十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院情況匯報

“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃是指導(dǎo)學(xué)院今后五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，科學(xué)編制這個規(guī)劃是關(guān)系全院事業(yè)長遠發(fā)展的一項重大任務(wù)，對于推動學(xué)院又好又快發(fā)展至關(guān)重要。我院的規(guī)劃編制工作從2010年3月啟動到2011年1月經(jīng)學(xué)院七屆二次教代會審議通過，歷時十個多月，數(shù)易其稿。校園一角整體框架一編制情況

二三基本思路四總體目標

五重點項目

六保障措施1．加強領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)謀劃一、編制情況◆2009年底開始謀劃，當年的院長工作報告將科學(xué)編制“十二五”規(guī)劃作為2010年的重要工作之一。◆2010年3月，學(xué)院啟動了規(guī)劃的編制工作。召開黨委會，成立了以院長魏文芳為組長的“十二五”規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)專門人員，明確了領(lǐng)導(dǎo)責任分工；召開院長辦公會，專題研究部署“十二五”規(guī)劃的編制工作，形成了《十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制方案》。2010年11月省市領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)院視察指導(dǎo)1．加強領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)謀劃一、編制情況該方案確定了規(guī)劃的編制綱目，編制工作思路及時間安排。分四個階段進行：

前期基礎(chǔ)性準備（5月底以前完成）

針對關(guān)鍵問題進行專題調(diào)研（6月份完成）

確定討論稿（9月底以前完成）、

論證和通過（12月底以前完成）強調(diào)全院在實事求是全面總結(jié)“十一五”期間的工作成就和存在的主要問題，深入研究十堰及其周邊地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾對高職教育的需求，綜合考慮學(xué)院教育改革發(fā)展的重大戰(zhàn)略和關(guān)鍵問題的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地確定“十二五”事業(yè)主要目標任務(wù)。2010年4月副省長郭生煉來院調(diào)研“十二五規(guī)劃”工作一、編制情況

2010年6月底為申報國家骨干高職院校，學(xué)院及時對編制思路進行調(diào)整和銜接。指定專人起草規(guī)劃，主要是依據(jù)學(xué)院實際和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《十堰市“十二五”發(fā)展規(guī)劃基本思路（2011—2015年）》兩個征求意見稿以及《陳安麗同志在2010年全省高等教育工作會議上的講話》等?。ㄊ校┫嚓P(guān)文件精神，充分把握“十二五”時期將是我院發(fā)揮擾勢，厚積博發(fā)的戰(zhàn)略機遇期，核心任務(wù)是要全面完成國家骨干高職院校建設(shè)相關(guān)任務(wù)這個重點。2．及時銜接，把握重點省高工委書記蔡民族來院指導(dǎo)工作一、編制情況2．及時銜接，把握重點校園文化景點：遇湖學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃重點體現(xiàn)了國家骨干高職院校的建設(shè)要求，在指導(dǎo)思想、基本思路、建設(shè)目標和重點建設(shè)項目上與建設(shè)方案基本保持了一致，只是在建設(shè)目標上考慮到3年和5年的區(qū)別略作了調(diào)整。這樣安排，是為了學(xué)院集中力量加快國家骨干高職院校建設(shè)，只要我們?nèi)嫱瓿蓢夜歉筛呗氃盒＝ㄔO(shè)任務(wù)，就將進一步增強學(xué)院的綜合辦學(xué)實力，實現(xiàn)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展，也就基本完成了學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要目標。一、編制情況學(xué)院“十二五”規(guī)劃初稿形成后，根據(jù)省廳國家骨干校評審專家的意見和建議，在8月29日赴重慶進行答辯之前，學(xué)院進行了3次比較大的集中修改；答辯回來后，9月28日，學(xué)院召開建設(shè)發(fā)展務(wù)虛會，學(xué)院各部門黨政主要負責人圍繞學(xué)院建設(shè)發(fā)展主題，開闊思路、暢所欲言，并結(jié)合全國高職教育改革與發(fā)展工作會議精神，為學(xué)院十二五發(fā)展出謀劃策；接著又先后邀請了市人力資源和社會保障局、市經(jīng)濟和信息化委員會、市財政局、市企業(yè)家協(xié)會、市國土資源局、市女企業(yè)家協(xié)會、市規(guī)劃局、市旅游局、國家發(fā)改委宏觀經(jīng)濟研究院專家組等單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家來學(xué)院現(xiàn)場指導(dǎo)規(guī)劃。3．反復(fù)論證，力求可行市直單位領(lǐng)導(dǎo)、專家和企業(yè)家代表評審論證學(xué)院十二五規(guī)劃方案一、編制情況2010年11月20日，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子組織全院中層干部對規(guī)劃再次進行了認真討論，并依據(jù)討論意見再次作了修改；2010年12月15日，十余家市直單位領(lǐng)導(dǎo)、專家和企業(yè)家代表在我院匯集一堂，對規(guī)劃進行了論證，得到了他們的充分肯定，并根據(jù)專家學(xué)者們的意見和建議，結(jié)合十堰市委《關(guān)于制定十堰市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃建議》的精神又一次對規(guī)劃進行了修改；2010年12月24日，學(xué)院黨委會同意將規(guī)劃草案提交七屆二次教代會討論審議，教代會后，又根據(jù)代表意見進行了最后一次修訂，終成其稿！3．反復(fù)論證，力求可行整體框架一編制情況

