初中物理中考其他 市獲獎

2023試題特點(diǎn)評析、解讀2023命題趨勢—山西2023年山西中考物理試題，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題，結(jié)合實(shí)際情景考查物理知識，試題穩(wěn)中求變，突出能力考查，本次是實(shí)行自主學(xué)習(xí)性考試的第一年，在試題結(jié)構(gòu)和難度上都屬于中等，整體來看中規(guī)中矩。相對前幾年的考試，表現(xiàn)的更加嚴(yán)謹(jǐn)，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查。與2023年山西中考物理試卷相比，今年中考試卷明顯提升開放性、實(shí)踐類、綜合性試題的考察，，從不同層面和維度區(qū)分考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)及學(xué)習(xí)潛能，從而更有利于功底扎實(shí)的考生脫穎而出。一、試題特點(diǎn)評析1.知識性、技巧性試題的難度和比例減小，重視基礎(chǔ)知識考查，開放性出題思路更為靈活多變2023年山西中考物理試卷以基礎(chǔ)知識點(diǎn)為核心，考察內(nèi)容全面且重點(diǎn)突出，在“穩(wěn)重求新”的原則下，試題最大的特點(diǎn)是開放性試題比例的增加(比如說：第36題--實(shí)驗(yàn)評估、第38題--實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)、第40題--自主性學(xué)習(xí))，很好的考察了考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必須的素養(yǎng)和潛能。以前的物理試題多是以填空的形式出現(xiàn)，學(xué)生只需要填寫“是”或者“否”就算完成答題，長久下去，學(xué)生在物理學(xué)習(xí)過程中，自主探究的學(xué)習(xí)能力就得不到提高，初中銜接高中可能比較吃力。第38題(3)問，考察探究性實(shí)驗(yàn)--實(shí)驗(yàn)步驟;第40題考查從選擇實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象到實(shí)驗(yàn)結(jié)論全套的課程體系?？偣驳姆种嫡嫉?分，再加上簡答題的開放性試題，整個(gè)試題的開放性題目的分值達(dá)到10分，占到%?；谝陨戏治?，無論是之后升入高中的初三考生，還是仍在在初一、初二奮斗的初中生，在課堂聽課時(shí)，不僅僅需要對老師的傳授加以思考，更要結(jié)合知識點(diǎn)注重學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用原理舉一反三。2.考查學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)科思想試題、物理文化增加2023年山西中考物理試題更加注重在試題中滲透“學(xué)科思想、學(xué)科素養(yǎng)”。所謂學(xué)科思想應(yīng)該與具體的物理概念、物理規(guī)律、物理方法及物理理論相區(qū)別，也應(yīng)該和一般的哲學(xué)思想和科學(xué)思想相區(qū)別，它是高于概念、規(guī)律、方法和理論，而又低于哲學(xué)思想和一般科學(xué)思想的一種科學(xué)認(rèn)識。真實(shí)的物理學(xué)習(xí)應(yīng)該在物理思想的前提下進(jìn)行。本次考試第36題就是考查物理思想。讓學(xué)生站在物理學(xué)的制高點(diǎn)，利用“上帝視角”俯瞰一道題目，去找尋題目當(dāng)中的問題并予以糾正;另外，填空題當(dāng)中第一次出現(xiàn)物理學(xué)史的考查，這就要求考生在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中，不僅僅是只學(xué)習(xí)對應(yīng)的知識點(diǎn)，更要去從知識點(diǎn)的背景，歷史去更深層次的理解。雖然分值不多(2分)，但是也看出來了，之后的教學(xué)趨勢。實(shí)驗(yàn)題目第39題利用高中知識點(diǎn)，考查考生讀題、審題、分析試題的能力。這也就是我們在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中，要基于課本但是又要高于課本，利用課本的基礎(chǔ)知識點(diǎn)去解決實(shí)際問題，而不是只局限在課本中，不開拓自己的思路。