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文檔簡介

大班美術(shù)教案《吹出來的樹》大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《吹出的樹》

活動目標(biāo):

1.介紹一棵的結(jié)構(gòu),曉得一棵就是由樹根、樹桿、樹枝、樹冠共同組成。

2.自學(xué)用顏料吹起圖畫,能夠吹起出來一棵的形態(tài)。

3.在吹畫的過程中體會吹起圖畫增添的快感。

活動準(zhǔn)備工作:

物質(zhì)準(zhǔn)備工作:薯片筒、教學(xué)PPT、顏料、餐巾紙、白紙。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作:介紹各種各樣的樹。

活動過程:

一、觀測圖片,介紹結(jié)構(gòu)。

1.今天老師給小朋友增添了一樣?xùn)|西,大家看一看就是什么?(一棵)

2.回答:你們都見過一棵,那你們曉得一棵存有那幾個(gè)部分共同組成嗎?

小結(jié):一棵存有樹根,樹桿,樹枝,樹冠共同組成。

3.你見過那些奇形怪狀,有意思的一棵嗎?

小結(jié):世界上的樹有很多種,千奇百怪,形狀各有不同。

4.老師也給小朋友增添一些有意思的樹,使我們一起來看一看吧?。ㄓ^賞PPT)

二、觀賞范畫,示范點(diǎn)步驟。

過渡階段:剛才我們見過了這么多有意思的樹,感受到了樹世界的魅力。

1.今天老師送給小朋友增添了一種特別的樹,你們想要不敢看看呢?(出來示范點(diǎn)畫)

2.懇請你看一看這棵樹和剛才的一棵又存有哪些不一樣的地方呢?

3.你能夠猜出來這顆一棵就是怎樣畫出的嗎?

4.教師示范點(diǎn):

第一步:用毛筆在畫紙上幾滴幾滴黑色顏料。

第二步:幾下將顏料窸,盡量往上吹起,噴出樹桿,吹起出來樹枝。

第三步:用彩色顏料點(diǎn)畫在樹枝上。

第四步:最后把畫包在薯片桶上。

5.你們看一看這種做畫的方式和平時(shí)作畫的方法一樣嗎?

小結(jié):這種作畫的方法叫作吹起圖畫。

三、幼兒操作方式,教師指導(dǎo)。

小朋友你們想要不敢也去試試看呢?

明確提出操作方式建議:

1.每個(gè)一張紙,用顏料的時(shí)候盡量不要搬至自己的身上,特別注意衛(wèi)生。

2.吹起的時(shí)候必須特別注意吹起的方向,不要四周吹起,必須往上吹起。

3.畫面維持整潔,不要用手隨便的點(diǎn)畫。彩色顏料點(diǎn)的時(shí)候特別注意必須用餐巾紙擦一擦,特別注意維持整潔。

4.幼兒操作方式,教師巡回

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