生活中的數(shù)學(xué)作文11篇

【介紹】生活中的數(shù)學(xué)作文11篇放了假此后，在家里沒(méi)有事干，作業(yè)就剩下作文了，于是我就拿著計(jì)算機(jī)雜亂的按了起來(lái)。呵呵，我看到前面有幾個(gè)數(shù)字隱隱約約的看不清楚，就看見(jiàn)前面有兩個(gè)字的游戲就開(kāi)始玩了。只看見(jiàn)顯示屏上顯示出了4個(gè)數(shù)字【】咦，這是什么，要干什么呀?我的好奇心又被這個(gè)奇特的游戲給迷住了，心想【這是什么呀？】我把眼光放到了計(jì)算機(jī)鍵上，一看，本來(lái)是24點(diǎn)游戲呀，這可怎么辦呀？我謹(jǐn)小慎微拿筆和紙記錄了下來(lái)，慢慢的慢慢的時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，最后，我成功的將這道題算出來(lái)了，步驟是這樣的【7加5等于126減4等于212乘2等于24?！课耶?dāng)時(shí)很高興，但又感覺(jué)時(shí)間用的太長(zhǎng)了，每日我都在被窩中帶著疲備和勞苦玩這個(gè)游戲。此刻我成了一個(gè)24點(diǎn)游戲王的稱呼，你聽(tīng)，【】小意思，太簡(jiǎn)單了【10減4等于64加2等于630減6等于24】呵呵，你對(duì)這個(gè)24點(diǎn)游戲是否是感覺(jué)有點(diǎn)風(fēng)趣呢？你對(duì)我這個(gè)24點(diǎn)游戲王的稱呼服不服呢？此刻，我和計(jì)算機(jī)有了難以割舍的感情，就像漢堡包同樣夾著我的游戲和我的智慧。在這多姿多彩的生活里，充滿的數(shù)學(xué)無(wú)處不在，就像：買(mǎi)東西，分東西，談價(jià)錢(qián)，物件打折等等，今日，我就發(fā)生了數(shù)學(xué)中，談價(jià)錢(qián)的數(shù)學(xué)識(shí)題。“姐，我好餓。咱家有什么吃的？〞“要不你去商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！〞一聽(tīng)到去買(mǎi)東西，我就有點(diǎn)憂愁，由于此刻商場(chǎng)，便利店都極少開(kāi)門(mén)的?！叭ノ野锬?0元吧！不夠的話，再拿10塊，花余的在哪來(lái)。〞“哦哦。〞我欣喜若狂的騎著我的自行車(chē)，出發(fā)了。叮叮到了王珂商場(chǎng)，幸虧開(kāi)門(mén)，我要大采買(mǎi)了。進(jìn)去一看，我能吃的只有方便面。膜片。鍋巴了，方便面不可以吃多，干脆只買(mǎi)2包吧！我有一張方便面有優(yōu)惠卡，買(mǎi)一包，送一包，但只能用一次，因此，我就有了3包香脆方便面。已經(jīng)用了2元了，再買(mǎi)兩包膜片，一包2元，鍋巴一包3元。2＋2×2＋3＝9〔元〕。再去便利店看看吧！〔由于開(kāi)門(mén)〕這家，除了買(mǎi)的，還有零食。要不買(mǎi)點(diǎn)零食，吃不完，此后吃。蝦味條一包1元，就這樣吧！9＋1＝10〔元〕正好10元。一算賬，回家吃東西嘍！是哎！數(shù)學(xué)是奇妙的，只需你發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，不單不過(guò)書(shū)面上的，而是與我們的生活息息有關(guān)的，它表達(dá)在生活中的每一件小事。今日，我和爸爸一同去商場(chǎng)買(mǎi)東西。走到賣(mài)糖果的貨架前，我停了下來(lái)。〞哎，爸爸你看，這類(lèi)糖有兩種包裝，質(zhì)量不同樣，價(jià)錢(qián)也不同樣。你說(shuō)，我究竟買(mǎi)哪一種包裝的呢？“爸爸看了看，說(shuō)：〞可不可以夠經(jīng)過(guò)計(jì)算來(lái)證明呢？瞧！大包裝每袋70克，售價(jià)2.5元；小包裝每袋23克，售價(jià)0.9元?！皑曃宜懔艘幌?，大包裝比小包裝優(yōu)惠?！拔因湴恋卣f(shuō)。〞可不可以夠依據(jù)你從前的經(jīng)驗(yàn)了談?wù)劸x大包裝和小包裝的方法呢？“爸爸問(wèn)。我滿懷信心的說(shuō)：〞在一般狀況下，我們購(gòu)買(mǎi)物件時(shí)，一般要盡量選擇大包裝。“爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們又到達(dá)賣(mài)瓜子的貨架前。