高考政治二輪復(fù)習(xí)-能力解讀1-提升獲取和解讀信息的能力課件

一、提升獲取和解讀信息的能力1.能力綜述:獲取和解讀信息的過(guò)程,包含發(fā)現(xiàn)信息、判斷信息的重要性程度、提取有效信息等思維過(guò)程,因而更明顯地表現(xiàn)出個(gè)體的思維能力。獲取和解讀信息,就是考生對(duì)試題案例所提供信息的提煉和整理。高考命題從注重能力考查的角度出發(fā),不斷地引入新材料、構(gòu)建新情境,從而使試題在內(nèi)容上蘊(yùn)含較多的信息,在形式上具有多樣化的特點(diǎn),因此要求考生在提煉信息、分析信息、解讀信息、整合信息的過(guò)程中也應(yīng)具有一定的概括、歸納和演繹能力,這是考生解答問(wèn)題的起點(diǎn)。一二三2一二三一、從背景材料中獲取和解讀有效信息高考政治試題是通過(guò)提供一定信息來(lái)考查規(guī)定的能力目標(biāo)與要求的。題干中那些簡(jiǎn)明扼要的背景材料往往蘊(yùn)含著豐富的信息,這些信息對(duì)題目解答往往起著非常重要的導(dǎo)向作用。背景材料與題目的設(shè)問(wèn)是題目解答的“左右手”,缺一不可。背景材料的呈現(xiàn)方式不同,其信息解讀的要求也不同,我們需要針對(duì)不同材料,運(yùn)用不同的方法進(jìn)行信息解讀。政治試題信息呈現(xiàn)方式大致包括:文字資料、圖表數(shù)據(jù)、漫畫等。(一)(二)(三)3一二三(一)對(duì)文字類材料的獲取和解讀真題剖析例1(2015課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷)閱讀材料,完成下列要求。財(cái)政對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有巨大作用,財(cái)政預(yù)算的編制和管理受到社會(huì)各界的關(guān)注。材料一:2014年重新修訂的《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》規(guī)定,“經(jīng)人民代表大會(huì)批準(zhǔn)的預(yù)算,非經(jīng)法定程序,不得調(diào)整。各級(jí)政府、各部門、各單位的支出必須以經(jīng)批準(zhǔn)的預(yù)算為依據(jù),未列入預(yù)算的不得支出”。為貫徹落實(shí)依法治國(guó)精神,按照新修訂的預(yù)算法,國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于深化預(yù)算管理制度改革的決定》,財(cái)政部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政支出預(yù)算執(zhí)行管理的通知》,地方各級(jí)政府為預(yù)算法的落實(shí)進(jìn)行了積極探索。(一)(二)(三)4一二三(一)(二)(三)材料二:2013年我國(guó)GDP增速為7.7%,2014年為7.4%。2015年我國(guó)GDP增長(zhǎng)目標(biāo)調(diào)低為7%。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行的壓力,2015年《政府工作報(bào)告》對(duì)積極的財(cái)政政策做了加力增效的部署,其中,2015年財(cái)政預(yù)算擬安排財(cái)政赤字1.62萬(wàn)億元,比去年增加2700億元,赤字率從去年的2.1%提高到2.3%。(財(cái)政赤字率指財(cái)政赤字與GDP之比。國(guó)際上財(cái)政赤字率安全警戒線為3%。)(1)結(jié)合材料一和所學(xué)政治知識(shí),說(shuō)明政府應(yīng)該如何強(qiáng)化預(yù)算管理。(2)結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),分析現(xiàn)階段我國(guó)增加財(cái)政赤字的合理性,并說(shuō)明應(yīng)該如何用好財(cái)政赤字資金。5一二三(一)(二)(三)答案:(1)嚴(yán)格執(zhí)行人大審批通過(guò)的預(yù)算;完善預(yù)算管理制度體系;按照預(yù)算法的要求編制預(yù)算和執(zhí)行預(yù)算;運(yùn)用檢查、審計(jì)等行政手段強(qiáng)化預(yù)算監(jiān)管;公開預(yù)算,增加財(cái)政收支的透明度,接受權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。(2)財(cái)政赤字是積極財(cái)政政策的具體手段,在經(jīng)濟(jì)下行壓力下,增加財(cái)政赤字能夠擴(kuò)大財(cái)政支出,刺激社會(huì)總需求;我國(guó)目前財(cái)政赤字率雖然在提高,但低于3%的警戒線,是適度的、安全的。優(yōu)化赤字資金支出結(jié)構(gòu),引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí);加強(qiáng)赤字資金管理,提高使用效率;遵循財(cái)政分配原則,維護(hù)赤字資金支出的公平性。6一二三(一)(二)(三)技巧提煉不同的文字材料呈現(xiàn)特點(diǎn)和提取技巧是不同的?？偟膩?lái)說(shuō),對(duì)文字類材料信息的提取與解讀要注意兩個(gè)結(jié)合:一是主體與關(guān)鍵信息的結(jié)合,明確文字材料中涉及的行為主體是哪個(gè)或者哪些,根據(jù)關(guān)鍵信息判斷文字材料強(qiáng)調(diào)的是哪一問(wèn)題或哪些問(wèn)題,即信息指向。如設(shè)問(wèn)一中政府強(qiáng)化預(yù)算管理,就是要正確處理政府與人大的關(guān)系、政府與法律的關(guān)系、政府與審計(jì)部門的關(guān)系等。二是宏觀與微觀的結(jié)合,既要對(duì)文字材料進(jìn)行分層梳理,明確每層的指向性,又要對(duì)分層的信息進(jìn)行概括和總結(jié),分析各層次信息之間的內(nèi)在聯(lián)系,從宏觀上把握整個(gè)文字材料的主要指向性。如設(shè)問(wèn)二中,應(yīng)該看清“合理性”的要求,說(shuō)明財(cái)政赤字對(duì)于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用,切忌答出財(cái)政赤字的消極作用來(lái)。7一二三(一)(二)(三)針對(duì)訓(xùn)練1.(2015課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷)鹵水豆腐是歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)食品。鹵水是制作鹵水豆腐必需的穩(wěn)定劑和凝固劑,其主要成分氯化鎂是有毒的,但用鹵水點(diǎn)制的豆腐不僅無(wú)毒,而且味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富。這表明(

