期中復習知識點七上

鏡座：穩(wěn)定顯微鏡。載物臺：安放玻片標本，其中央有一圓孔

叫通光孔（使光線通過）。鏡臂：握鏡作用鏡筒：安放目鏡轉換器：安放和轉換物鏡壓片夾：固定玻片標本目鏡和物鏡：放大物像。顯微鏡的放大倍

數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放

大倍數(shù)反光鏡：反射光線。有平面鏡（光強時）、

凹面鏡（光弱時）兩種粗準焦螺旋：升降鏡筒，升降幅度較大細準焦螺旋：升降鏡筒，升降幅度較小遮光器：調節(jié)光圈（光強時小光圈，

光弱時大光圈）練習使用顯微鏡1．取鏡和安放取鏡：一手握住鏡臂，一手平托鏡座，安放：放置桌邊時動作要輕。一般應在

身體的前面，略偏左，鏡筒向前，

鏡臂向后，距桌邊7～10㎝（一

拳）處，以便觀察和防止掉落。2、對光（1）轉動粗準焦螺旋，升高鏡筒；（2）轉動轉換器，使低倍物鏡正

對通光孔。（3）轉動遮光器，選擇最大光圈；（4）左眼注視目鏡內，右眼同時

睜開，用手轉動反光鏡，面

向光源。在目鏡里看見一個

白亮的視野。3、安放玻片和調整焦距安放玻片：把玻片標本放在載物臺中央，標本材料正對通光孔的中心，用壓片夾壓住載玻片的兩端。調整焦距：（1）轉動粗準焦螺旋（順時針方向），使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（眼睛看著物鏡）。（2）用左眼注視目鏡，右眼同時睜開，同時用手反方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。如果不夠清楚，可用細準焦螺旋調節(jié)。4、觀察由所用的目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)相乘，即為原物被放大的倍數(shù)。如果物像不在視野中央，要慢慢移動到視野中央，適當再進行調節(jié)。在換上高倍物鏡觀察時，視野變暗。當觀察到的物象在顯微鏡視野的左上方時，應將裝片向左上方移動5、使用后的整理觀察結束，（1）應先將鏡筒升高，再取下切片，（2）轉動轉換器，使物鏡與通光孔錯開，再下降鏡筒，使兩個物鏡位于載物臺上通光孔的兩側，呈“外八”字形，（3）轉動遮光器，遮住通光孔；（4）將反光鏡轉至與載物臺垂直，仍用右手握住鏡臂，左手平托鏡座，放回原處。（1）在使用顯微鏡時，眼睛和鏡筒的相關位置應該是下圖的（）

（2）當顯微鏡的鏡筒下降時，你的眼睛應注視顯微鏡的

．

（3）用顯微鏡觀察一個寫有字母的玻片：

①圖甲是在低倍鏡下觀察到的圖象，若把字母移至視野中央，應將玻片往哪個方向移動？（）

A．右上方

B．右下方

C．左上方

D．左下方

B物鏡D②圖乙是在40倍物鏡下觀察到的圖象，如果你想在同一視野中看到完整的字母圖象，應該（）

A．換用10倍物鏡B．將標本上移

C．換用100倍物鏡D．將標本下移

③通過上面兩題，可知上圖所觀察的玻片標本上寫的字母是（）

A．d

B．p

C．q

D．b

④觀察玻片上字母時，在視野中出現(xiàn)一個污點，轉動目鏡和移動玻片，污點都沒有發(fā)生位移，因此可以斷定污點最可能是在（）

A．反光鏡上B．目鏡上C．物鏡上D．裝片上

ABC（4）使用顯微鏡觀察玻片標本的正確步驟是（）（用序號排列）

①對光②取鏡安放③收放

④放置玻片⑤觀察②①④⑤③（5）使用顯微鏡對光的正確程序是：（）（填編號）

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔；

②轉動轉換器，使物鏡對準通光孔；

③左眼注視目鏡（右眼睜開）

④轉動反光鏡調節(jié)，出現(xiàn)一個白亮的視野②①③④顯微鏡序號目鏡物鏡A5×8×B10×40×C15×10×（6）使用顯微鏡時，選用的鏡頭不同，顯微鏡放大的倍數(shù)和視野的明暗程度就不同．如果用下列三組顯微鏡觀察生物體細胞，那么：