二三基本思路四總體目標

五重點項目

六保障措施二、整體框架學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃主要包括■“十一五”學(xué)院發(fā)展情況■“十二五”學(xué)院發(fā)展面臨的形勢、機遇和挑戰(zhàn)■“十二五”事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本思路和主要目標■重點建設(shè)項目及主要內(nèi)容■主要工作措施專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和校園建設(shè)規(guī)劃三個子規(guī)劃。校園文化景點：櫻花長廊整體框架一編制情況

二三基本思路四總體目標

五重點項目

六保障措施以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)

服務(wù)十堰及周邊地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展舉校企合作旗，走工學(xué)結(jié)合路堅持“人才強?！背掷m(xù)提升專業(yè)教師雙師素質(zhì)建設(shè)高水平雙師結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團隊堅持內(nèi)涵發(fā)展緊密圍繞十堰汽車、旅游等支柱產(chǎn)業(yè)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

堅持特色發(fā)展不斷完善“雙園融合”辦學(xué)模式體制機制，全面提高資源整合能力和社會服務(wù)能力堅持校企合作完善校企合作辦學(xué)的體制建設(shè)，形成政、校、行、企和諧互動的良好局面，不斷增加辦學(xué)活力，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和水平

三、基本思路整體框架一編制情況

二三基本思路四總體目標

五重點項目

六保障措施合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的典范培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才的骨干基地秦巴地區(qū)技術(shù)服務(wù)和終身學(xué)習(xí)的骨干基地學(xué)院成為區(qū)域領(lǐng)先、在國內(nèi)有較大影響的國家骨干高職院校

四、總體目標營造“政校行企”和諧互動的良好發(fā)展環(huán)境，不斷完善“雙園融合”辦學(xué)模式體制機制全面提升專業(yè)教學(xué)團隊職業(yè)教育教學(xué)能力和社會服務(wù)能力進一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量整體框架一編制情況

二三基本思路四總體目標

五重點項目

六保障措施五、重點項目優(yōu)化校企合作辦學(xué)的體制機制增設(shè)體制機制建設(shè)工作委員會，調(diào)整學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會、各專業(yè)（群）建設(shè)工作委員會人員組成并將其納入理事會的組織架構(gòu)建立柔性教學(xué)管理機制、高效的管理與服務(wù)機制、人員互聘機制、成果共享機制頂崗實習(xí)安全保障機制、定期交流機制1.校企合作體制和機制建設(shè)

1.校企合作體制和機制建設(shè)

五、重點項目完善“雙園融合”辦學(xué)模式體制機制成立“雙園”董事會，建立健全“政府引導(dǎo)、董事會決策、會員單位執(zhí)行”管理體制互惠共贏的利益驅(qū)動機制優(yōu)勢互補的資源共享機制文化融合的交流溝通機制績效考核的評價激勵機制2.專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革

