公眾演講稿：執(zhí)法標(biāo)兵演講稿

第45頁(yè)共45頁(yè)公眾演講稿：執(zhí)法標(biāo)兵演講稿公眾演講稿：執(zhí)法標(biāo)兵演講稿?！皥?zhí)法為民”無(wú)小事一枝一葉總關(guān)情清代畫家鄭板橋曾有一首名詩(shī)：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。”假設(shè)用來概括我們公安機(jī)關(guān)交通管理工作，那就是當(dāng)前我們所提倡的“執(zhí)法為民”。近幾年來，東平縣公安局交巡警大隊(duì)牢牢地抓住這一主題，忠誠(chéng)地踐行了xxxx，把“執(zhí)法為民”落實(shí)到了詳細(xì)的工作中。東平大隊(duì)現(xiàn)有在職人員97名，負(fù)責(zé)全縣500多公里道路、5萬(wàn)余名駕駛?cè)恕?萬(wàn)余輛機(jī)動(dòng)車的管理任務(wù)。在過去的一年中，東平大隊(duì)有48人次受到了部、省、市、縣的表彰；被省公安廳授予“XX年度全省預(yù)防道路交通事故先進(jìn)交警大隊(duì)”，也是我市獲此殊榮的大隊(duì)，同時(shí)，東平大隊(duì)還被東平縣委、縣政府授予“創(chuàng)人民滿意活動(dòng)先進(jìn)單位”、“政風(fēng)行風(fēng)示范窗口”先進(jìn)單位。要問我們獲得這些成績(jī)的動(dòng)力是什么？那就是“執(zhí)法為民”！XX年9月24日6時(shí)20分，東平境內(nèi)沙河站鎮(zhèn)豐莊村發(fā)生一交通事故，一輛兩輪摩托車把一老年婦女李某撞倒后逃逸。接警后，東平大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)兼事故科科長(zhǎng)孫成功帶著民警火速趕往現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)除了幾個(gè)正在議論此事的過路群眾外，一點(diǎn)線索也沒有發(fā)現(xiàn)，而這時(shí)又從醫(yī)院傳來李某搶救無(wú)效死亡的消息，案件似乎走到了盡頭。李某的家人對(duì)破獲此案也失去了希望。但是，交警大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和事故科民警并沒有就此罷休，他們說：“人民的利益高于一切，只要有一線希望，我們也要把逃逸者捉拿歸案”。孫成功帶著民警跑遍了沙河站鎮(zhèn)的每一個(gè)村莊和周圍的彭集鎮(zhèn)、州城鎮(zhèn)、新湖鄉(xiāng)，又把范圍擴(kuò)大到汶上、梁山等縣。經(jīng)過幾個(gè)月的艱辛偵查，梁山縣館驛鎮(zhèn)菜園村逃逸在外的宮亦明逐漸浮出水面。今年3月份，偵查民警獲取準(zhǔn)確線索，宮亦明如今伊春市伊春區(qū)打工。3月22日民警奔赴伊春將宮亦明抓獲。在供認(rèn)了交通肇事逃逸的事實(shí)后，宮亦明問民警：你們?cè)趺凑业轿业?。今?月8日下午5時(shí)許，在東平縣白佛山前，一無(wú)牌轎車交通肇事后逃逸，經(jīng)過民警一晚上的摸排，早晨還在睡夢(mèng)中的駕駛員孫某就被民警抓獲，他也問了同樣的問題。民警們的答復(fù)幾乎是一致的，那就是憑著一股執(zhí)法為民的信念。只要把人民的利益放到第一位，縱使他跑到天涯海角，人民的警察也會(huì)將其繩之以法。各類交通逃逸事故的偵破，各種交通事故的公正處理，使人民群眾對(duì)交通事故處理工作充滿了極大的信任感。幾年來，東平大隊(duì)事故處理工作沒有出現(xiàn)因定責(zé)、處分不公等因素引起的申訴、上訪案件。僅XX年就有30余名交通事故當(dāng)事人給東平大隊(duì)送來錦旗和牌匾。車駕管工作是公安交通管理工作的窗口，為了對(duì)人民負(fù)責(zé)，杜絕不合格車輛上路，車管民警牢牢把住機(jī)動(dòng)車檢測(cè)關(guān)。有一次，一位張姓車主做通不法商販的工作，訂做了一輛比正常車斗長(zhǎng)出近一米的農(nóng)用汽車，在登記時(shí)，車管民警劉廣發(fā)現(xiàn)了這一“怪胎車”，堅(jiān)持不予掛牌。當(dāng)事人張某拿出500元錢塞給劉廣，讓他高抬貴手，被當(dāng)場(chǎng)回絕。不死心的張某又在晚上攜帶禮品到家中做劉廣的工作，在防盜門對(duì)講機(jī)前，劉廣隔著門義正詞嚴(yán)地告訴張某：假設(shè)我給你登記，就意味著褻瀆了法律，想發(fā)財(cái)，請(qǐng)你趕緊買一臺(tái)合格的車輛，我會(huì)優(yōu)先給你辦理。民警的防腐拒變，為凈化道路交通治安環(huán)境，保障人民生命財(cái)產(chǎn)平安寫上了濃重的華章。事故處理、車輛駕駛?cè)说墓芾砜康檬敲窬療o(wú)私無(wú)畏的為民負(fù)責(zé)精神，而在道路交通治安管理上那么無(wú)不表達(dá)了他們以人為本的理念。為防止現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法的隨意性，從XX年7月開始，東平縣城在5個(gè)交通路口陸續(xù)安裝了電子警察16套，每天抓拍交通違法行為上百次。這些交通違法行為有些是有意的，有些是無(wú)意的。有一次，東平縣人民醫(yī)院的一位負(fù)責(zé)人反映：“我們的救護(hù)車每天出診十幾次，有時(shí)幾十次，趕巧了每次都能遇到紅燈，為了搶救病人，我們要受屢次處分，也太委屈了”。交巡大隊(duì)很快查明情況，弄清事實(shí)，馬上出臺(tái)規(guī)定，確實(shí)是120出診的，一律免除處分，同時(shí)縣中醫(yī)院急救車、供電工程搶險(xiǎn)車、市政工程車等近20余部車也被免予處分?！拔掖磲t(yī)院感謝你們，代表被120急救車搶救的患者及家屬感謝你們。但是我們還是會(huì)教育駕駛員遵守交通法規(guī)，做模范守法的帶頭人?！边@是醫(yī)院負(fù)責(zé)人發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言。我們的領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)是：“綠燈永遠(yuǎn)向生命敞開”。今年的1月份，在公安部表彰的“預(yù)防重特大道路交通事故”先進(jìn)個(gè)人中，東平大隊(duì)一中隊(duì)指導(dǎo)員董宜杰榜上有名。做為中隊(duì)指導(dǎo)員的董宜杰同志總是帶著民警戰(zhàn)斗在交管一線，XX年11月17日上午，董宜杰在一起交通事故中為了掩護(hù)戰(zhàn)友和群眾，不幸受傷，造成左小腿粉碎骨折，腰部等身體其他部位多處受傷。在交通事故發(fā)生時(shí)，董宜杰第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，他完全可以避開，但是他沒有選擇逃避，而是向前邁了一步，把處在險(xiǎn)境中的同事推開，并大聲警告在場(chǎng)的十幾名群眾及時(shí)躲開，他將危險(xiǎn)留給了自己。他的選擇不正充分反映了我們的民警一腔熱血、忠誠(chéng)為民的高貴品質(zhì)嗎？說到東平大隊(duì)成績(jī)的獲得，不能不提到這個(gè)戰(zhàn)斗集體的帶頭人——東平縣公安局副局長(zhǎng)兼交巡大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)郭興華。俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”，郭興華同志到交巡大隊(duì)任職以后，大練兵常抓不懈，工作中身先士卒，每次全體會(huì)議，郭興華講的最多的一句話就是：我們要為民執(zhí)法，因?yàn)槲覀兘小叭嗣窬臁?！XX年底，東平縣境內(nèi)發(fā)生一重大交通事故，肇事駕駛員的親戚在當(dāng)?shù)厥且晃槐容^有影響的領(lǐng)導(dǎo)，所以案件辦起來比較緩慢，受害方將這一情況反映到大隊(duì)后，郭興華立即指示辦案民警：“把肇事人先行羈押，有責(zé)任我承擔(dān)，不能讓老百姓的利益受到任何損失?！表斪×藖碜愿鞣矫娴膲毫?，案件得以公正處理?！氨珗?zhí)法、人民保護(hù)神”的錦旗送到郭局長(zhǎng)手中，人群中甚至出現(xiàn)了“*萬(wàn)歲，人民警察萬(wàn)歲”的歡呼者，在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容，這是人民對(duì)人民警察的褒獎(jiǎng)，是人民群眾與黨和政府血肉聯(lián)絡(luò)的生動(dòng)表達(dá)。今年1月份，郭興華同志被*泰安市委政法委、泰安市人事局授予“公正執(zhí)法標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，并記個(gè)人三等功。什么是真正的“執(zhí)法為民”？這一樁樁，一件件的事實(shí)，就是對(duì)執(zhí)法為民的的詮釋。