幫助別人快樂自己作文(集合15篇)

幫助他人快樂自己作文(會合15篇)書上說：“贈人玫瑰，手有余香〞。一點都沒錯，我就嘗到過幫助他人的快樂。記得有一次，我在小區(qū)里玩，聽見不遠處的草坪里傳來了哭聲。我好奇地跑了過去，看見一個小妹妹跌倒在地上，旁邊沒有其余人。小妹妹坐在地上，哭得很高聲，恰似摔得很疼。我想都沒想就彎腰把她扶了起來?！靶∶妹?，你哪里摔疼了？我?guī)湍闳嗳喟?！〞我?dāng)心翼翼地幫小妹妹揉著腿，還輕輕地勸她：“小妹妹不哭，要做英勇的孩子，此后嬉戲要注意安全呀！〞小妹妹的哭聲逐漸小了。此后小妹妹的媽媽來了，她知道了事情的經(jīng)過，十分感謝地對我說：“小朋友，感謝你。〞說著，還給了我一塊糖呢。我接過糖放進嘴里，真甜，可內(nèi)心比嘴里更甜呢！我想，這就是幫助他人獲取的快樂，此后我要多幫助他人，這樣就能獲取更多的快樂啦！一天正午放學(xué),我剛出校門.就遠遠的看見一個人,在開自己車子時，不當(dāng)心把旁邊的兩輛自行車掛倒了。他也不扶起來，扭頭就走。看到這兒,我很生氣。心想：此人怎么這樣做?把他人的車碰倒了，也不扶起來。真是太不道德了！我就想上去扶車子，可又看著沒一個人去扶，自己就不好心思再去扶了。裝著沒看見，從旁邊走過。我剛走幾步，就看見一個象是一年級的小男孩跑過去,把一輛小車子先扶起來.而后，他又去扶大車子?？伤馓×?，扶了幾次都沒扶起來。看到這兒，我想：假如大車子砸住他怎么辦？我再也看不下去了。連忙跑過去幫他.我們倆一同把那輛大車子扶了起來。那個小男孩起來后，拍了拍手。喔----他深呼了一口氣就走了。在回家的路上，我內(nèi)心特別輕松;特別快樂?；氐郊?。我把這件事一五一十的告訴了媽媽，媽媽夸獎了我。本來幫助他人,自己也能找到快樂！看來此后我要多幫助他人了。禮拜天，我和媽媽準備去公園玩，坐上了公共汽車。我和媽媽都坐在后排，剛上車我就快樂地玩起了媽媽的，正在我玩的著迷時，車停了，上來了一位老爺爺，車上已經(jīng)沒有座位了。老爺爺站在離我不遠的地方，車一開，他就搖搖擺晃地站不穩(wěn)。我心想，老爺爺年齡大了，站著太不安全了，再晃倒了怎么辦，想到這里，我趕快站起來說：“老爺爺，您坐在這個座位上吧〞。老爺爺笑著說：“感謝你小朋友。〞我內(nèi)心快樂極了。事后我理解了一個道理，真是幫助他人，快樂自己。頭幾日，我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車后，哇，人可真多呀！甚至連站腳的地方也沒有了，我好不簡單搶到了一個座位，剛才坐下，忽然，我看見了一個鶴發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖一步一步費勁地走著，雙手還不斷地發(fā)抖，我看了看周圍，車上已經(jīng)沒有座位了，我想：老奶奶看著身體很不好，我應(yīng)當(dāng)把我的座位讓給她。想完以后，我就站起身來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的座位吧。〞老奶奶說：“不可以，假如你站一路的話，你的腳會很疼的。〞我又說：“沒關(guān)系，我身體好，仍是您坐著吧。〞說完，我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了，老奶奶對我說：“感謝你了，小姑娘，你真是個好孩子。〞我說：“這點兒不算什么，我是一名少先隊員，少先隊員的職責(zé)就是敬愛老人。〞老奶奶笑了，笑得像菊花同樣絢爛。我此刻知道了，幫助他人，自己是多么快樂呀！電視上有這樣一那么公益廣告語：幫助他人，快樂自己！與之相當(dāng)?shù)暮枚嗌钪械男鼍埃屛覀兏杏X著幫助他人快樂自己的內(nèi)涵。其實生活中我也經(jīng)常領(lǐng)會著幫助他人快樂自己！一場雪事后，風(fēng)景是美了，但是路卻滑了，本來奔馳而過的轎車也不得不蝸牛前行，碰到上坡，還經(jīng)常是不進反退，這時真還不如我們步行者，我同平時同樣急急忙地趕去上班，走到上坡處，一輛黑色轎車正喘著粗氣“嗚——嗚——嗚——〞但是任它怎么吼叫也發(fā)不了往日的`威風(fēng)，這時我在車屁股上輕輕一推，哈哈，它上去了，司機探出頭說了聲：“感謝！