爸爸故意放慢了腳步，拿起一種瓜子，說(shuō)：〞你來(lái)算算，買(mǎi)哪一種包裝的優(yōu)惠呢？“我看都沒(méi)有看，絕不躊躇地說(shuō)：〞大包裝！“爸爸說(shuō)：〞哦，是嗎？認(rèn)真看看：“大包裝230g，售價(jià)5.5元；小包裝150g，售價(jià)2.5元，明顯小包裝優(yōu)惠嘛！〞我仿佛有點(diǎn)兒摸不著腦筋，爸爸摸透了我的心思，“其實(shí)在買(mǎi)東西時(shí)，我們還要經(jīng)過(guò)比較來(lái)確立哪一種包裝低價(jià)。〞我茅塞頓開(kāi)，說(shuō)：“本來(lái)也不是不論什么東西都是大包裝低價(jià)呀！〞數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在??！“賣(mài)黃瓜咯，買(mǎi)韭菜咯！〞想必你們應(yīng)當(dāng)知道我在哪了吧！禮拜六，我陪媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)里人流如潮，喧鬧非凡。我和媽媽徑直走到了買(mǎi)韭菜旁，阿姨說(shuō)：“新鮮的韭菜五元一斤。〞媽媽說(shuō)：“這樣吧，低價(jià)些，我多買(mǎi)點(diǎn)，〞“我們買(mǎi)三斤，你送我們一斤。〞老板娘痛快地允許了。媽媽問(wèn)道：“本來(lái)五元一斤，此刻15元我買(mǎi)了四斤，低價(jià)了多少?〞我深思許久，斬釘截鐵說(shuō)：“低價(jià)1.25元。〞媽媽又問(wèn)道：“怎么算的？〞我想一位老師在給學(xué)生講課似的：“1、3×5=15〔元〕，算出三斤共用的錢(qián)。2、我們買(mǎi)了3斤，又送了一斤，就是四斤。等于我們用15元買(mǎi)了4斤韭菜。等量關(guān)系式是:總價(jià)除以數(shù)目等于單價(jià)。15÷4=3.75〔元〕本來(lái)是5元一斤的，此刻只需3.75元就能買(mǎi)到。要求廉價(jià)多少，就用5-3.75=1.25〔元〕〞媽媽聽(tīng)后，連連點(diǎn)頭，露出了寬慰的笑臉。我也喜悅地笑了。數(shù)學(xué)就像一只小狗，你假定厭煩它，它厭煩你。說(shuō)不定還會(huì)咬你一口。相反，你假定喜愛(ài)它，它喜愛(ài)你，它就會(huì)成為你忠實(shí)的盆友。愿“數(shù)學(xué)小狗〞陪同你一世，做你忠實(shí)的朋友。昨天我們五天的值周生活結(jié)束了。我和郭芳兵一同在算五天內(nèi)每個(gè)班的總分，我們本來(lái)認(rèn)為特別好算，但是我們?cè)谒愕倪^(guò)程中碰到了各種困難！比方：哎？他們班的分怎么這么多呀？我們?cè)僬J(rèn)真一算，本來(lái)算錯(cuò)了唉！看來(lái)口算其實(shí)不行靠，仍是筆算比較保險(xiǎn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我們特別焦急，不是由于天黑想回家，而是由于我們五分鐘才算了6個(gè)班，全校一共有42個(gè)班，照這樣下去，我們一共要35分鐘才能夠算完。唉！我們長(zhǎng)嘆一口氣，還要算這么長(zhǎng)時(shí)間才能算完啊！數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了我們的煩憂，走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們看，這是5.1+5+10.3+，先算小數(shù)局部，1+3+最后根基分一共是70,再用70加上小數(shù)局部的就行了！〞咦！呵呵！這個(gè)方法真奇妙，仍是數(shù)學(xué)老師聰慧??！我們理解了，我們正準(zhǔn)備算，數(shù)學(xué)老師卻自己卻算了起來(lái)，看來(lái)數(shù)學(xué)老師要“大展身手〞咯！數(shù)學(xué)老師說(shuō)一個(gè)，我們寫(xiě)一個(gè)。最后，不到五分鐘就算完了！看來(lái)生活中到處有數(shù)學(xué)，它只需要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)！一個(gè)驕陽(yáng)炎炎的夏季，媽媽正陪著表妹在玩積木，我也“蹭〞了上去，只見(jiàn)表妹把一個(gè)正方體積木放在了一個(gè)長(zhǎng)方體積木上。