真正的“執(zhí)法為民”，就應(yīng)該時(shí)刻心系群眾，事事以民為本，為群眾效勞一兩次并不難，難得是時(shí)時(shí)刻刻心里都裝著群眾，任何時(shí)候都把群眾的利益擺在第一位！這就是真正的“執(zhí)法為民”！沒有感情，哪來愛心？沒有感情，哪來容忍？沒有對(duì)人民群眾血濃于水親人般的真情，又怎么可以真正地“執(zhí)法為民”？民間正氣參天地，堯舜業(yè)績(jī)泣鬼神！讓我們“懷愛民之心，守為民之責(zé)，謀富民之策，辦利民之事”，懷著對(duì)人民群眾親人般的感情，公正執(zhí)法，為社會(huì)和諧社會(huì)建立，為社會(huì)現(xiàn)代化建立，為迎接黨的xx大順利召開而保駕護(hù)航，做黨和政府放心、人民滿意的好警察f132.更多演講稿延伸閱讀公眾演講稿：黨員公眾演講稿小時(shí)候，經(jīng)常聽到爺爺?shù)淖炖锖咧皇赘瑁骸俺礁杞o黨聽，我把黨來比母親。母親只生了我的身，黨的光輝照我心……”不惜事的我，睜大好奇的眼睛看著爺爺，似懂非懂的，好似聽著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。爺爺慈祥地拍著我的小腦瓜，意味深長(zhǎng)的一句：“孩子，等你長(zhǎng)大了你就會(huì)明白的。”爺爺?shù)哪樕悄菢拥暮吞@，爺爺?shù)难劬κ悄菢拥某錆M期待。從那時(shí)起，這首歌就經(jīng)常在我的耳畔回響，敲擊著我的心扉。從訝訝學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，一直到胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，這首歌一直伴著我成長(zhǎng)的足跡。從爺爺盛滿故事的胡子里，在爸爸堅(jiān)決有力的肩膀上，從媽媽充滿溫情的慈祥里，在奶奶不厭其煩的嘮叨中，我讀懂了生活的溫馨，我看到了祖輩父輩的殷切希望，我開始貪心地讀書，我開始睜大眼睛打量這個(gè)五光十色的世界，于是，我小小的心靈里裝滿了說不完的故事。翻開心靈的一扇小窗，那故事仿佛三月的桃花水般汩汩流出。我看到了，看到了南湖的航船，它在朝暉夕陽(yáng)，氣象萬(wàn)千的湖光山色中緩緩而又堅(jiān)決地行駛著，我看到了一張強(qiáng)堅(jiān)毅的臉孔，我聽到了滿耳鏗鏘有力的話語(yǔ)。呵，中國(guó)*誕生了!就在這南湖的航船上，從此，世界的東方升起了一輪金色的朝陽(yáng)，中華民族有了一盞指路明燈，它驅(qū)散黑暗，它孕育光明，它指引中國(guó)人民困難跋涉，奮然前行。我看到了，看到了延安的寶塔，它在黃土藍(lán)天的映襯下，高聳入云，威武異常。在這座寶塔的輝映下，延河峰火，浴血太行，軍民大消費(fèi)，挺進(jìn)大別山……這一樁樁，一幕幕，構(gòu)成了波瀾壯闊的歷史畫卷。中國(guó)人民在*的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱辛卓絕的斗爭(zhēng)，終于迎來了共和國(guó)的明天。我聽到了，聽到了開國(guó)大典上那莊嚴(yán)的宣告：“中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來了!”那聲音是東方巨人的吶喊!它振聾發(fā)聵，它氣壯山河;它是歷史的映揮。它是百姓的夢(mèng)園。城樓上，巨人揮手;廣場(chǎng)里，人海沸騰。中華民族從此走過了多災(zāi)多難的歷史陰影，沉著自信地建立屬于自己的美妙家園。歷史由此掀開了新的一葉，神州大地上也從此捷報(bào)頻傳：大慶石油城拔地而起，南京長(zhǎng)江大橋架通南北，原子彈、氫彈的成功爆炸，人造地球衛(wèi)星奏響《東方紅》的樂曲響徹寰宇……于是，幾千年的文明古國(guó)獲得了新生，中華民族受奴役屈辱的日子一去不復(fù)返了。中國(guó)人的腰桿挺直了!雨露成滋潤(rùn)，燈塔導(dǎo)迷航。從舊中國(guó)走過來的人，在甜水里泡大的一代，飲水思，又怎能不由哀地唱上一首歌：“沒有*，就沒有____……”我還聽到了，聽到了來自深圳的呼喚：“改革開放的是硬道理?！薄爸袊?guó)假設(shè)不開展消費(fèi)力，不改善人民生活，那終將是死路一條。”那是一代偉人從南方都市吹送過來的一股春風(fēng)，它吹開了緊縮的眉頭，它吹開了早晨的迷霧。那是歷史的智慧和沉淀，那是中國(guó)*幾代____的心血的結(jié)晶。從此，中國(guó)人民建立美妙將來的壯舉又有了新的理論指南。中國(guó)*無(wú)愧是時(shí)代的大導(dǎo)演，在神州大舞臺(tái)上導(dǎo)演出一部又一部激情滿懷的歷史長(zhǎng)劇。在每一部戲里，高山湖泊，平野江河，構(gòu)成了壯麗的背景。士民工商，男女老少，組成了浩大的陣容。導(dǎo)演一聲令下，演員各歸其位，各司其職，上下一心，同心同德，共同締制了戲劇大輝煌。請(qǐng)看：《經(jīng)濟(jì)篇》：人民安居樂業(yè)，喜氣洋洋。都市穿上了新裝，鄉(xiāng)村改變了舊貌，大街小巷，人們不再為柴米油鹽而黯然神倫。高樓大廈，在藍(lán)天白云的映襯下格外壯麗?！锻饨黄罚骸皷|亞病夫”的帽子甩進(jìn)了太平洋。弱國(guó)無(wú)外交也成為往昔的蹤響。中國(guó)成了結(jié)合國(guó)的五個(gè)常任理事國(guó)，正在以雄厚的國(guó)力對(duì)穩(wěn)定世界秩序作出積極的奉獻(xiàn)?！拔覀兊呐笥驯樘煜隆！薄盾娛缕罚褐袊?guó)人民解放軍百萬(wàn)雄師，裝備一新，訓(xùn)練有素，內(nèi)保建立，外爭(zhēng)和平。正成為霸權(quán)、分裂暗流的震懾力量。它有如一只矯健的雄鷹，在共和國(guó)的天空上展翅翱翔。一出出，一幕幕，唱不盡，道不完。它無(wú)一不暗示著中國(guó)人的豪邁自信，無(wú)一不宣告著世人：我們中國(guó)人，就是有力量?！也幌腙P(guān)閉心靈的這扇小窗，就讓這故事流出，流出。我想用這些故事，振奮我們的精神，砥礪我們的意志，去成就祖國(guó)的更加繁榮富強(qiáng)。我還想用這些故事，鼓勵(lì)我們青春的夢(mèng)，從小立志，身體力行，不辜負(fù)父輩對(duì)我們的殷切期望。我們是祖國(guó)的兒女，黨就是我們親愛的母親。我要告訴爺爺：“我也會(huì)唱‘我把黨來比母親’”。學(xué)生標(biāo)兵演講稿我今天能站在這里，我感到非常的榮幸。學(xué)校授予我校學(xué)生標(biāo)兵的稱號(hào)，是對(duì)我學(xué)習(xí)和工作的莫大肯定和勉勵(lì)。今天和同學(xué)們分享我的經(jīng)歷，是希望對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)充滿朝氣但可能也有些迷茫的你們，盡我自己的可能，給予一點(diǎn)點(diǎn)的建議和鼓勵(lì);也是希望四年后的你們，也能在站在這里，傳遞你們的精彩。大學(xué)四年，我各種活動(dòng)都和積極參加，無(wú)論是英語(yǔ)的演講還是辯論比賽，或者職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽，以及征文/朗讀/合唱/舞蹈/主持等等。同時(shí)我還肩負(fù)班級(jí)和社團(tuán)的職務(wù)，屢次組織和開展班級(jí)和社團(tuán)活動(dòng)。雖然社團(tuán)工作和院?；顒?dòng)越來越忙，但是我仍然努力保持學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步上升。多門成績(jī)都能到達(dá)90多分。三年成績(jī)排名為專業(yè)第二，年級(jí)第四，連續(xù)兩年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。在大二上學(xué)期通過以578分的成績(jī)四級(jí)考試后，我在繁重的課業(yè)壓力和緊湊的活動(dòng)安排下，用一個(gè)月的時(shí)間打破六級(jí)考試并獲得513分。在XX年6月我參加由美國(guó)考試中心(ets)舉辦的美國(guó)研究生入學(xué)考試(gre)，在總分值1600的情況下獲得1270分的優(yōu)秀成績(jī)。同年8月，在剛參加學(xué)校組織的大冶實(shí)習(xí)返校后20多天的緊張時(shí)間里，于XX年8月9日參加由美國(guó)考試中心(ets)舉辦的國(guó)際學(xué)生語(yǔ)言考試——托福(tofle)，在總分值120的情況下獲得103的成績(jī)(其中各單項(xiàng)成績(jī)?yōu)椋洪喿x27/30，口語(yǔ)23/30，聽力25/30，寫作28/30)，折合舊托福成績(jī)?yōu)?35分。我大學(xué)期間的目的是以第一作者身份投稿2篇，第三作者2篇，雖然只實(shí)現(xiàn)了其中一個(gè)，但我仍然在努力中完成另一篇第一作者論文。我利用周末和假期的空隙時(shí)間，還積極聯(lián)絡(luò)和參加了各項(xiàng)社會(huì)理論以鍛煉將來的社會(huì)工作才能，比方家教和促銷。