〞還問我到哪用不用捎一程，我擺擺手，讓他前行，這時，外面的溫度或許是零下五六度，而我內(nèi)心暖暖的。這就是最簡單的幫助他人，快樂自己吧！讓我們在生活中經(jīng)常領(lǐng)會這類快樂吧！相信你的人生必定會很精彩！有人常說：“予人玫瑰，手有余香。〞有人常說：“幫助他人是自己最大的幸福〞我說：“幫助他人，快樂自己。〞一個陽光明朗的清晨，我打算去書店買本書。過馬路時，我往兩邊看了看，發(fā)現(xiàn)一個老奶奶拄著手杖正要過馬路。我心想：幫助他人但是我一向的作風(fēng)呀！去幫幫老奶奶吧！想著，我走到老奶奶旁邊，扶住老奶奶，對她說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！〞老奶奶聽后連忙說：“感謝你，感謝你！〞我往左側(cè)看了看，沒有車，我謹小慎微地扶著老奶奶走到馬路中央，生怕老奶奶跌倒了。我又往右側(cè)看了看，也沒車，太好了！我仍是很當(dāng)心地扶著老奶奶走到馬路對邊。我很快樂的對老奶奶說：“老奶奶，我們到了！〞老奶奶拉住我的手說：“小姑娘，感謝你，你真是好孩子！〞聽了老奶奶的話，我內(nèi)心美滋滋的?；丶业穆飞希液芸鞓返淖咧?，再一次理解了“幫助他人，快樂自己〞這句話的意義。幫助他人，快樂自己。今日夜晚，我和媽媽在人工湖玩，在一架秋千上，我忽然發(fā)現(xiàn)了一部嶄新的金色。我連忙撿起來交給媽媽說：“媽媽，我撿到了一部，咱倆在這里等失主吧！〞媽媽淺笑著說：“好的，你真是一個拾金不昧的好孩子呀！〞我們坐在秋千上，蕩著秋千等失主來，秋千忽高忽低，忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等，直蕩得我又累又困，真想去玩一玩其余玩具，也不見失主來。公園里游樂的人逐漸地少了，這時，有兩個人急急忙地進入了我們的視野，她倆貓著腰，恰似在找什么東西。我忙走上前問：“阿姨，你們是否是在照這部？〞那我年青的阿姨激動地說：“是呀，我們找了半天了！〞媽媽問：“你的號碼是多少？〞阿姨說了她的號碼，確認后，我把還給了失主?？粗齻冸x開的背景，我的內(nèi)心暖暖的。第一次感覺什么是幫助他人，快樂自己。禮拜一我們班班會主題是"幫助他人快樂自己"。而后杜老師問：你們在平時生活中幫助了他人，心情怎樣？"而后同學(xué)們舉手講話。有的同學(xué)說，在公交車上，給老奶奶讓座，很高興。有的同學(xué)說，媽媽患病了，給媽媽倒水，感覺很高興。我講話："媽媽上一次頸椎疼，脖子不可以動，我給媽媽捶捶背，媽媽好多了，看到媽媽快樂地樣子，我很快樂。"杜老師最后說："送人玫瑰，手留余香。你付出什么，就會獲取什么。你幫助了他人，也會獲取快樂。"這節(jié)班會課，我們上的很高興。杜老師教我們做人的道理。樂于助人是一種快樂秘籍。樂于助人，會讓你高興的渡過一世。在平時生活中，我們要樂于助人，幫助了他人，就會很快樂，做一個懂事，有愛心的勤學(xué)生。禮拜天，天氣明朗，萬里無云。我和媽媽回老家探望奶奶。到了公交車站，這里的人真多呀！上了公交車，發(fā)現(xiàn)上邊還有兩個空座位，“媽媽，快看那邊還有兩個空座位〞我邊說邊飛馳而去，坐在坐位上的感覺真舒暢呀！剛才一路走來可把我累壞了。不知不覺到了下一站，一位老奶奶上了公交車。老奶奶滿頭鶴發(fā)，手里還提著一個重重的包，老奶奶已經(jīng)很累了，努力的用手扶著椅子。這時我站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您請坐。我站著就能夠了〞。老奶奶說：“感謝你，小朋友。〞“不用謝，這是我應(yīng)當(dāng)做的！〞我笑著說，乘客們聽了都豎起了大拇指說：“真是一個懂禮貌的好孩子。〞本來幫助他人，能夠有這么多的快樂。我此后必定要多多的幫助他人。禮拜六，天空陽光明朗，萬里無云，我和同學(xué)們在教室里一同畫畫。這時，坐在我前面的王張成同學(xué)愁云滿面地坐在那邊，我就問他：“你怎么啦？〞他說：“我沒有帶水彩筆。〞我特別愿意地對他說：“我借給你。〞他快樂地對我說：“感謝你，我畫完了就還給你。