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![大班科學(xué)教案《彈力運(yùn)動(dòng)會(huì)》_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/24984446600e0ada35716aaad91e092d/24984446600e0ada35716aaad91e092d2.gif)
![大班科學(xué)教案《彈力運(yùn)動(dòng)會(huì)》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/24984446600e0ada35716aaad91e092d/24984446600e0ada35716aaad91e092d3.gif)
![大班科學(xué)教案《彈力運(yùn)動(dòng)會(huì)》_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/24984446600e0ada35716aaad91e092d/24984446600e0ada35716aaad91e092d4.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
大班科學(xué)教案《彈力運(yùn)動(dòng)會(huì)》大班下學(xué)期科學(xué)教案《彈力運(yùn)動(dòng)會(huì)》
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀察與實(shí)驗(yàn),并使幼兒進(jìn)一步認(rèn)知相同物體的彈性現(xiàn)象。
2、培育幼兒觀測(cè)的敏銳性。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
皮球、橡筋、氣球、彈簧、木塊、鐵片、彈性球、動(dòng)物標(biāo)靶、自造彈弓(每人一個(gè))、紙制子彈等。
活動(dòng)過程:
一、拍一拍,捏一捏,認(rèn)知相同物體的彈性。
1、幼兒獨(dú)立自主挑選一個(gè)皮球跟著音樂拍球,其中有些皮球就是沒氣的。
2、誘導(dǎo)幼兒按一按、捏一捏有氣和沒氣的皮球,共同找到原因,曉得皮球踢了氣會(huì)彈頭得低,原來空氣也存有彈性。
二、打聽一打聽生活中存有彈性的物品。
1、在一大堆物品中找到存有彈性的物品。
(例如拉一拉彈簧、橡筋、捏一捏氣球、海綿等)。
2、在日常生活中除了哪些物品就是存有彈性的。
例如彈簧床、海棉枕頭、沙發(fā)、床墊、吹氣救生圈等。
三、玩玩一玩玩
1、橡筋的一端系則在中指上,另一端系則一只小球,用同一只手拿著球向上投,用手掌歸還小球。
2、橡筋一端系則著中指,然后一只手拿著球向前投,隨后歸還,重復(fù)丟擲,可以投向目標(biāo)處。
3、緊固橡筋一端,另一端手扎著小球,扎至一定的距離時(shí)認(rèn)輸,使球回調(diào)回來,少于固定物的高度。
4、將短橡筋的一端緊固在乒乓球拍柄上,然后用球拍向上抬起小球,使小球彈上去又拉回來,反反復(fù)復(fù)抬起。
四、游戲
1、看看誰射中靶。
用力丟擲玩玩一玩玩中的小球,并使橡皮筋變長(zhǎng),使小球能夠擊中相距一定距離的動(dòng)物標(biāo)靶。
2、看看誰彈頭得離。
(1)一手揮大彈弓的把柄,另一手用紙制子彈粘住橡筋,然后認(rèn)輸,使子彈彈出去。
扎得越很緊,子彈彈頭得越離。
在地上按一定距離畫三條線,少于最北一條線得3分后,少于第二條線得2分后,少于第一條線得1分后。
(2)注意事項(xiàng)
大彈弓不要對(duì)著別人。
可以分別使用集體活動(dòng)、分組活動(dòng)和民主自由活動(dòng)的形式。
五、開拓思路
彈簧紙偶:先把一張小的長(zhǎng)方形紙卷成筒狀,然后在上面圖畫上眼睛、嘴巴、耳朵及尾巴等。
用另一張大紙條往復(fù)卷曲,卷成彈簧狀,建議
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