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大班科學(xué)教案《聲音是怎樣產(chǎn)生的》大班杰出科學(xué)教案《聲音就是怎樣產(chǎn)生的》

使幼兒園大班科學(xué)教案：聲音就是怎樣產(chǎn)生的

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒的積極探索興趣，對(duì)明確提出的疑點(diǎn)討厭動(dòng)腦筋探究

2、根據(jù)自己的尚無(wú)經(jīng)驗(yàn)回去積極探索辨認(rèn)出“聲音就是怎樣產(chǎn)生的”。打聲總結(jié)出來(lái)“聲音就是通過(guò)物體的震動(dòng)而產(chǎn)生的”這一理論。

3、幼兒能夠積極主動(dòng)的參予活動(dòng)，參予小組和同伴的探討，闡述自己的觀點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

科學(xué)辨認(rèn)出室、實(shí)驗(yàn)記錄本、筆。

活動(dòng)建議：

1、教師明確提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒想要回去探究的興趣

2、教師明確提出建議，大家一起搞實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)

建議：

1）以每個(gè)小組為單位，每組存有一個(gè)負(fù)責(zé)管理的副組長(zhǎng)，把組員觀測(cè)辨認(rèn)出至的問(wèn)題和探討的結(jié)果記錄下來(lái)，需用圖去則表示。每個(gè)組的成員必須積極主動(dòng)的動(dòng)腦筋打聽(tīng)答案，協(xié)調(diào)副組長(zhǎng)。

2）用驗(yàn)法去摸一摸、搞一搞、聽(tīng)到一聽(tīng)到、想一想，打聽(tīng)一打聽(tīng)聲音到底就是怎樣產(chǎn)生的，什么樣的物體可以表達(dá)意見(jiàn)。并把它們記錄下來(lái)。

3、大家交流自己積極探索辨認(rèn)出至的結(jié)果，找出的答案。

小結(jié)：大朋友們說(shuō)道了那么多，其實(shí)啊，聲音就是物體通過(guò)震動(dòng)而產(chǎn)生的，我們?nèi)绻换厝デ脫羲换厝ヅ龅剿?，物體自己在那就是無(wú)法發(fā)出聲音的。曉得了這個(gè)原理以后，我們可以再回去試試哪些物體可以收到動(dòng)聽(tīng)的聲音，也叫做樂(lè)音；哪些物體收到去的聲音很刺耳，使人聽(tīng)到了很不難受，這叫作噪音。

4、活動(dòng)可以穩(wěn)步延展，

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