山東省威海市乳山市2023年學年六年級下學期期中生物試題

山東省威海市乳山市2023-2023學年六年級下學期期中生物試題一、單項選擇題的是〔〕有根、莖、葉的分化 B．有興旺的輸導組織C．有種子 D．能開花、結(jié)果關于右圖中四種植物共同點甲的表達，正確的選項是都能進展開花、傳粉和受精B．都具有根莖葉的分化C．都能夠用種子進展生殖的詩句“西湖春色歸，春水綠于染”，唐代劉禹錫的詩句“苔痕上階綠，草色入簾青”中描述的植物分別是〔 〕藻類植物和苔蘚植物 B．藻類植物和蕨類植物C．苔蘚植物和蕨類植物 D．蕨類植物和被子植物林中迷失了方向，看到樹干一面生長著苔蘚植物，另一面不生長苔蘚植物，據(jù)此他推斷出了方向。那么生長著苔蘚植物的一面是〔 〕南 B．北 C．西 D．東色植物在削減大氣中二氧化碳含量、增加氧氣含量的過程中功績最大的是〔 〕藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物學觀看了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析，其中不科學的是和B．臥龍槐種子不暴露，五大夫松種子種子 暴露果實可D．臥龍槐是異花傳粉，傳份媒介是昆食用 蟲校園周邊調(diào)查幾種植物之后，依次發(fā)表了各自不同的見解，如圖示。你認為不正確的選項是〔 〕A． B．C． D．“花褪殘紅青杏小”，以下關于“青杏”的表達，錯誤的選項是〔〕A．開花后要經(jīng)過傳粉受精才能形成青杏B．杏的“果肉”是由子房發(fā)育而成的C．杏花中最重要的構(gòu)造是雌蕊和雄蕊D．我們吃的杏仁是由胚珠發(fā)育而來的以下花生種子萌發(fā)不同階段的排列挨次，正確的選項是〔 〕①種子吸取水分②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根③子葉里的養(yǎng)分物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚軸和胚芽 ④胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉A．②①③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②③④以下圖描述的是綠色開花植物一大豆的一生，以下說法正確的選項是〔 〕A．①②④⑤組成的胚由受精卵發(fā)育而來C．幼根的生長靠伸長區(qū)增加細胞的數(shù)量D．果實由⑥果皮和⑦胚珠組成要多種無機鹽，假設缺少某種無機鹽，植株會消滅相應的病癥。以下描述不正確的選項是〔 〕A．植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽B．缺氮時，植株的莖稈脆弱，簡潔倒伏D．缺鉀時，植株葉片邊緣和尖端呈褐色，并漸漸焦枯以下關于櫻桃植株生長的表達，正確的選項是〔 〕A．根吸取水分的主要部位是根尖的伸長區(qū)在發(fā)育時，養(yǎng)分組織的細胞分裂和分化，形成的枝條C．莖加粗生長是莖的形成層細胞不斷分裂和分化的結(jié)果D．植株生長需要施肥，主要是給植物供給有機物為爭論子葉在種子萌發(fā)和幼苗生長中的作用，某小組設計了如下試驗：①244子，在萌發(fā)的不同時間段除去子葉。③兩周后收集全部幼苗，烘干并稱量干重，得到下表數(shù)據(jù)。以下對該試驗的分析正確的選項是〔 〕組別 處理方法

