小學幼兒園班主任工作總結(jié)匯總ppt

班主任工作總結(jié)小學幼兒園工作總結(jié)匯總宣講人：某某某時間：20XX.XX時光匆匆，一個學期的時間過去了，回顧這一個學期，雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。以下是我對本班的一些工作總結(jié)。前言目錄全面配合學校加快自身的發(fā)展01加強學風建設(shè)良好的學習風氣02建立班級公約小助手輔助作用03加強學科教師的協(xié)調(diào)提高成績04建設(shè)學風提高成績的心得體會05全面配合學校加快自身的發(fā)展01summaryofkindergartenworkinprimarykindergartenworkinprimary遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。道德思想方面堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學的開展生命教育提升人文素養(yǎng)，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。可持續(xù)發(fā)展為本利用學校提供的各種德育資源，實現(xiàn)德育工作與教學工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學生人格，實現(xiàn)主體價值的張揚和超越德育與教學結(jié)合加強學風建設(shè)良好的學習風氣02summaryofkindergartenworkinprimarykindergartenworkinprimary抓好學生常規(guī),重新制定班規(guī)要求我班學生早上按時到校規(guī)范交作業(yè)，學習委員負責作業(yè)上交情況統(tǒng)計上課注重紀律要求，認真聽講，積極提問中午準時進教室，做好下午的課前準備工作放學后認真做好值日生工作注重班級文化建設(shè)根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化，根據(jù)形勢要求，配合重大紀念活動及時更換班級黑板報。班級公約完善班級管理制度全面整頓班干部隊伍，進行改組重建。完善班級獎懲制度全面提高學生在紀律方面的自我約束力榜樣的作用常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像小覓知、知之、覓知等這樣的優(yōu)秀的學生，用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發(fā)他(她)們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風建立班級公約小助手輔助作用03summaryofkindergartenworkinprimarykindergartenworkinprimary建立班級公約班級公約是規(guī)范學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。民主投票選舉任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。明確職責管理對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結(jié)協(xié)作，共同管理班級。同時設(shè)立紀律委員，加強紀律管理。加強學科教師的協(xié)調(diào)提高成績04summaryofkindergartenworkinprimarykindergartenworkinprimary第一步：抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展，全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高。采用多種形式補缺補漏第二步抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。第三步與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。第四步：多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。努力在這一學期有大的進步培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣第五步建設(shè)學風提高成績的心得體會05summaryofkindergartenworkinprimarykindergartenworkinprimary這學期是我?guī)У谝粋€班級，出現(xiàn)了很多意想不到的問題這也是對自己能力的一個考驗在今后的班主任工作中，要更注重學生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力把班級工作做的更上一層樓通過請教其他班主任和向其他班主任學習，我初步建立了自己的一套管理學生的方法,那就是：嚴抓行為習慣、關(guān)心學生身心，幫助困難學生、預(yù)防處理事故、學習請教經(jīng)驗溝通聯(lián)系家長。班主任工作總結(jié)小學幼兒園工作總結(jié)匯總summa