七級(jí)上復(fù)習(xí)公開課

課外知識(shí)點(diǎn)下列說法中恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A飯店的墻壁上寫著“禁止隨地吐痰?！盉公司的正門前寫著“今天工作不努力，明天努力找工作?！盋建筑工地寫著“高高興興上班，平平安安回家?！盌病人出院后，送給主治醫(yī)生一面錦旗，寫著“救死扶傷是醫(yī)生的天職?！钡谝粏卧獞涀x書—冰心我的第一次文學(xué)嘗試—馬克·吐溫山中避雨—豐子愷風(fēng)箏—魯迅憶讀書—冰心笸籮義憤填膺天罡地煞

話說天下大事，分久必合，合久必分。羅貫中《三國(guó)演義》尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。李清照《聲聲慢》滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？

曹雪芹《紅樓夢(mèng)》

四大名著：《三國(guó)演義》長(zhǎng)篇小說元末明初《水滸傳》長(zhǎng)篇小說元末明初《西游記》長(zhǎng)篇小說明代《紅樓夢(mèng)》長(zhǎng)篇小說清代羅貫中施耐庵吳承恩曹雪芹冰心：（1900～1999）現(xiàn)、當(dāng)代女作家，兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，筆名冰心。作品有散文集《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》等。她的短篇小說《空巢》獲1980年度優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)?！缎〗蹮簟吩谌珖?guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)中獲榮譽(yù)獎(jiǎng)。小說集《超人》、《去國(guó)》、《冬兒姑娘》，小說散文集《往事》、《南歸》，散文集《關(guān)于女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、等。我的第一次文學(xué)嘗試—馬克·吐溫撰文戲謔煞費(fèi)苦心猝不及防言簡(jiǎn)意賅乳臭未干馬克?吐溫是美國(guó)的幽默大師、小說家、作家，也是著名演說家，主要作品有《鍍金時(shí)代》、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《競(jìng)選州長(zhǎng)》、《百萬英鎊》等。山中避雨—豐子愷工尺（chě）樂以教和(yuè)望洋興嘆

風(fēng)箏—魯迅魯迅：原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，毛澤東稱他為我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。1918年5月，首次以“魯迅”作筆名，發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。代表作有：小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》；（《阿Q正傳》等皆收于《吶喊》中）散文集：《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）散文詩集：《野草》《故鄉(xiāng)》雜文集：《墳》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》等18部。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。－－魯迅希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。－－魯迅我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。－－魯迅寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅－－魯迅第二單元我的母親—朱德小巷深處—林莉我的老師—海倫·凱勒“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙取欉~南我的母親—朱德佃農(nóng)妯娌不輟勞作好勞動(dòng)：勞動(dòng)好手朱德：無產(chǎn)階級(jí)革命家，黨、國(guó)家和軍隊(duì)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人之一。傳記體回憶錄《回憶我的母親》選自《朱德選集》。小巷深處—林莉瘦癟油膩黝黑揶揄我的老師—海倫·凱勒海倫?凱勒：19世紀(jì)美國(guó)盲聾啞女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。身殘志堅(jiān)的名人

青年楷模、作家——張海迪

以文學(xué)思考人生的作家——史鐵生

阿炳的絕唱《二泉映月》

偉大的理論物理學(xué)家——霍金

坐輪椅的美國(guó)總統(tǒng)---羅斯福

音樂大師——路德維?！し病へ惗喾?/p>

不朽的聾人發(fā)明家--愛迪生三峽自/三峽七百里中，兩岸/連山，略無/闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非/亭午夜分,不見曦月。

至于夏/水襄陵，沿溯/阻絕。或/王命/急宣，有時(shí)/朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí)，則/素湍/綠潭，回清/倒影。絕巘/多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多/趣味。每至/晴初霜旦，林寒澗肅，常有/高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲/淚沾裳！”

簡(jiǎn)介作者作品：

《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注?