〞在他專注地畫畫時，我偷偷在他后邊看，他畫的是一幅田園畫，有高高的房子、有嫩綠的小草、有平和可親的太陽公公看到他用我的水彩筆劃出這么漂亮的圖畫，我高興極了。他畫完了就將水彩筆還過來了，而且也帶著他的畫給我賞識，我豎起大拇指夸贊他：“你真棒，畫的真好！〞我們都高興地笑了，他感謝我說：“感謝你，我們是好朋友，此后要相互幫助，你此后沒有水彩筆也能夠找我借。〞今日，我取出我心愛的水彩筆幫助我的同學(xué)，我感覺特別高興快樂！禮拜三，美美的橡皮不見了，她悲傷地哭了。多多把手放在她的肩膀上，像媽媽同樣溫柔地對她說：“美美，你怎么了？為何哭啊！〞美美揉著眼睛，淚水像沒關(guān)緊的水龍頭似的時候：“我的橡皮不見了，那是我上幼兒園時好朋友送給我的，我向來都不舍得用，誰知，它竟不脛而走了。〞說完，又悲傷的大哭起來。明顯和華華眾口一詞地說：“別哭，讓我們來幫你！〞三個小伙伴像小偵探同樣分頭去找橡皮了，在桌子底下找了找，又在桌子里找了找，終于把橡皮找回來了。美美望著完璧歸趙地橡皮欣喜若狂地說：“感謝，感謝你們的幫助。〞三個小伙伴眾口一詞地說：“不用謝，我們都是好朋友，應(yīng)當(dāng)相互幫助。〞說完，他們都高興的笑了起來，因為他們知道了幫助他人，快樂自己。好多天沒寫日記了，好象沉寂了，其實實實在在去領(lǐng)會了一次生活，一種從零開始的生活，也深深領(lǐng)會到生活的艱辛。從前不過看到他人的不簡單，沒親身去領(lǐng)會，而此次自己如演員下基層領(lǐng)會生活同樣，做戲里的人物，與戲里人物同呼吸共命運。或許有人會說我無聊，其實我不是故意去領(lǐng)會這樣的生活的，是為了幫一朋友，就與其一同做一個工程，每一步謹小慎微，每一步動足了腦筋，生怕失誤，今日總算有點眉目，但期望結(jié)果的日子更為煎熬，一旦失敗，這么多天的艱辛付之東流，挫敗的感覺更為痛心，本來賺錢是那么的難！向來在學(xué)校的我從前真的沒這樣的領(lǐng)會?。∠胍幌脒€有什么不知足的呢？不需要為生活去奔走與操勞，生活安穩(wěn)，就是此刻就安度暮年也是能夠沉穩(wěn)的呀。但是我想仍是要充分些，安閑的時間多幫幫身旁的人，做些力所能及的事情，幫助他人也是快樂自己??！一天，我去同學(xué)家玩。同學(xué)家在七樓，我們上樓時，看見一位慈愛的老奶奶正走在我們眼前，她上樓很費勁，每上一步就要停一下，我靜靜地對弟弟說：“我們一同扶老奶奶上樓吧！〞弟弟摸摸頭，想了想，痛快地允許了。我倆快步走到老奶奶身旁，笑著說：“老奶奶，讓我倆扶您上樓吧！〞老奶奶拍拍我倆的肩膀，說：“不用了，我自己能上去，我慢慢上，感謝你們！你們玩去吧！〞“奶奶，別客氣，您就讓我倆扶您上樓吧!〞我懇求道。老奶奶笑了，說：“你們真是懂事的孩子，太感謝你們了！〞“不用謝！這是我們應(yīng)當(dāng)做的。〞弟弟快樂地說。我倆一人在左，一人在右，當(dāng)心地扶著老奶奶上樓。2樓.3樓······不知不覺走到6樓。站在門口，老奶奶快樂地說：“我到家了，感謝你們扶我上去！進家坐一會兒吧。〞“不了，我們還要去同學(xué)家呢。〞說完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學(xué)家玩去了。夜晚，我想起這件事，內(nèi)心美滋滋的：幫助他人是一件多么快樂的事啊！昨天我好快樂！昨天，上午媽媽說："老師要搬東西，你也去幫幫助。"我痛快的允許了。飛速的跑下樓騎上車子像一匹快馬朝學(xué)校騎去，到了學(xué)校也沒歇氣直接沖到三樓跑到老師辦公室，高老師見了我笑哈哈的說："李煒杰，來搬著一摞。"我上前搬起正想走，高老師說："讓我把這些東西搬到新建的教課樓三樓辦公室。我聽后就拿著書籍就像高老師說的地方跑去。就這樣一連三趟，我的手輕輕一抬連半分鐘不到，就堅持不住了腿也沒了力氣。我坐在椅子上歇息了一會兒，就好了。此后老師在同學(xué)中選出5名同學(xué)〔此中有我〕來搬書廚，我們花了十多分鐘終于把書廚抬到了辦公室。固然有些累但是我內(nèi)心如同吃了蜜同樣甜！朋友，你知道“贈人玫瑰，手有余香〞這句話的意思嗎？把愛灑向需要幫助的人，就是把快樂留給自己。上個禮拜二，我看見我的同桌楊晨在書包里翻東西，看樣子很想找什么東西。于是，我上前奏曲問他：“你在找什么東西呀！看急的你。〞楊晨皺著眉