說完這些，可能大家覺得，在2年的時(shí)間里又要成績(jī)好，又要學(xué)英語(yǔ)，又要參加那么多活動(dòng)，還要做社會(huì)理論，科研論文，以及實(shí)習(xí)，甚至還想入黨要參加黨校學(xué)習(xí)，院系班級(jí)會(huì)議等等。聽起來似乎很難完成，但是我相信，一個(gè)對(duì)生活充滿熱情，對(duì)將來充滿希望，對(duì)成功有強(qiáng)烈渴望的人來說，英勇大膽規(guī)劃自己的人生，是完全有信心也有可能完成她所有的方案的。下面是我的一點(diǎn)成長(zhǎng)經(jīng)歷。新生篇大一的時(shí)候，我也一樣，對(duì)大學(xué)生活充滿了向往和各種想象，當(dāng)我滿懷憧憬的開始大學(xué)生活的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)這并不是我夢(mèng)想的天堂。學(xué)習(xí)形式不在一樣，教師朋友的關(guān)系也不一樣，生活方式可能都開始不一樣了。經(jīng)歷了高考的磨難，我也想放松，也想墮落下。這時(shí)的我有些迷茫，遠(yuǎn)離約束，面對(duì)如此龐大的自由，我本是該欣喜，卻為何這般迷茫與不安。但是我沒有選擇放縱，因?yàn)槲抑廊缃袷俏易约涸谡莆瘴易约旱纳?，所以即使在我想清楚我要的生活是怎樣的之前，我至少要做一些?duì)的事情。我當(dāng)時(shí)的想法就是這么簡(jiǎn)單，但是就是這個(gè)念頭，讓我如今回味我的大學(xué)四年，仍感到欣慰和自豪。但是問題又來了。什么是對(duì)的事情呢?首先，我知道學(xué)習(xí)是不能放松的。我每次都坐第一排，這個(gè)習(xí)慣保持到如今，不僅僅是為了監(jiān)視自己好好聽課，也是尊重教師。然后，我想起了以后要工作，要可以獨(dú)當(dāng)一面，所以要有很強(qiáng)的工作才能，所以內(nèi)向的不愛競(jìng)爭(zhēng)的我，開始參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。并且尋找在外兼職的時(shí)機(jī)。再然后，我希望在大學(xué)實(shí)現(xiàn)我爺爺?shù)脑竿蔀橐幻h員，所以我積極入黨，競(jìng)選院鄧研會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。再然后，我覺得以后英語(yǔ)一定會(huì)在跨國(guó)公司或者外企等不知道什么地方，肯定能有用，但是大一不能考四六級(jí)，為了保持學(xué)習(xí)熱情，我競(jìng)選了院英語(yǔ)翻譯協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。再然后，我還參加了新生杯歌唱比賽，新生杯征文比賽，院科技文化節(jié)主持人大賽并由此其中的英語(yǔ)特點(diǎn)擔(dān)任了院科技文化節(jié)“英語(yǔ)面對(duì)面”活動(dòng)主持人，我也沒想到一次偶然參加的主持人比賽這是我大學(xué)主持生活的開端。就這樣，我粗略的規(guī)劃了自己的大學(xué)，敢想敢做的打破了自己性格的障礙，做了這些自己曾經(jīng)想都不敢想的事情。而這一步，也奠定了今天我走到這里的根底。在領(lǐng)到第一筆獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，，我看到第一名的同學(xué)的成績(jī)以及其他同學(xué)在綜合測(cè)評(píng)中表現(xiàn)出來的優(yōu)異，讓我結(jié)實(shí)的知道了自己的差距，也告訴自己還要并且還能做的更好。主要是大一下學(xué)期的那股士氣和干勁，也保持到了大二，所以我更加變本加厲的渴望豐富和鍛煉自己。首先，我終于在大二完畢時(shí)實(shí)現(xiàn)了自己的第一個(gè)目的，拿到專業(yè)第一。然后，我完成了大學(xué)里自己對(duì)于英語(yǔ)的第一個(gè)要求，一次性____了四六級(jí)。當(dāng)時(shí)得知普通話等級(jí)考試報(bào)名的信息，經(jīng)查詢對(duì)以后當(dāng)教師啊記者啊播音員啊等等都有必要，所以就報(bào)了一個(gè)。還是那句話，雖然不知道以后要做什么職業(yè)，但是能考到的都考到不就好了。然后，我積極入黨，參加黨校活動(dòng)，并在擔(dān)任組長(zhǎng)期間認(rèn)真準(zhǔn)備每次小組討論，堅(jiān)持原創(chuàng)思想?yún)R報(bào)，終于成為了入黨積極分子，并且即將成為預(yù)備黨員。再然后，我能參加的活動(dòng)我都參加了，迎新晚會(huì)主持，第二屆院“英語(yǔ)面對(duì)面”英語(yǔ)主持，以及院寢室設(shè)計(jì)大賽主持，民大在線記者，大學(xué)生英語(yǔ)演講，外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)辯論比賽，歌唱比賽，詩(shī)歌朗讀比賽，征文比賽等等。再然后，我形成了自己做事力求完美的心態(tài)。我在兩個(gè)社團(tuán)中開展了很多社團(tuán)活動(dòng)，每一次籌劃活動(dòng)，組織會(huì)議，分配工作，到跑簽字蓋章到拉贊助到主持會(huì)場(chǎng)等等，都讓我覺得，做每件事情都是有收獲的，都能讓人成長(zhǎng)，也許這些收獲不會(huì)馬上呈現(xiàn)出來，但終會(huì)有一天在生命的長(zhǎng)河中發(fā)揮一點(diǎn)甚至是蝴蝶效應(yīng)般的作用。這個(gè)觀點(diǎn)，也是我撫慰社團(tuán)中抱怨工作的朋友的。再然后，我再打聽教師的研究方向之后，大膽的去找教師懇求進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，于是在暑假開始了我的科研生活。但假期的空閑我仍然閑不下來，所以我又聯(lián)絡(luò)了家教和服裝促銷的社會(huì)理論。我知道這能鍛煉我溝通和教學(xué)的才能。我大二的座右銘就是，把能做的事情都做了，然后再試試自己看起來不能做的。超越篇然后我就真的開始嘗試那些看起來不能做的事情了。大三的開始讓我很興奮，因?yàn)榻K于開始學(xué)習(xí)很多專業(yè)的課程了，讓我覺得自己終于能真正開始逐步成為環(huán)境保護(hù)工作者了。也就是在大三開始不久，我做出了我人生當(dāng)中最冒險(xiǎn)但也是最重要的一個(gè)決定。我決定考出國(guó)考試，準(zhǔn)備留學(xué)。說起來也很意外，僅僅是在上四級(jí)英語(yǔ)沖刺班的時(shí)候聽到教師提起過考研英語(yǔ)和托福什么的，一直有一個(gè)詞被很神圣般的敬仰地提起，那就是我當(dāng)時(shí)還完全不明白是什么的gre考試。教師甚至說，不考gre人生不完好，上進(jìn)的人就應(yīng)該嘗試一下這個(gè)考試。我當(dāng)時(shí)只是覺得，我是個(gè)上進(jìn)的，所以我會(huì)找時(shí)機(jī)嘗試下。于是就在剛考完六級(jí)的程度下，憑借大二參加英語(yǔ)活動(dòng)的那些熱情，我開始接觸gre考試并英勇的踏上了征程。有很多gter說這是條不歸路。但至少對(duì)我來說，這至少是一場(chǎng)孤獨(dú)的戰(zhàn)斗。后來我無(wú)數(shù)次咬牙堅(jiān)持不讓自己懊悔這個(gè)決定，而我今天也慶幸我終于堅(jiān)持下來了，無(wú)論結(jié)果。大三對(duì)我來說是異常艱辛的，2萬(wàn)單詞這個(gè)起步都是無(wú)比的另人畏懼。在緊張備考gre的時(shí)候，我仍然要保持我的課堂出勤，因?yàn)榇笕膅pa我必須努力到達(dá)90%，來彌補(bǔ)我大一的一點(diǎn)點(diǎn)缺憾。那時(shí)8門課，空的時(shí)間和周末都必須做實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)委員的事務(wù)也略顯繁忙，作業(yè)的壓力也不小，還仍然要參與一些活動(dòng)。那時(shí)我還在撰寫和修改自己的論文準(zhǔn)備發(fā)稿。每一次深夜痛苦的研究gre題目的時(shí)候，都會(huì)質(zhì)問自己，到底是為什么要出國(guó)。一開始我也很迷茫，也沒有堅(jiān)決的信念說一定要出去，我甚至還有g(shù)re考的不好趕緊復(fù)習(xí)考研的打算。但是當(dāng)時(shí)就是一些想法在支撐著我，我想跳出這個(gè)平臺(tái)，我想出去見識(shí)世面，想磨礪自己，想帶好的技術(shù)回來，想獨(dú)當(dāng)一面成為優(yōu)秀的環(huán)境工程師，甚至有時(shí)僅僅想把南湖治理好。但無(wú)論怎樣，我都在努力堅(jiān)持，因?yàn)槲业男牡咨钐幰恢碧嵝盐?，選擇一條艱辛的道路，會(huì)得到更為豐厚的回報(bào)。