高中生物浙科版分子與細胞第二章細胞的結(jié)構(gòu)第一節(jié)細胞概述

第一節(jié)細胞概述1．簡述細胞學(xué)說的基本觀點。2．分析細胞學(xué)說建立的過程。(重點)3．舉例說出細胞的大小、數(shù)目和種類。4．使用顯微鏡觀察多種多樣的細胞。(難點)細胞學(xué)說1．細胞學(xué)說建立的過程(1)細胞學(xué)說建立的過程時間科學(xué)家重要發(fā)展1665年英國的胡克軟木片由許多小室組成，稱其為細胞1838年德國的施萊登所有的植物都是由細胞組成的，細胞是植物各種功能的基礎(chǔ)1839年德國的施萬所有的動物也是由細胞組成的1858年德國的菲爾肖所有的細胞都必定來自已存在的活細胞(2)內(nèi)容①所有的生物都是由一個或多個細胞組成的；細胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位。②所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的。2．細胞的大小、數(shù)目和種類(1)細胞的大?、僮钚〉募毎麨榧毦愔гw的細胞。②最大的細胞為鴕鳥蛋的卵黃。③細胞大小以微米(μm)計。④細胞越大，表面積與體積比越小，與外界進行物質(zhì)交換的速率就越慢。(2)生物體細胞數(shù)目①生物體大小與細胞的數(shù)目有關(guān)。②按細胞數(shù)目可將生物分為單細胞和多細胞生物。(3)根據(jù)是否有由核膜包被的細胞核可將細胞分為原核細胞和真核細胞。eq\a\vs4\al([合作探討])探討eq\a\vs4\al(1)：細胞學(xué)說主要揭示了什么問題？提示：細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。探討eq\a\vs4\al(2)：19世紀建立的細胞學(xué)說，它的內(nèi)容是否闡明了所有生物都以細胞為基本單位？提示：不是，它闡明的是動植物都以細胞為單位。探討eq\a\vs4\al(3)：大象個體比螞蟻大很多，是大象比螞蟻的細胞大嗎？提示：不是，是由于大象細胞數(shù)量比螞蟻細胞的數(shù)量多。探討eq\a\vs4\al(4)：唐杜甫詩《曲江對酒》詩句“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”里提到的“蛺蝶”、“蜻蜓”及開花的植物均是真核生物嗎？提示：是?！巴惖薄ⅰ膀唑选笔莿游?；動物、植物為真核生物。eq\a\vs4\al([思維升華])1．細胞學(xué)說知識解讀(1)細胞學(xué)說的內(nèi)涵①一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，動植物的結(jié)構(gòu)有顯著的一致性。②每個細胞作為一個相對獨立的基本單位，與其他細胞協(xié)調(diào)地集合在一起，構(gòu)成生命的整體，按共同的規(guī)律發(fā)育，有共同的生命過程。③子代細胞可以由親代細胞產(chǎn)生。細胞的產(chǎn)生只能由原先存在的細胞經(jīng)過分裂的方式來完成。(2)細胞學(xué)說的意義細胞學(xué)說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；細胞學(xué)說的建立標志著生物學(xué)的研究進入到細胞水平，極大地促進了生物學(xué)的研究過程?！咎貏e提醒】對于細胞學(xué)說中的觀點“所有的生物都是由一個或多個細胞組成的”，可以從兩方面理解：(1)由于當(dāng)時科學(xué)發(fā)展的局限，細胞學(xué)說建立的背景只限于動植物。(2)目前所研究的所有生物包括沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒，則此觀點就不正確了。2．細胞的大小細胞的種類不同，大小也有一定差別，但一般的細胞都只有在顯微鏡下才能看到，細胞的體積微小的原因：(1)受細胞的表面積和體積之比限制：細胞越大，需要與外界環(huán)境交流的物質(zhì)越多；但是細胞體積越大，其表面積相對越小，細胞與周圍環(huán)境之間物質(zhì)交流的面積相對小了，所以物質(zhì)運輸?shù)男试降汀?2)受細胞核控制的范圍限制：細胞核是細胞的控制中心，一般來說細胞核中的DNA不會隨細胞體積的擴大而增加。如果細胞太大，細胞核的“負擔(dān)”就會加重。當(dāng)然，細胞的大小也不是越小越好，細胞要完成一定的功能需要一些結(jié)構(gòu)和物質(zhì)，它們需要占據(jù)一定的空間。1．下列關(guān)于細胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述，不正確的是()A．建立者主要是施萊登、施萬B．一切動植物都由細胞發(fā)育而來C．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生D．揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性【解析】細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。【答案】D2．細胞學(xué)說指出：細胞是一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位，這個學(xué)說的科學(xué)價值主要是()A．告訴人們所有的生物均由細胞構(gòu)成B．證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系C．說明了動植物細胞是一樣的D．使人們對生物體的認識進入分子水平【答案】B3．生物體生長時，體積不斷增大，其原因是()A．只是由于細胞體積的增大B．只是由于細胞數(shù)目的增多C．細胞數(shù)目增多，同時細胞體積也有所增大D．以上說法都不正確【解析】生物體生長包括細胞體積的長大和細胞數(shù)目增多，多細胞生物的個體大小，不是取決于細胞的大小，而是取決于細胞數(shù)目的多少?！敬鸢浮緾觀察多種多樣的細胞eq\a\vs4\al([合作探討])探討eq\a\vs4\al(1)：下面是目鏡和物鏡模式圖，說出放大倍數(shù)與鏡頭長短的關(guān)系。提示：①物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近。②目鏡越長，放大倍數(shù)越小。探討eq\a\vs4\al(2)：為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍物鏡觀察？提示：低倍鏡下視野范圍大，而高倍鏡下視野范圍小。如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的物像不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大的物像移至視野中央，再換高倍鏡觀察。探討eq\a\vs4\al(3)：從低倍鏡換成高倍鏡后視野發(fā)生了哪些變化？請列表比較。提示：項目視野范圍視野亮度細胞數(shù)目物像大小低倍鏡大亮多小高倍鏡小暗少大探討eq\a\vs4\al(4)：用顯微鏡鏡檢人血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細胞(如圖)。為進一步放大該細胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，應(yīng)怎樣移動裝片？