第二課 第三框 做一個負(fù)責(zé)任的公民 設(shè)計一課件(濟(jì)南第十三中學(xué) 陳麗)_第1頁
第二課 第三框 做一個負(fù)責(zé)任的公民 設(shè)計一課件(濟(jì)南第十三中學(xué) 陳麗)_第2頁
第二課 第三框 做一個負(fù)責(zé)任的公民 設(shè)計一課件(濟(jì)南第十三中學(xué) 陳麗)_第3頁
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3人教版九年級全一冊第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會做一個負(fù)責(zé)任的公民設(shè)計教師:山東省濟(jì)南第十三中學(xué)陳麗第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長云南魯?shù)榈卣鹁仍校x樵用生命踐行了一名武警戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的承諾B超神探“賈立群為履行“24小時隨叫隨到”承諾,至今仍住醫(yī)院附近50平方米的房子里“信義哥”張健替亡弟還50萬債務(wù)一肩挑起兩個家王繼才王仕花夫婦終生履行守島職責(zé)28年孤島守海防湯慶福為官之道:當(dāng)干部要吃苦在前他總是盯著遠(yuǎn)方陸軍38集團(tuán)軍機(jī)步團(tuán)團(tuán)長滿廣志:信息化部隊開路先鋒謝樵用生命踐行一名武警戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的承諾“B超神探”賈立群為履行“24小時隨叫隨到”承諾,至今住醫(yī)院附近50平方米房子里“信義哥”張健替亡弟還50萬債務(wù)一肩挑起兩個家王繼才、王仕花夫婦終生履行守島職責(zé)28年孤島守海防湯慶福為官之道:當(dāng)干部要吃苦在前他總是盯著遠(yuǎn)方陸軍38集團(tuán)軍團(tuán)長滿廣志:信息化部隊開路先鋒這些先進(jìn)人物的事跡對你內(nèi)心觸動最深的是什么?

王飛,28歲,是山東省日照市汪湖鎮(zhèn)最年輕的村支部書記,也是全縣最年輕的村支部書記。2008年大專畢業(yè)后,他做起了啤酒批發(fā)生意,他對顧客承諾:點(diǎn)多了喝不完的酒,只要能二次銷售,他一律收回。為此,他贏得了很多顧客。2009年回老家向朋友借錢做肉食雞養(yǎng)殖生意賠了本。他承諾:再給我半年時間,半年時間內(nèi)我一定連本帶息還給你們。為了這句承諾,半年里他不僅還清了所欠的債,還成立了民和畜禽養(yǎng)殖合作社。為了改變村莊的貧困面貌,他勇敢地站出來承擔(dān)村支書的重任,不僅兌現(xiàn)了自己曾經(jīng)的承諾,還實現(xiàn)了村民增收致富。他實現(xiàn)了自己的一個又一個承諾,贏得了百姓的擁護(hù)和支持。2014年,王飛榮登9月份“中國好人榜”。環(huán)節(jié)一:學(xué)習(xí)榜樣,信守承諾

(1)王飛為什么能夠贏得百姓的擁護(hù)與支持?(2)如果他的這三次承諾沒有兌現(xiàn),結(jié)果會怎樣?(3)王飛的故事告訴我們什么道理?

李明的煩惱一:李明是九年級一班的同學(xué),他非常樂于助人,不管是父母、同學(xué)、老師有什么事情,他都會積極幫忙,不過這也給他帶來了一些煩惱。媽媽:小明,今天期中考試一定要認(rèn)真考試,取得好成績!

李明:好的,媽媽,沒問題。班主任:李明,這周我們學(xué)校有黑板報的評比,放學(xué)后你留下來和其他同學(xué)一起出板報。李明:好的,老師,沒問題。同桌:李明,我們很久沒有上網(wǎng)吧玩游游戲了,放學(xué)后我們?nèi)ゾW(wǎng)吧,放松放松。李明:好的,我們一起去吧,沒問題。期中考試成績出來了,李明數(shù)學(xué)不及格,怎么跟媽媽交代呢?糟了,昨天老師交代的板報,我光想著考完試去網(wǎng)吧玩,忘記了!哎,怎么辦呀!環(huán)節(jié)二:慎重許諾,量力而行

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定:誠實守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。環(huán)節(jié)三:知錯就改,勇?lián)?zé)任

李明的煩惱二:放學(xué)時,李明最后一個走出教室,在關(guān)門時用力過猛不小心打碎了門窗玻璃,當(dāng)時沒有人看見。第二天,當(dāng)老師問是誰打碎了門窗玻璃的時候,李明陷入了矛盾之中,他……請設(shè)想,李明可能會怎么做?并分析這樣做會產(chǎn)生什么樣的后果?

美國總統(tǒng)林肯年輕時,在一家商店里當(dāng)雇員。一天,一位老婦人來買商品,由于一時大意,他多收了老婦人12美分。在發(fā)現(xiàn)后,他當(dāng)晚趕了6英里路,將多收的錢還給了老婦人。林肯的故事帶給我們哪些啟示?環(huán)節(jié)四:我思我悟,共同進(jìn)步1.請反思一下自己犯錯誤的經(jīng)歷。2.你是如何處理自己的錯誤的?請把你的教訓(xùn)與經(jīng)驗與大家分享一下。環(huán)節(jié)五:明確責(zé)任,自覺承擔(dān)

李明的煩惱三:

李明在日記中寫道:最近,總感覺特別心煩。爸媽說只要我考出好成績,其他任何事情都不用管!當(dāng)班長事情也很多,老師和同學(xué)有什么事情都找我,真是煩死了。這個周末學(xué)校還要我們?nèi)チx務(wù)植樹,真是浪費(fèi)時間。我喜歡打籃球,報名參加了學(xué)校的籃球比賽,卻很少有時間去訓(xùn)練……(1)李明承擔(dān)了哪些責(zé)任?(2)哪些責(zé)任是他被動承擔(dān)的?哪些責(zé)任是他主動承擔(dān)的?(3)承擔(dān)責(zé)任的不同態(tài)度會有什么樣的影響?環(huán)節(jié)六:走進(jìn)生活,快樂擔(dān)責(zé)

播放視頻:孝心少年向娜的故事看完向娜的故事后,你覺得向娜有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方?讀名言,談感悟

清華大學(xué)校長曾在畢業(yè)典禮致辭中說:“只有對人民負(fù)責(zé)任的國家,才會有對學(xué)生、社會負(fù)責(zé)任的學(xué)校,才能培養(yǎng)出對社會、國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子,才能真正成為國家、民族的棟梁?!?/p>

讀完上述材料,談?wù)勀愕母惺???zé)任自我評價學(xué)習(xí)家庭班集體社會請制作一張表格,把你在學(xué)習(xí)、家庭、班集體、社會中的責(zé)任和自我評價列出來。體驗踐行

針對校園中存在的考試作弊、抄寫作業(yè)、亂扔垃圾、答應(yīng)同學(xué)的事做不到等不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象,請你為同學(xué)們寫一封倡議書,號召同學(xué)們做一個負(fù)責(zé)任的公民,過積極健康的校園生活。

教師寄語

有人說,一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功!責(zé)任是一種品質(zhì),一種美德,一種人格的

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