人教版七年級生物下冊導學案1

PAGE第四單元第一章人的由來編制人：李仕銘審訂人：蔣?；凼褂萌耍喊鄤e姓名學號人類的起源和發(fā)展【學習目標】☆理解人類進化的原因?！蠲枋鋈祟愡M化的過程☆了解簡單的進化研究的科學方法?！盍私馍诚到y(tǒng)的結構與功能?！蠲枋錾车倪^程。一、課前熱身1、閱讀課文P2-7，回答課文P3《觀察與思考》中的三個問題。（第一課時）2、男女生殖系統(tǒng)分別由哪些器官組成？這些器官有什么功能。（第二課時）3、預習了解人的生殖過程完成下表。（第二課時）發(fā)育階段受精卵胚胎營養(yǎng)來源卵黃所處位置輸卵管胎盤二、課堂記錄

三、鞏固提高必做部分：新課標第一網(wǎng)1、對森林古猿進化成人類的敘述不正確的是（）A、由于森林的大量消失使部分森林古猿不得不下地生活、下到地面上的生活使其身體向直立行走方面發(fā)展C、森林古猿之間在下地之前就有根本的區(qū)別D、環(huán)境選擇了森林古猿2、研究發(fā)現(xiàn)，人和猿有很多相似之處，如骨骼組成幾乎完全相同；胚胎在5個月前特征一樣，等等。這些事實說明（）A、人是由猿進化來的、現(xiàn)代的猿也能進化成人C、人比猿高等D、人和猿有共同的原始祖先3、下列人類與類人猿的關系中，錯誤的是（

）

A、類人猿是人類的祖先

、類人猿與人類的親緣關系最近

C、類人猿與人類都起源于森林古猿

D、類人猿與人類發(fā)生分化的主要原因是各自生活的環(huán)境條件不同4、直立行走使古人類能夠（

）A、將果實從樹上摘下來、將前肢解放出來，使用工具C、保護環(huán)境，減小對環(huán)境的依賴D、擴大活動范圍，利于生存5、經(jīng)過若干萬年，古人類制造的_____越來越復雜，_______也越來越發(fā)達，在群體生活中產(chǎn)生了_____，使相互之間能更好地_________。6、人類起源于。選做部分：右圖是人類起源與發(fā)展示意圖，請你指出人類在進化過程中發(fā)生了哪些重要變化？

人的生殖一、課堂記錄：二、鞏固提高：1、能分泌性激素的器官是（

）A、附睪和子宮 、睪丸和子宮C、睪丸和卵巢 D、附睪和卵巢2、人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細胞結合，通過胚胎發(fā)育形成新個體的過程。人的受精過程是指（）A、精子與卵細胞結合、產(chǎn)生精子和卵細胞C、精子進入輸卵管D、受精卵進入子宮3、人體胚胎形成和發(fā)育的大致過程是（）A、卵細胞→胚胎→胎兒

、卵細胞→胎兒→胚胎C、受精卵→胎兒→胚胎

D、受精卵→胚胎→胎兒4、男性的主要性器官是

它的主要功能是產(chǎn)生和分泌

；女性的主要性器官是

，它的主要功能是產(chǎn)生和分泌

。5、成熟的胎兒和胎盤從母體排出這個過程叫

。6、胎兒生