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文檔簡介

新年卡自主、自覺、自省高一(9)班月考總結班會

為什么我每天忙忙碌碌,卻在考試時總與成功失之交臂?為什么我每天熬夜苦讀,學習成績也總不見起色?為什么別人學得這么輕松,我卻學得這么痛苦?為什么我的心靈常感疲憊,體會不到快樂的感覺?

……一、匯報篇感恩不驕不壘迎頭趕上母親節(jié)BestWishForYou

2、個人表揚進入年級前500名姓名語文數(shù)學英語物理化學生物總分班名校名耿帥杰9113084.4806852505.41527BestWishForYou

班級前20名姓名語文數(shù)學英語物理化學生物總分班名校名耿帥杰9113084.4806852505.41527李立冬9210881.9597568483.92706劉格格103.510572.58168504803742劉聰80.511175758052473.54803李蘭9010988.8695560471.85820王京超86.59893.8746152465.36875劉俊輝92.584103.8715949459.37925劉瀟洋8011160.6737955458.68927劉永康818777.5727957453.59977張慧鑫997676.9795657443.9101053李和貴998889.4536646441.4111080雷彬10112252.5525954440.5121088丁坤杰92.510238.8647167435.3131148馬俊俊8912336.9786443433.9141156陳璞908491.3576051433.3151165齊艷杰919184.4626242432.4161175牛奇光96.56762.5597770432171180劉寧寧808687.5577047427.5181220張世龍938896.3455349424.3191242朱豐毅8310472.5436257421.5201259語文前10名3、單科前10強姓名語文語次黨青青1081劉格格103.52郭曉筱102.53段智勇1014李和貴996張慧鑫995鄭明星977牛奇光96.58王瑩94.59劉夢迪94.510BestWishForYou

數(shù)學前10名姓名數(shù)學數(shù)次耿帥杰1301馬俊俊1232劉瀟洋1113李蘭1094李立冬1085劉格格1056丁坤杰1027丁浩澤998池宣宣999王京超9810王相博9811BestWishForYou

英語前10名姓名英語英次勞晴106.91劉俊輝103.82張世龍96.33王京超93.84喬悅93.85常蘇華91.96郭曉筱91.37黃宋科90.68李和貴89.49李蘭88.810丁浩澤88.811BestWishForYou

物理前10名姓名物理物次劉格格811耿帥杰802張慧鑫793馬俊俊784王京超745劉瀟洋736劉永康727韓要磊728劉俊輝719朱書慧7010BestWishForYou

化學前10名姓名化學化次劉瀟洋791劉永康792牛奇光773李立冬754丁坤杰715劉寧寧706劉格格687耿帥杰688薛寶玉689孫旭6810BestWishForYou

生物前10名姓名生物生次牛奇光701李立冬682丁坤杰673喬悅624朱書慧605李蘭606谷樹麗597劉永康578李夢杰579張慧鑫5710劉夢迪5711BestWishForYou

4、進步200名以上者:第一次月考第二次月考進步指數(shù)姓名級名姓名校名段智勇2106段智勇1500606劉珈豪2364劉珈豪1760604馬俊俊1755馬俊俊1156599張慧鑫1618張慧鑫1053565張陳奎2101張陳奎1701400丁坤杰1533丁坤杰1148385鄭澤豫1815鄭澤豫1464351耿帥杰873耿帥杰527346曹超杰2096曹超杰1751345韓要磊1674韓要磊1373301靳雪2122靳雪1838284呂玉明1759呂玉明1492267勞晴1626勞晴1365261黨青青1768黨青青1513255朱金金1979朱金金1732247黃宋科2100黃宋科1864236孫虎2025孫虎1809216丁浩澤1641丁浩澤14322095、挑戰(zhàn)成功者挑戰(zhàn)英雄張曼曼元文華劉宇輝薛寶玉朱書慧孫虎李和貴韓要磊谷樹麗王相博牛奇光李新悅池宣宣黃宋科鄭澤豫劉格格靳雪曹超杰李蘭朱金金連澳晨李曼情勞晴李慧慧張陳奎朱寶林曹雨婷鄭明星段智勇童成哲黨青青丁坤杰梁帥康趙上張慧鑫耿帥杰雷煜森張世龍王京超問天下誰是英雄喊出我的挑戰(zhàn)宣言二、技巧篇讓我們一起分享成功者的技巧!1,勤奮刻苦全力以赴2,轉變心態(tài),調整學習方法3,認真對待作業(yè)4,善于提出問題,解決疑難5,掌握解題方法,懂得利用錯題糾正本,做到舉一反三學習心得:目前我班存在的現(xiàn)狀:(1)部分學生學習態(tài)度不夠端正,被動學習,甚至擾亂整個班集體的學習環(huán)境。(2)很多學生上課走神,不夠專心聽講。(3)學習方法不得當,不懂得舉一反三。(4)所學知識缺乏系統(tǒng)性,沒有發(fā)揮好錯題糾正本的作用。(5)作業(yè)疲于完成,或草率應對。(6)不會合理安排時間,學習效率低。(7)小組長不能很好的帶頭。包子理論吃了第一個包子,沒飽;吃了第二個包子,還沒有飽;吃了第三個包子,飽了。由此下結論,只要吃第三個包子就可以了。其實,沒有第一、第二兩個包子的基礎,哪有第三個包子的效果?

基礎與發(fā)展息息相關。就像蓋樓房一樣,只打三層樓房的地基,是不能蓋出四層樓的,要想蓋四層,必須打下四層的地基。學習也是如此,基礎扎實,終身受益;基礎不牢,終生先天性不足。積累是一個逐漸的過程。1.認真地對待自己的求學之路。3.認真地對待每一道題。2.認真地對待每一節(jié)課。反思總結4.珍惜時間,哪怕是每一分鐘三、展望篇幾點要求

確定自己的奮斗目標,不浪費點滴的學習時間,

不閑談學習之外的事情,

保質保量完成復習作業(yè),

全心全意進入沖刺狀態(tài)。

請走進教室就打開書本學習,

請讓在你身邊講閑話的同學走開,

請完成作業(yè)才覺得心安,

請時刻提醒自己:沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌。五、家長寄語頒獎儀式

人生是一首詩。對人生的眷戀,對生活的熱情,對未來的

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