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人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷及答案時(shí):鐘滿分:100一基礎(chǔ)練營(yíng)分1.看這些字是怎么從圖變成字的,把現(xiàn)在的字寫在后面的括號(hào)里。(4分2將下列漢字各減一筆或加一筆成個(gè)字(6分3把下列物品名稱寫錯(cuò)的字畫上,在號(hào)寫正的。(4分4猜字謎。(4分)半半。謎三有一空一小坐當(dāng)中。謎一陰一陽(yáng),一短一長(zhǎng),一一,熱涼謎(
))
)有走快見(jiàn)裝完長(zhǎng)草難收拾,遇食就可餐。謎()5用“”畫出廣告語(yǔ)中錯(cuò),改過(guò)。(6)默無(wú)蚊()
無(wú)替帶
)
百百順(
)天地酒(
)
衣驚人
)
無(wú)可擊(
)6把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整,并擇當(dāng)歇語(yǔ)空(字母))________________________—舊舅孔子家——咸燒腐——________________________———?jiǎng)觾?了梁泊師——隔門吹叭—言得年諾爾學(xué)獎(jiǎng)如他是他迷網(wǎng)游無(wú)自。師批評(píng),父母責(zé)罵,他仍是明周和爸棋他次沒(méi)贏,他不好意思地說(shuō):“我天是。7選擇正確答案填序號(hào)。字)(3分)列字筆全同一是)A門尖B月光
丸C丑民
D.玫革
成列字是聲的項(xiàng)是A休劉C花供
)B.鳳凰D.林叢
星國(guó)合夸同表能強(qiáng)一句歇后語(yǔ)是A飛機(jī)上吹喇叭——高調(diào)兒.貨樓西—一一的.篩兜—漏百.庭吹叭—想)得寬二綜展廳(分8根據(jù)上聯(lián)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,填寫下。
)山巖木,水()上()(9能言善辯(分)
)明。路同的字得好同們勸他認(rèn)真練習(xí),他卻說(shuō):“在腦智手已很達(dá)了,都有漢字輸入功能,以就不用在上字,得不好也沒(méi)關(guān)系?!比绻闶堑膶W(xué)你如反他三課直車(分)10漢產(chǎn)于千前是界上最________的文字之一,經(jīng)歷了漫的變程在變程,字體發(fā)生了很大變化,其中________、________、________、________五種字最典。11.________是界上使用人口最的字_______朝的是一發(fā)和研究甲骨文的人。漢書(shū)是門特的________。往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名書(shū)家如:________、________等。四閱檢臺(tái)(分)()讀料完練。(5分材:項(xiàng)查示,98.8%的受者言己遇過(guò)提筆忘字的情況,其中的受訪者表示自己經(jīng)常遇到這種情。訪中人常手寫漢字,41.2%的訪表自手漢的率般,19.0%受者示己經(jīng)常寫字材,說(shuō)們筆字原因。(2)們?cè)摌用猬F(xiàn)料所說(shuō)的情況?分(二)讀文完練。(13)人類在創(chuàng)造文字之前,常常用一些奇妙的方法來(lái)幫助記憶。我國(guó)古代就有“結(jié)繩記事”的方法。發(fā)生了一件事兒,人們就在繩子上打一結(jié)jiejie。各個(gè)結(jié)大小不同,式各區(qū),示些兒重..(zhong不要屬什種。們后看了這些繩結(jié),就以起前歷許事?,F(xiàn)世上有些族有字,他們還用“結(jié)繩記事”的法。還有一些民族用貝殼代替繩結(jié)。貝殼大小不一,顏色形狀也有許多,繩容分。條著好些貝殼的帶子,在他們看,是一本書(shū),“讀”了這本“書(shū)”,他們就可以知道本民族的許多故事。//不如,文創(chuàng)之,些民族已經(jīng)有了通信的方法。跟事繩或殼樣他也用一些東西來(lái)表示意思。譬這族給一一槍者支,這就是一封宣戰(zhàn)書(shū)。那一族到,就起器,備斗決會(huì)誤會(huì)成別的意思。從前有一個(gè)民族送給相鄰的民族一封信。這封信一共四樣?xùn)|西:一只死鳥(niǎo),一只死老鼠,一只死青蛙,還有五支箭。這些東西包含著什么意思呢?就是說(shuō):“你們能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛,像老鼠一樣在地底下藏,像青蛙一樣在湖面上跳躍嗎?如果不能,休想跟我們打仗。什么時(shí)候你們的腳踏上我們的土地,我們就用亂箭來(lái)對(duì)付你們!”//如有天我從遞手收到一個(gè)包裹,打開(kāi)一看,沒(méi)別,是鳥(niǎo)死鼠些西,我們唯有連liannian)聲叫怪,.猜是一淘的友來(lái)玩笑的。誰(shuí)知道在古代,這樣包西是封厲信(改動(dòng))中點(diǎn)應(yīng)怎讀用劃去錯(cuò)誤的讀音。分17.讀第二自然段中畫線的句子,“這本‘書(shū)’”在文中___________(1分第自段線句,想這幾樣?xùn)|西表達(dá)什么意思,文中出關(guān)句寫來(lái)。(1分文經(jīng)“//”分了段,請(qǐng)寫出各段的意思。(6)第部:第部:第部:了字后信沒(méi)文的信相比,進(jìn)步在哪里?(2)五習(xí)百園。任一題作文25)題:愛(ài)字要:述己習(xí)字經(jīng),從而表達(dá)自己對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)學(xué)漢的會(huì)表對(duì)字熱愛(ài)及學(xué)好漢字的決心。B題目:學(xué)習(xí)漢字的故事要:述己習(xí)字印深刻的故事,從而表達(dá)自己對(duì)字熱。人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷答案一家(4)2釣
冶
幻
心
住
矛
睛
凡
季
兔
幣3.
莓
嬰
俱
具)鋼4素明(4)曼5
帶
依浴咳懈6甥燈B.是輸書(shū)C有言鹽)先D.月的冰河E無(wú)吳)用F.(鳴聲外7二8.
月9例:路明,這說(shuō)不,然腦智能手機(jī)上都有漢字輸入功能,但生活中還是有需要用筆寫字的時(shí)候。再說(shuō),漢字書(shū)法中民的統(tǒng)化我應(yīng)該把它傳承下去。三10.老甲文文小書(shū)楷書(shū).字.王懿榮.術(shù)陽(yáng)素智永四()14.大多數(shù)人手寫漢字的率般或不常寫字15.示例:要了解漢字的字理,規(guī)范書(shū)寫漢字,生活中盡量動(dòng)手寫字。(二)16.jiɡ.條著些殼帶.們像兒…們用亂箭來(lái)對(duì)付你們?。愒趧?chuàng)造文字之前用結(jié)繩記事或貝殼
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