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文檔簡介

第幾5以內數(shù)的認識和加減法3從這張圖里你看到了什么?有人排隊。排第,他前面有人,后面有人。13455213從前往后數(shù)小組討論:排第幾?你是怎樣數(shù)的?舉手發(fā)言:有幾人排隊,排第幾,他前面后面各有幾人?2第第第第第13452第第第第第舉手發(fā)言:其他人分別排第幾呢?從前往后數(shù),數(shù)到幾就排第幾。2人表示的是數(shù)量。第2表示的是小男孩的位置。想一想:2人和第2表示的意思一樣嗎?第第第第第舉手發(fā)言:還可以提出什么問題呢?從后往前數(shù)排第幾?從后往前數(shù)排第2。舉手發(fā)言:其他人分別排第幾呢?12345小組討論:怎樣確定一排人的位置數(shù)?從一個方向數(shù),數(shù)到幾就是第幾。從不同的方向數(shù),順序不同。13452第第第第第第第第第第123451234555兩個里表示的意思一樣嗎?意思不一樣,一個表示人數(shù),一個表示排列順序。填一填。一共有只動物,從左數(shù)排第。數(shù)一數(shù),圈一圈。把從左邊數(shù)的2種小動物圈起來。把從左邊數(shù)第2個小動物圈起來。從右邊數(shù)第2個小動物圈起來。左邊就是從前往后數(shù)。右邊是從后往前數(shù)。說一說排第3。小豬從左數(shù)排第幾?小豬從右數(shù)排第幾?右邊數(shù)排第2。把左邊的5個圈起來,給從左數(shù)第5個涂上顏色。1.圖上一共有(

)只小鳥。2.把左邊的2只小鳥圈起來。3.給從左數(shù)第4只小鳥涂上綠色。5想一想,圈一圈(1)圈出右邊的2個(2)圈出右邊的第2個(3)圈出左邊的第5個這節(jié)課你們都學會了哪些知識?“幾”和“第幾”:“幾”表示物體的數(shù)量,可以有一個或多個;

“第幾”表示物體所在的位置或次序,只表示其中的一個物體。2.確定物體的排列順序時,先確定數(shù)數(shù)的方向,然后從1開始數(shù),數(shù)到幾,它的順序就是“第幾”。數(shù)學樂園活動課小朋友,今天我們要到數(shù)學樂園暢游一番,你準備好了嗎?數(shù)學樂園游戲規(guī)則是什么呢?每前進一格都要答題,答對了才能停在那里,答錯了可要后退一格喲!石頭、剪刀、布,誰贏了誰先走。按①,②,③……⑦的順序走。誰先到終點誰獲勝?,F(xiàn)在我們就開始游戲吧!幾和幾組成8?817263544①等于106+4=?①這輛車一共有幾個輪子?一共有6個輪子。②粉筆盒放在講臺的_____面。②上面。手機號碼由幾個數(shù)字組成?②11個數(shù)字。③6個可以拼成一個大的正方體嗎?自己動手擺擺看!我的生日在____月。③19-9+4=?1419181617星期一的前一天是星期幾?星期一的前一天是星期日。④13-2=?11④電梯上的12表示什么意思?電梯上的12表示12層。星期二到星期四放假,放幾天假?可以自己數(shù)一數(shù)。星期一星期二星期三星期四星期五放3天假。你是怎么做的呢?④一周有幾節(jié)數(shù)學課?⑤送一封信。⑤56789104311寫出大于4小于10的數(shù)。大于4小于10的數(shù)有5,6,7,8,9。我坐在同桌的____邊。⑤1雙襪子有幾只?可以2只2只的圈一圈。有幾雙襪子呢?有7雙襪子。⑥比一比。1518171615<16的前后分別是多少,請你擺一擺。⑥這些動物各有幾條腿?6204816的前一個數(shù)是____,后一個數(shù)是____。15

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