五、重點項目重點建設(shè)專業(yè)對應(yīng)區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)內(nèi)容建設(shè)目標汽車檢測與維修技術(shù)汽車產(chǎn)業(yè)課程師資基地

教學(xué)資源庫社會服務(wù)能力國家級重點專業(yè)模具設(shè)計與制造先進制造業(yè)旅游管理旅游業(yè)藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中華技能大獎獲得者，東風(fēng)公司首席技師王濤作為兼職教師開展汽車專業(yè)實踐教學(xué)楚天技能名師劉金燕在武當山實景教學(xué)校企共同進一步探索更具特色的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，完善生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的條件、功能、管理體制、運行機制，使汽車檢測與維修技術(shù)等4個重點建設(shè)專業(yè)成為國家級重點專業(yè)2.專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革

五、重點項目進一步加強實訓(xùn)基地建設(shè)，通過“雙園融合”校企合作辦學(xué)模式改革，大力引企入校、引企入系，共建校內(nèi)生產(chǎn)實訓(xùn)基地，并鞏固擴大校外實訓(xùn)基地

2.專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革

五、重點項目建立和完善與校企合作、工學(xué)結(jié)合相適應(yīng)的柔性教學(xué)管理機制，彈性安排教學(xué)時間和學(xué)制，切實將學(xué)生校外頂崗實習(xí)作為教學(xué)工作的重要組成部分，加強管理和指導(dǎo)

2.專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革

五、重點項目加強專業(yè)自主學(xué)習(xí)平臺建設(shè)，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并為企業(yè)員工培訓(xùn)和全社會終身學(xué)習(xí)服務(wù)

3.師資隊伍與領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)

五、重點項目完善教師資格準入制，多途徑培養(yǎng)高水平師資隊伍培養(yǎng)

引進

聘用

實施新進老師必須具備3年以上企業(yè)實踐經(jīng)歷的制度，加快引進高技能、高學(xué)歷、高層次人才，使生師比控制在17：1

雙師素質(zhì)教師比例達到95%

兼職教師承擔專業(yè)課的學(xué)時比例超過50%

再建成1個國家級標準教學(xué)團隊、2個省級教學(xué)團隊，新聘5名“楚天技能名師”、30名“車城技能名師”

3.師資隊伍與領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)

五、重點項目堅持并不斷完善中層干部定期集訓(xùn)、赴國家示范性高職院校交流學(xué)習(xí)、掛職鍛煉等干部培養(yǎng)制度，進一步提高中層干部隊伍的思想理論水平、實踐能力和政策執(zhí)行力，強化干部隊伍的事業(yè)心、責任心和使命感，形成一支精干、高效、務(wù)實的管理團隊

提高戰(zhàn)略規(guī)劃能力提高資源整合能力

提高科學(xué)決策能力

建立并切實貫徹執(zhí)行專家報告、校企高層定期交流、國內(nèi)外考察學(xué)習(xí)等系列培訓(xùn)、培養(yǎng)機制，堅持民主集中制和集體議事決策機制4.社會服務(wù)能力建設(shè)

五、重點項目畢業(yè)生主要就業(yè)面向地方支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供高素質(zhì)技能型專門人才支持

4.社會服務(wù)能力建設(shè)

五、重點項目

以技術(shù)服務(wù)為導(dǎo)向，大力開展應(yīng)用技術(shù)研發(fā)和新設(shè)備、新產(chǎn)品、新工藝設(shè)計，全面提升專業(yè)教學(xué)團隊技術(shù)服務(wù)能力

4.社會服務(wù)能力建設(shè)

五、重點項目

完善激勵與約束機制，進一步推動專業(yè)教學(xué)團隊積極開展社會培訓(xùn)服務(wù)

4.社會服務(wù)能力建設(shè)

五、重點項目以“鄂西生態(tài)文化旅游圈高職教育聯(lián)盟”和“秦巴地區(qū)高職教育論壇”為平臺，積極開展院校合作，實現(xiàn)輻射、帶動區(qū)域高職教育發(fā)展的社會功能5.教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)