最起碼，我可以說，我人生完好了。這一路走來，收獲的決不僅僅是進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的敲門磚，有太多的感悟，太多的感謝。當(dāng)被徹底打垮后仍然能抬起頭來，那么就沒有什么能熄滅追尋理想的目光。我完成了我的這一年的規(guī)劃：首先，我完成了gre的整個(gè)考試，并攻克托福，成績(jī)優(yōu)異。留學(xué)考試部分根本完成目的。然后，我成績(jī)?nèi)匀荒鼙３值谝?，gpa根本實(shí)現(xiàn)到達(dá)90%的目的。另一個(gè)留學(xué)的硬件條件根本落實(shí)。再然后，我得到院里的肯定，被推薦參加了一些活動(dòng)，算是發(fā)揮余熱對(duì)院里做的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)和感謝，同時(shí)增加了不同的經(jīng)歷。再然后，我實(shí)現(xiàn)了科研方面對(duì)自己的要求，完成了自己的論文并參與其他兩個(gè)工程組。對(duì)于課程設(shè)計(jì)也非常用心，當(dāng)作對(duì)自己才能進(jìn)步的時(shí)機(jī)。再然后，我順利成為黨員，并如期轉(zhuǎn)正。再然后，我珍惜學(xué)校聯(lián)絡(luò)的實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，積極考慮，豐富自己的專業(yè)經(jīng)歷。當(dāng)然，我的奮斗仍然沒有停頓，困難的申請(qǐng)過程更需要我用心準(zhǔn)備，我繼續(xù)規(guī)劃著更加豐富的人生。讓我快樂的是，如今已經(jīng)有一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校給我獎(jiǎng)學(xué)金了。這給我了我莫大的信心和動(dòng)力繼續(xù)努力下去。我的經(jīng)歷其實(shí)并不算奪目，有更多更厲害的牛人，做了更加兇猛的事情，有著更加彪悍的人生。但是從我的經(jīng)歷里，也許說這努力完成自己一個(gè)一個(gè)規(guī)劃所給人帶來的宏大動(dòng)力。所以我建議大家在剛進(jìn)入學(xué)校就好好的規(guī)劃自己的將來，然后一步一步去實(shí)現(xiàn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)為大牛。要知道：wherethereisawill,therewillaway!最后送大家一句話：假設(shè)一個(gè)人以積極的心態(tài)，帶著夢(mèng)想，去體驗(yàn)生命，尋找生命的盛宴，記錄生命的痕跡，這個(gè)人一定可以比其別人活得更加豐富多彩。學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿非?？鞓纺塬@得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”這一榮譽(yù)稱號(hào)，并有時(shí)機(jī)在這里和大家交流一下我的學(xué)習(xí)感想和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。做為一名普通工人，只要我立足本職，愛崗敬業(yè)，克盡職守，忠誠(chéng)企業(yè)，我就可以心安理得地拿著工資回家了。這，可以說是我最初工作時(shí)的想法，甚至為自己不再象學(xué)生時(shí)代那樣辛苦學(xué)習(xí)而感到慶幸。隨著年歲的增長(zhǎng)，工作年份的延長(zhǎng)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我成了一個(gè)充滿惰性的人，一個(gè)不求上進(jìn)，無(wú)所事事的人，空虛無(wú)聊占滿了我的業(yè)余生活。在這樣的狀態(tài)下，我很茫然，我需要一個(gè)可以鼓勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力。這個(gè)動(dòng)力是什么呢？學(xué)習(xí)！對(duì)，就是學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是治愈空虛的靈藥，是驅(qū)走無(wú)聊的良方。于是，我思索自己，怎樣度過這有限的生命？如何讓自己有限的生命變得充實(shí)，變得更有激情呢？生活里，夢(mèng)想是虛幻的，它離我們太飄渺；理想是現(xiàn)實(shí)的，它離我們太遙遠(yuǎn)；只有學(xué)習(xí)，離我們最近，近的觸手可及。要學(xué)習(xí)，就要制定目的。什么是目的？目的就是方案，就是給我們自己的人生確定一個(gè)希望到達(dá)的境界，它是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，行動(dòng)的指南。做為一名質(zhì)檢員，除去正常的物資檢驗(yàn)及保管工作，便是要制作一定的物資報(bào)表。隨著電腦辦公的普及，學(xué)會(huì)操作電腦是必不可少的。我五筆字根，工工整整的抄在一張紙上，張貼在辦公桌前的墻壁上，沒事的時(shí)候就揣摩漢字的拆分。并且經(jīng)常練習(xí)敲擊鍵盤，默記字根的位置。隨后，利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)電腦相關(guān)知識(shí)以及根本的辦公軟件操作。我堅(jiān)信，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，付出的是辛苦，但是，我得到的是生命質(zhì)量化的保證，我并沒有虛度我的每一天。所以，我是很快樂的。當(dāng)各式獎(jiǎng)狀擺在我的面前，我知道我的努力得到了認(rèn)可；當(dāng)我站在鮮艷的黨旗面前，我知道我的思想相貌又上了一個(gè)新臺(tái)階。所以，我是快樂的。除去工人的身份，我也是一個(gè)普通的母親。孩子上學(xué)了，教育的問題隨之而來。沒有教不好的孩子，只有不肯用心的父母。孩子的父親常年為了鉆井勘探任務(wù)，在外奔波，家里是一點(diǎn)兒也照顧不到。我有過抱怨，卻也能理解他。于是，如何教育好孩子，便是我除了工作外的另一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。我非常相信，好爸爸和媽媽都是學(xué)出來的！這個(gè)學(xué)，就是從優(yōu)秀家長(zhǎng)身上學(xué)，從各類教育書籍上學(xué)。做為家長(zhǎng)，我愿意給孩子樹立一個(gè)典范，這個(gè)典范就是，學(xué)習(xí)是一件快樂的事！在我們家里，書是最常見的事物，沙發(fā)上、桌子上、床邊、枕畔、各種各樣的書，隨處可見。孩子上幼兒園時(shí)，便有了一個(gè)小小的書架，上面全是孩子自己挑選的圖書。文學(xué)作品是我所愛，孩子的父親那么讀的是他的專業(yè)書籍，由于涉外工作，他每日里讀得最多的便是英語(yǔ)書，聽得也是英語(yǔ)磁帶，雖然我常取笑他念的是“宛城區(qū)英語(yǔ)”，但孩子父親絲毫不懈怠的學(xué)習(xí)精神我還是很佩服的，而孩子便耳聞目睹，在潛移默化里，受到書香的熏陶，也愛上了讀書。我和孩子一起參加校訊通，創(chuàng)辦博客，爭(zhēng)先恐后地寫博文，獲得了“家長(zhǎng)博腕兒”和“書香家庭”的榮耀稱號(hào)，捧著大紅獎(jiǎng)狀的時(shí)候，孩子的臉興奮的紅統(tǒng)統(tǒng)的，做為母親，這一刻我的心，與孩子一起自豪！愛讀書好讀書，在書海里汲取養(yǎng)份，是我們一家人的理想和目的，是我們孜孜不倦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有讀書、學(xué)習(xí)，才明白自己需要的是什么，缺少的又是什么。一本書，看起來微缺乏道，內(nèi)中的人生頓悟卻是很多的。在學(xué)習(xí)過程中才能探究到成功的果實(shí)，才能品味到撥開云霧豁然開朗的喜悅。要學(xué)習(xí)就需要有時(shí)間來學(xué)習(xí)。時(shí)間在哪里呢？時(shí)間在有心人的手里。時(shí)間更是海綿里的水，只要我們?cè)敢鈹D，總還是有的。我是工人，白天八個(gè)小時(shí)要盡職盡責(zé)，或許還會(huì)加班加點(diǎn)；我是母親，夜晚只有孩子入睡以后的時(shí)間才是我自由飛翔的時(shí)間。我愿意學(xué)習(xí)，并不為什么高尚的理想，只為自己的興趣，為了充實(shí)自己，提煉自己，為了使自己的人生更精彩，更有意義！我學(xué)十字繡，針針線線里便有了自己最美麗的心愿；我學(xué)會(huì)品書，脈脈書香里就有了自己憧憬的將來。過去如何，我不可以改變。但是，將來是我可以追求的，如今更是我可以把握和決定的！