3.注意學(xué)科滲透，關(guān)心社會生活實(shí)踐2023年中考試題所有試題的考察側(cè)重與“生活實(shí)踐”相接軌。更多的考察利用物理知識點(diǎn)去解決生活當(dāng)中的實(shí)際問題，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)考生的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。選擇題10道題中，與生活實(shí)踐、安全意識等相關(guān)的就有6道題;填空題中考察家用電能表問題;計(jì)算題兩道題目：一道考察汽車的參數(shù)問題，一道考察電飯鍋的換擋問題。雖然計(jì)算題并非新題型，但是我們會發(fā)現(xiàn)山西的特點(diǎn)是：更多的生活實(shí)踐、更少的物理建模。二、試題的繼承性創(chuàng)新性分命題點(diǎn)評析（一）繼承性1.命題點(diǎn)：估測題（必考點(diǎn)）估測題是山西近8年中考的必考題型，涉及的物理量有溫度（6次）、長（寬、高）度（5次）、速度（4次）、時(shí)間（4次）、電流（3次）、功（2次）、質(zhì)量（2次）、重力（2次）、壓強(qiáng)（1次）。以估測為主，近幾年經(jīng)常會涉及物理量的估算，考生應(yīng)引起重視．所考查的主要為與學(xué)校相關(guān)的物體，如橡皮、鉛筆、教室、物理課本等，或與人體有關(guān)的相關(guān)數(shù)據(jù)，如體溫、體重、步行速度、脈搏等。設(shè)置的錯(cuò)誤主要為數(shù)值錯(cuò)誤，偶爾會涉及單位錯(cuò)誤，主要考查學(xué)生對物理量及其單位的認(rèn)知能力。《新課標(biāo)》指出，在教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意常見物理量的單位和數(shù)量級，如尺度、質(zhì)量、速度、頻率、功率等。估測題的考查可使學(xué)生對生活中所涉及的這些物理量的大小有一個(gè)初步估計(jì)。預(yù)計(jì)2023年對估測題的考查主要集中在溫度、長度、時(shí)間、質(zhì)量等物理量上，難度不大。２.命題點(diǎn)：聲學(xué)綜合題（必考點(diǎn)）聲學(xué)綜合題是山西中考的必考點(diǎn)，主要在選擇題中考查，且近５年題位固定在11或12題，分值為２～３分.考查形式有兩種，一種是純理論知識，另一種是以生活情境為背景命題的，每個(gè)選項(xiàng)一般涉及不同的聲學(xué)知識，考查的內(nèi)容主要有：聲音的產(chǎn)生與傳播（必考），聲音特性的辨識（6次）噪聲的控制（4次）.預(yù)計(jì)2023年仍會在選擇題中考查聲學(xué)綜合題.3.命題點(diǎn)：物理學(xué)史2023山西中考備考第二輪復(fù)習(xí)培訓(xùn)會提出：要挖掘物理文化的教育因素，試題滲透物理學(xué)史的考查，且今后都有考查的趨勢，屬于簡單題，考生只要在復(fù)習(xí)時(shí)稍加留意即可.物理學(xué)史題有助于提升學(xué)生對學(xué)習(xí)物理的興趣，對科學(xué)的求知欲，養(yǎng)成實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，體現(xiàn)對情感·態(tài)度·價(jià)值觀的考查。4.命題點(diǎn)：生活用電（必考點(diǎn)）山西中考近8年共考查6次，主要內(nèi)容有：安全用電原則、家庭電路故障分析及家庭電路的連接.2023、2023年中考報(bào)告會上都指出：安全用電知識在以后山西中考中是必考內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生安全、規(guī)范用電的意識，對學(xué)生進(jìn)行生命安全教育（如2023年、2023年都考查了開關(guān)應(yīng)連接火線，金屬外殼的用電器，外殼應(yīng)接地等）.試題難度不大，應(yīng)引起考生的重視.5.