平均干重〔克/株〕一不除去子葉4．3二在萌發(fā)的第4天除去子葉0．7三在萌發(fā)的第7天除去子葉1．8四在萌發(fā)的第10天除去子葉4．0五在萌發(fā)的第13天除去子葉4．3A．本試驗沒有設置比照試驗B．此試驗可證明只要水分足夠種子即可萌發(fā)C．第五組試驗數(shù)據(jù)與第一組一樣，是多余重復的試驗著〔如下圖〕，這是茄子的花存留下來的花萼 B．花冠 C．雄蕊 D．子房堿水稻的形象化稱呼，其生長的地并非海水或海里，而是不懼海水短期浸泡。有關海水稻的說法錯誤的選項是〔 〕A．該植物種子的胚中只有一片子葉種無機鹽的需求不同的桂冠，科學家不必為種子萌發(fā)供給陽光海水稻的分生區(qū)和伸長區(qū)使小麥幼根不斷生長早餐的油條用到的面粉和大豆油，分別來自( A．小麥的子葉，大豆的子葉B．小麥的胚乳，大豆的子葉C．小麥的子葉，大豆的胚乳D．小麥的胚乳，大豆的胚乳知章《詠柳》中寫道“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”詩中的“綠絲絳”是由以下哪個構(gòu)造直接發(fā)育而成的〔 〕A．芽 B．葉 C．花 D．種子離有了很大的變化，你認為兩線之間距離最大的應當是根尖的〔〕根冠

龍居麻灣西瓜品質(zhì)優(yōu)良，原來只在盛夏才能上市，現(xiàn)在人們實行溫室育接等手段提前上市、增產(chǎn)增收．以下對瓜農(nóng)在西瓜種植過程中，實行相關措施的解釋，不正確的選項是〔 〕A．適時澆水﹣可以保證光合作用的順當進展B．幼苗帶土移栽﹣保護幼根和根毛C．合理施肥﹣供給植物生長所需的有機物﹣供給地表溫度，保持土壤濕度以下有關植物根尖的說法正確的選項是〔 〕④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)一樣B．②處細胞生長速度很快，根的生長只與該區(qū)有關處的表皮細胞一局部向外突出，這一特點是與其運輸功能相適應的D．③處細胞分裂時，細胞膜和細胞質(zhì)先一分為二，最終細胞核分裂某同學對如圖生物進展了觀看和記錄，其中錯誤的選項是〔〕是苔蘚植物，植株矮小，有根、莖、葉為了給市民一個更加舒適、安全的居住環(huán)境，近年來武城縣加大環(huán)保力度，先后撤除、關閉了多家重污染企業(yè)。我們觀看到這些企業(yè)四周的陰濕環(huán)境中原來很難覺察的一些植物越來越多了。這些植物類群最有可能是〔 〕A．蕨類植物 B．苔蘚植物C．藻類植物 D．種子植物“白日不處處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！边@首詩經(jīng)央視詠流傳》播出后，廣為傳唱。詩中的“苔花”描述的是苔蘚植物，以下表達錯誤的選項是〔 〕B．苔蘚用孢子生殖D．苔蘚植物能開出米粒大小的花源于侏羅紀，為我國瀕危保護植物，因其地上的根狀莖酷似金毛狗頭而得名。以下有關金毛狗蕨的表達，不正確的選項是〔 〕A．受精過程離不開水B．利用孢子進展生殖C．根莖葉中無機械組織以下全部屬于裸子植物的一組是A．卷柏、側(cè)柏、銀杏和水杉 ；銀杏、雪松和水杉C．側(cè)柏、銀杏、水杉和問荊 taxifolia〕30它被公認為世界上最大的多核單細胞生物，它有蕨葉狀的構(gòu)造能增大其外表杉葉蕨藻的表達正確的選項是〔〕A．杉葉蕨藻生活在海底，不能釋放氧氣B．杉葉蕨藻有根、莖、葉的分化C．杉葉蕨藻屬于單細胞生物，因此能夠獨立生活A．這兩種“果”都是果實，都是由子房發(fā)育而成B．銀杏樹屬于裸子植物，“白果”外無果皮包被，不屬于真正的果實C．蘋果樹屬于被子植物，蘋果屬于種子，由受精卵發(fā)育而成D．白果和蘋果種子的萌發(fā)都需要適宜的溫度．肯定的水分和充分的陽光種子萌發(fā)時胚與胚乳的有機物含量變化曲線，以下相關表達錯誤的選項是〔 〕A．曲線a代表胚乳、b代表胚C．胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后漸漸被耗盡有關分析錯誤的選項是〔〕A．每一粒豆都是由一個受精卵發(fā)育而成的B．蘋果樹構(gòu)造層次：細胞→組織→器官→一棵蘋果樹D．蘋果主要是靠昆蟲傳粉的一帶一路”使中國與泰國溝通更加親熱。泰國素以百果王國而著稱,是盛產(chǎn)水果的國家,以榴蓮最負盛名,被譽為“水果之王”。榴蓮的食用局部是花的哪個構(gòu)造發(fā)育而來的( )C．胚珠二、綜合題