江水》，作者酈道遠(yuǎn)，北魏地理學(xué)家、散文家，字善長(zhǎng)，河北逐鹿人。他一生好學(xué)，博覽群書，所著《水經(jīng)注》是一部有很高文學(xué)價(jià)值的地理學(xué)專著。《水經(jīng)》三國(guó)時(shí)期，作者不詳《水經(jīng)注》北魏酈道元瞿塘峽巫峽西陵峽三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長(zhǎng)江上游，全長(zhǎng)約二百公里。領(lǐng)略美景4、寫三峽秋季的凄清景色。概括每一自然段所描寫的景色1、總寫三峽兩岸山勢(shì)的雄偉。2、寫三峽夏天江水之大，水流之急。3、寫三峽春冬的奇麗景色。【2013年·安徽省】15.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(3分)(1)略無闕處(2)沿溯阻絕

(3)屬引凄異

闕：通“缺”，中斷溯：逆流而上屬：連接解題技巧：1.正確認(rèn)識(shí)通假字

2.先翻譯整句大意，之后對(duì)號(hào)入座16.翻譯下列句子。(4分)（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。即使騎著飛奔的馬，乘著迅疾的風(fēng)，也沒有它快。

（2）清榮峻茂，良多趣味。水清，樹榮，山高，草盛，確實(shí)有很多的趣味。

解題技巧：注意古今異義字的翻譯古今異義詞

1.或王命急宣（或古義：有時(shí)今義：常用于選擇復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞）

2.至于夏水襄陵（至于古義：【連詞】承上啟下（到了）今義：表示另提一事）

3.淚沾裳（裳古義：古人的下衣今義：衣服）

4.不以疾也（疾古義：快、病今義：疾?。┳ⅲ壕屑苍陔砝?、疾馳

5.屬引凄異（屬古義：連續(xù)今義：屬于）

6.猿鳴三聲淚沾裳（三聲古義：幾聲，不是確數(shù)今義：三聲）18.第①段寫出了山的什么特點(diǎn)？

第②段寫出了水的什么特點(diǎn)?(4分)自/三峽七百里中，兩岸/連山，略無/闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非/亭午夜分,不見曦月。

至于夏/水襄陵，沿溯/阻絕?；?王命/急宣，有時(shí)/朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng),不以疾也。18.第①段寫出了山的什么特點(diǎn)？山：連綿不絕，重重疊疊，高可蔽日。

第②段寫出了水的什么特點(diǎn)?(4分)水：水勢(shì)險(xiǎn)惡、水流急。（四川涼山）閱讀下面的文言文，完成8--10題（每小題3分，共9分）8.選出下列句子中加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.兩岸連山，略無闕處闕，通“缺”B.沿溯阻絕沿，順流而上C.其間千二百里間，相距D.清榮峻茂榮，茂盛提示：生活常識(shí)問題10.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.作者在文中依次寫出了夏季的三峽呈現(xiàn)奔放美；春冬的三峽顯示出清幽美；而秋季的三峽卻展示著凄婉美。B.第三段寫三峽春冬景色時(shí)，既描寫了“素湍綠潭”的靜景，也描寫了“回清倒影”的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。

C.第四段中寫“高猿長(zhǎng)嘯”突出了秋天三峽的凄冷。D.文章第四段中作者引用漁歌歌謠，是運(yùn)用了正面描寫的手法進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)渲染了三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。注意：分清正面描寫與側(cè)面描寫（浙江溫州）17．解釋下列句中的加點(diǎn)詞語。（4分）（1）不見曦月（2）沿溯阻絕（3）或王命急宣（4）每至晴初霜旦18．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。19．文章結(jié)尾引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，袁鳴三聲淚粘裳”有什么作用？（3分）日光，這里指太陽逆流而上有時(shí)早晨渲染秋天蕭瑟的氛圍，表現(xiàn)三峽的凄婉美重復(fù)（2012江西南昌）二、古詩文閱讀與積累（22分）（一）閱讀下面古詩詞，完成第7-8題。（4分）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。7．下面對(duì)詩的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．這首詩是作者為答謝白居易而作的。

