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文檔簡介
人生的演講稿模板集合五篇人生的演講稿篇1
敬重的教師、親愛的同學們,大家早上好!
今日是中國中學生第十屆運動會排練的第7天,我們210名舞校學子,有幸能夠踐行國家給予我們使命,擔當十運會開幕式三個核心舞蹈的表演,我們感到無比的驕傲,同時深感責任重大,此乃天降大任與斯人。
7天來,驕陽似火,天氣酷熱,汗水浸透了我們的衣服,模糊了我們的眼睛。卻阻擋不了我們走向開幕式舞臺的步伐!排練廳里有我們整齊劃一的排練;分組排練有小組長不厭其煩的指導;還有教師們一遍一遍的摳排。僅僅3天,我們用嚴謹?shù)募o律、良好的舞蹈素養(yǎng)、辛勤的汗水與對演出成功的渴望,嫻熟把握了三個舞蹈。
7月9日下午,第一次外出隊形排練,我們頂著火辣的太陽,在黃土飛揚的操場里盡情的奔馳,一絲不茍的執(zhí)行導演的命令。從烈日當頭,到夕陽西下,我們一口氣排練了三個小時,又一次出乎導演意料的很好的完成了走位排練。在回學校的路上,望著滿天星辰,身心不覺輕松了很多,由于我們向舞臺又走進了一步,我們讓教師們少了一份操勞。
接下來的日子,天氣依舊酷熱,排練強度會逐步增大。我們只想說,讓困難來的更猛烈些吧!
這也算是對苦其心志,勞其筋骨......的一種真實的體會吧。
在我們身后,始終有著一群人悄悄的付出著,他們的舞臺沒有炫目的燈光、沒有別人的關注......他們的舞臺只為我們的排練想方設法的供應條件,還有無止境的奔馳與吶喊。
在此感謝學校、教師、后勤、食堂的叔叔阿姨們,你們辛苦了!
期盼8月16日那個舉世矚目的舞臺,我們將用我們青春洋溢的朝氣與激情,點燃那個期盼已久開幕式,我們將會聚億萬人的目光,讓全部人知道,那個萬人舞臺的中心屬于我們,那個舞臺最光榮奪目的表演是我們。
為了8月這個屬于我們這一代華章的譜寫,為了不辜負學校、教師對我們的期望,為了不辱使命。我們將用紀律、頑強、汗水......請學校放心、請教師放心!
好了,這篇人生的演講稿的精彩內容就給大家介紹到這里了。
人生的演講稿篇2
年輕人布滿對將來的向往。而將來全部生活目標的實現(xiàn),又往往從擇業(yè)生開頭??墒牵捎诋斍暗木蜆I(yè)壓力,擇業(yè)成了一件很難的事。有許多人,在學校時把自己的人生,設計得很美妙,但一到現(xiàn)實中,面對的是碰撞。在現(xiàn)實的碰撞面前,有的人心事沉重了,有的人愁眉苦臉了,也有的人隨波逐流了。其實擇業(yè)是人生的第一道門坎。只有擅長對人生進展理性思考的人,理性的熟悉自己,理性的熟悉社會,理性的對待個人的人生設計和當前擇業(yè)的關系,才能獲得一個安康、歡樂的人生。
在大學生人生設計中進展理性思索,當前應當留意處理好以下一些關系。“志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位出名的建筑企業(yè)家。
因此,我們寫文章,不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特殊是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻,“天之驕子”們已經深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是,一些人心態(tài)開頭被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲,變得急躁起來。在這種狀況下很簡單失去理性思索。因此人生規(guī)劃應當進展理性思索。好的人生離不開好的規(guī)劃,勝利人生離不開勝利的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的根本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順當和快速地駛向勝利的此岸。然而,有了規(guī)劃,就肯定會有勝利的人生嗎?也不肯定。
上面的美麗話誰都會說。當前的問題是:你找不到根本航線,怎么辦?肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應世界,不明白事理的人,硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中,調整適應,進展適應的長河中前進的。
在人生的每一個漂流中,可能會遠離我們的人生坐標。問題在于,我們應當學會在遠離目標的時侯,去制造條件,接近目標。所謂制造條件,本身就是一種進取,一種求索,一種心向即定目標的摯著,一種堅忍不拔的追求。人的一生是漫長的,更是變動的。國家政策的調整,外在條件的變化,家境的變遷,突發(fā)大事的消失,都會使我們的境遇變得困難起來。在困難困苦面前,我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把困難困苦當成是一種磨煉,一種積墊和一種成熟。
人生的演講稿篇3
教師、同學們:
今日國旗下講話的題目是:走好人生的每一步棋
我們每個人的生命是有共同點的,那就是都有開頭和完畢,也就是說,是有限的,但是,每個人的生命歷程卻是千差萬別的,一個人的生命歷程,就像一盤圍棋,盤盤不同,從誕生到完成學業(yè),是布局,開頭工作到退休,是中局,退休以后到終老,是收盤。
