馬來(lái)的雨練習(xí)答案

1、水靈靈

濕漉漉

隱約

迷蒙

2.第②段主要寫(xiě)作者想象中江南風(fēng)格的馬來(lái)雨景象；這段文字的作用是既表現(xiàn)出作者對(duì)馬來(lái)雨的向往之情，也與馬來(lái)雨景對(duì)比，更突出馬來(lái)雨干脆、利落、爽快的特點(diǎn)。3引文總寫(xiě)馬來(lái)雨的語(yǔ)句是“噼噼啪啪打過(guò)來(lái)，鋪天蓋地掃過(guò)去，爽爽快快，干脆利落?！?。4.作者所寫(xiě)江南雨的特點(diǎn)是“

纏綿

、

溫柔

”（用文中的詞語(yǔ)）。5.第⑤段最能體現(xiàn)作者盼望下雨急切心情的句子是

睡時(shí)夢(mèng)雨，醒時(shí)求雨，一個(gè)“盼”字將旅途拉的好長(zhǎng)。6.說(shuō)說(shuō)你對(duì)第③段劃線句的理解。雨只是一種常見(jiàn)的自然景觀，當(dāng)他與當(dāng)?shù)刈罹咛厣淖匀痪坝^、社會(huì)風(fēng)貌結(jié)合在一起的時(shí)候，才能顯出當(dāng)?shù)刈钗说牧α亢妥罹咛厣娘L(fēng)土人情，釋放她獨(dú)特的魅力。。7.句子“終于，在不抱希望的時(shí)候雨卻把希望澆成了果實(shí)?！边\(yùn)用了

比喻

修辭手法，表現(xiàn)出作者

盼望下雨的愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)喜悅的心情。8.

承上啟下，總起下文對(duì)“高腳屋聽(tīng)雨、街頭淋雨、海上觀雨的”的具體描繪。1.

之所以……就因?yàn)?/p>

2.//②/③3.引文主要從

聽(tīng)覺(jué)

角度描寫(xiě)出馬來(lái)雨聲

錯(cuò)落有致、美妙動(dòng)聽(tīng)、極富韻味

的特點(diǎn)。4.“剛?cè)醿蓚€(gè)聲部”分別指

雨點(diǎn)擊打在高腳屋頂那種急促雄壯的聲音和

雨點(diǎn)敲打在芭蕉葉上圓潤(rùn)的聲音。5.句子賞析：（1）屋頂多蓋鐵皮鋅板，那雨點(diǎn)敲在上面，極富大珠小珠落玉盤(pán)的韻味。

“敲”字形象的寫(xiě)出雨聲的清脆有力、富有節(jié)奏感；“大珠小珠落玉盤(pán)”運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)出雨點(diǎn)擊打在高腳屋頂錯(cuò)落有致節(jié)奏明快的韻味，既具音韻美，又富畫(huà)面感。（2）雨驟時(shí)，沿鐵皮凹槽瀉下的水簾聲響從四壁迫來(lái)，金戈鐵馬聲盈屋。

“瀉下”生動(dòng)傳神地描寫(xiě)出雨下的急猛，迫不及待地順槽而下的情景；“迫”是逼迫的意思，與“金戈鐵馬聲盈屋”運(yùn)用比喻修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出雨聲強(qiáng)勁有力，雄渾有氣勢(shì)。

