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2021年學(xué)生描述小學(xué)的作文500字3篇學(xué)生描述小學(xué)的作文500字篇1若是你問我最喜愛哪個季節(jié),我必然會很堅定地告訴你秋天,由于我愛她的秋高氣爽,愛她的云淡風(fēng)輕,更愛她的香飄四野。你看,秋姑娘一來,路邊的`熟開始變黃了。被風(fēng)輕輕一吹,仿佛蝴蝶一般,載歌載舞。地上的小草都快睡著了,惟有修長挺秀的綠竹和蔥綠欲滴的松柏仍舊精神振作。大小仿佛我們小手般的楓葉把大地點綴成火同樣的顏色秋季是一個美好的季節(jié)。你瞧,只要秋姑娘用扇子一扇,地里的稻谷就熟了,金黃金黃的,像鋪了一地的金子同樣。她又扇了幾下,果園里的蘋果娃娃就笑紅了臉,紅得像小朋友紅統(tǒng)統(tǒng)的小臉蛋;梨寶寶也黃了,發(fā)出了陣陣幽香;藤上的葡萄紫了,就像掛了一顆顆紫色的寶石。屋前的農(nóng)民伯伯眺望著遠(yuǎn)處的野外和果園,嘴里時時地發(fā)出呵呵的笑聲。池塘邊的孩子們有的在撿落葉做手工,有的在玩蕩秋千,還有的在捉迷藏,玩得高興極了!沒過多久,他們頭頂?shù)奶炜找查_始喧雜起來了,時時有大雁排著人字形的隊形飛過;小燕子們拖家?guī)Э诘丶壁s忙飛過。它們干嘛這么急呢?本來是秋季來了,它們要急著飛回南方過冬了,此時就在空中組成了一幅別開生面的情景。就在這時,各家門口種著的菊花開了,有紅的,有黃的,有白的,還有紫的,五彩斑斕,漂亮極了。人們把它們摘了,曬干做成花茶喝。屋前屋后種著的向日葵也不甘認(rèn)輸?shù)厥炝?。人們把它們采了,把籽炒成可口的瓜子,好吃極了。因此說,秋季是一個美好的季節(jié),我喜愛它。學(xué)生描述小學(xué)的作文500字篇2今年夏季,我和爸爸媽媽抵達(dá)了杭州西湖游樂?!八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥?。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總適宜。”我終于抵達(dá)了蘇東坡筆下描述的西湖。我坐的是旅游社安排的大游船,一路上,導(dǎo)游都給我們做了詳細(xì)的解說。第一,導(dǎo)游說了蘇堤。蘇堤春曉俗稱蘇公堤,為西湖十景之首。是一條貫穿西湖南北景色區(qū)的林蔭大堤,蘇堤南起南屏山麓,北到棲霞嶺下,全長近三公里,堤寬平均36米。此后又一連串講了曲院風(fēng)荷、平湖秋月、南屏晚鐘、雙峰插云等,但我感覺令我影響最深刻的仍是后邊三個。第一個是雷峰塔,導(dǎo)游說雷峰塔是用來震白蛇的,在雷峰塔倒了此后,杭州好多養(yǎng)蠶的居民都去雷峰塔下?lián)齑u,放在家里希望蛇不吃自己的蠶寶寶。還有就是三潭印月,西湖里有三座石塔,象三個寶葫蘆同樣,長在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜,明月當(dāng)空,人們喜愛在石塔的圓洞里點上燈燭,把洞口糊上薄紙,水里就會映出好多小月亮,月照塔,塔映月,景色十分絢爛。那就是有名的“三潭印月”。最后就是斷橋。在斷橋有一個古老的傳說,就是白娘子。白娘子本來是山野中修煉的一條小白蛇,有一天被一個捕蛇老人抓住了,差一點遭到殺身之禍,幸虧被一個小牧童所救。此后小白蛇成精,到清明佳節(jié),煙雨蒙蒙,觀音大士說“有緣千里來相會,須往西湖高處尋”。在杭州西湖的斷橋上,白娘子終于找到了前生的救命恩人許仙,以身相許。在下船從前,導(dǎo)游還說,在西湖上面上有一個叫“樓外樓”的酒樓,是一個百年老字號,曾有好多商界要人、紳士富豪光臨過那處,而且留下了好多優(yōu)秀的詩文,如宋代林升寫的“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!”的傳世名句。而現(xiàn)聽聞那處是“光明正大”光臨的場所,所謂“光明正大”就是只有大款、公款,沒有私款,由于那處的菜特別貴,一般的百姓都花費不起。船慢慢靠岸,我的此次西湖之旅立刻結(jié)束。我有些流連忘返,再會啊西湖,下次我還來。學(xué)生描述小學(xué)的作文500字篇3操場上。運動員緊拉著手,走進(jìn)了跑道。她們有的踮起腳尖,活動著腿腳;有的壓著腰,伸展著筋骨;有的“蹬蹬蹬”節(jié)奏利索,動作敏捷,雙腿麻利地調(diào)換著,那架勢咄咄逼人,不由令人倒吸一口冷氣?!邦A(yù)備——”聽到這一預(yù)備聲,她們不敢怠慢,立刻半蹲下身體,上半身輕輕向前一傾,雙手波及到了塑膠地面。誰不想在此次競賽中展現(xiàn)自我呢?贏得大家的欣賞。現(xiàn)在,整個操場都彌漫著“戰(zhàn)爭”的硝煙,沉寂極了。運動員也做著那立刻開始的“戰(zhàn)爭”的最后一次準(zhǔn)備?!班亍钡囊宦?,“沖鋒號”打響了。運動員一躍而起,似離弦之箭,射了出去,論耳際刮著“呼呼”作響的寒風(fēng),她們絕不退縮。此時,她們?yōu)榱艘粋€目標(biāo),只要成功,哪怕丟了小命也值得。哈哈!一位選手鋒芒畢露。她——就是五(7)班的徐欣。她今天的表現(xiàn)令我為之一振。她,在平常,無論什么事都讓人感覺慢吞吞的,致使于讓人不大喜愛與她在一起。但,今天她的表現(xiàn)讓人感覺迥然不同樣。只見她雙手有勁地在身邊一前一后地?fù)u擺著,邁著大步,頻率還特其他快。她的神色愈來愈難看了,憋得鐵青,還帶有一絲蒼白。眼看著,她離終點愈來愈近,速度卻放慢了。五(7)中隊的老師、同學(xué),都將渾身的力量,傳達(dá)到了喉嚨,拼死地呼叫:“徐欣加油!徐欣加油!”或許是感覺到了集體的力量,她的頭輕輕向左一偏,以最絢爛的笑容,看了我們一眼,又專心地向前沖去不好!她的身子猛地向前一傾,一個趔趄,居然與塑膠跑道來了個親近接觸?!霸趺磿@樣?”正當(dāng)我們?yōu)榇梭@慌失措時,沒想到徐欣并無狐疑,雙手猛地一撐,躍了起來,持續(xù)競賽。她臉
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