中學階段正在布局階段,也正由于如此,是錯不起的,下錯了,后面的旗就很難了,生活和下棋一樣,是有規(guī)章的,這個規(guī)章,就是落子無悔,那就是“千萬當心,不要由于一步失棋,而全盤皆輸。譬如,我們高一新生,開學二周的始業(yè)教育、軍訓是你們高中階段的第一顆棋子,軍訓的勝利,標志著同學們在新的學校環(huán)境里有了良好的開端,假如,你把這次軍訓中好的作風,好的品行,好的精神帶到今后的學習和生活中去,那么,你高中三年后,肯定碩果累累,不愁找不到工作,不怕考不上大學。這幾天,同學們肯定看到了學校里有三條醒目的橫幅,這是為慶祝獲得金牌的同學而掛的,這些同學為什么能在省級大賽中奪取金牌呢?根本緣由是他們在平常能下好每一步棋。同學們,我們平常每天的起床、出操、就餐、上課、做作業(yè)等等、等等,這都是棋盤上的一顆顆棋子,假如你走好了這些棋子,那么,你在考試和大賽中就能成為棋王。再譬如說,我們高三立刻要參與高考的同學,高考是高中階段棋盤上的最終一顆子,他將直接影響人生中盤的一顆大子,為此,全校教師盼望八個高考班的同學在最終的5天時間里,一要樹立自信,信任自己是最好的;二要調整好心態(tài);三要按教師的復習要求,做最終的沖刺。
最終教師再次囑咐全體同學,走好人生的每一步棋。
祝福全體新生早日進入角色,做學校的仆人。
祝福全體馬上畢業(yè)走向社會的同學,找到一份好的工作。
祝福全體高考同學考上自己最滿足的大學。
感謝!
人生的演講稿篇4
各位領導,各位教師,大家好。
今日,我站在這里進展演講,與其它教師相比,相差甚遠,此時的心情既快樂又慚愧。由于,坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在
找不到更為準確的詞語來概括我今日的演講,于是,我把它取名為“感恩做人,敬業(yè)做事”。
我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”,說到感恩,必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關心,感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位教師。感謝教師們的支持與幫忙,感謝學校賜予的時機,感謝領導的信任。正是由于他們的熱忱,讓我感受到了家的溫馨;正是由于他們的團結,讓我感受到了集體的力氣;正是由于他們的精明強干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁!宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。固然,我感謝的,遠比他們要多許多。由于感謝著這些,我今日便站在這里了。老驥伏櫪,志在千里,永不言敗。因此我要感恩做人!
說到困難,在座的同仁們那個沒有?我的妻子上班。早出晚歸,我的飲食全靠吃小鋪,換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗,地里的農活還要料理,家務我還要做。人情搭理還要面對。這是其次,使我最擔憂最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些,我首先想到的是工作,是學生。少一些埋怨,多一些努力,認真想想,在我們四周,有些時候我們會埋怨工資太低,物價上漲太快,可是工資還
是不動;有時候我們會埋怨班里的孩子成績太差,學困生太多;甚至會埋怨工作壓力太大,成天都有做不完的事情??可是,無休止的埋怨中并沒有讓我們的狀況轉變多少。反而還增加了我們的心里負擔,讓自己
的心情郁悶,成天出于低谷的工作狀態(tài),對什么都提不起興趣和激情。有人埋怨玫瑰有刺,可反過來想一想,荊棘中有玫瑰原來就是一種奇跡,多漂亮的花!我們應當感恩才對。學會感恩,用感恩的眼光對待世界,你會發(fā)覺到處都是一道漂亮的風景線。
作為一線教師的我,感謝這次展現(xiàn)自我的時機,為了感恩做人,敬業(yè)做事,我又是怎樣做的呢?下面簡潔介紹一下:
(一)今年我以五十歲了,依據(jù)學校的工作安排,連續(xù)擔當六年級的班主任工作,說實在的心有余而力缺乏。五十歲的教師與十四歲的兒童,多大的差距呀!無論是從性格,興趣愛好等與孩子們都相差甚遠,孩子們活潑好動,愛好廣泛,而我由于身體多病家務纏身,工作起來總感身心疲乏,思維遲鈍,學生私下談論教師得了老年癡呆了吧!可是面對這些天真無邪、奮勉向上的學生,面對黨和政府對教育的大量投入,面對績效工資的實行,遙遠農村小學的崗位補貼,面對領導的信任、家長的信任和期盼,怎能不感恩呢?我怎能懈怠呢!因此,我每天總是七點前到校,查看學生們做衛(wèi)生狀況,翻開辦公室,之后坐在教室等待學生們的到來,查看作業(yè),做好課前的預備。而且真正做到“三勤”,勤看勤說勤指導,維護課間秩序,杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時騎上車子在莊里轉上一圈,看看有沒有早到的學生,隨時和家長取得聯(lián)系,預防意外損害事故的發(fā)生。下午放
學后親自下樓查看有沒有在學校和周邊滯逗留的學生??偸亲罱K一個離校,為學生們的安全而盡心盡力。
(二)圓滿完成領導交給的工作。教師的工作是無止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、標準學生行為治理好學生之外,還圓滿地完成了鼓號隊訓練,教研組組長等工作。另外我們辦公室的教師大多是女同志,學校沒有安排人送水,為了解決飲水問題,大多是我扛到三樓的。雖然沒有酬勞,沒有領導安排,但為了感恩我還是做了。由于我懂得只有擅長感恩和懂得感恩的人,將會擁有歡樂,并會制造歡樂。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光榮。