讓我們?cè)谌松拿恳粋€(gè)階段都為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目的吧，哪怕只是微小的一個(gè)目的，回首來時(shí)路，我們就能大聲對(duì)自己說，我無(wú)悔無(wú)憾。消費(fèi)標(biāo)兵演講稿尊敬的楊市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：你們好!今天，我懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情感謝市委、市政府為我舉行的頒獎(jiǎng)儀式?！叭珖?guó)糧食消費(fèi)大戶標(biāo)兵”這一榮譽(yù)，凝結(jié)了盛市、區(qū)黨委、政府和農(nóng)業(yè)、科技、農(nóng)業(yè)開展銀行等部門領(lǐng)導(dǎo)的心血。借此時(shí)機(jī)，我代表海納公司全體員工感謝各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)，感謝相關(guān)企業(yè)、各位朋友和廣闊農(nóng)民兄弟一直以來對(duì)海納公司的支持和鼓勵(lì)。連續(xù)四年來，國(guó)家、盛市高度重視“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”工作，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建立，全面深化的貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)惠民政策，使我公司的開展壯大，如沐春風(fēng)，三上臺(tái)階;使我對(duì)糧食消費(fèi)有了更加深化的認(rèn)識(shí)和理解。從xx年開始，我公司在盛市、區(qū)黨委、政府和農(nóng)業(yè)、科技部門和農(nóng)發(fā)行的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，從單一的糧食加工、銷售轉(zhuǎn)向自主產(chǎn)業(yè)化開展糧食消費(fèi)上，圍繞“水稻上臺(tái)階，特色創(chuàng)一流”的定位高度，采勸公司+基地+農(nóng)戶+農(nóng)機(jī)”的方式，依托現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，堅(jiān)持走產(chǎn)業(yè)化、機(jī)械化開展之路，努力探究適宜海納的效益農(nóng)業(yè)、規(guī)模農(nóng)業(yè)、加工農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)之路，創(chuàng)出了海納現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的品牌，成為廣東省水稻產(chǎn)業(yè)高新技術(shù)企業(yè)以及市級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的典型代表。僅僅五年的時(shí)間，海納創(chuàng)造了廣東“四個(gè)第一”：規(guī)?；N植水稻面積達(dá)16800畝，廣東第一;五年的時(shí)間，投入購(gòu)置農(nóng)業(yè)機(jī)械化裝備資金600萬(wàn)，廣東第一;6800畝綠色優(yōu)質(zhì)水稻消費(fèi)全程機(jī)械綜合程度到達(dá)87%，廣東第一;具有防癌保健等五大功能的“秋楊富硒米”，科技含量廣東第一。我出身于農(nóng)民家庭，在農(nóng)村長(zhǎng)大，通過創(chuàng)辦和開展企業(yè)，更好地落實(shí)國(guó)家支農(nóng)惠農(nóng)的政策，“尊上扶下”，幫助更多的父老鄉(xiāng)親發(fā)家致富，是我一直以來的心愿。因此，從xx年起，我們采用“公司+基地+農(nóng)戶+農(nóng)機(jī)”的經(jīng)營(yíng)形式，實(shí)現(xiàn)了平等互利、互相促進(jìn)的開展結(jié)合體，以訂單形式向農(nóng)戶提供技術(shù)指導(dǎo)和全程機(jī)械化“保姆”式效勞，充分調(diào)動(dòng)起農(nóng)戶的消費(fèi)積極性，消費(fèi)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，并促進(jìn)了周邊地區(qū)優(yōu)質(zhì)稻或綠色稻消費(fèi)的開展和糧食構(gòu)造調(diào)整，加快了糧種優(yōu)化步伐，輻射帶動(dòng)了**市兩區(qū)一縣優(yōu)質(zhì)糧的種植。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民平均年收入從700元進(jìn)步到4500元以上，到達(dá)了農(nóng)民增產(chǎn)增收的目的。他們親切地稱海納是農(nóng)民的“保護(hù)神”和種糧的“小神仙”。這一稱呼，是廣闊農(nóng)民對(duì)我的最高褒獎(jiǎng)。成績(jī)屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。今后，我公司將以榮譽(yù)作為新的起點(diǎn)，繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏、不斷努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。我公司的水稻產(chǎn)業(yè)化進(jìn)一步做大做強(qiáng)，還需要各級(jí)黨委、政府和農(nóng)業(yè)、科技等部門進(jìn)一步加大扶持力度，海納必將更加堅(jiān)決地發(fā)揮龍頭企業(yè)的示范、輻射作用，帶動(dòng)更多的農(nóng)戶走上依靠科技種糧致富的道路!謝謝大家!巾幗標(biāo)兵演講稿親愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家好，我叫俞忻澤，我這次競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。說真的，在班上或許我如今的成績(jī)還不是最好的，但我敢說我將是最稱職的學(xué)習(xí)委員!我們205班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體，它需要一個(gè)有才能、有上進(jìn)心的同學(xué)來?yè)?dān)任學(xué)習(xí)委員，我相信我有這個(gè)才能。因?yàn)槲以谟變簣@屢次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，一年級(jí)也被評(píng)為“三好學(xué)生”;我有豐富的課外知識(shí)、我有較好的寫作程度，思維數(shù)學(xué)是我的最愛，純粹英語(yǔ)是我的興趣;我熱情、我開朗、我熱愛集體、我團(tuán)結(jié)同學(xué)、我尊敬師長(zhǎng)、我擁有愛心。當(dāng)然，我也有我的缺點(diǎn)，干事馬馬虎虎、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、有時(shí)候還很貪玩……我相信，在將來的日子里，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，做一名為205班爭(zhēng)光的好干部。同學(xué)們，假設(shè)我這次中選了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立典范，并努力做好以下幾件事：一是每周推薦一、兩本好書，煽動(dòng)大家有選擇地挑癬購(gòu)置好書，以進(jìn)步閱讀興趣和才能;二是每月組織一次知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí);三是辦好我們205班的黑板報(bào)，把它作為展示同學(xué)們特長(zhǎng)、愛好的最正確平臺(tái);四是組織學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小教師”去幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，以進(jìn)步整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)程度。有一句話是這樣說的：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會(huì)成功?！苯裉煳覒{著自信，在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，同學(xué)們，信任我、支持我，為我投上你珍貴而神圣的一票吧。