6.“高腳屋的雨聲，是平民的音樂(lè)?！边\(yùn)用

比喻修辭手法，其作用是生動(dòng)形象地描寫(xiě)出高腳屋的雨聲錯(cuò)落有致、美妙動(dòng)聽(tīng)，極富韻味。之所以說(shuō)是“平民的音樂(lè)”是因?yàn)橛绣X(qián)的馬來(lái)人要么遷居城里，要么蓋起高樓瓦屋，已經(jīng)享受不到了；對(duì)普通老百姓來(lái)說(shuō)這雨聲是大自然的饋贈(zèng)，是美妙的享受。表達(dá)了作者對(duì)馬來(lái)雨的贊美與喜愛(ài)之情。7.文中說(shuō)馬來(lái)雨聲極富“韻味”，從文中來(lái)看具體表現(xiàn)在;(1)雨驟時(shí)，雨打在屋頂上強(qiáng)勁有力、急猛雄渾的雨聲(2)雨稀時(shí)，碎碎的細(xì)雨與偶有的大雨點(diǎn)交織的雨聲。(3)雨打在屋頂上強(qiáng)勁有力的聲音與打在芭蕉葉上圓潤(rùn)的聲音構(gòu)成剛?cè)醿蓚€(gè)聲部。8.“那雨點(diǎn)敲在上面”和“偶有大雨點(diǎn)擊在鐵皮上”兩句中的動(dòng)詞“敲”和“擊”都是表示雨滴落下來(lái)的意思，能否交換使用？為什么？敲：與“韻味”呼應(yīng)，描寫(xiě)出雨聲富有節(jié)奏感；“擊”與“大雨點(diǎn)”對(duì)應(yīng)，寫(xiě)出雨點(diǎn)落下時(shí)的富有力度。1、

燠

熱

奢侈

暑

氣2.在街頭淋雨的清涼暢快

。3.作用是運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出雨點(diǎn)落在積水中濺起水花的景象，表現(xiàn)出雨勢(shì)很大，動(dòng)感十足，表達(dá)了作者對(duì)馬來(lái)雨的喜歡。。4.說(shuō)說(shuō)你對(duì)劃線句②的理解。雨的溫度不低，但是暑氣卻因此而消散了，讓人感覺(jué)清涼爽快，心中感到舒服愜意5.劃線句③包含了作者的思想感情？為現(xiàn)代文明讓人們遠(yuǎn)離大自然而感到遺憾惋惜，也希望我們能多與自然親密接觸6.文中說(shuō)“馬來(lái)雨很勁”，在文中具體表現(xiàn)在（1）在檳城街頭，突來(lái)的驟雨如幕，望過(guò)去似是風(fēng)也吹不破的。（2)路上水不及排走，雨點(diǎn)上去濺出碩大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。（3）雨不涼，可暑氣不再有，心里溫溫的有了點(diǎn)春的感覺(jué)。（4）車(chē)在雨中竄來(lái)竄去，很霸氣的甩出整排整排的雨水來(lái)。1.作者說(shuō)“海是馬來(lái)雨的源泉和舞臺(tái)”，其中“源泉”指馬來(lái)的雨是從大海上蒸發(fā)水汽而形成，“舞臺(tái)”指在廣闊的海洋上，馬來(lái)的雨更能體現(xiàn)他波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)。2．引文第②段主要從

視覺(jué)

角度描寫(xiě)在海上觀雨所見(jiàn)的波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的情景。4.句子賞析（1）密密的雨千針萬(wàn)線似的，欲將海與天縫在一起。運(yùn)用比喻、擬人、夸張的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出雨的細(xì)密和氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。表達(dá)作者對(duì)馬來(lái)雨的贊美和喜愛(ài)之情（2）即使烈日當(dāng)空，雨依舊會(huì)揚(yáng)揚(yáng)灑灑，將海和天攪成咸濕的一團(tuán)。疊詞“揚(yáng)揚(yáng)灑灑”、動(dòng)詞“攪”等生動(dòng)地描繪出雨的細(xì)密連綿，雨、海、天融匯在一起的壯觀景象。（3）遠(yuǎn)處的島時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像是五線譜中的“蝌蚪”，雨聲濤聲里變成了可視的音符。

比喻的手法，把海島比作“蝌蚪”、音符，把雨水比作五線譜，生動(dòng)而形象地描繪出一幅奇麗的、富有美感的海上雨景圖。5.談?wù)勔牡冖鄱蝿澗€句的含義。風(fēng)景是指雨是一種自然景觀，風(fēng)情是指“雨”與當(dāng)?shù)刈罹咛厣淖匀痪坝^、社會(huì)風(fēng)貌結(jié)合在一起的時(shí)候，滲透并影響當(dāng)?shù)厝说纳?，顯出當(dāng)?shù)刈钗说牧α亢妥罹咛厣娘L(fēng)土人情，形成當(dāng)?shù)鬲?dú)具特色的地域文化。6．課文開(kāi)頭第①段寫(xiě)到“馬來(lái)西亞的魅力，應(yīng)在雨季”，而最后①段又寫(xiě)到