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陜西省延安市《教育專業(yè)知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.關(guān)于教育對生產(chǎn)力發(fā)展的促進作用,下列說法錯誤的是(
)。A、教育能把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力,是勞動力再生產(chǎn)的重要手段B、教育是科學(xué)知識再生產(chǎn)的手段C、教育是發(fā)展科學(xué)的一個重要手段D、教育可以促進政治民主【參考答案】D2.兒童經(jīng)常通過模仿游戲?qū)W習(xí)和掌握實際勞動知識技能。(
)A、氏族社會時期B、母系氏族社會時期C、父系氏族社會時期D、軍事民主時期【參考答案】C3.陳述性知識的表征形式是(
)。4.關(guān)于凍結(jié)存款、匯款,以下說法錯誤的是(
)。A、凍結(jié)存款、匯款不得委托實施B、凍結(jié)存款、匯款的數(shù)額應(yīng)當(dāng)在違法行為涉及的金額的兩倍以內(nèi)不得重復(fù)凍結(jié)C、行政機關(guān)依照法律規(guī)定決定實施凍結(jié)存款、匯款的,應(yīng)當(dāng)履行《行政強制法》第十八條相關(guān)規(guī)定的程序,并向金融機構(gòu)交付凍結(jié)通知書D、金融機構(gòu)接到凍結(jié)通知書后,應(yīng)當(dāng)立即予以凍結(jié)【參考答案】B5.運用類比和記憶術(shù)來促進對信息的理解和記憶是學(xué)習(xí)策略中的(
)。A、組織策略B、精加工策略C、元認(rèn)知策D、注意策略【參考答案】B6.下列屬于我國全面發(fā)展教育組成部分的有(
)。A、德育B、智育C、體育D、思想教育【參考答案】ABCD7.“矯正錯誤”是注意的(
)。A、選擇功能B、整合功能C、維持功能D、調(diào)節(jié)和監(jiān)督【參考答案】C8.下列有關(guān)板書的行為中,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/p>
)。A、根據(jù)不同的教學(xué)目的設(shè)計不同的板書B、不寫或少寫板書C、對所教的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)寫在黑板上D、教師雖精心設(shè)計了板書,但只是結(jié)論性的文字顯示【參考答案】A9.在幼兒園的教學(xué)活動中,向幼兒出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品等,供幼兒觀察、模仿學(xué)習(xí),這種方法叫做(
)。A、演示法B、示范法C、范例法D、直觀法【參考答案】D10.在當(dāng)前班級管理實踐中,有兩種領(lǐng)導(dǎo)方式運用得比較多,一是“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式,另外一種是(
)的領(lǐng)導(dǎo)方式。A、“學(xué)生中心”B、“教師中心”C、“德育中心”D、“集體中心”【參考答案】D11.狹義的學(xué)校德育專指(
)。12.小明想把兩張郵票通過
Email發(fā)送給他在香港的朋友,那么先要用(
)。轉(zhuǎn)換成圖像文件,這個轉(zhuǎn)換設(shè)備屬于(
)。①打印機②繪圖儀③掃描儀④復(fù)印機⑤輸入設(shè)備⑥控制器⑦輸出設(shè)備⑧存儲器A、②⑧B、②⑦C、④⑥D(zhuǎn)、③⑤【參考答案】D15.下列屬于問題解決的是(
)。A、漫無目的地幻想B、走路C、聯(lián)想D、發(fā)明創(chuàng)造【參考答案】D16.我國古代的科舉考試制度廢除于哪一年(
)。A、1901
年B、1904
年C、1905
年D、1911
年【參考答案】C17.下列哪種證人證言可以作為證據(jù)運用(
)A、用座談會形式收集的證言B、用威脅的方式取得的證言C、詢問筆錄沒有被詢問人的簽名D、在法庭上經(jīng)過質(zhì)證后的證人證言【參考答案】D18.一個人適應(yīng)現(xiàn)代化社會的重要方式是(
)。19.制定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是(
)。A、個體本位論B、社會本位論C、資本主義制度D、社會主義制度【參考答案】D20.“教師讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會生活,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會在實踐中不斷的充實和完善自己?!斌w現(xiàn)出(
)的發(fā)展觀。A、注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展B、注重學(xué)生的全面發(fā)展C、注重學(xué)生的非智力因素的發(fā)展D、注重學(xué)生的智力因素的發(fā)展【參考答案】A21.當(dāng)今世界各國以經(jīng)濟為核心的綜合國力的較量,說到底,就是(
)競爭。A、領(lǐng)導(dǎo)與管理B、人才C、實踐操作能力D、國防和軍事【參考答案】B22.行為主義學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是(
)。A、弗洛伊德B、班杜拉C、馬斯洛D、法拉力【參考答案】B24.面對新教材,教師首先要做的是(
)。①研究所教學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》②研究教材。③教師要從課程整體設(shè)計高度、從學(xué)科知識技能整合視角、從教材知識技能的體系編排審視教材、靈活運用教材。④研究學(xué)生特點A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④【參考答案】A25.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了(
)。A、紀(jì)律約束B、方向C、方向和范圍D、范圍【參考答案】C26.第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧的發(fā)展的教育家是(