B．“二十三年棄置身"寫出了作者遭貶謫時(shí)間之長(zhǎng)。

C．詩的頷聯(lián)用典故寫出了人事的變遷。

D．詩的頸聯(lián)作者以“沉舟"和“病樹”自比，以“千帆”和“萬木”比喻白居易。首頷頸尾8．下面對(duì)詩歌賞析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．“凄涼地"一詞富有感情色彩，表現(xiàn)出作者貶謫生活的痛苦。

B．詩的頸聯(lián)富有哲理，包含著新陳代謝的自然規(guī)律。

C．“長(zhǎng)精神"三字含義深刻，表現(xiàn)出作者意志不衰，堅(jiān)忍不拔的氣概。

D．全詩慷慨激昂、感情豪放，蘊(yùn)含哲理，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。閱讀劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，按要求答題。（6分）（1）詩歌首聯(lián)“

”和“

”這兩個(gè)詞寫出了作者被貶謫、遭棄置的境遇，也表達(dá)了作者無限辛酸和憤懣不平的心情。（2分）重復(fù)①（個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來肯定會(huì)比現(xiàn)在好。）新事物終將取代舊事物。②情感由先前的傷感低沉轉(zhuǎn)變?yōu)榭犊ぐ?，表現(xiàn)了樂觀的精神。（2）詩歌頸聯(lián)已經(jīng)成為流傳千古的佳句，你認(rèn)為理由是什么？（提示：可從其哲理性及表情達(dá)意方面來思考）（4分）（2012遼寧撫順）5.選出對(duì)劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》賞析有誤的一項(xiàng)（）。（2分）

A．這首詩具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，抒發(fā)了作者的憂國(guó)憂民之情。

B．詩的頷聯(lián)，運(yùn)用典故，抒發(fā)了詩人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感慨。

C．詩的頸聯(lián)，運(yùn)用比喻抒發(fā)計(jì)人身世之感，其中也包含著事物新陳代謝的哲理。

D．詩的尾聯(lián)，“長(zhǎng)精神”三字，含義深刻，表明詩人并不消極氣餒，而是要重新抖擻振作。重復(fù)4.【2013年·遼寧省錦州市】9.對(duì)劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》理解和賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.“懷舊空吟聞笛賦”中的“聞笛賦”,指晉代向秀的《思舊賦》。這篇賦是向秀為悼念被司馬昭殺害的朋友嵇康等而寫的。詩人用這個(gè)典故也有懷念被貶被害的朋友之意,以及對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。B.“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”這兩句詩比喻詩人自己在政治上遭受打擊,眼看著別人紛紛志得意滿。這兩句詩也借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展,蘊(yùn)含著深刻的哲理。C.這首詩感情濃郁,但前后基調(diào)不同,前四句低沉憤懣，后四句高昂樂觀,前后形成鮮明對(duì)比。D.本詩既表現(xiàn)了詩人被貶宮之后凄楚難言的激憤之情,也表現(xiàn)了詩人對(duì)仕宦升沉和世事變遷的豁達(dá)樂觀的胸襟。6、（2012山東泰安）五、（8分，每小題2分）閱讀《望岳》詩，完成22-25題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。22.全詩緊扣“望”字來寫，“望”的角度是（）

A.由近望到遠(yuǎn)望B.由遠(yuǎn)望到近望C.由俯視到仰視D.由仰視到俯視23.對(duì)“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.這兩句詩對(duì)仗工整。B.表達(dá)了作者心情的激蕩和眼界的空闊。C.作者睜大眼睛望著歸巢的鳥兒隱入山中。D.層云圍繞在我的身旁，鳥兒從山中飛出。24.最能體現(xiàn)詩人希望攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是A.岱宗夫如何？齊魯青未了。B.造化鐘神秀，陰陽割昏曉。C.當(dāng)胸生曾云，決眥入歸鳥。D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。25.在我國(guó)文學(xué)史上，歌詠泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》詩被譽(yù)為詠泰山的絕唱。下面分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.詩歌有虛寫，有實(shí)寫，虛實(shí)結(jié)合，意境高遠(yuǎn)，氣勢(shì)磅礴。B.寫出了泰山的渾厚與蒼涼，表達(dá)了詩人俯視萬物，桀驁不馴的性格特點(diǎn)。C.詩歌能讓人浮想聯(lián)翩，充分感受到泰山的雄偉氣勢(shì)，同時(shí)又能讓人體會(huì)出詩人的情懷?？芍^形神兼?zhèn)?。D.詩歌語言精煉傳神，如“鐘”“割”，充分體現(xiàn)出詩人“語不驚人死不休”的創(chuàng)作追求。注意褒義詞和貶義詞的運(yùn)用【2013年·山西省】【古詩文】(一)閱讀下面古詩，完成第6題。(2分)望岳(杜甫)6．本詩中“割”與“小”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請(qǐng)任選其一加以賞析。(2分)

