八年級上冊道德與法治訓練題

八年級上冊《道德與法治》材料題訓練題1、某校八年級的同學在老師的指導下，以青少年為調(diào)查對象，采用問卷調(diào)查、座談訪問等方式，對青少年上網(wǎng)情況進行調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)如下：（1）根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，請你歸納出這些青少年上網(wǎng)所存在的問題。答：①上網(wǎng)時間過長;②上網(wǎng)活動主要是和學習無關的消遣娛樂活動;③部分學生通過網(wǎng)絡接觸了不健康內(nèi)容。（2）請你分析造成上述問題的原因。答：①青少年缺乏生活經(jīng)驗，辨別是非和自控能力不強，再加上有較強的好奇心，容易受到網(wǎng)上不良因素的影響；②一些營業(yè)性網(wǎng)吧，無視國家法律、法規(guī)，違規(guī)經(jīng)營，傳播有害信息，提供不良服務，使一些青少年沉溺其中。（3）你覺得青少年應該怎樣正確上網(wǎng)？答：①青少年要文明上網(wǎng)，提高自己的抗誘惑能力，學會自我保護；②要遵守網(wǎng)絡規(guī)則，遵守道德，遵守法律；③限制上網(wǎng)時間，更多地利用網(wǎng)絡學習。（4）網(wǎng)絡的陷阱表現(xiàn)在什么地方？答：①沉迷網(wǎng)絡荒廢學業(yè)，影響學習生活;②影響身心健康發(fā)展;③容易受到誘惑欺詐;④容易走上違法犯罪的道路.2、網(wǎng)絡空間是公共場所，網(wǎng)絡社會是法治社會。閱讀材料，回答問題。秦火火等人通過微博、論壇等網(wǎng)絡平臺，組織策劃并制造傳播謠言、蓄意炒作，非法牟取暴利，嚴重擾亂網(wǎng)絡秩序。2014年4月17日，北京市朝陽區(qū)法院判處其誹謗罪2年，尋釁滋事罪1年半，決定合并執(zhí)行3年。（1）運用所學法律知識判斷秦火火等人的行為性質(zhì)，并說明理由。答：犯罪行為，其行為嚴重危害社會，觸犯刑法，要受刑罰處罰。（2）從法律角度指出秦火火等人的網(wǎng)絡謠言，對社會的危害在哪里？答：損害了他人的名譽、擾亂了社會秩序、損害了國家利益。（3）運用權利和義務的相關知識，談談網(wǎng)民應該如何規(guī)范自己的網(wǎng)絡行為。答：①網(wǎng)民享有上網(wǎng)的權利，但應在法律允許的范圍內(nèi)行使，不得損害國家、社會、集體和他人的合法權益；②必須忠實履行義務，法律禁止做的，堅決不做。3、暴力恐怖襲擊案件，給當?shù)厝嗣袢罕娚敭a(chǎn)造成重大損失，嚴重破壞了當?shù)氐纳鐣刃颉Ｎ覀円A防和打擊各種暴力恐怖活動，維護國家安全和民族團結。(1)暴力恐怖襲擊是一種什么性質(zhì)的行為？這種性質(zhì)行為的最本質(zhì)特征是什么？答：犯罪行為（或刑事違法行為或嚴重違法行為）；嚴重社會危害性。(2)當暴力恐怖襲擊發(fā)生在你身邊時，你應該如何做？答：①采取有效方法迅速避險；②及時打110報警；③告知周圍的群眾緊急避險；④協(xié)助群眾疏散等。4．瀏陽市人民法院第十審判庭，一場特殊的審判正在這里進行。庭內(nèi)站著8名被告人，其中7人是90后。年少輕狂的少年們，因為參與搶劫、入室盜竊被提起公訴。審判完結，被告人各獲刑責，刑罰最重者超過十年有期徒刑。(1)材料中的搶劫、入室盜竊行為是一種什么性質(zhì)的違法行為？有何特點？(3分)答：搶劫、入室盜竊行為是一種犯罪行為。這種行為具有嚴重的社會危害性、刑事違法性、刑罰當罰性。(2)作為未成年人，應得到國家的特殊保護。結合所學知識，談談法院對他們進行懲處的理由。答：①是為了保護人民的生命和財產(chǎn)安全，維護社會和諧有序。②是為了懲罰、威懾、感化和教育違法犯罪的未成年人，使其懸崖勒馬，同時對其他有不良動機的未成年人起到一定的警示和震懾作用。③慰藉、安撫和補償被害人。5．中學生劉某自從結識了一幫游手好閑的朋友之后，學會了吸煙、喝酒，家長給的零用錢不夠用，就多次在學校偷竊同學的錢物，結果被公安機關拘留。從拘留所出來后，仍不思悔改，又先后七次行竊、搶劫并致一人重傷，后被公安機關抓獲。經(jīng)人民法院審理，劉某被判處有期徒刑5年。(1)劉某哪些行為屬于不良行為？哪些行為屬于嚴重不良行為？哪些行為屬于犯罪行為？答：吸煙、喝酒等屬于不良行為；多次偷竊，屢教不改屬于嚴重不良行為；搶劫并致一人重傷屬于犯罪行為。