)。A、夸美紐斯B、盧梭C、福祿貝爾D、裴斯泰洛齊【參考答案】A27.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點受(
)因素和內(nèi)外部因素的影響。A、基礎(chǔ)因素B、智能C、思維D、能力因素【參考答案】A28.為了考查學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的情況,讓學(xué)生編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題屬于(
)。A、形成性測驗B、間接測驗C、非正式測驗D、操作評價【參考答案】D29.公民、法人和其他組織在行政程序中,依法享有申請權(quán)、知情權(quán)、(
)、救濟權(quán)、監(jiān)督權(quán)。A、參與權(quán)B、參加權(quán)C、復(fù)議、起訴權(quán)D、要求賠償權(quán)【參考答案】A30.觀察力、記憶力、想象力、思維能力等屬于哪一個范疇(
)。A、體力B、智力C、創(chuàng)造力D、個性【參考答案】B31.下列不屬于布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類的是(
)。A、認(rèn)知B、情感C、態(tài)度D、動作技能【參考答案】C33.情境言語和連貫言語的主要區(qū)別在于(
)。A、是否完整連貫B、是否反映了完整的思想內(nèi)容C、是否為雙方所共同了解D、是否直接依靠具體事物作支柱【參考答案】D34.按照我國心理學(xué)家對個體心理發(fā)展階段的劃分,少年期的年齡階段為(
)。A、3~6、7歲B、6、7歲~11、12歲C、11、12歲~14、15歲D、14、15歲~25歲【參考答案】C35.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定敘述正確的是(
)。A、評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績,一般采用百分制記分法和等級制記分法B、一般說,題的數(shù)量多、便于給小分的,用等級制較便利C、題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題目用百分制較方便D、在成績評定時,不能把等級制換算成一定的分?jǐn)?shù)【參考答案】A36.某縣村民胡某生產(chǎn)假酒進行銷售,致使多位村民中毒,對身體造成嚴(yán)重危害。受害人向該縣工商局舉報,縣工商局后認(rèn)為胡某的行為已經(jīng)構(gòu)成犯罪。對此,縣工商局應(yīng)當(dāng)(
)。A、對胡某進行最嚴(yán)厲的行政處罰B、自行偵察,然后移送司法機關(guān)C、立即移送司法機關(guān),由司法機關(guān)依法追究胡某的刑事責(zé)任D、對胡某進行行政處罰,然后移送司法機關(guān)【參考答案】C37.教育目的要回答的根本問題是(
)。A、教育是為誰服務(wù)B、誰掌握教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C、什么人應(yīng)接受教青D、教育要培養(yǎng)什么樣的人【參考答案】D38.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是(
)。A、基礎(chǔ)型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、發(fā)展型課程【參考答案】A39.對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)的基本方法是(
)。A、游戲法B、移情法C、故事法D、講解示范法【參考答案】D40.下級機關(guān)在特殊情況下,越過自己的直屬上級向更高一級的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)直至中央行文,是指(
)。41.有的中學(xué)生“為老師的鼓勵而努力學(xué)習(xí)”、“為家長的獎勵而努力學(xué)習(xí)”、“為同學(xué)瞧得起自己而努力學(xué)習(xí)”等,這類學(xué)習(xí)動機屬于(
)。A、直接的近景性動機B、間接的近景性動機C、直接的遠景性動機D、間接的遠景性動機【參考答案】B42.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是(
)。A、教師B、學(xué)生C、班級D、課程【參考答案】D43.根據(jù)強化的性質(zhì)和目的可以分成(
)。A、自然強化物和人為的近似強化物B、積極強化和消極強化C、正強化和負(fù)強化D、強化和懲罰【參考答案】C44.《教育漫話》是哪位教育家的教育論著?(
)A、洛克B、盧梭C、杜威D、福祿貝爾【參考答案】A45.原始社會末期,擔(dān)負(fù)教育年輕一代主要任務(wù)的是(
)。A、學(xué)校教育B、家庭教育C、社區(qū)教育D、社會教育【參考答案】B46.對違反行政管理秩序的行為,地方政府規(guī)章可以設(shè)定(
)或者一定數(shù)量罰款的行政處罰。A、拘留B、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C、警告D、沒收違法所得【參考答案】C47.(
)是指對信息進行加工時所用的有關(guān)方法和技術(shù),包括復(fù)述策略、精加工策略和組織策略。48.學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移,是指一種學(xué)習(xí)對(
)。A、另一種學(xué)習(xí)的影響B(tài)、對活動的影響C、對記憶的促進D、對智力的影響【參考答案】A49.在具備了基本的物質(zhì)條件后,對幼兒園教育起決定作用的是(
)。50.問世于
1632年的《大教學(xué)論》的作者是(
)。A、康德B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、盧梭【參考答案】B二、多選題51.德育過程的結(jié)構(gòu)要素有(
)。A、教育者B、受教育者C、德育內(nèi)容D、德育目標(biāo)E、德育方法【參考答案】ABCE52.公民行使集會、游行、示威權(quán)利時應(yīng)向主管機關(guān)提出申請并獲得許可。下列選項中(