記住哦，我是60號(hào)(60號(hào)是田田的學(xué)號(hào)，這里的紅60號(hào)也是田田加的)俞忻澤，一個(gè)有自信、有上進(jìn)心的女孩。謝謝教師，謝謝大家!學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿尊敬的各位同學(xué)、教師：大家上午好，很快樂可以登上這神圣的舞臺(tái)參加競(jìng)選，我叫×××，來自××××，我要競(jìng)選的目的是學(xué)習(xí)委員.今天雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的才能，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)歷。在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的珍貴經(jīng)歷。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)效勞”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來說，這也可以進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)歷，滿懷信心參加這次競(jìng)眩相信自己是我參加這次次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步進(jìn)步自己的才能是我的要求;有豐富的經(jīng)歷的我前進(jìn)的力量;可以更好、更多地為全班同學(xué)效勞是我的愿望;建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目的。假設(shè)我中選，我會(huì)做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并催促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與繁忙的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的缺乏，當(dāng)然，我會(huì)努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，進(jìn)步自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步進(jìn)步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步進(jìn)步責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。班委是教師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來調(diào)動(dòng)廣闊同學(xué)的積極性。我們的目的是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的開展自己，進(jìn)步自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。假設(shè)我能中選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵(lì)，讓我在這戰(zhàn)線上____到底，直至獲得戰(zhàn)斗的成功!我的演講完畢，謝謝大家!祝你競(jìng)選成功。師德標(biāo)兵演講稿標(biāo)兵尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好！我是一名八零后的年輕教師，也是一名土生土長(zhǎng)的**人。走進(jìn)這個(gè)大禮堂，我感到無(wú)比的親切。因?yàn)樵谶@里，有我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，還有我的教師。去年的教師節(jié)，我獲得了“師德標(biāo)兵”的稱號(hào)，這完全是由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的謙讓。我感動(dòng)卻很慚愧。在**教育這個(gè)百花齊放的大花園里，我真的只是一朵無(wú)名小花。我所做的只是我應(yīng)該做的、可以做的和必須做的，當(dāng)然更是我非常喜歡做的！回首十年的教學(xué)歷程，緊張而充實(shí)、平凡而幸福?？梢哉f，這個(gè)教育工作的十年是我在歷練中成長(zhǎng)的十年，也是在感動(dòng)中幸福的十年。我是2000年參加工作的。當(dāng)時(shí)我分配在**中心完小任教。卸下行囊，我走進(jìn)那所擁有**市一流建筑的中心完小，心里別樣的興奮。擔(dān)任三年級(jí)一個(gè)淘氣班的，我抓住孩子們的心理，樹典范，立典型，賞識(shí)與鼓勵(lì)使這個(gè)班一改放縱自由的場(chǎng)面，成為了科任教師喜歡的班級(jí)。第二年，我服從學(xué)校安排，擔(dān)任了校大隊(duì)輔導(dǎo)員，任教畢業(yè)班語(yǔ)文和3--6年級(jí)的電腦，一個(gè)星期23節(jié)課。那樣的日子，整天就像和時(shí)間賽跑。一遇到大型活動(dòng)，整個(gè)人更是忙里忙外，連靠個(gè)凳子休息的滋味是什么都已忘記。趕上市里的藝術(shù)節(jié)，我還得充當(dāng)“萬(wàn)金油”，承擔(dān)起編排節(jié)目的重任。那個(gè)時(shí)候我的詞典里似乎沒有“休息”這個(gè)詞語(yǔ)，早上六點(diǎn)開始排練，常常和孩子們跳得是大汗淋漓，沖個(gè)澡便急急忙忙地進(jìn)課堂開始一天緊張繁忙的教學(xué)。舞蹈的服裝租不到，我利用雙休日到株洲買來衣服，夜晚的時(shí)間，我?guī)е@群跳舞的孩子在房間里裝飾，剪紙、貼花，忙著打扮新衣裳。正因?yàn)檫@樣，我成了孩子們最親近的朋友。接著的兩年，我先后擔(dān)任了語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、教科室主任，這期間，正巧趕上**完小90周年校慶，負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳布置的我，帶著著組內(nèi)7名教師夜以繼日的工作，常常因找資料、理檔案，出展板而忙到夜深人靜。學(xué)校的歷史不熟悉，我利用夜晚去采訪已退休的老教師，有的退休教師住得遠(yuǎn)，待我拜訪后回到宿舍已是晚上十一點(diǎn)了。這樣的生活，讓剛參加工作的我三年里連連瘦下了十幾斤，變成一個(gè)真真切切的“骨感教師”。但我從不抱怨，因?yàn)槲矣脨坌?、?zé)任心換來的是學(xué)生的青睞、同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。**完小的教學(xué)生活，讓我充分體驗(yàn)了小學(xué)教育的樂趣與挑戰(zhàn)，更堅(jiān)決了我的信念：做就要做好，而且我完全有才能做好！正因?yàn)檫@筆歷練中積累的財(cái)富，使我在05年**招聘教師的考試中，以卷面分第一名的成績(jī)分到了**市人民路小學(xué)任教。假設(shè)說，**完小是我成長(zhǎng)的第一個(gè)搖籃的話，那么人民路小學(xué)就是我成長(zhǎng)與幸福的第二個(gè)港灣。初到人民路小學(xué)，我看到的是一片欣欣向榮的景象--這里的教師，無(wú)論老少，對(duì)待工作都是一絲不茍，對(duì)待同事都是滿面春風(fēng)。這里的領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論哪個(gè)，都是那么平易近人，充滿人性。我常常看到一位位即將退休的老教師為了一次家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)，試教一次、兩次、三次，甚至四五次。教案被自己一次又一次推翻，一次又一次錘煉，最終贏來的是家長(zhǎng)熱烈的掌聲。在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，我感覺真的很幸福！崇高的教師形象也逐漸在我頭腦中定格，我想，新時(shí)代的教師，我們已經(jīng)不僅僅是“燃燒自我，照亮別人”的蠟燭，不僅僅是“磨滅自己，寫出輝煌”的粉筆，更應(yīng)把愛傾注在課堂，把精彩凝聚在課堂，做一個(gè)課堂上學(xué)生喜歡的好教師。這些年里，我堅(jiān)持參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽，僅教學(xué)比武競(jìng)賽就有二十屢次。正因?yàn)檫@樣，我被同事取名為“賽課專業(yè)戶”。為了上好每一節(jié)課，我總是不辭辛勞，反復(fù)讀文、琢磨教參、查閱資料、請(qǐng)教同仁，往往為了尋求打破，力求創(chuàng)新而絞盡腦汁。