提示：向右上方移動裝片。eq\a\vs4\al([思維升華])1．顯微鏡的構(gòu)造2．顯微鏡的使用方法(1)取鏡與安放(2)對光(3)觀察①低倍鏡觀察a．放置玻片于載物臺上。b．使觀察目標位于通光孔中央，用壓片夾固定玻片。c．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒下降，直到物鏡接近玻片。d．左眼看視野，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升，直到看到物像，再轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使物像清晰。②高倍鏡觀察a．先在低倍鏡下將目標移到視野中央。b．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡。c．調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野亮度適中。d．緩慢調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像清晰。3．顯微鏡的成像特點顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。4．放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量變化的關(guān)系(1)一行細胞數(shù)量的變化，可根據(jù)放大倍數(shù)與視野范圍成反比的規(guī)律計算，如在10×10的放大倍數(shù)下看到8個細胞，而且在視野的直徑上排成一行，則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后，看到的一行細胞數(shù)為2個。(2)圓形視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的變化，可根據(jù)看到的實物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計算，如在10×10的放大倍數(shù)下看到64個細胞充滿視野，則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后看到充滿視野的細胞數(shù)為4個。1．用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時，下列操作正確的是()A．將物鏡對準通光孔B．先用高倍鏡觀察，后用低倍鏡觀察C．移動裝片可確定污物是否在物鏡上D．使用高倍鏡時，用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)【解析】用顯微鏡觀察物像時，應(yīng)先用低倍鏡，再用高倍鏡；使用高倍鏡時，用細準焦螺旋調(diào)節(jié)；移動裝片可確定污物是否在裝片上?！敬鸢浮緼2．如圖是顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙。正確的操作順序是()【導(dǎo)學(xué)號：36500029】甲乙①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤向右上方移動裝片⑥向左下方移動裝片A．①③④⑤ B．⑥④③⑤C．⑤④③② D．⑥④⑤③【解析】由題圖分析可知，甲為低倍鏡下的物像，乙為高倍鏡下的物像，從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉(zhuǎn)動細準焦螺旋直到物像清晰可見。因此，正確的操作順序為⑤④③②。【答案】C1．下列關(guān)于細胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中錯誤的是()A．細胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性和多樣性B．細胞學(xué)說認為所有生物都是由一個細胞或多個細胞組成的C．所有細胞必定是由已存在的活細胞產(chǎn)生的D．細胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登、施萬和菲爾肖【解析】細胞學(xué)說的建立是很多科學(xué)家共同參與，共同努力的結(jié)果，主要是德國科學(xué)家施萊登、施萬和菲爾肖。細胞學(xué)說揭示了細胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，沒有揭示生物體結(jié)構(gòu)多樣性。學(xué)說內(nèi)容是所有生物都是由一個或多個細胞組成的；細胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位；所有細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的?！敬鸢浮緼2．關(guān)于細胞大小及數(shù)目的說法正確的是()A．不同的細胞，大小差別不大B．細胞的大小以納米計C．細胞的大小與生物體的大小呈正相關(guān)D．神經(jīng)細胞長達1m之多與其功能相適應(yīng)【解析】不同的細胞大小差別很大；細胞的大小，以微米計；細胞的大小取決于細胞的種類，與生物體的大小無關(guān)；細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。【答案】D3．如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時下面描述正確的是()A．正確調(diào)節(jié)順序為：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋B．細胞變大，細胞數(shù)目變少，視野變亮C．移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上D．移動裝片時需向右方移動【解析】此題考查顯微鏡的使用。低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡時應(yīng)先移動裝片，把物像移至視野中央，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡，最后調(diào)節(jié)光圈和細準焦螺旋；低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡后細胞變大，細胞數(shù)目變少，視野變暗；移動裝片可確定視野中的污物是否在裝片上；移動裝片時因甲圖中氣孔在視野的右方，因此需向右方移動裝片?！敬鸢浮緿4．請回答下列生物學(xué)問題：【導(dǎo)學(xué)號：36500030】(1)人體內(nèi)最大的細胞為________，最長的細胞為________，無細胞核的為________細胞。(2)按細胞數(shù)目多少，生物分為________生物和________生物；按細胞結(jié)構(gòu)，生物可分為________生物和________生物?！窘馕觥咳梭w內(nèi)的細胞各不相同，根據(jù)不同特點劃分，有最大的卵細胞，最長的神經(jīng)細胞，無細胞核的成熟紅細胞；另外根據(jù)細胞數(shù)目的多少可將生物分為單細胞生物與多細胞生物；根據(jù)細胞結(jié)構(gòu)可分為原核生物與真核生物。【答案】(1)卵細胞神經(jīng)細胞成熟