五、重點項目

形成以學(xué)院為核心，教育行政部門引導(dǎo)，行業(yè)企業(yè)廣泛參與的教學(xué)質(zhì)量保障體系針對“雙園融合”辦學(xué)模式的新要求，堅持高等職業(yè)教育質(zhì)量管理的基本原則（以德為先、以生為本、能力本位）借鑒ISO9000族質(zhì)量管理體系理念、標準、方法，深化內(nèi)部管理體制改革進一步完善各類崗位工作規(guī)范、質(zhì)量標準和考核評價體系，不斷提高學(xué)生和企業(yè)的滿意度6.學(xué)生素質(zhì)拓展教育體系建設(shè)

五、重點項目素質(zhì)拓展內(nèi)容

全面增強學(xué)生思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)

6.學(xué)生素質(zhì)拓展教育體系建設(shè)

五、重點項目素質(zhì)拓展內(nèi)容

堅持德育為先、能力為重、以生為本、全面發(fā)展的教育理念，通過課程教學(xué)、基于職業(yè)發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)拓展活動，顯著增強學(xué)生綜合素質(zhì)6.學(xué)生素質(zhì)拓展教育體系建設(shè)

五、重點項目素質(zhì)拓展內(nèi)容

加強學(xué)生社團活動組織指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極參加志愿服務(wù)和公益事業(yè)

7.校園（含校園文化）建設(shè)

五、重點項目盡快完成新校區(qū)建設(shè)收尾工程，使新校區(qū)功能更加完善，設(shè)施更加配套、便捷，并加大信息化建設(shè)力度，完善數(shù)字化校園

7.校園（含校園文化）建設(shè)

五、重點項目按照“十二五”期間辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)定在9000人左右的要求，新建45000平方米教學(xué)實訓(xùn)生活用房

7.校園（含校園文化）建設(shè)

五、重點項目建成以汽車零部件生產(chǎn)為主的校內(nèi)產(chǎn)業(yè)園，企業(yè)投資建設(shè)30000平方米廠房，為深化“雙園融合”辦學(xué)模式改革提供堅實基礎(chǔ)

7.校園（含校園文化）建設(shè)

五、重點項目積極爭取政府和相關(guān)部門支持，將為我院發(fā)展預(yù)留的350畝綠化用地相關(guān)手續(xù)辦理到位7.校園（含校園文化）建設(shè)

五、重點項目打造以“和”文化為核心、獨具特色的文化品牌，使學(xué)院成為十堰中心區(qū)域的重要景觀、廣大師生的精神家園和十堰市的文化高地

整體框架一編制情況

二三基本思路四總體目標

五重點項目

六保障措施1.加強和改進黨的領(lǐng)導(dǎo)

六、保障措施充分發(fā)揮院黨委在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)和核心作用，堅持社會主義辦學(xué)方向，牢牢把握黨對學(xué)院思想、組織領(lǐng)導(dǎo)和干部管理工作的主導(dǎo)權(quán)。堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，切實加強學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，不斷提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治校能力。“十二五”期間，我院領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的科學(xué)決策、戰(zhàn)略規(guī)劃、資源整合能力和政策執(zhí)行力要有明顯的提升。2.正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。

六、保障措施堅持以發(fā)展為學(xué)校的第一要務(wù)，全面深化教育教學(xué)改革，促進學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展；全面加強精神文明建設(shè)，加強師德師風(fēng)教育，加強社會治安綜合治理，建設(shè)文明、和諧校園，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；進一步推進校務(wù)公開，加強民主管理，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成謀事、干事的良好氛圍。3.進一步深化內(nèi)部管理體制改革

六、保障措施根據(jù)國家新一輪事業(yè)單位改革有關(guān)要求，以崗位職務(wù)評聘為契機，建立院內(nèi)各崗位工作規(guī)范、質(zhì)量標準和考核評價體系，優(yōu)化工作作風(fēng)，提高工作效率；繼續(xù)完善院