五年級上語文課件-小苗與大樹的對話人教新課標(biāo) (共18張PPT)

12021/4/20小苗與大樹的對話22021/4/20自讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，做到正確、流利。邊讀邊找出苗苗給季老提出了哪些問題，在書中做上標(biāo)記。畫出季老回答問題的相關(guān)語句。初讀課文，了解訪談32021/4/20péng彭公案xiá綠g三俠五義lǜ綠色嗯lù綠林好漢42021/4/20小組合作學(xué)習(xí)：邊讀課文，邊完成表格。苗苗的見解

我的感受

季老的見解

研讀課文，明晰見解52021/4/20對話閑書62021/4/20季老主張看閑書嗎？你是從哪里看出來的？同學(xué)們對《彭公案》《濟(jì)公傳》《施公案》《三俠五義》有哪些了解？什么樣的書是閑書？你的父母允許你看嗎？季老是主張看閑書的，但是在課堂上看行嗎？72021/4/20對話閑書看閑書對寫作幫助很大。偏科82021/4/20如何理解“三貫通，這才是21世紀(jì)的青年”？小組討論，交流偏科的危害。92021/4/20對話閑書看閑書對寫作幫助很大。偏科三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。學(xué)習(xí)外語102021/4/20“起碼”怎么理解？“注”是什么意思？你聽了季老的話有什么感想？一個小孩起碼要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。112021/4/20對話閑書看閑書對寫作幫助很大。偏科三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。學(xué)習(xí)外語積累古詩文。122021/4/20討論：

結(jié)合實際，你覺得閱讀還有哪些好處？閱讀是學(xué)習(xí)知識的有效途徑。閱讀可以充實生活，使生活變得更加快樂。132021/4/20季羨林先生是北京大學(xué)的教授，他翻譯和創(chuàng)作過許多作品，涉及語言學(xué)、翻譯學(xué)、文學(xué)等多個領(lǐng)域。季老在《我的童年》一文中記錄了他小時候偷偷看閑書的有趣經(jīng)歷?！陡袆又袊?季羨林》品味人物142021/4/20請同學(xué)們分角色讀一讀課文，提示：在朗讀中要把握住人物對話的基調(diào)。

苗苗謙虛好問，對季老的尊敬崇拜溢于言表。

季老幽默、隨和，他們的對話極富口語化。152021/4/20“小苗”和“大樹”你知道其中蘊含的寓意嗎？回顧文題，體會寓意162021/4/20小小年紀(jì)的苗苗不僅采訪過季羨林教授，她還采訪過許多中國文學(xué)藝術(shù)界的大家，如臧克家、史鐵生、王蒙和馬季等。真可謂是茁壯的小苗苗和參天大樹們的對話。有興趣的同學(xué)可以找到《小苗與大樹的對話》全書，讀一讀苗苗與十多位名人面對面的交流。拓展閱讀172021/4/20退出調(diào)查本班同學(xué)的閱讀書目。1采訪愛讀書的人，列一個采訪提綱，并做一份訪談記錄。2繼續(xù)開展綜合性學(xué)習(xí)（可任選其一）：182021/4/209、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2月-232月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。16:44:3216:44:3216:442/3/20234:44:32PM11、人總是珍惜為得到。2月-2316:44:3216:44Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。16:44:3216:44:3216:44Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2月-232月-2316:44:3216:44:32February3,202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20234:44:32下午16:44:322月-2315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月234:44下午2月-2316:44February3,202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/316:44:3216:44:3203F