九年級知識串講

1抓住教材整合結構聯(lián)系實際初三知識串講抓住教材整合結構聯(lián)系實際第一單元承擔責任服務社會一、懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任。

1.什么是責任？P5

2.責任來自哪些方面？P6

3.我們在社會生活中所扮演的角色及相應承擔的責任各有哪些？P7

4.誰對我負責，我對誰負責？P9-11

二、理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果。1.承擔責任可能獲得的回報有哪些？承擔責任可能需要付出的代價有哪些？P14

2.如何看待“履行社會責任，不計較代價與回報”的行為？P16

三、正確認識個人與集體的關系，學會自覺維護集體的榮譽和利益。1.集體利益與個人利益的關系是怎樣的？P20

2.我們應該如何擔負起關愛集體的責任？P21

四、參與社會公益活動，服務社會，關心社會，養(yǎng)成親社會的行為習慣。1.公民應如何承擔對國家的責任？P23

2.公民應如何承擔對社會的責任？P22

3.我們?yōu)槭裁匆e極參與社會公益活動

（或：積極參與社會公益活動有何重要意義）?P24

五、增強責任意識，做一個負責任的公民。1.怎樣才能做一個負責任的公民？P27-29

2.我們?yōu)槭裁匆攀爻兄Z？

3.我們?yōu)槭裁匆聯(lián)^錯？

第二單元了解祖國愛我中華基本國情：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段（P34具體表現(xiàn)）我國的國際地位P32總依據(jù)P34總任務P35主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾P35取得進步的根本原因P35旗幟：中國特色社會主義理論體系P36道路：中國特色社會主義道路P367.黨的基本路線（生命線、政治保證）P37-40(1)以經濟建設為中心——興國之要、根本要求P38(2)四項基本原則——立國之本、政治基石P38(3)改革開放——強國之路、活力源泉P38(4)人們過上幸福生活的原因?P398.民族區(qū)域自治制度（基本政治制度）(1)含義、地位P42

(2)新型民族關系的特征：平等、團結、互助、和諧(3)處理民族關系的原則：民族平等、民族團結、各民族共同繁榮P42(4)怎樣維護民族團結？P439.一國兩制P44(1)“一個中國原則”（政治基礎）P45(2)方針：和平統(tǒng)一，一國兩制P4510.基本國策：(1)對外開放的基本國策P47-50

（是什么、為什么、怎么做）根本基點：獨立自主，自力更生

(2)計劃生育的基本國策P51-53

（我國的人口特征P51）

(3)節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策P54

（我國環(huán)境現(xiàn)狀、對策）11.戰(zhàn)略：(1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（資源）P55-58(2)科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略（科技P61P64、教育P62-63、創(chuàng)新P64P143）12.中華文化（地位、作用P67-68）特征：源遠流長、博大精深13.中華傳統(tǒng)美德（內容、重要性P69）

品質特征：生生不息，歷久彌新14.民族精神P70-73(1)是什么（含義：以愛國主義為核心）P71在各個歷史時期的表現(xiàn)P72(2)為什么要弘揚和培育民族精神（重要性）P70-73四點

(3)怎樣弘揚和培育民族精神（青少年P73四點）二、知道我國社會主義初級階段的基本國情。1.當代中國最基本的國情是什么？我們應怎樣正確認識這一基本國情？P34

2.現(xiàn)階段，我國社會的主要矛盾是什么？P35

3.現(xiàn)階段，我們國家的根本任務及其依據(jù)是什么？P35

三、知道黨在社會主義初級階段的基本路線。1.我國社會主義初級階段基本路線制定的依據(jù)及出發(fā)點是什么？P37

2.我國社會主義初級階段基本路線核心內容是什么？P37

3.“以經濟建設為中心”的含義是什么？P38

4.為什么要堅持以經濟建設為中心？P38

5.什么是四項基本原則？為什么要堅持四項基本原則？P38

6.為什么要堅持改革開放？P38

7.我們?yōu)槭裁匆獔猿贮h的基本路線不動搖？P39-40

8.為什么要堅定不移地堅持對外開放的基本國策?P47-48

9.我國應如何堅持對外開放的基本國策？P49四、知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，樹立護國家統(tǒng)一和民族團結的意識，學會自覺維護國家穩(wěn)定和民族團結。1.我國民族的分布特點P41