)①事物的特性是不變的,其功能是不斷變化的②事物的不同特性是由人的不同需要確定的③事物的特性是人們建立新聯(lián)系的依據(jù)④事物在不同的聯(lián)系中會(huì)有不同的特性A.①② B.①③C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉用有毒的鹵水制成的豆腐是無(wú)毒的,說(shuō)明人們可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性,建立新的聯(lián)系;也說(shuō)明同一事物在不同聯(lián)系中會(huì)有不同的特性。③④符合題目要求。①中觀點(diǎn)認(rèn)為事物特性和功能是不斷變化的,否認(rèn)了事物的相對(duì)靜止,觀點(diǎn)錯(cuò)誤;②中觀點(diǎn)認(rèn)為人的需要可以決定事物的特性,是主觀唯心主義觀點(diǎn)。答案解析關(guān)閉D8一二三(一)(二)(三)(二)對(duì)圖表類材料的獲取和解讀真題剖析例2(2015北京卷)小明爸爸準(zhǔn)備參加社區(qū)居委會(huì)委員的競(jìng)選,他在社區(qū)網(wǎng)站上查閱了下圖所示的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果:根據(jù)調(diào)查結(jié)果,適合作為小明爸爸競(jìng)選發(fā)言要點(diǎn)的是

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①組織制訂社區(qū)文明公約,維護(hù)公共環(huán)境②改造社區(qū)文體活動(dòng)場(chǎng)所,用以增設(shè)停車位③開展“鄰居節(jié)”活動(dòng),營(yíng)造社區(qū)和諧氛圍④對(duì)非法張貼小廣告和私搭亂建行為酌情罰款A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④居民反映突出的五大問(wèn)題