印象最深化的一次就是09年度6月代表**參加長(zhǎng)沙市小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新大賽。當(dāng)時(shí)，市教育局語(yǔ)文教研員李教師和我一起選定課題時(shí)，我堅(jiān)決沒有選擇我在**市里初賽的內(nèi)容，而是大膽地重新選擇了一篇新課文。重新選擇，意味著重新開始。那是馮驥才先生的一篇散文《維也納生活圓舞曲》，拿到手里，我一連讀了十幾遍，每讀一遍，我便和辦公桌旁的同事交流自己的新體會(huì)。在陳雪梅、陳嬌、何輝文和馮新平教師的幫助下，我的思路不斷明晰。但要突出創(chuàng)新不容易，我不停地在網(wǎng)絡(luò)、書籍上翻閱關(guān)于維也納的資料，散文對(duì)于五年級(jí)學(xué)生如何能上個(gè)深化淺出，如何在學(xué)生和文本中架起一座橋梁，既保持散文獨(dú)有的韻味，又切合學(xué)生的實(shí)際呢？一連幾天吃飯、睡覺，連走路的時(shí)候都在想著這些問題！既然圓舞曲是三部曲，那我能不能把環(huán)節(jié)也設(shè)計(jì)為三部曲--走近維也納、享受維也納、暢想維也納！好！構(gòu)造有創(chuàng)新！就這么定了！當(dāng)思想的火花一晃而過的時(shí)候，我沖動(dòng)不已，連忙撥通教研員李教師的。我滔滔不絕地把自己的思路講給她聽，生怕自己遺漏了哪個(gè)環(huán)節(jié)，直到耳邊的手機(jī)發(fā)燙了，攥著手機(jī)的手心冒汗了，我才覺察自己的喉嚨都開始冒煙了。一個(gè)打下來，竟交流了一個(gè)多小時(shí)。第二天，我把自己的設(shè)計(jì)講給辦公室年長(zhǎng)的教師和骨干教師聽，盛情邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文組的教師們來指導(dǎo)試教，通過教科所和學(xué)校教師的群策群厲，我三次試教，一堂課逐漸成形。就在參加比賽前的一個(gè)小時(shí)，與我同行的教師幫我上臺(tái)調(diào)試電腦、佩戴小蜜蜂、安放教具，看著她們繁忙的身影，我感到了一股團(tuán)隊(duì)的力量，那是一種幸福的滋味！當(dāng)上課鈴即將敲響的那一刻，我聽到了一陣陣熱烈的掌聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，坐在臺(tái)下**片的全體教師用她們的雷鳴般的掌聲給了我無(wú)盡的勇氣。我充滿自信地走上講臺(tái)，與孩子們陶醉在散文里，他們的機(jī)智踴躍反響給了我無(wú)窮的智慧，在課堂中，我不斷生成、創(chuàng)造、靈動(dòng)，獲得了一番和孩子們水____融的頂峰體驗(yàn)！最終我以特等獎(jiǎng)的成績(jī)贏得了比賽！同事們?yōu)槲覒c賀，替我快樂，使我深受感動(dòng)！是集體的力量讓我在大舞臺(tái)上沒有一絲懼怕，讓我盡情地和孩子們?cè)谡Z(yǔ)文的課堂里飛翔！走出比賽的課堂，再踏進(jìn)平日的教室，我把賽課積淀的和感悟的不斷交融，不虛度每一堂課，不荒廢每一堂課。每當(dāng)學(xué)生離校的時(shí)候，我不會(huì)因?yàn)檎`人子弟而悔恨，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而苦惱，我可以果敢地說：“今天，我盡了全力！今天，學(xué)生又有全新的收獲！”如今的我，已經(jīng)初為人母，更懂得了一名母親教師的艱辛。白天我是班上六十幾個(gè)學(xué)生的媽，回家后，我還得承擔(dān)起一位母親應(yīng)盡的職責(zé)。責(zé)任無(wú)處不在，高效率、高品質(zhì)的工作，讓我做到了家庭事業(yè)兩不誤，學(xué)習(xí)工作兩不誤！在工作之余，我有幸成為了長(zhǎng)沙市首個(gè)小學(xué)語(yǔ)文名師工作室的成員。與長(zhǎng)沙市的名師們一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)地點(diǎn)在長(zhǎng)沙。不管春夏秋冬，不管風(fēng)吹雨打，每次活動(dòng)，我總是自己調(diào)換課務(wù)，總是凌晨五點(diǎn)多起床，七點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)趕到工作室！工作室的規(guī)格高、紀(jì)律嚴(yán)，每月一次的學(xué)____會(huì)留下一大堆的任務(wù)，我總是擠出時(shí)間如質(zhì)如量地完成。越是學(xué)習(xí)，我越是發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。閱讀成了我充電的好途徑，辦公桌上、枕頭邊，我總愛放上幾本書。在薛瑞萍教師的閱讀日志里，在竇桂梅教師的激情課堂里，在閆學(xué)教師的經(jīng)典著作里，我體會(huì)到了語(yǔ)文教師的魅力。盡管我如今還差距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我一直在理論中學(xué)習(xí)著、努力著！付出總有回報(bào)。在那一堆堆厚厚的榮譽(yù)證書里，我找到了工作創(chuàng)造的財(cái)富！記得在北京參加全國(guó)骨干教師的時(shí)候，閆教師曾說過這樣一句話：“我們不一定是最優(yōu)秀的！但我們是最幸運(yùn)的！”確實(shí)，我不是最優(yōu)秀的，但我卻是最幸運(yùn)的！我幸運(yùn)，在我的學(xué)生時(shí)代，我遇到了一位位好教師，他們了我知識(shí)，更教給了我當(dāng)一名教師應(yīng)具備的個(gè)人素質(zhì)和胸懷；我幸運(yùn)，我有一群活潑得意的學(xué)生，我們相親相愛，共同進(jìn)步與成長(zhǎng)；我幸運(yùn)，我有一支通情達(dá)理的家長(zhǎng)隊(duì)伍和一個(gè)個(gè)親切和藹的領(lǐng)導(dǎo)和同事，由于他們的鼓勵(lì)與幫助，我順利地開展工作，自信地挑戰(zhàn)成功！在歷練中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中幸福！一路走來，沒有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，唯有辛勤耕耘的平凡！面對(duì)今后的幾個(gè)十年，我將繼續(xù)歷練，不斷成長(zhǎng)，做學(xué)生喜歡的教師，做樂學(xué)樂教的教師，與**的教師們一道為**的教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的光和熱！謝謝大家！文明標(biāo)兵演講稿尊敬的各位評(píng)委，各位教師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。在生活中,你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁假設(shè)無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況，發(fā)言稿《文明標(biāo)兵發(fā)言稿》。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的開展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！假設(shè)任其這樣開展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能進(jìn)步。不久前，曾看到這樣一那么報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復(fù)：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的____廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的____廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與____廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個(gè)事例說明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段間隔。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工清掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡____；還有部分同學(xué)互相之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立安康人格的根底。