)屬于依法不予許可的情形。A、對社會環(huán)境不滿意B、危害國家的統(tǒng)一C、反對憲法確定的基本原則D、危害國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整【參考答案】BCD53.教師勞動具有下列特點(
)。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD54.少年期的心理發(fā)展特點有(
)。A、認(rèn)識水平的不斷提高B、情感和意志的不斷發(fā)展C、自我意識覺醒D、獨立精神加強E、對異性的好感與愛慕【參考答案】ABCD55.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用(
)表象形式來呈現(xiàn)。A、數(shù)字B、動作C、圖像D、符號E、字母【參考答案】BCD56.主題班會的形式主要有(
)。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE57.文化中的物質(zhì)形態(tài),指精神創(chuàng)造物化在物質(zhì)產(chǎn)品中,如:(
)。A、學(xué)術(shù)活動B、社會設(shè)施C、文物D、古建筑E、工藝品【參考答案】CDE58.行政機關(guān)作出下列哪些行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利(
)。A、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、較大數(shù)額罰款D、沒收違法所得【參考答案】ABC59.以下行為屬于本能行為的(
)。A、鴨子游泳B、蜜蜂釀蜜C、小孩怕黑暗D、女人愛干凈E、鯤鵬翱翔【參考答案】ABE60.構(gòu)成人的思想品德的基本要素包括(
)。A、知B、思C、行D、情E、做【參考答案】ACD61.我國學(xué)校德育途徑主要有(
)。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE62.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻?(
)A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE63.下列屬于奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)進行的分類是(
)。A、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、機械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)和辨別學(xué)習(xí)D、信號學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)E、知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)【參考答案】AB65.民事法律行為成立的條件包括(
)。A、行為人具有相應(yīng)的民事行為能力B、有承擔(dān)行為后果的財力C、不違反法律D、采用法律要求的形式【參考答案】ABCD66.培養(yǎng)學(xué)生掌握觀察的方法有(
)。67.評價良好測驗的指標(biāo)包括(
)。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度E、實用性【參考答案】ABCDE69.下列屬于中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點的是(
)。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD70.布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)包括三個過程,其中包括(
)。A、知識的獲得B、知識的再認(rèn)C、知識的轉(zhuǎn)化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD71.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是(
)。A、與生俱來的B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的C、遺傳得來的D、通過學(xué)習(xí)形成的E、一種內(nèi)部準(zhǔn)備的狀態(tài)【參考答案】DE72.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,行政法規(guī)可以設(shè)定(
)。73.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在(
)。A、內(nèi)容的豐富B、增強國家對課程改革控制權(quán);C、課程結(jié)構(gòu)的更新D、為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC74.教師應(yīng)該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容?(
)A、有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學(xué)研究的能力D、較強的教學(xué)組織能力和語言表達能力E、運用教育機智,處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE76.下列屬于正遷移的是(
)。A、數(shù)學(xué)審題技能的掌握對物理、化學(xué)審題的影響B(tài)、在學(xué)校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學(xué)習(xí)中,詞匯的掌握對閱讀的影響D、學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE77.對于性格的特征差異,心理學(xué)家一般從以下幾個方面進行分析(