答案答案關(guān)閉B9一二三(一)(二)(三)技巧提煉第一,認(rèn)真分析圖表中蘊(yùn)含的信息,這是解答此類題目的關(guān)鍵所在。(1)讀圖表的標(biāo)題(即名稱),明確圖表的主題或中心。“居民反映突出的五大問(wèn)題”已經(jīng)指出了解決問(wèn)題的導(dǎo)向。(2)讀圖示或表格內(nèi)的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容,這是答案的主要來(lái)源。對(duì)表格內(nèi)容要進(jìn)行縱向和橫向?qū)Ρ?從比較中找出數(shù)據(jù)變化的趨勢(shì)、相互間的差距等。“社區(qū)文體活動(dòng)場(chǎng)所和配套設(shè)施不齊全”“鄰里之間缺乏溝通與了解”等問(wèn)題及調(diào)查數(shù)據(jù)就成為我們甄別選項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)。(3)讀表注(備注)。表注使圖表的含義得到全面深刻的表達(dá),往往對(duì)答題有較大的影響。10一二三(一)(二)(三)第二,仔細(xì)研究各個(gè)設(shè)問(wèn)。(1)宏觀上把握設(shè)問(wèn)之間的關(guān)系,看它們之間是并列關(guān)系,還是遞進(jìn)關(guān)系,以避免答案錯(cuò)位。(2)微觀上具體分析設(shè)問(wèn)要求,對(duì)每問(wèn)都要“咬文嚼字”,把握范圍、程度、本質(zhì)等,根據(jù)設(shè)問(wèn)指向組織答案。11一二三(一)(二)(三)針對(duì)訓(xùn)練2.(2014山東卷)電子商務(wù)的快速發(fā)展,深刻影響著人們的日常生活,成為拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料:下表為2009年、2011年、2013年我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。

注:電子商務(wù)是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行交易的各類商務(wù)活動(dòng)的總稱。據(jù)材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),分析我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)意義。答案解析解析關(guān)閉本題需要結(jié)合圖表信息回答電子商務(wù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)意義,從材料表格中的“電子商務(wù)市場(chǎng)交易金額”“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)?！薄半娮由虅?wù)服務(wù)企業(yè)帶動(dòng)從業(yè)人員規(guī)?！币约啊翱爝f企業(yè)營(yíng)收規(guī)?！钡刃畔?可聯(lián)想到電子商務(wù)對(duì)消費(fèi)、生產(chǎn)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意義等,最后有層次、有邏輯地組織答案即可。答案解析關(guān)閉有利于拉動(dòng)消費(fèi);有利于擴(kuò)大就業(yè);有利于帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;有利于優(yōu)化資源配置;有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整;有利于促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。12一二三(一)(二)(三)(三)對(duì)漫畫類材料的獲取和解讀真題剖析例3(2014浙江卷)漫畫《統(tǒng)一武器》(作者:張吉亮)諷刺了(