命題點(diǎn)：電與磁（必考點(diǎn)）電與磁是山西中考近8年的必考內(nèi)容主要在選擇題和填空題中考查，有時(shí)會結(jié)合新科技和周圍生活背景考查，實(shí)驗(yàn)探究題中也有涉及，難度不大，考查主要內(nèi)容有：電磁現(xiàn)象辨識（4次，涉及電磁感應(yīng)、導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動、電磁鐵磁性強(qiáng)弱、磁極間相互作用原理圖，話筒、電動機(jī)、發(fā)電機(jī)、揚(yáng)聲器的應(yīng)用），安培定則的應(yīng)用（3次），電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素（2次），電磁繼電器的工作原理（1次），2023年首次考查地磁場的存在及磁極方向.從2023年開始電與磁所占分值增加為5分，考生在備考時(shí)應(yīng)全面復(fù)習(xí).預(yù)計(jì)2023年會繼續(xù)在選擇題和填空題中考查電與磁的知識.6.命題點(diǎn)：浮力浮力是山西中考近8年的必考點(diǎn)，近6年都出現(xiàn)在選擇題的最后兩道，考查形式有兩種：一是根據(jù)阿基米德原理、物體的浮沉狀態(tài)來比較浮力、壓力、壓強(qiáng)的大小（5次）；另一種是計(jì)算浮力及其相關(guān)物理量（質(zhì)量、體積、密度）（3次）.題目綜合程度高，難度較大.考生在復(fù)習(xí)時(shí)既要全面又要深入.預(yù)計(jì)2023年還會繼續(xù)在選擇題中考查浮力、壓強(qiáng)綜合題.7.命題點(diǎn)：動態(tài)電路分析動態(tài)電路分析均在選擇題中考查，綜合性較強(qiáng)，有判斷類和計(jì)算類兩種.近兩年變?yōu)閯討B(tài)電路分析及電路范圍問題，難度逐漸增加，應(yīng)引起重視.（1）考查背景由最開始的開關(guān)→滑動變阻器→電路電表改裝（生活中的電子儀器：握力計(jì)、電子秤、自動體重測試儀）→傳感器電路（呼氣式酒精測試儀）→滑動變阻器（涉及物理量的計(jì)算及取值范圍），可以看出此類題目每年都在變化，沒有固定的模式．（2）題目內(nèi)容逐漸從簡單的電表示數(shù)變化→燈泡亮暗變化→電表改裝、消耗的電能等→電路中元器件物理量的計(jì)算及取值范圍，題目的難度和靈活度都有所提高．8.命題點(diǎn)：測密度實(shí)驗(yàn)2023年以來每年的山西中考均會考查一道密度的測量實(shí)驗(yàn)題，分值在4～6分.包括固體密度的測量（5次），液體密度的測量（3次），其中2023年考查根據(jù)所給器材設(shè)計(jì)兩種測量正方體金屬塊密度的實(shí)驗(yàn).必考的內(nèi)容有：天平和量筒的度數(shù)；密度公式ρ=m/v的熟練運(yùn)用，要注意的是單位的換算也經(jīng)常涉及；天平的使用（調(diào)平）（3次）；實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)（2次）及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（2次），在設(shè)計(jì)時(shí)要注意盡量減小測量誤差；近幾年來測量密度實(shí)驗(yàn)已經(jīng)不是常規(guī)的實(shí)驗(yàn)題目，而是滲入了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?，如：“?shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)”，“實(shí)驗(yàn)方案的評估”，特殊物質(zhì)的密度測量，特殊方法測密度等，對學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊笤絹碓礁?，學(xué)生在總復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。9.命題點(diǎn)：伏安法實(shí)驗(yàn)伏安法實(shí)驗(yàn)是山西近7年中考的必考實(shí)驗(yàn)，主要考查探究電流與電壓、電阻的關(guān)系（1次），伏安法測電阻（3次），伏安法測電功率（3次）.這些實(shí)驗(yàn)中考查的命題點(diǎn)有：連接實(shí)物圖、電路故障分析、相關(guān)計(jì)算（包含表達(dá)式書寫）、I-U圖像的應(yīng)用、判斷、作圖，電表讀數(shù)、實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、實(shí)驗(yàn)方案評估.其中，考生容易失分的點(diǎn)有：連接實(shí)物圖時(shí)電表量程的選取、滑動變阻器規(guī)格的選取、電路故障分析、I-U圖像的分析及相關(guān)計(jì)算等，考生在復(fù)習(xí)時(shí)要多加留意．