（1）視野中細胞數(shù)目最多的是（）組．

（2）物像放大倍數(shù)最大的是（）組，放大倍數(shù)為（）倍，此時顯微鏡下的視野最（）（填“明”或“暗”）

（3）為了方便尋找某一目標細胞，需要盡可能的觀察到標本更大的范圍，應選用（）組．AB400暗A正確偏大偏小測量時由于測量工具和測量人的不同，誤差是難以避免的?？梢圆扇《啻螠y量取平均值等方法，盡可能地減少誤差?？茖W的測量方法科學探究的基本步驟提出問題作出假設制訂計劃實施計劃得出結論表達與交流設計實驗的原則：1、設置對照原則2、單一變量原則方法步驟：（一）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片

1、用干凈的紗布____載玻片、蓋玻片。

2、在載玻片中央____一滴清水。

3、從洋蔥鱗片葉上___下一小塊表皮。（先用刀片在內表皮上劃出小正方形，再用鑷子撕?。?/p>

4、放在水滴中____平。

5、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片

上的水滴，然后緩緩的放下，______在材料上。

6、在蓋玻片一側滴加___液，在另一側用吸水紙

吸引。擦滴撕展蓋染

人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程：擦、滴（0.9﹪的生理鹽水）、刮（在漱凈的口腔內壁）、涂、蓋、染。

菠菜葉表皮細胞19世紀40年代：德國科學家施萊登和施旺提出了“細胞學說”——細胞是生物體的基本單位。1665年：英國科學家羅伯特.虎克利用自制顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細胞（死），首創(chuàng)“cell”一詞。植物細胞模式圖細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質線粒體1.植物細胞細胞壁細胞膜細胞質細胞核葉綠體線粒體液泡動物細胞模式圖線粒體細胞質細胞膜細胞核2.動物細胞細胞膜細胞質細胞核線粒體相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核、不同點：植物細胞有細胞壁、葉綠體、液泡；而動物細胞沒有細胞壁細胞膜細胞質細胞核葉綠體線粒體液泡保護和支持控制物質進出含有細胞液將有機物分解為無機物，為細胞的生命活動提供能量控制中心,含有遺傳物質，傳遞遺傳信息。將無機物轉化為有機物把光能轉化為化學能不停流動，加快細胞與外界的物質交換細胞的分裂細胞核一分為二細胞質一分為二細胞膜向內凹陷，縊裂為兩個子細胞。（動物）形成新的細胞膜、細胞壁，分成兩個子細胞。（植物）2、分裂結果：細胞的數(shù)目增多。1、分裂過程：細胞的生長1、植物細胞生長過程中最明顯的變化：液泡數(shù)量由多變少，液泡體積由小變大。2、細胞生長的結果：細胞的體積增大?！ぜ毎姆至涯苁辜毎臄?shù)目增多·細胞的生長能使細胞的體積增大生物體由小長大的原因

大多數(shù)的多細胞生物，都是由一個細胞——受精卵發(fā)育而來的。這一個細胞不斷地分裂，最初產(chǎn)生的細胞都是相同的，都具有分裂能力，在后來的生長發(fā)育過程中，除一小部分細胞外，大部分細胞失去了分裂能力，發(fā)生了分化。細胞分化逐漸形成了不同的組織。

1.植物的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織等。2.人體和動物的基本組織有：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織四種。細胞組織器官植物體分生組織輸導組織營養(yǎng)組織保護組織一、綠色開花植物體的結構層次

根花莖果實葉種子細胞組織器官系統(tǒng)人體結締組織神經(jīng)組織肌肉組織上皮組織免疫系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運動系統(tǒng)二、人體的結構層次系統(tǒng)人體細胞組織器官植物體

三、植物體與人體的結構層次異同纖毛細胞膜（表膜）細胞質小核口溝食物泡胞肛收集管伸縮泡大核細胞核12345678910消化食物擺動，旋轉運動呼吸取食排出食物殘渣排泄多余的水和廢物草履蟲：身體是由_____細胞構成的生物能對外界刺激做出反應，趨向________，逃避________單個有利刺激有害刺激單細胞生物根系直根系須根系主根側根不定根莖的基本特征：具有節(jié)和節(jié)間節(jié)間節(jié)花葉果實芽側枝主干枝條模式圖莖葉片托葉葉柄完全葉總結植物的根、莖、葉等因適應某一特定環(huán)境而改變了它原有的形態(tài)、結構甚至功能，這種現(xiàn)象叫做變態(tài)。變態(tài)根：甘薯、蘿卜、甜菜等。變態(tài)莖：馬鈴薯、荸薺、黃瓜的莖卷須、藕等。變態(tài)葉：仙人掌的葉刺、豌豆的葉卷須、豬籠草的捕蟲葉、洋蔥的食用部分等花的類型花冠顏色氣味花粉粒特點傳粉者蟲媒花鮮艷風媒花不鮮艷芳香或獨特無特殊氣味輕而干燥、表面光滑昆蟲風較大，表面粗糙，富有粘性