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①形式主義,工作只重形式不管內(nèi)容②平均主義,追求無(wú)差別的利益分配③本位主義,只顧本單位不顧大局和整體④官僚主義,作決策漠視群眾的意愿和要求A.①② B.②③ C.①④ D.③④答案答案關(guān)閉C13一二三(一)(二)(三)技巧提煉漫畫一般分為三個(gè)部分,即標(biāo)題、內(nèi)容及說(shuō)明性文字。標(biāo)題是一幅漫畫的題眼,通過(guò)標(biāo)題能夠明確漫畫反映的問(wèn)題指向;漫畫內(nèi)容是漫畫的主體,是由各種情景構(gòu)成的整體,包括人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情以及事物的形狀、結(jié)構(gòu)、變化等;說(shuō)明性文字是對(duì)畫面情景的一種解釋或提示。因此,在解答時(shí)注意從以下三個(gè)方面把握:首先,讀懂漫畫的本意,這是正確解答漫畫選擇題的關(guān)鍵。第一,讀懂漫畫標(biāo)題。標(biāo)題是漫畫的“眼睛”,讀懂漫畫標(biāo)題可以透視整幅漫畫的寓意,明確答題要點(diǎn)。第二,細(xì)察漫畫主體。漫畫中人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情等,其中每個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)漫畫寓意有一定的提示作用。第三,品味漫畫文字。有些漫畫,作者無(wú)法用圖畫語(yǔ)言來(lái)表達(dá),所以常常配有言簡(jiǎn)意賅、畫龍點(diǎn)睛的語(yǔ)言文字,這些文字就是解讀漫畫寓意的“金鑰匙”。其次,聯(lián)系教材。在解題過(guò)程中,我們應(yīng)結(jié)合漫畫畫面,看看漫畫的寓意與教材中的哪些觀點(diǎn)、原理相吻合,找準(zhǔn)切合點(diǎn)。最后,理解題干,分析題肢,明確要求。漫畫《統(tǒng)一武器》的標(biāo)題及漫畫中的說(shuō)明性文字,是我們分析各選項(xiàng)的有效信息。14一二三(一)(二)(三)針對(duì)訓(xùn)練3.(2015四川卷)觀察漫畫。漫畫蘊(yùn)含的哲理有(

)①人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系②人的認(rèn)識(shí)受主客觀因素影響具有主體差異性③人們實(shí)踐水平的高低決定其認(rèn)識(shí)能力的高低④人們的意識(shí)歸根到底是客觀存在的主觀映象A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉不同的人對(duì)同一對(duì)象產(chǎn)生了不同的“聯(lián)想”,說(shuō)明人的認(rèn)識(shí)具有主體差異性,②符合題意;漫畫中不同人產(chǎn)生的不同“聯(lián)想”都是對(duì)客觀對(duì)象的反映,這說(shuō)明了人的意識(shí)無(wú)論正確與否,都是客觀存在的反映,④符合題意。漫畫中的“聯(lián)想”只是一種主觀活動(dòng),沒有建立起“客觀”的聯(lián)系,①不符合題意;③中的“決定”否定了其他因素對(duì)人的認(rèn)識(shí)能力的影響,不正確。答案解析關(guān)閉C15一二三(一)(二)(三)二、從設(shè)問(wèn)中獲取和解讀有效信息無(wú)論選擇題還是非選擇題的設(shè)問(wèn),都不僅是試題的重要組成部分,而且是考生解題時(shí)明確試題要求和命題者考查意圖的重要依據(jù)。對(duì)設(shè)問(wèn)信息的獲取與解讀情況如何,直接影響著選擇題的選擇和主觀題答案的組織。因此解題時(shí)一定要認(rèn)真審讀設(shè)問(wèn),從設(shè)問(wèn)中獲取解題的有效信息,明確試題考查的具體知識(shí)點(diǎn)和要求回答的問(wèn)題,理解試題的考查意圖。在復(fù)習(xí)備考中,要做到“三個(gè)明確”,以提升把握試題設(shè)問(wèn)的能力。16一二三(一)(二)(三)(一)明確設(shè)問(wèn)中的行為主體真題剖析例4(2015課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷)據(jù)統(tǒng)計(jì),到2014年底,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融規(guī)模突破10萬(wàn)億元,其用戶數(shù)量達(dá)7.6億。互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)迅猛發(fā)展的同時(shí),接連出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)違規(guī)經(jīng)營(yíng)、對(duì)用戶信息保護(hù)不力等問(wèn)題。為防范這些問(wèn)題發(fā)生,政府應(yīng)采取的措施是(