)。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE78.公眾有權(quán)查閱下列哪些與行政許可有關(guān)的材料(
)。A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政許可的事項、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限等B、行政機關(guān)對被許可人監(jiān)督檢查的記錄C、行政機關(guān)作出的所有行政許可決定D、行政許可申請示范文本【參考答案】ABCD79.班級目標(biāo)管理實施階段中的協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容有(
)。A、協(xié)調(diào)班內(nèi)人際關(guān)系B、協(xié)調(diào)本班與其他班的關(guān)系C、協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)部門的關(guān)系D、協(xié)調(diào)師生關(guān)系E、協(xié)調(diào)班內(nèi)各項工作的關(guān)系【參考答案】ABCDE80.青少年兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律是(
)。A、發(fā)展的順序性和階段性B、發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性C、發(fā)展速度的不勻衡性D、發(fā)展的個別差異性E、發(fā)展的主動性和被動性【參考答案】ABCD81.教育自身的現(xiàn)代化具體包括(
)。A、教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化B、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD82.教學(xué)策略的基本特征有(
)。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD83.以下屬于認(rèn)知策略的有(
)。A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE84.教育的雙重文化屬性是指(
)。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC85.下列要件哪些屬于犯罪構(gòu)成的要件(
)。A、犯罪人與被害人是朋友關(guān)系B、犯罪行為C、行為人主觀上具有過錯D、行為人的行為使一定的社會關(guān)系受侵害【參考答案】BCD86.下列屬于道德情感的是(
)。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責(zé)任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE87.教師在教育過程中起著關(guān)鍵的作用,下列屬于教師所涉及的方面的是(
)。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能D、教學(xué)風(fēng)格E、智力水平【參考答案】ABCD88.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的(
)。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD89.教育目的的精神實質(zhì)是(
)。90.韋納認(rèn)為,學(xué)生的歸因過程主要是按照(
)維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE91.依照法律規(guī)定實施限制公民人身自由的行政強制措施,除應(yīng)當(dāng)履行普通程序的規(guī)定外,還應(yīng)當(dāng)遵守(
)
。A、當(dāng)場告知或者實施行政強制措施后立即通知當(dāng)事人家屬實施行政強制措施的行政機關(guān)、地點和期限B、在緊急情況下當(dāng)場實施行政強制措施的,在返回行政機關(guān)后,立即向行政機關(guān)負(fù)責(zé)人報告并補辦批準(zhǔn)手續(xù)C、當(dāng)場告知當(dāng)事人采取行政強制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟途徑D、當(dāng)事人不到場的,邀請見證人到場,由見證人和行政執(zhí)法人員在現(xiàn)場筆錄上簽名或者蓋章【參考答案】AB92.下列思想家中,屬于自然主義思想家的有(
)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC93.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具,它主要包括(
)。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE94.在影響課程的基礎(chǔ)與創(chuàng)新關(guān)系的處理上,應(yīng)把哪些方面視為基礎(chǔ)(
)。95.以下說法中,反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是(
)。A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE96.能否選擇好學(xué)習(xí)經(jīng)驗,決定著教育目標(biāo)能否實驗。泰勤為學(xué)習(xí)經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則,這些原則包括(
)。A、學(xué)生必須具有使他有機會實踐這個目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗必須使學(xué)生由于實踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗所期望的放應(yīng),是在有關(guān)學(xué)生力所能及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達到同樣的教育目標(biāo)E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗往往會產(chǎn)生幾種結(jié)果【參考答案】ABCDE97.道德情感的內(nèi)容主要包括(
