觀察描述礦物(一)PPT課件1_第1頁(yè)
觀察描述礦物(一)PPT課件1_第2頁(yè)
觀察描述礦物(一)PPT課件1_第3頁(yè)
觀察描述礦物(一)PPT課件1_第4頁(yè)
觀察描述礦物(一)PPT課件1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

觀察、描述礦物(一)大瑤完?。簞⒘脊鸬V物的顏色

顏色是最容易觀察到的礦物特征,也是辨認(rèn)礦物的重要根據(jù)之一。有些礦物以顏色命名。如:赤鐵礦是紅色的,褐鐵礦是褐色的,黃銅礦是黃色的。白鎢礦是灰白色的。有些礦物具有多種色彩。石英石英石英有些不同的礦物具有相同的色彩。金礦黃銅礦黃鐵礦礦物的條痕

把礦物放在無(wú)釉瓷磚上摩擦,瓷磚上留下的痕跡就是這種礦物的條痕。想一想,說(shuō)一說(shuō):1.礦物的條痕顏色和它的外表顏色一定一樣嗎?2.礦物條痕的顏色與它外表的顏色相比,誰(shuí)是礦物的本來(lái)顏色呢?為什么?

礦物的條痕顏色比外表顏色更可靠,那是因?yàn)闂l痕顏色可以消除雜質(zhì)和其它外界因素的影響。條痕的顏色是礦物留在瓷磚上的粉末顏色,這就是礦物本身的顏色。自然金黃色黃鐵礦、黃銅礦綠黑色方鉛礦黑色石墨黑色石英白色或近于白色赤鐵礦櫻紅色幾種礦物的條痕

石英、長(zhǎng)石、云母的硬度,從硬到軟的順序是:石英>長(zhǎng)石>云母

除了用礦物互相刻劃的方法來(lái)鑒別它們的軟硬外,我們還可以用以下工具:1.指甲2.銅鑰匙3.小鋼刀你能比較出這三種工具的軟硬嗎?礦物軟硬的判斷標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)閱讀科學(xué)書本第73頁(yè)左下角的文字。請(qǐng)你試一試:注意:1.選礦物的光滑面刻劃,并做好記錄。2.實(shí)驗(yàn)中用小刀要注意安全哦,不要?jiǎng)澋绞稚稀?.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,整理好物品,放回原處。

礦物名稱硬度

(理由)石英

長(zhǎng)石云母礦物的軟硬程度指甲能在其表面劃出痕跡指甲不能在其表面劃出痕跡,銅鑰匙卻可以銅鑰匙、小鋼刀都不能在表面劃出痕跡軟較軟硬

礦物中硬度最大的和最小的分別是什么嗎?你知道嗎?請(qǐng)閱讀科學(xué)書本第73頁(yè)右下角的文字。課堂總結(jié):

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了關(guān)于礦物的哪些知識(shí)?1.很多礦物是以顏色命名的。2.有些礦物具有多種色彩。3.有些不同的礦物卻具有相同的色彩。4.礦物的條痕顏色比外表顏色更可靠。5.鑒別礦物硬度的方法有:互相刻劃和使用工具刻劃兩種??伎寄悖?.礦物在白色無(wú)釉瓷磚上摩擦后留下的痕跡叫(),它是指()。

A.條痕B.硬度

C.礦物在瓷磚上留下的粉末顏色

D.礦物在瓷磚上留下的刻痕AC2.下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.云母能用指甲劃出痕跡,它的硬度等級(jí)是軟。B.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論