)①改進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)②完善金融監(jiān)管政策法規(guī)體系③限制高風(fēng)險(xiǎn)的金融產(chǎn)品④引導(dǎo)和規(guī)范行業(yè)自律組織的發(fā)展A.①② B.①③C.②④ D.③④答案答案關(guān)閉C17一二三(一)(二)(三)技巧提煉首先,明確行為主體有哪些:經(jīng)濟(jì)生活——政府、企業(yè)、公民(包括生產(chǎn)者、勞動(dòng)者和消費(fèi)者等),政治生活——公民、政府、人大、中國(guó)共產(chǎn)黨、主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織等,文化生活——政府、公民和文化工作者;其次,根據(jù)以上行為主體的類別,把握具體題目對(duì)行為主體的限定,結(jié)合教材中相關(guān)這一行為主體的知識(shí)解題。18一二三(一)(二)(三)針對(duì)訓(xùn)練4.(2015山東卷)2014年5月,山東省人大常委會(huì)針對(duì)大氣污染防治問(wèn)題對(duì)省政府進(jìn)行專題詢問(wèn),省政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人結(jié)合近年來(lái)的大氣污染防治情況對(duì)這一問(wèn)題作出了答復(fù),詢問(wèn)過(guò)程通過(guò)網(wǎng)絡(luò)全程直播,使公民對(duì)山東省大氣污染防治情況有了更多了解。這體現(xiàn)了(

)①公民依法參與民主管理②人大代表依法行使表決權(quán)③人民代表大會(huì)具有對(duì)政府的監(jiān)督權(quán)④政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則A.①② B.①③C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查人大、政府的有關(guān)知識(shí)。材料未體現(xiàn)公民參與民主管理、人大代表的表決權(quán),所以排除①②。人大常委會(huì)詢問(wèn)政府大氣污染防治工作,體現(xiàn)了人大對(duì)政府的監(jiān)督,③符合題意。政府答復(fù)人大常委會(huì)提出的問(wèn)題并直播詢問(wèn)過(guò)程體現(xiàn)了政府對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,④符合題意。所以選D項(xiàng)。答案解析關(guān)閉D19一二三(一)(二)(三)(二)明確設(shè)問(wèn)指向真題剖析例5(2015課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷)2014年11月,國(guó)務(wù)院召開常務(wù)會(huì)議,部署加快推進(jìn)價(jià)格改革,縮小政府定價(jià)范圍,實(shí)行公開透明的市場(chǎng)化定價(jià)。加快推進(jìn)價(jià)格改革旨在(

)①破除壟斷,促進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)②擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,增加產(chǎn)量③降低商品價(jià)格,增加商品銷售量④以市場(chǎng)價(jià)格為信號(hào),引導(dǎo)社會(huì)資本投資A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案答案關(guān)閉B20一二三(一)(二)(三)技巧提煉不同的設(shè)問(wèn)指向考查不同的解題能力,有的是單一性的設(shè)問(wèn),如是什么(體現(xiàn)了、說(shuō)明了、表明了什么等)、為什么(分析原因、依據(jù)、影響、意義、作用等)、怎么辦(分析措施);有的是復(fù)合型的設(shè)問(wèn),如談?wù)J識(shí)(對(duì)某事的認(rèn)識(shí)或看法、運(yùn)用知識(shí)分析某事)、評(píng)析等。近幾年高考命題的設(shè)問(wèn)帶有一定的綜合性,作答時(shí)要認(rèn)真分析,既要分析設(shè)問(wèn)指定的具體內(nèi)容,又要注意設(shè)問(wèn)的題型。本題“加快推進(jìn)價(jià)格改革旨在”的要求,是從分析我國(guó)為什么推進(jìn)價(jià)格改革的角度進(jìn)行設(shè)問(wèn)的。21一二三(一)(二)(三)針對(duì)訓(xùn)練5.(2015課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷)2015年3月6日,美元指數(shù)收盤較前一交易日上漲1.4164點(diǎn);3月9日,人民幣對(duì)美元匯率較前一交易日又貶值30個(gè)基點(diǎn)。美元持續(xù)升值將對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生多方面的影響,其中積極的方面在于(