媽媽突然說(shuō)了一句：“飛飛，你把它們的表面積算出來(lái)吧！〞我的.腦袋里瞬時(shí)一片空，我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“這個(gè)太簡(jiǎn)單了，先求出長(zhǎng)方體的表面積，也就是六個(gè)面，再求出正方體五個(gè)面的面積，以后把它們的答案加起來(lái)就OK啦！〞“你再想一想，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)。〞媽媽不太滿意地說(shuō)。我又深入地想著，還沒(méi)想到，急得我像熱鍋里的螞蟻，又靜下心來(lái)，慢慢地想忽然，我腦袋上的“電燈泡〞亮了起來(lái)，連忙說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)算正方體四個(gè)面的面積，由于因此就要計(jì)算四個(gè)面。〞媽媽的臉上洋溢著淺笑。你們是否是很詫異？為何要計(jì)算四個(gè)面？那是由于正方體的下邊不用計(jì)算，長(zhǎng)方體上邊的一局部被正方體遮住了，也就是正方體的上邊和長(zhǎng)方體被遮住的面抵消了，因此，正方體要算四個(gè)面。生活中的數(shù)學(xué)就是這樣，你們有這樣近似的事情嗎？周末，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，就拿給爸爸檢查。爸爸看了，皺了皺眉說(shuō)：“你再聯(lián)系生活把最后一道題看看！〞那一道題是這樣的：一根長(zhǎng)20公分的木頭要鋸成5分米長(zhǎng)的木棍，每鋸一次要4分鐘，鋸?fù)暌淮涡?分鐘，那所有鋸?fù)暌嗌俜昼?？我是這樣做的：20÷5=4〔段〕，4—1=3〔次〕，4×3=12〔分鐘〕，3×3=9〔分鐘〕，12+9=21〔分鐘〕。我認(rèn)真地看呀看呀，仍是沒(méi)看出什么缺點(diǎn)，只能硬著頭皮問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，每鋸?fù)暌淮?，要歇?分鐘，這根木頭共要鋸三次，三次中間只有兩個(gè)間隔，也就是說(shuō)，鋸三次只需歇息兩次，是不是呀？〞我茅塞頓開(kāi)：中間歇息時(shí)間不是3×3=9〔分鐘〕，而是2×3=6〔分鐘〕，這樣，鋸?fù)赀@根木頭總合要花12+6=18〔分鐘〕。很明顯，文中“三次中間只有兩個(gè)間隔〞不正確。正確的表達(dá)應(yīng)當(dāng)是，第三次鋸后，這根木頭就被鋸成“5分米長(zhǎng)〞的一些小段了，這時(shí)，就不需要考慮“鋸?fù)暌淮涡?分鐘〞了。生活中的數(shù)學(xué)其實(shí)好多，只需我們專心去發(fā)現(xiàn)，必定能夠發(fā)現(xiàn)好多半學(xué)知識(shí)！今日真是個(gè)晴天氣！我和媽媽準(zhǔn)備去小區(qū)對(duì)面的嘉盛廣場(chǎng)買(mǎi)東西。到達(dá)嘉盛廣場(chǎng)的信和商場(chǎng)，媽媽要買(mǎi)一瓶洗潔精，于是，我們就走到了洗潔精專區(qū)。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我此刻要買(mǎi)一瓶柑橘位的洗潔精，這里有不同重量?？伎寄悖欠N最優(yōu)惠。我就買(mǎi)最優(yōu)惠的那種。〞我心想：這有什么難的，我看一眼就知道了。我一眼掃過(guò)去，清除了特別多瓶，只剩下兩瓶了。我考慮了一下，認(rèn)真的端詳著，發(fā)現(xiàn)固然兩瓶洗潔精的大小都差不多，但是包裝紙上寫(xiě)著的重量是不同樣的：一個(gè)寫(xiě)著1。5千克；另一個(gè)寫(xiě)著1。3千克。而它們的價(jià)錢(qián)都是12元，自然是1。4千克的那瓶低價(jià)一點(diǎn)啦。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這瓶最低價(jià)，就買(mǎi)這瓶吧。〞這時(shí)，媽媽拿著另一瓶洗潔精笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：“這瓶1。5千克，12。9元，這瓶最低價(jià)。〞我認(rèn)真一看，本來(lái)那是超級(jí)特價(jià)裝，哎呀！