,杜絕浪費。要強化購物制度,實行方案、決策、定點、驗收、回扣五公開,不斷完善制約機制。少量購物要標準手續(xù)和票據(jù);大批量購物要實行領導、業(yè)務、財會人員集體負責制,以便加大監(jiān)視力度。③改革保管制度標準物資管理如今,我校的規(guī)模較大,物業(yè)、資產(chǎn)很多,如不加保管,那么會造成流失。因此對原有物品,要標準登記臺帳,經(jīng)常檢查驗收;對新購進物品,要采取分項驗收、按質分類、及時入庫、妥善保管制度。領物嚴格執(zhí)行個人申請、主管審批、當即查驗、出庫簽名等手續(xù)。堅決執(zhí)行用物不管物、管物不用物的制度。④改革工作方式強化優(yōu)質效勞后勤工作要真正實現(xiàn)效勞的宗旨,還需進一步改革工作方式,便被動為主動效勞。水電保障實行水電工巡查包片制,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,承受全校師生監(jiān)視;對后勤分發(fā)的辦公用品,盡量做到送貨上門,變領為送。為推進優(yōu)質效勞,擬在東區(qū)設立總務辦公室,定員、定時接待效勞,東西區(qū)各設效勞箱一個,以便及時理解師生對后勤的需求情況,解決實際問題,確保:小事當時辦,急事應急辦,難事盡量辦,辦不了及時匯報領導,以防貽誤工作。⑤成立應急分隊預防突發(fā)事件為確保校園平安無事故,我們要成立“后勤應急分隊”,以主管校長、后勤主任、骨干教師、水電工、醫(yī)務專業(yè)人員等為主體,對因“水、電、火、病”等引發(fā)的平安事故做應急處理,做到防患于未然。各位評委,各位領導、教師們、同志們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,我不是英雄,但我渴望做一個改革大潮中的英雄。我深知:前路漫漫,與我相伴而行的可能只有坎坷與挫折,但你們的鼓勵和信任將在我心中永久,并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量泉!這次假設能競職成功,我將以此為新的起點,與新生的建陵中學一起在教育改革的征途上義無反顧,勇往直前,同時,我也堅信:建陵中學在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進取的新一屆領導班子帶著下,后勤總務工作必將獲得全新的進展,建陵中學的明天也必將更加燦爛!更加輝煌!《學校總務主任競選演講稿》來于網(wǎng)絡,學??倓罩魅胃傔x演講稿??蒲兄魅胃偲秆葜v稿各位領導、各位教師:大家好!我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個時機參加競職演講。參加競聘之前,我一直在問自己:我靠什么來參加這次競聘?真的能適應這個新的挑戰(zhàn)嗎?思索再三,腦海中明晰的呈現(xiàn)出兩個字:責任。責任讓我選擇了擔當??蒲幸I著學校的理念,標準著學校的行動,決定著學校的品牌。我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言,當作我向各位教師學習,承受各位評判的一個難得的時機。因此,我堅決地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的科研意識。從教___年來,我一直堅守在班主任的工作崗位上滿負荷,甚至超負荷工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。但,在座的各位領導和教師,沒有忘記我,給予了我許多榮譽:市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人,黑龍江省縣域優(yōu)秀人才,今年還通過了市級骨干教師的選拔。在此,我衷心感謝領導和同仁的厚愛。二是有較為扎實的專業(yè)知識。自1997年參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善考慮,細研究,不斷地豐富自己、進步自己,在___年的努力中,我一直積極參加各種教學研討活動,從未連續(xù)過。有四次獲得市級賽課一等獎,獲得區(qū)級賽課獎勵6次,共有11節(jié)課在區(qū)、校被觀摩。三是有較為豐富的理論經(jīng)歷和一定的工作才能。這也是我競聘此崗位最根本的原因。從2023年起,在學校領導的指引下,我承擔了《農(nóng)村小學開放式教學與多元智能的開發(fā)》這一課題的研究任務??梢哉f我是在常紅主任之后第一個開始接觸科研的人。當時的我對科研這一領域還處于懵懂狀態(tài),對于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水,什么是科研?從哪里入手,采用什么方法,課題研究方案是什么,怎么寫,如何完成研究報告,如何組織科研組的教師進展研究等等等等,這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁,讓我下定決心,要么不干,干就要弄出點名堂來,決不能辜負領導對我的期望與信任。于是我訂閱了教
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