)。A、義務(wù)感B、責(zé)任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE98.行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照(
)規(guī)定的職權(quán)范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC100.12世紀(jì)前,歐洲中世紀(jì)出現(xiàn)的兩種主要的學(xué)校教育類型(
)。判斷題101.由于教育目的的要回答的是教育要培養(yǎng)什么樣的人這樣一個問題,所以教育目的是整個教育工作的核心,也是教育活動的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn),出發(fā)點和歸宿。(
)【參考答案】正確102.學(xué)生的家境貧寒,家長可允許學(xué)生輟學(xué),這并不違法。(
)【參考答案】錯誤103.道德認(rèn)識、道德情感、道德意志、道德行為是構(gòu)成思想品德的四大要素。(
)【參考答案】正確104.縣級以上地方人民政府對本級政府及其部門的規(guī)范性文件,要逐步實行統(tǒng)一登記、統(tǒng)一編號、統(tǒng)一發(fā)布。(
)【參考答案】正確105.素質(zhì)教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。(
)【參考答案】正確106.和信度相比,測驗的效度更為重要。(
)【參考答案】正確107.真正的團結(jié)離不開相互提醒,相互監(jiān)督。(
)【參考答案】正確108.學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調(diào)查法、自我評價法。(
)【參考答案】正確109.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產(chǎn)。(
)【參考答案】正確110.公務(wù)員獎勵的原則是物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結(jié)合,以精神獎勵為主。(
)【參考答案】正確111.學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)下運用知識去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。(
)【參考答案】正確112.教師具有良好的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)僅指教師有扎實的專業(yè)知識。(
)【參考答案】錯誤113.當(dāng)課程被認(rèn)為是知識時,一般特點在于:課程往往是從學(xué)習(xí)者角度出發(fā)和設(shè)計的、課程是與學(xué)習(xí)者個人經(jīng)驗相聯(lián)系相結(jié)合的、強調(diào)學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)主體的角色。(
)【參考答案】錯誤114.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的重點。(
)【參考答案】正確115.按環(huán)境的性質(zhì)來分,可分為大環(huán)境和小環(huán)境。(
)【參考答案】錯誤116.人民代表大會制度是中國歷史上第一次真正實現(xiàn)人民當(dāng)家作主的政治制度。(
)【參考答案】正確117.從課程的任務(wù)來看,課程分為國家課程、地方課程、學(xué)校課程。(
)【參考答案】錯誤118.我國的教學(xué)原則有直觀性原則;啟發(fā)性原則;鞏固性原則;循序漸進原則;因材施教原則。(
)【參考答案】正確119.直接導(dǎo)入技能是一種以引導(dǎo)學(xué)生觀察實物、模型、圖表,觀看影視片段或幻燈片等活動方式,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入新課的教學(xué)技能。事物導(dǎo)入技能具體包括實物導(dǎo)入、圖表導(dǎo)入、幻燈導(dǎo)入、影視導(dǎo)入等。(
)【參考答案】錯誤120.個人本位的教育目的論具有強烈的人道主義特色,它的全盛時期是
18、19世紀(jì)。(
)【參考答案】正確121.從活動水平的角度看,個體的實踐活動由生理、心理和社會實踐三種不同層次和內(nèi)容的活動構(gòu)成。(
)【參考答案】正確122.立法程序是指有關(guān)國家機關(guān)制定、修改和廢止法律和其他規(guī)范性文件的法定步驟和方式。(
)【參考答案】正確123.成熟的標(biāo)志是生理方面具有生殖能力,心理方面具有、獨立自主的自我意識。(
)【參考答案】正確124.智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。(
)【參考答案】正確125.德育目標(biāo)是德育工作的出發(fā)點,它不僅決定了德育的內(nèi)容、形式和方法,而且制約著德育工作的基本過程。(
)【參考答案】正確126.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程就是拓展型課程。(
)【參考答案】錯誤127.教師在對教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。(
)【參考答案】正確128.13、14~16、17
歲屬于人生的少年期。(
)【參考答案】正確129.行政機關(guān)工作人員與行使職權(quán)無關(guān)的個人行為,國家不承擔(dān)賠償責(zé)任。(
)【參考答案】正確130.運用知識的過程是學(xué)生把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為技能和
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