2.我國在少數(shù)民族聚居的地方實行的一項基本政治制度是什么？其含義及地位是什么？P42

3.新中國開辟了怎樣的民族關系？我國處理民族關系的原則是什么？P42

4.我們應當怎樣自覺履行維護民族團結的責任和義務？P43

五、了解“一國兩制”的基本方針，懂得實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中華兒女的共同心愿。1.完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是什么？其含義是什么？P44

2.我們應如何正確認識“臺灣問題”？P45

六、知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，理我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，樹立科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路；針對當?shù)氐娜丝?、資源、環(huán)境等問題，提出合理化建議。1.我國的人口現(xiàn)狀（人口特點）如何？P50

2.人口問題給我國經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高帶來了什么樣的影響？（我國為什么要實行計劃生育的基本國策？）P51-52

3.計劃生育的目的與要求是什么？P52

4.目前我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在哪些方面？P52-53

5.我國的環(huán)境國情是什么？P53

6.為什么要堅持保護環(huán)境的基本國策？（經濟建設與環(huán)境保護的關系怎樣）P53

7.我國的自然資源狀況是怎樣的？P54

8.什么是可持續(xù)發(fā)展？其要求(目標）有哪些？P56

七、理解實施科教興國戰(zhàn)略的意義和要求。1.我國為什么要加快發(fā)展科學技術？P58-60

2.我們?yōu)槭裁匆呀逃龜[在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？P60-61

3.為什么要實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略？我們應如何推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略？P62

4.為什么要提高我國的自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家？P62

八、感受個人情感與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認同感。1.中華文明雖歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕、歷久彌新的一個重要原因是什么？P65

2.博大精深的中華文化包括哪些具體的內容？P65

3.中華文化具有什么特點？P66

4.中華民族的傳統(tǒng)文化對當代中國和世界產生了什么樣的影響？P66

九、了解中華民族的傳統(tǒng)美德。1.中華傳統(tǒng)美德具有怎樣的特點？P67

十、知道民族精神的含義和體現(xiàn)，學會以自己的實際行動繼承和弘揚民族精神。1.為什么要弘揚民族精神？P68-69

2.在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了怎樣的民族精神？P69

3.中華民族精神，在中國共產黨領導我國各族人民進行革命、建設和改革的各個歷史時期得以不斷豐富和發(fā)展的具體表現(xiàn)是什么？P70

4.我們青少年應如何弘揚和培育民族精神？P71

第三單元融入社會肩負使命一、了解我國現(xiàn)階段的政治制度，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。

1.我國人民是怎樣行使當家作主權力的？P74

2.我國人民行使當家作主權力的機關是什么？P74

3.我國的根本政治制度是什么？P74

4.全國人民代表大會職權有哪些？P75

二、理解依法治國的含義及其作用，理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的含義，樹立法制觀念，自覺守法。1.什么是依法治國？P76

2.實施依法治國有何重大意義？P76

3.依法治國有哪些基本要求？其各自的內涵及地位分別是什么？P76

4.我們應如何實施依法治國，建設社會主義法治國家？P76-77

三、知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，樹立憲法意識。1.為什么憲法是治國安邦的總章程？P78

2.為什么說憲法是國家的根本大法？P81

3.我們應怎樣樹立憲法意識，維護憲法權威？P80

4.為什么說憲法具有最高法律效力？P80-81

四、學會依法行使監(jiān)督權利。1.公民行使建議權、監(jiān)督權的渠道有哪些？P83

2.公民行使建議權、監(jiān)督權等政治權利時應當注意哪些問題？P84

3.國家安全包含哪些內容？P85

4.公民為什么要維護國家安全？P85

5.我們應如何履行維護國家安全的義務？P85-86

五、了解我國現(xiàn)階段的基本經濟制度。1.我國經濟社會發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略是什么？P88-89