)①擴(kuò)大中國(guó)出口商品的價(jià)格優(yōu)勢(shì),增加出口②提升中國(guó)外匯儲(chǔ)備的國(guó)際購(gòu)買力③抑制中國(guó)居民的出境旅游,從而增加國(guó)內(nèi)儲(chǔ)蓄④優(yōu)化中國(guó)對(duì)外投資結(jié)構(gòu),加快“走出去”步伐A.①② B.①③C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查美元升值對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的積極影響。人民幣貶值,可以降低我國(guó)出口商品在國(guó)際市場(chǎng)上的美元價(jià)格,從而提高我國(guó)商品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,①符合要求。中國(guó)的外匯儲(chǔ)備結(jié)構(gòu)以美元為主,美元升值可以提升我國(guó)外匯儲(chǔ)備在國(guó)際市場(chǎng)上的購(gòu)買力,②符合要求。③中的“抑制中國(guó)居民的出境旅游”不符合題目“積極方面”的要求。人民幣貶值不利于我國(guó)對(duì)外投資,④不選。答案解析關(guān)閉A22一二三(一)(二)(三)(三)明確設(shè)問(wèn)中的知識(shí)范圍真題剖析例6(2014大綱全國(guó)卷)閱讀材料,完成下列要求。材料一:十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)的《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》強(qiáng)調(diào):政府職能轉(zhuǎn)變是深化行政體制改革的核心;轉(zhuǎn)變國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)職能,必須處理好政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)、中央與地方的關(guān)系。國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革重點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn)變職能和理順職責(zé)關(guān)系,穩(wěn)步推進(jìn)大部門制改革。根據(jù)改革方案,撤銷鐵道部,將鐵路發(fā)展規(guī)劃和政策的行政職責(zé)劃入交通運(yùn)輸部,整合加強(qiáng)衛(wèi)生和計(jì)劃生育、食品藥品、新聞出版和廣播電影電視、海洋、能源管理機(jī)構(gòu)。改革后,除國(guó)務(wù)院辦公廳外,國(guó)務(wù)院設(shè)置組成部門25個(gè)。23一二三(一)(二)(三)材料二:根據(jù)《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》,中國(guó)鐵路總公司于2013年3月掛牌成立。承擔(dān)鐵道部的企業(yè)職責(zé),負(fù)責(zé)鐵路運(yùn)輸統(tǒng)一調(diào)度指揮,經(jīng)營(yíng)鐵路客貨運(yùn)輸業(yè)務(wù),承擔(dān)專運(yùn)、特運(yùn)任務(wù),負(fù)責(zé)鐵路建設(shè),承擔(dān)鐵路安全生產(chǎn)主體責(zé)任等。中國(guó)鐵路總公司承接鐵道部的相關(guān)資產(chǎn)、負(fù)債和人員,注冊(cè)資金為10360億元,是中央管理的國(guó)有獨(dú)資企業(yè)。國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革在行政體制改革的整體布局中具有重要地位,運(yùn)用整體與部分關(guān)系的原理加以說(shuō)明。答案:事物是由若干部分相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,整體居于主導(dǎo)地位,部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能對(duì)整體的功能具有決定性作用。國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革是深化行政體制改革的重要組成部分,是轉(zhuǎn)變政府職能、提高政府管理科學(xué)化水平的重要環(huán)節(jié)。推進(jìn)國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革,進(jìn)一步理順政府和市場(chǎng)、政府和社會(huì)、中央和地方的關(guān)系,進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)行政體制整體改革。24一二三(一)(二)(三)技巧提煉政治試題在知識(shí)范圍上的設(shè)置有兩種類型:一是有著明確的知識(shí)范圍限定,如請(qǐng)運(yùn)用某模塊、某專題、某知識(shí)體系、某具體知識(shí)點(diǎn)等回答問(wèn)題。解答本題就要特別注意“整體與部分關(guān)系”的知識(shí)限定,而且在原理表述上側(cè)重于部分對(duì)整體的重要性。二是沒有限定具體的知識(shí)范圍,在作答時(shí)需要結(jié)合設(shè)問(wèn)與背景材料的主體、關(guān)鍵語(yǔ)句等信息來(lái)判斷分析知識(shí)范圍。25一二三(一)(二)(三)針對(duì)訓(xùn)練6.(2015課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷)2014年12月召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議分析了我國(guó)經(jīng)濟(jì)九個(gè)方面的趨勢(shì)性變化,提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在向形態(tài)更高級(jí)、分工更復(fù)雜、結(jié)構(gòu)更合理的階段演化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)。從辯證法的觀點(diǎn)看,“經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)”意味著(