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。如今，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假設(shè)我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例說明，走向事業(yè)輝煌、創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最根本的問題是：我們終究要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)高中生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)教師同學(xué)的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明高中生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的校園。試想假設(shè)全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)立文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大進(jìn)步，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的將來一定是繁榮興盛、燦爛輝煌！可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)高中生成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比方說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到教師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的根本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)那么，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)那么，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來標(biāo)準(zhǔn)我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比方，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對(duì)有些人看來是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是成心違犯，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)迫手段也是非常必要的。同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。演講稿公眾演講演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)展宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)歷，以便互相交流思想和感情。演講稿的主題要鮮明，例證要?jiǎng)尤?，感情要深沉，?gòu)造要明晰、完好，并注意跌宕。力求靈敏、樸實(shí)、形象、幽默、并擅長(zhǎng)運(yùn)用警句。種類1。表達(dá)式：向聽眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡，轉(zhuǎn)述自己看到、聽到的別人的事跡或事件時(shí)使用的。表達(dá)當(dāng)中，也可夾用議論和抒情。2。議論式：擺事實(shí)、講道理，既有事實(shí)材料，又有邏輯推斷，立場(chǎng)堅(jiān)決，旗幟鮮明。3。說明式：對(duì)聽眾說明事理，通過講解某個(gè)道理或某一問題來到達(dá)樹立觀點(diǎn)的目的。寫作格式要寫好演講稿，首先必需要理解聽眾對(duì)象，理解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。同時(shí)，要注意講話人的身份。不同的身份，口吻、語(yǔ)言應(yīng)有所不同。演講稿沒有嚴(yán)格的、固定的格式，一般分標(biāo)題和正文兩部分。標(biāo)題可以是：1。標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容。2。正面提出自己的觀點(diǎn)。3。前兩者的結(jié)合。正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對(duì)不同對(duì)象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深化的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號(hào)，發(fā)出號(hào)召，展示美妙前景等。寫作要求1。演講，首先要理解聽眾，注意聽眾的組成，理解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析^p他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，獲得好的效果。2。一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深化的印象。3。好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的煽動(dòng)，又有冷靜的分析^p，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動(dòng)之以情，曉之以理。4。演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深化淺出，把抽象的道理詳細(xì)化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。師德標(biāo)兵演講稿范文標(biāo)兵各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位教師：大家好！今天我演講的題目是《潛心為人師精心育桃李》。我于1996年徽州師范畢業(yè)，直接分配到際聯(lián)豐收小學(xué)任教。第二年我被調(diào)入中心小學(xué)任教，在團(tuán)結(jié)向上的校風(fēng)中又度過了整整九年。2023學(xué)年我擔(dān)任畢業(yè)班和工作，2023學(xué)年我又找到了新起點(diǎn)——擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。去年開學(xué)，我原以為可以跟班上，但由于學(xué)校的搬遷，人員的大幅度變動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)又安排我?guī)迨嗳说囊荒昙?jí)。一年來，我雖然壓力大，工作非常辛苦，但我很順利地完成了教學(xué)任務(wù)，并獲得了較好的成績(jī)。為了今后能干先生得更好，現(xiàn)將我這一年來的所做、所為、所感作如下小結(jié)。當(dāng)一名班主任，我樂意；成為一名優(yōu)秀的班主任，是我最大的心愿。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，首先要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為；進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)，首先要進(jìn)步自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。雙向管理學(xué)生不僅要定期召開家長(zhǎng)會(huì)，還要根據(jù)學(xué)生的詳細(xì)情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。我班汪基超同學(xué)頭腦靈敏，承受才能強(qiáng)，但課堂紀(jì)律差，作業(yè)書寫也馬虎，這些我一有時(shí)機(jī)便教育他、引導(dǎo)他，看到他不良習(xí)慣改正了，我放心了。但有一次，路隊(duì)長(zhǎng)向我報(bào)告，說他排隊(duì)回家時(shí)，*左走，且邊走邊玩，還摘路邊的葡萄。我把事情弄清楚后，馬上打請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校，向家長(zhǎng)講清道理，共同分析^p孩子行為的正誤。教師的耐心教育加上家長(zhǎng)