2.公有制經濟的內容（形式）、地位和作用分別是什么？P90

3.國有經濟和集體經濟的含義、地位、作用及國家對它們的政策分別是什么？P90-91

4.非公有制經濟的內容（形式）、地位、作用及國家對其政策分別是什么？P91

5.我國社會主義初級階段的基本經濟制度是什么？這一制度的確立是由什么決定的？P91-92

6.現(xiàn)階段，我國必須堅持怎樣的分配制度？P93

六、理解實現(xiàn)共同富裕的目標。1.為什么實現(xiàn)共同富裕是一個過程？P93-94

2.怎樣才能讓創(chuàng)造財富的源泉涌流？P94-95

七、了解先進文化的內涵，了解社會主義精神文明建設的主要內容和根本任務。1.中國特色社會主義社會的四個建設是什么？P101

2.在當代中國，發(fā)展先進文化的內涵是什么？P102

3.什么是社會主義核心價值體系？P102

4.為什么必須牢牢把握先進文化的前進方向?我們應該怎樣把握先進文化的前進方向？P103

5.社會主義精神文明建設包括哪兩個方面的內容？它們在精神文明建設中分別處于怎樣的地位？P103-104

4.我們應如何加強社會主義思想道德建設？P103-104

5.公民基本道德規(guī)范P104

6.精神文明創(chuàng)建活動形式與意義（積極作用）P105-106

7.加強社會主義精神文明建設的根本任務是什么？P106

8.怎樣對待腐朽文化？P106-107

第四單元滿懷希望迎接明天一、知道共同理想，認識其實現(xiàn)途徑。

1.我們的最高理想是什么？P110

2.現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想是什幺？P111

3.共同理想與最高理想有何關系？P111-112

二、了解社會主義和諧社會的基本內容，積極參與社會主義和諧社會建設，關心社會主義祖國的建設，增強使命感。1.我們應該如何正確認識我國現(xiàn)在達到的小康水平？P114

2.我們青少年應怎樣為建設全面小康社會貢獻自己的力量？P115

3.社會主義和諧社會的基本特征（內涵）是什么？P116

4.我們應該怎樣構建社會主義和諧社會(或：構建社會主義和諧社會對我們有何要求）?P117

三、體會理想實現(xiàn)必須經過艱苦奮斗，立志為報效祖國、奉獻社會努力學習。1.我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚艱苦奮斗精神？P118-122

2.青少年如何發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神？P123

3.什么是個人理想？P126

4.人生為什么需要理想？P126-127

5.怎樣才能實現(xiàn)理想？P128-129

6.怎樣正確對待考試壓力，樹立正確的考試觀念P131-134

7.為什么說生活充滿選擇？P135

8.我們怎樣做才能作出最佳選擇？P137,139

9.我們?yōu)槭裁匆獙W會自己作出選擇？P139

10.為什么我們需要具備創(chuàng)新精神（或：創(chuàng)新精神有何重要性）?P141

11.為什么我們需要具備團隊精神？P141

12.我們?yōu)槭裁匆_立終身學習的觀念？P142-143

13.青少年如何培養(yǎng)終身學習的習慣？P144整合結構課標、教材重構關鍵詞獲得第一單元承擔責任服務社會懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任。理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果。正確認識個人與集體的關系，學會自覺維護集體的榮譽和利益。參與社會公益活動，服務社會，關心社會，養(yǎng)成親社會的行為習慣。增強責任意識，做一個負責任的公民。第二單元了解祖國愛我中華了解我國改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的成就和取得的經驗，感受只有在中國共產黨的領導下，走社會主義道路，才能救中國、發(fā)展中國。知道我國社會主義初級階段的基本國情。知道黨在社會主義初級階段的基本路線。知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，樹立維護國家統(tǒng)一和民族團結的意識，學會自覺維護國家穩(wěn)定和民族團結。了解“一國兩制”的基本方針，懂得實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中華兒女的共同心愿。知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，理我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，樹立科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路；針對當?shù)氐娜丝?、資源、環(huán)境等問題，提出合理化建議。理解實施科教興國戰(zhàn)略的意義和要求。感受個人情感與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認同感。了解中華民族的傳統(tǒng)美德。知道民族精神的含義和體現(xiàn)，學會以自己的實際行動繼承和弘揚民族精神。第三單元融入社會肩負使命了解我國現(xiàn)階段的政治制度，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。理解依法治國的含義及其作用，理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的含義，樹立法制