)①我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正在發(fā)生質(zhì)的變化②我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出新的階段性特征③制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展的矛盾和問(wèn)題已經(jīng)解決④推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展的新的體制機(jī)制已經(jīng)形成A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉“新常態(tài)”從發(fā)展的觀點(diǎn)看體現(xiàn)了事物發(fā)展的質(zhì)變狀態(tài),①正確;“新常態(tài)”從矛盾的觀點(diǎn)看體現(xiàn)了矛盾的特殊性,事物發(fā)展的不同階段呈現(xiàn)出不同特點(diǎn),②觀點(diǎn)正確;③中的“已經(jīng)解決”、④中的“已經(jīng)形成”提法均錯(cuò)誤。故A項(xiàng)應(yīng)選。答案解析關(guān)閉A26一二三三、從選項(xiàng)中獲取與解讀有效信息政治選擇題由材料、設(shè)問(wèn)指向、選項(xiàng)三部分構(gòu)成,要求根據(jù)三者的一致性來(lái)進(jìn)行選擇。所以,除解讀設(shè)問(wèn)指向與材料外,還需要解讀選項(xiàng)信息,從選項(xiàng)信息中分析各選項(xiàng)是否與設(shè)問(wèn)、材料保持一致。具體來(lái)說(shuō),要根據(jù)選項(xiàng)本身的正誤、選項(xiàng)本身的指向性、選項(xiàng)之間的關(guān)系來(lái)決定選項(xiàng)的取舍:排除觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng),保留觀點(diǎn)正確的選項(xiàng)(反向選擇題則相反);排除不符合題意的選項(xiàng),保留符合題意的選項(xiàng);通過(guò)選項(xiàng)對(duì)比,確定最佳選項(xiàng)。(一)(二)(三)27一二三(一)(二)(三)(一)判斷選項(xiàng)本身正確與否真題剖析例7(2015課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷)黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出:“全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),全面深化改革、完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,必須全面推進(jìn)依法治國(guó)?！睆奈ㄎ锸酚^看,全面推進(jìn)依法治國(guó)是(

)①我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)上層建筑改革的必然要求②不斷解決社會(huì)基本矛盾、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措③對(duì)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)由自發(fā)到自覺轉(zhuǎn)變的標(biāo)志④我國(guó)上層建筑對(duì)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)由不適應(yīng)走向適應(yīng)的標(biāo)志A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案答案關(guān)閉A28一二三(一)(二)(三)技巧提煉用排除法排除錯(cuò)誤選項(xiàng)時(shí),可以直接先看選項(xiàng),快速排除本身觀點(diǎn)(說(shuō)法)錯(cuò)誤的選項(xiàng),這對(duì)提高答題速度和準(zhǔn)確率起著非常重要的作用。首先,選項(xiàng)本身正確與否,主要通過(guò)其中的關(guān)鍵詞來(lái)確定。觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)主要有以下體現(xiàn):過(guò)分肯定或否定某一問(wèn)題,如一定、必然等;偷換概念,如依法行政與依法執(zhí)政等;偷換主體,如政府、企業(yè)和個(gè)人混用;關(guān)系顛倒,決定作用與反作用顛倒等。以上體現(xiàn),我們可借鑒用來(lái)分析各個(gè)選項(xiàng),從而對(duì)正確選項(xiàng)作出判斷。其次,部分選項(xiàng)信息比較復(fù)雜,如由兩句或幾個(gè)詞組成,要仔細(xì)分析每句話或每個(gè)詞。一句正確、一句錯(cuò)誤的情況經(jīng)常存在,一詞正確、一詞錯(cuò)誤的現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。29一二三(一)(二)(三)針對(duì)訓(xùn)練7.(2015課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷)我國(guó)在堅(jiān)持不結(jié)盟原則的前提下廣交朋友。截至2014年底,我國(guó)同67個(gè)國(guó)家、5個(gè)地區(qū)或區(qū)域組織建立了不同形式、不同程度的伙伴關(guān)系,基本覆蓋了世界上主要國(guó)家和重要地區(qū)?！敖Y(jié)伴但不結(jié)盟”的外交實(shí)踐表明我國(guó)(