2023年的這道題，要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。要設(shè)計(jì)表格，就要清楚實(shí)驗(yàn)步驟，了解需要測量的物理量，有利于實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng)，符合課程標(biāo)準(zhǔn)指出的“發(fā)給學(xué)生的文字資料應(yīng)有利于學(xué)生積極思考，避免把實(shí)驗(yàn)步驟一條條地羅列給學(xué)生，并代替學(xué)生繪制各種表格”。10.新情境實(shí)驗(yàn)新情境實(shí)驗(yàn)是山西中考從2023年開始每年考查一道，試題難度逐漸增加.主要考查控制變量法的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)論書寫等.具體考查內(nèi)容有:控制變量法的應(yīng)用（4次），轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用（２次），設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格（１次），根據(jù)數(shù)據(jù)分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)規(guī)律（4次），分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并給出處理方法（１次）

現(xiàn)象解釋（１次），根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)實(shí)驗(yàn)規(guī)律（１次），開放性填空（２）.新情境所考查知識模塊不固定，考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，鼓勵學(xué)生拓展思維空間，有一定難度.素材來源于日常生活，題材真實(shí)新穎，更容易激發(fā)學(xué)生的探究熱情，較好的體現(xiàn)了新課程理念，更能考查學(xué)生的科學(xué)探究能力.11.實(shí)踐活動（小實(shí)驗(yàn)、小制作及設(shè)計(jì)）類實(shí)驗(yàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)指出“應(yīng)大力提倡用身邊的物品做實(shí)驗(yàn)，這樣既可以拉近物理學(xué)與生活的距離，讓學(xué)生深切地感受到科學(xué)的真實(shí)性，又補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)課程資源，有利于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識”。暨2023年考查了一道小制作實(shí)驗(yàn)探究題后，2023年40小題，利用生活中的物品要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，對影響水蒸發(fā)快慢的其中一個(gè)因素進(jìn)行探究，完成自主學(xué)習(xí)活動報(bào)告，并在小組內(nèi)進(jìn)行展示交流。該試題依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題，對今后的課堂教學(xué)有較強(qiáng)的導(dǎo)向性。該試題屬開放性試題，有利于學(xué)生的發(fā)散思維，是山西省中考物理實(shí)驗(yàn)自主探究試題的命題的趨勢。12.力學(xué)計(jì)算題力學(xué)計(jì)算題是山西近8年中考的必考題型，主要考查密度、質(zhì)量、重力、壓強(qiáng)、功、功率、速度等的計(jì)算，其中壓強(qiáng)的相關(guān)計(jì)算是每年的必考內(nèi)容；命題時(shí)主要結(jié)合速度及功、功率一起考查，最后一問經(jīng)常會圍繞背景材料以簡答題的形式出現(xiàn).近幾年來多以交通工具為背景命題.預(yù)計(jì)2023年山西中考還會延續(xù)往年的考查形式繼續(xù)結(jié)合一些機(jī)械考查固體壓強(qiáng)和其它相關(guān)的力學(xué)計(jì)算，也有可能會涉及效率的計(jì)算和圍繞背景材料的開放性簡答．13.電學(xué)計(jì)算題電學(xué)計(jì)算題是山西中考的必考題，也是壓軸題，有２