(2)劉某一步步走上違法犯罪道路的經(jīng)歷給你什么啟示？答：①從不良行為到嚴重不良行為，從一般違法行為到犯罪行為，往往只有一步之遙；②如果經(jīng)常犯小錯，有不良行為又不及時改正，就極有可能一步步走向違法犯罪的深淵。(3)劉某的故事告訴我們應該怎樣避免類似事情的發(fā)生？答：①防微杜漸，勿以惡小而為之，這是預防違法犯罪的重要途徑；②加強道德與法治修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣，從克服、矯正各種小缺點、小錯誤開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)；③拒絕誘惑，克制沖動；④善交益友，遠離損友；⑤在做出某個選擇前，學會獨立思考，分析各種選擇的利弊和可能的后果，做出合理合法的、負責的、正確的選擇。6、在社會中，我們每天面對許許多多的誘惑，接觸到的事物也很多，各種各樣的新潮娛樂、時尚服飾、熱門讀物、當紅明星、等等流行因素的存在，極大地改變了我們的生活，也對我們產(chǎn)生了很大的影響。尤其是對于處于好奇心極強的青少年時期，所以我們要：（1）你們經(jīng)常接觸到社會中的流行事物的途徑有哪些，請舉出三個來？答：網(wǎng)絡、雜志、新聞、廣告、媒體等。(2)我們要如何正確對待這些社會流行因素？答：吸收有益的營養(yǎng)，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素。(3)當我們面對這個因素所帶來的影響我們?nèi)绾巫龀稣_的選擇呢？答：①堅持正確行為，不做錯事，還需要突破內(nèi)心和外部的障礙。②首先要戰(zhàn)勝自己。③有時必須打破情面。④堅持理想并身體力行。7、某社區(qū)倡導人人都是志愿者，人人參與公益活動，用每一個人的熱情去激活社會的正能量，實現(xiàn)“微志愿—微文明—大文明”的轉變。閱讀材料，聯(lián)系所學知識，思考并回答下列問題：（1）如果你是該社區(qū)一員，你認為自己可以參加哪些微公益活動來響應社區(qū)號召?答：參加義務勞動、清理衛(wèi)生死角；鏟除小廣告、積極參與環(huán)保宣傳；等等。（2）參加社會公益活動的意義？答：①有利于使自身價值在奉獻中得以提升；②有利于幫助他人度過難關；③有利于提高個人道德修養(yǎng)，培養(yǎng)我們對社會的責任心，是對現(xiàn)代公民的基本要求，有利于鍛煉自己，在責任與奉獻中實現(xiàn)自身的價值。(3)如果你是該社區(qū)的一員，在參與公益活動傳遞正能量中，可以扮演什么角色，相應承擔哪些責任？答：①角色：鄰居；責任：友好相處，互幫互助。②社區(qū)居民：責任：維護正義，保護環(huán)境。8、被告人鄭某，男，48歲，某海輪船長。鄭的船由南美載貨回國，途經(jīng)公海時收到臺風緊急預報，。由于船遠離陸地，不可能進港；而在原地拋錨或者繼續(xù)前行、返航均不能避免臺風的襲擊。鄭為減輕船的負荷，以免船毀人亡，即命令船員將所載貨物的10%（價值10余萬元人民幣）拋入大海。然后繼續(xù)前行。10小時后，臺風突然轉向，該船未遭到臺風襲擊。鄭某的行為是否屬于緊急避險？原因是什么？答：鄭某的行為是緊急避險。原因：緊急避險是為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的損害另一合法利益的行為。本案中，鄭某確實收到了臺風緊急警報。根據(jù)當時的情況，必須拋棄相當于總量的10%的貨物才能確保船只的安全。鄭某的行為就是合法的，屬于緊急避險行為，不應當承擔拋棄貨物而造成損失的責任。9、無業(yè)游民趙某為還賭債于某日晚將一剛下晚自習走在回家路上的中學生錢某攔住，持刀架在其脖子上要求錢某把錢拿出來。在此過程中，趙某忽然想起自己年輕求學時的辛酸，遂良心發(fā)現(xiàn)，覺得學生可憐，便抽身離開。看著攔路搶劫者離去的背影，怒氣未消的錢某從地上撿起一石塊將趙某砸傷。錢某的行為是正當防衛(wèi)嗎？答：不是，因為正當防衛(wèi)必須是不法侵害正在進行時才能實施，這是正當防衛(wèi)的時間條件。趙某不法侵害已經(jīng)結束，錢某此時進行防衛(wèi)屬事后加害或事后防衛(wèi)。事后防衛(wèi)不是正當防衛(wèi)。10、某日上午，甲與乙為地界爭議發(fā)生爭吵，進而發(fā)展成相互廝打，后被人拉開。乙感到