)①尊重各國(guó)人民選擇的發(fā)展道路與價(jià)值觀念②通過(guò)伙伴關(guān)系應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)和第三方威脅③處理國(guó)際問(wèn)題時(shí)主要根據(jù)伙伴國(guó)的利益制定政策④在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上全面發(fā)展同各國(guó)的友好合作A.①② B.①④C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查對(duì)我國(guó)外交政策的理解能力?！敖Y(jié)伴但不結(jié)盟”的外交實(shí)踐是我國(guó)外交政策的具體體現(xiàn),符合我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和根本利益,有利于維護(hù)國(guó)際新秩序,①④符合題意。②中的“應(yīng)對(duì)第三方威脅”觀點(diǎn)不正確;③中的觀點(diǎn)不正確,因?yàn)槲覈?guó)的外交政策是根據(jù)我國(guó)的國(guó)家利益制定的。答案解析關(guān)閉B30一二三(一)(二)(三)(二)判斷選項(xiàng)與題意是否符合真題剖析例8(2015課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷)黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出:“全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),全面深化改革、完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,必須全面推進(jìn)依法治國(guó)?！薄稕Q定》提出立法機(jī)關(guān)要“拓寬公民有序參與立法途徑,健全法律法規(guī)規(guī)章草案公開征求意見和公眾意見采納情況反饋機(jī)制,廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)”。健全立法機(jī)關(guān)和社會(huì)公眾溝通機(jī)制的作用在于(

)①明確立法權(quán)力邊界,防止部門利益法律化②完善立法體制,保障公民政治權(quán)利的實(shí)現(xiàn)③使法律更好地體現(xiàn)民意,提高法律權(quán)威④促進(jìn)公民提高法律意識(shí),自覺遵法守法A.①② B.①④C.②③ D.③④答案答案關(guān)閉D31一二三(一)(二)(三)技巧提煉選項(xiàng)與題意不符合的有以下兩種情形:(1)選項(xiàng)涉及的主體與材料中主體不符合。分析選項(xiàng)主體,看其與題干中的材料主體或設(shè)問(wèn)主體要求是否一致。(2)選項(xiàng)本身正確,但與題意不符合或無(wú)關(guān)。分析選項(xiàng)主體,看其與題干中的材料主旨與設(shè)問(wèn)指向是否一致,特別是強(qiáng)調(diào)兩個(gè)因素關(guān)系時(shí),務(wù)必引起足夠的重視。如上題①題肢,本身表述正確,但與題干所表達(dá)的主旨無(wú)關(guān)。32一二三(一)(二)(三)針對(duì)訓(xùn)練8.(2015福建卷)燕趙多慷慨悲歌之士,吳楚多放誕纖麗之文,自古然矣。自唐以前,長(zhǎng)城飲馬,河梁攜手,北人之氣概也;江南草長(zhǎng),洞庭始波,南人之情懷也。上述文字

(

)A.形象地描述了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特征B.生動(dòng)地展現(xiàn)了區(qū)域文化獨(dú)具特色的風(fēng)采C.說(shuō)明了中華各民族文化多元一