五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)梳理(豪華精細(xì)版)-第二單元小結(jié)|人教(部編版)_第1頁(yè)
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五年級(jí)上冊(cè)第二單元知識(shí)總結(jié)一、容易讀錯(cuò)的音岔路(càchà√)平衡(héng√hén)綽約(chuò√cuò)和氏璧(pìbì√)大臣(chéngchén√)藺相如(nìnlìn√)諾言(ruònuò√)廉價(jià)(lián√nián)上卿(qīnqīng√)請(qǐng)罪(zuì√zhuì)游隼(sǔn√shǔn)鴕鳥(tuó√tā)二、多音字辨音間jiān(中間)相xiāng(相信)強(qiáng)qiáng(強(qiáng)大)jiàn(間隔)xiàng(長(zhǎng)相)qiǎng(勉強(qiáng))劃huá(劃船)冠guān(皇冠)jiàng(倔強(qiáng))huà(策劃)guàn(冠軍)字音辨析:“間”作方位詞或表示“房屋的最小單位”時(shí),讀jiān,如車間;其他情況都讀jiàn。小老師來(lái)解惑1.②①①2.①①②“冠”表示“帽子或形狀像帽子的東西”時(shí),讀gu小老師來(lái)解惑1.②①①2.①①②實(shí)戰(zhàn)演練:①jiān②jiàn1.離間()空間()房間() ①guān②guàn2.衣冠()雞冠()奪冠()三、容易寫錯(cuò)的字。挽:右邊是(免),不要寫成“兔”。冠:上面是(冖),不要寫成“宀”。巧辨漢字:汛期水會(huì)漲,巧辨漢字:汛期水會(huì)漲,訊息把話傳。用手來(lái)抄寫,沙子在河底。陷:右下部是(臼),不要寫成“白”。四、形近字、同音字辨析1.形近字議(議論)挽(挽救)惰(懶惰)穩(wěn)(穩(wěn)定)儀(禮儀)晚(晚上)隋(隋朝)隱(隱約)訪(訪問)抄(抄寫)筒(筆筒)怯(膽怯)妨(妨礙)沙(黃沙)簡(jiǎn)(簡(jiǎn)單)法(方法)侵(侵略)俯(俯視)枚(一枚)蔽(遮蔽)浸(沉浸)附(附近)玫(玫瑰)敞(敞開)2.同音字xùn(汛)期(訊)息(迅)速教(訓(xùn))jù(距)離火(炬)(拒)絕(巨)額bǎo(保)護(hù)永(葆)城(堡)襁(褓)五、詞語(yǔ)聽寫汛期訪友脫鞋挽褲間隔懶惰平穩(wěn)平衡協(xié)調(diào)召集大臣商議進(jìn)宮獻(xiàn)上允諾典禮膽怯拒絕荊條請(qǐng)罪赤道冠軍俯沖噴氣一枚火箭浩瀚手電筒一束赤道圓圈侵略修筑堡壘黨員山丘妨礙隱蔽陷坑拐彎抄小路難以置信理所當(dāng)然六、詞語(yǔ)搭配1.填入量詞一(條)小溪一(道)風(fēng)景一(句)俗語(yǔ)一(塊)石頭一(封)信一(座)城一(枚)火箭一(束)光柱2.填入合適的動(dòng)詞。(削弱)力量(召集)大臣(解決)難題(舉行)典禮(抵御)秦兵(保衛(wèi))趙國(guó)(擺脫)引力山洪(暴發(fā))3.填入合適的修飾詞。(1)(平整)的石頭(協(xié)調(diào)有序)的動(dòng)作(輕快)的音樂(美好)的情感(隆重)的典禮(浩瀚)的太空(驚人)的速度(2)(理直氣壯)地說(客客氣氣)地送回(大大方方)地說七、近義詞懶惰——懶散譴責(zé)——斥責(zé)協(xié)調(diào)——和諧膽怯——怯懦隆重——盛大抵御——抵抗浩瀚——廣闊靜止——停止輕易——容易居然——竟然理所當(dāng)然——天經(jīng)地義理直氣壯——振振有詞??荚~義辨析的詞組“譴責(zé)”和“斥責(zé)”、“靜止”和“停止”小老師來(lái)解惑1.譴責(zé)2.斥責(zé)3.停止4.靜止“譴責(zé)”指對(duì)荒謬言行或錯(cuò)誤政策進(jìn)行嚴(yán)厲責(zé)備,帶有莊重色彩;“斥責(zé)”指用嚴(yán)厲的語(yǔ)言指責(zé)別人的錯(cuò)誤或罪行,偏小老師來(lái)解惑1.譴責(zé)2.斥責(zé)3.停止4.靜止1.由于受不了良心的()(譴責(zé)斥責(zé)),他決定投案自首。2.老師可以批評(píng)學(xué)生,但是不能()(譴責(zé)斥責(zé))學(xué)生?!办o止”是物體運(yùn)動(dòng)的一種相對(duì)狀態(tài),是與參照物進(jìn)行對(duì)比的;“停止”指動(dòng)作不再進(jìn)行。3.這家商店裝修房屋,暫時(shí)()(靜止停止)營(yíng)業(yè)。4.科學(xué)家們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,地球表面并非()(靜止停止)不動(dòng)。八、反義詞懶惰——勤勞譴責(zé)——夸獎(jiǎng)膽怯——勇敢抵御——屈服浩瀚——渺小靜止——運(yùn)動(dòng)平穩(wěn)——搖晃削弱——增強(qiáng)拒絕——答應(yīng)進(jìn)攻——撤退輕易——困難廣闊——狹窄打擊——保護(hù)警戒——松懈九、特殊詞語(yǔ)ABCC式:人影綽綽小心翼翼大腹便便碩果累累風(fēng)塵仆仆AABB式:客客氣氣大大方方日日夜夜子子孫孫堂堂正正出自歷史故事的成語(yǔ):完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪三顧茅廬望梅止渴十、佳句積累1.秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?(反問句)2.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。(比喻句)3.一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。(中心句)4.看!前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體?。