(三)各位領導、教師,只有干好本職的教師才算稱職的教師所以我的信條是:老狡猾實做人,踏踏實實做事。我班現(xiàn)有四十名學生其中22名是男生,個頭、體重大多都超過了我。有些事情比我還明白,有了自己的主見。有的時候真的很難駕馭他們。為了做好班務治理,我一改粗暴的治理方法,建立起強有力的班干部隊伍如:劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報的辦理、各項活動的開展,個別學生的學習、紀律的監(jiān)視和治理,都留下了他們勞碌的身影。對待個別頑皮生,找他們談心,急躁地做思想工作,和家長建立親密的聯(lián)系網(wǎng),共同轉變學習態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉變就很大?,F(xiàn)在他們能狡猾地坐在教室看書寫作業(yè)了,課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象削減了。
經過一番艱難的不懈努力,形成了強有力的分散力,高尚的集體榮譽感。現(xiàn)在,在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學期在學校開展的長跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優(yōu)勝獎。這都是培育學生集體主義觀念的結果。教學質量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事,才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè),讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云:“滴水之恩,當以涌泉相報?!敝鲌D報是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個感恩的人更是時代的召喚、社會的需要。由于我的影響和教育,每位學生也學會了感恩做人。例如:我班學生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳,不能正常上學,家長急、教師急、學生急,為了不落下功課家長每天用川野車送到學校。劉玉杰等同學就輪番攙扶上下樓,就連平常愛耍鬧得趙宇博也主動的幫忙劉瑩瑩。孩子們用自己的行動唱響了一曲愛的贊歌。劉瑩瑩及家長感謝萬分。感恩學校、教師教育出這么多好學生。學校以此為內容把孩子們的活動照片以感恩的心為主題展現(xiàn)在樓道里,以鼓勵他人。還有幫忙楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內形成了溫馨的“感恩”氣氛。
教師們,感恩是一份信仰,是一種堅守。感恩的心簡單感動,感動的心布滿感謝,感謝的心布滿歡樂。當我們懂得感恩,或許就會明白付出是我們能含蓄而熱鬧的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活,讓我們的生命絢爛多彩,讓我們的生活五光十色。
感恩做人,敬業(yè)做事,奮力追求,永無止境,我堅信,在上級領導的關心下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的”事業(yè)定能更上一層樓。
感謝大家。
人生的演講稿篇5
同學們:
古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指一個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力氣的源泉,假如失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠把握、掌握自己的人生。
有了目標,人生就變的布滿意義,一切好像清楚、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,全部的要素都是那么明顯而清楚。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素養(yǎng)的人生打下堅實的根底。
追憶歷史,任何年月,任何國家,社會構造都接近一種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有一小局部人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做一般的工作,有一般的收入,實現(xiàn)不了自己的抱負和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財寶,進展前途不行限量。然而人們往往無視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾經也處在底部,是一個悄悄無聞、普一般通的人,一步一步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀看一下,社會上絕大多數(shù)人的一生都在平凡中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本緣由在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人
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