子房題：地球上90%的氧氣來自于[ ] 作用制造的。其主要特征是 。 〔填字母代號〕類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，緣由是其葉只有一層細胞，有毒氣體可以從背腹兩面侵入細胞。(3) 號〕類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有特地的輸導組織，全部該類植物同C類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為簡單。按 B、D類植物相區(qū)分的主要標準是 。A、C、E三類植物的生殖細胞是 ，因此都屬于 物。同A、C、E三類植物相比，B、D、F之所以更能適應陸地環(huán)境， 是一個重要緣由。株以及根尖構(gòu)造示意圖，請據(jù)圖答復以下問題：生產(chǎn)上，為保證玉米種子萌發(fā)時得到足夠多的養(yǎng)分物質(zhì)，常選用飽滿的玉米籽粒。玉米種子中的養(yǎng)分物質(zhì)主要貯存在[ ] 內(nèi)。怎樣通過試驗來驗證養(yǎng)分物質(zhì)的主要成分是淀粉？ 。 。玉米開花時，假設遇到陰雨連綿的天氣，人們通常實行 式來提高結(jié)實率，具體的操作方法是：①取塑料袋套住玉米的[] 莖稈，收集花粉；②將收集好的花粉，倒在[] 的柱頭上。湖南人文科技學院有一棟樓叫“養(yǎng)根樓”；有一首歌的歌名叫“把根留深蒂固等，這說明白根的重要性。請依據(jù)上面的根尖的構(gòu)造示意圖，據(jù)圖回答：所以重要，是由于它具有吸取水和無機鹽的重要功能，這一功能主要由[ ] 完成。②幼根的生長一方面靠[ ] 裂增加細胞的數(shù)目；另一方面靠[] 細胞的體積增大。煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎理解此詩的意境，需要有肯定的生物學問，如圖甲示黃豆種子的構(gòu)造圖，圖乙示黃豆種子萌發(fā)成幼苗的過程圖，圖丙示黃豆受精過程示意圖，圖丁示豆莢和黃豆的形成圖。請據(jù)圖答復〔【】內(nèi)填序號或字母， 上填文字〕鍋里哭泣，豆莖和豆子〔圖丁中的F〕分別由圖甲[] 和圖丙[] 發(fā)育而成的。汁即豆汁，富含豐富的蛋白質(zhì)，主要來自于圖甲中的[] 種子萌發(fā)過程中供給有機物，我們常吃的黃豆芽主要局部指圖乙的[] 。放等量的棉花，再將一樣數(shù)量同樣活的飽滿的黃豆種子放在上面，在不同條件下進展培育數(shù)日后記錄下發(fā)芽狀況，如下表所示，請答復：裝置種子所處的環(huán)境試驗結(jié)果甲枯燥的棉花，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)丁 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)①在這個探究種子萌發(fā)的活動中，某同學共設置了 組比照試驗②通過本探究活動可以得出結(jié)論，種子萌發(fā)的環(huán)境條件需要 。乙中有的種子有了適宜的環(huán)境條件但沒有萌發(fā)，請你寫出種子沒有萌發(fā)的緣由 。選擇：描述花生果實有“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”，以下有關說法正確的選項是〔 〕 A．麻屋子是果皮，由子房壁發(fā)育而來 帳子是種皮，由子房壁發(fā)育而來C．白胖子是種子，由受精卵發(fā)育而來 D．白胖子是胚，由受精卵發(fā)育而來如圖是桃花的構(gòu)造和果實的構(gòu)造示意圖，請據(jù)圖答復以下問題。雌蕊和雄蕊是桃花的主要局部，其中雄蕊由圖甲中的[ ] [] 組成。桃花開放后，要形成果實和種子必需經(jīng)過 和 理過程。花瓣等構(gòu)造凋落后，圖乙中的[9] 成桃的果實，圖丙中的[14]桃仁，它是由圖乙中的[ ] 發(fā)育而來的。如圖是果實的形成過程示意圖，圖中①和④分別代表A．受精卵、種子B．受精卵、果皮C．子房、果皮D．子房、種子(5)綠色植物的受精過程依次是 〔用字母和箭頭表示〕。