ㄔO(shè)問句)十一、重點(diǎn)句1.上了點(diǎn)兒年歲的人,無(wú)論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會(huì)放下帶的東西,找來(lái)合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回,直到滿意了才肯離開。這句話中用了“放下”“找來(lái)”“搭上”“踏上幾個(gè)來(lái)回”等一系列動(dòng)作描寫,刻畫了老人認(rèn)真細(xì)致的動(dòng)作,展現(xiàn)了老人一心為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。2.藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上!”。因?yàn)榍赝趵砬?,所以藺相如能理直氣壯地揭穿騙局?!芭?、退、靠、站”等動(dòng)詞體現(xiàn)了藺相如機(jī)智敏捷,“撞”字說明藺相如是一個(gè)勇敢無(wú)畏、才智過人的人。3.火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí),是聲速的30多倍。這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,寫出了火箭的瞬時(shí)速度之快;再通過作比較,將火箭的瞬時(shí)速度與聲速進(jìn)行對(duì)比,更突出了火箭的速度之快。4.說起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下,挖了不計(jì)其數(shù)的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,村村相通?!安挥?jì)其數(shù)”說明地道的數(shù)量多;“橫的,豎的,直的,彎的”說明地道的式樣多;“家家”“村村”說明地道的范圍廣。十二、復(fù)習(xí)課文1.《搭石》通過描繪(擺搭石、走搭石)等生活中的幾個(gè)平凡場(chǎng)景,贊頌了搭石(默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神),同時(shí)也贊美了鄉(xiāng)親們(無(wú)私奉獻(xiàn))的精神和(一心為他人著想的傳統(tǒng)美德)。2.《將相和》這篇課文通過(完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪)三個(gè)故事,突出表現(xiàn)了藺相如(臨危不懼、足智多謀和顧全大局、注重團(tuán)結(jié))的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗(勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改)的精神品質(zhì)。3.《什么比獵豹的速度更快》一文通過逐一比較,告訴我們?cè)谟钪嬷校ㄟ€有許多事物比獵豹的速度更快),以及(光的傳播速度是最快的)。這就要求我們與時(shí)俱進(jìn),(用發(fā)展的眼光看待事物),好好學(xué)習(xí),才能更好的探索宇宙。4.《冀中的地道戰(zhàn)》一文記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、(作用)以及地道的(結(jié)構(gòu)特點(diǎn)),頌揚(yáng)了人民群眾在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的(頑強(qiáng)斗志)和(無(wú)窮智慧)。十三、背誦、默寫背誦、積累“日積月累”中的名言警句。(1)不飽食以終日,不棄功于寸陰。(這句話的意思是:不能飽食,終日無(wú)所事事,不要浪費(fèi)一分一秒的光陰。)(2)盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(這句話的意思是:精力充沛的年歲不會(huì)再重新來(lái)過,就像一天之中只能有一個(gè)早晨。年富力強(qiáng)的時(shí)候,要勉勵(lì)自己及時(shí)努力,否則,歲月一去不回,它是不會(huì)停下來(lái)等人的。)(3)莫等閑,白了少年頭,空悲切。(這句話的意思是:人生年少時(shí),不要把大好青春等閑虛度,等到年紀(jì)大了,才后悔年輕時(shí)沒有抓緊時(shí)間做有意義的事。)(3)多少事,從來(lái)急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。(這句話的意思是:多少人世間的事情,都是那樣急切地匆匆而過;日月輪回,光陰緊迫。一萬(wàn)年太久了,我們只要珍惜眼前的時(shí)間,做好眼前的事。)小老師來(lái)解惑:莫等閑,白了少年頭,空悲切。情景運(yùn)用:現(xiàn)在正是努力學(xué)習(xí)的好時(shí)候,小老師來(lái)解惑:莫等閑,白了少年頭,空悲切。十四、“語(yǔ)文園地”相關(guān)重難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)并掌握提高閱讀速度的方法。(1)集中注意力,盡量連詞成句地讀。(2)遇到不懂的生字或詞語(yǔ),可以跳過,不影響整體閱讀。(3)在閱讀過程中圈畫一些關(guān)鍵詞句,幫助理解文章,加快閱讀速度。(4)帶著問題,進(jìn)行有目的、有針對(duì)性的閱讀。2.體會(huì)文章語(yǔ)句的

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