失策了。生活中各處都充滿著數(shù)學(xué)，一不當(dāng)心就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們必定要學(xué)好數(shù)學(xué)。學(xué)數(shù)學(xué)是為了什么？是為了考上好中學(xué)？不，實(shí)際上是為了在生活中能應(yīng)用，此中生活中的加法是最能提升做事效率的。頭幾日，爸爸和媽媽帶著我去購(gòu)物，一進(jìn)商場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)所有的購(gòu)物車(chē)?yán)锒佳b有一個(gè)折疊凳，這樣能夠讓兒童坐在上邊，兒童不亂跑，大人不費(fèi)勁，購(gòu)物車(chē)加折疊凳，很好。在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“推購(gòu)物車(chē)太累，咱也賣(mài)不了那么多東西。你把購(gòu)物車(chē)推回去，換個(gè)購(gòu)物筐來(lái)。〞我放回購(gòu)物車(chē)，正準(zhǔn)備拿筐時(shí)，發(fā)現(xiàn)筐子上居然多了一個(gè)長(zhǎng)把，筐底還有四個(gè)輪子，這下省事了，我拿著長(zhǎng)把，把筐子拉走了?？鹱蛹娱L(zhǎng)把加輪子，讓購(gòu)物輕松不費(fèi)勁。拉著滿滿一筐東西，我們準(zhǔn)備下電梯，我發(fā)現(xiàn)他人的購(gòu)物車(chē)的輪子緊緊地吸附在電梯上，即便松開(kāi)手，車(chē)子也穩(wěn)穩(wěn)地停在那。我想可能是輪子上有磁鐵。輪子加磁鐵，下電梯時(shí)更安全。別的，生活中的加法還有好多，比方礦泉水瓶蓋上的豎棱，能夠讓擰瓶蓋就輕松了許多；杯子上栓根繩索，方便攜帶；鉛筆上帶橡皮，讓你不再用含辛茹苦找橡皮了；衣服上的帽子，能夠隨時(shí)御寒這樣的創(chuàng)建使我們生活更方便，效率更高。多么奇特啊！把幾種東西聯(lián)合在一同，讓它發(fā)揮出最大的作用，這就是生活中的加法。一天，我隨著奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，奶奶問(wèn)道：“今日吃什么？〞我想了想，說(shuō)道:“吃面條吧。〞奶奶也一口允許了。走進(jìn)菜市場(chǎng)，我一眼就瞅住了麥面的攤兒。奶奶說(shuō)：“給我來(lái)一斤！〞那個(gè)小販抓了一把，放在袋子里，稱了一下，說(shuō)：“一斤三塊半，還要什么嗎？〞奶奶看了看說(shuō)：“再買(mǎi)一點(diǎn)小餛飩，拿個(gè)２斤。〞小販聽(tīng)了，說(shuō)：“好，一共１２.５元！〞奶奶聽(tīng)了，問(wèn)：＂不是小餛飩四元一斤嗎？怎么１２.５元？〞小販說(shuō)：“阿姨，您算錯(cuò)了！〞我也感覺(jué)怪怪的，１斤４元，那２斤應(yīng)當(dāng)是８元，加上３.５元，應(yīng)是１１.５元，我算了幾次，便對(duì)小販說(shuō)：“是你算錯(cuò)了吧，應(yīng)當(dāng)是１１.５元＂小販聽(tīng)我這么一說(shuō)，很不好心思，忙吧一元錢(qián)退給了奶奶，奶奶也夸獎(jiǎng)了我。回到家，我把這件事告訴給媽媽。媽媽聽(tīng)了以后說(shuō)道，你真不錯(cuò)，此后要多教奶奶算算，否那么還會(huì)受騙。經(jīng)過(guò)這件事，我知道了數(shù)學(xué)在我們平時(shí)生活中運(yùn)用十分寬泛，學(xué)好數(shù)學(xué)十分重要，此外還要記著：“不要利用數(shù)學(xué)騙人，也不可以不懂?dāng)?shù)學(xué)而被人騙！〞在我們的生活中，購(gòu)物、游樂(lè)到處都要用到數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)與我們的生活密切相連。一天，我和家人一同到老樂(lè)山游樂(lè)。爬到半山腰，口渴難耐，就趕忙找到一個(gè)小商鋪買(mǎi)礦泉水喝。老板告訴我們：“此刻，商鋪?zhàn)龌顒?dòng)了。三個(gè)空瓶換一瓶水，每瓶水1元。〞爸爸取出10元錢(qián)買(mǎi)了水，我迫不及待地喝了起來(lái)。只一會(huì)兒的功夫，我就連喝了