我選：

賞析：

示例：.⑴一個(gè)“割”字，表現(xiàn)世泰山像一把碩大無比的刀切斷了陽光，使泰山明暗對(duì)比強(qiáng)烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。(2)“小”在此處是“矮小”的意思。它不僅形象地寫出泰山巍然高聳的氣勢(shì)，同時(shí)象征性地表達(dá)了詩人攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。(2分)9、（2012廣東湛江）三、古詩文閱讀（22分）16．閱讀下面的唐詩，回答后面的問題。（4分）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。（1）首句中有哪些意象，請(qǐng)寫出來。（2分）（2）詩中“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分）【2013年·湖南省長(zhǎng)沙市】二、閱讀（共43分）（一）古詩文閱讀（共13分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄8.詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？（2分）

9.從“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”兩句中，你解讀出了詩人哪些情感？（3分）

重復(fù)古詩文知識(shí)點(diǎn)24、木蘭詩一、作品簡(jiǎn)介：《木蘭詩》又叫《木蘭辭》，是北朝的一首樂府民歌。它和《孔雀東南飛》一起被稱為我國(guó)詩歌史上的“樂府雙璧”。它以濃摯的感情和鋪敘、對(duì)照、渲染的表現(xiàn)手法，集中描繪了一個(gè)平凡的女子――木蘭代父從軍和她解甲還鄉(xiāng)的不平凡的經(jīng)歷。通假字:①.對(duì)鏡帖花黃：“帖”通“貼”，貼，粘貼。②出門看火伴，火伴皆驚忙?；穑和ā盎铩?，伙伴。3、古今異義：①爺：古義指父親，例：卷卷有爺名；今指爺爺，即父親的父親。②走：古義為跑，雙兔傍地走；今義行走。③但：古義為只，副詞，例：但聞黃河流水鳴濺濺；今常用作轉(zhuǎn)折連詞。④郭：古義為外城，例：出郭相扶將；今僅用作姓氏。⑤戶：古義為門，木蘭當(dāng)戶織；今義人家、門第。⑥迷離：古義為瞇著眼，今義模糊而難以分辨清楚。⑦十二：古義為虛數(shù)多，今義數(shù)詞，十二。4、一詞多義：市：a.集市，例：東市買駿馬；

b.買，例：愿為市鞍馬。買:a.買（東西），例：東市買駿馬；

b.雇，租，例：欲買舟而下。愿：a愿意，例：愿為市鞍馬；

b希望，例：愿馳千里足。6、特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯①省略句：愿為市鞍馬。愿意為此去買鞍馬。②倒裝句：?jiǎn)柵嗡肌獑栆宦曢|女想的是什么？③萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸:（木蘭）不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。將軍和壯士身經(jīng)百戰(zhàn)，歷經(jīng)數(shù)年，有的戰(zhàn)死，有的活下來凱旋。④當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃：當(dāng)著窗戶對(duì)著鏡子整理頭發(fā)和貼上裝飾。三、《木蘭詩》中木蘭的形象木蘭是一個(gè)勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑，熱愛家人又報(bào)效國(guó)家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活，表現(xiàn)出淳樸和高潔的情操。她集中了勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅和淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)，在男尊女卑的封建社會(huì)里尤為可貴。25、詩五首一、