同學(xué)臨別贈(zèng)言詩句

本文格式為Word版，下載可任意編輯——同學(xué)臨別贈(zèng)言詩句依稀記得去年的8月29日——我們踏入園區(qū)校的第一天。眼前浮現(xiàn)的是綠樹掩映著紅墻，夕陽的余暉倒映在恬靜的水塘。園區(qū)校真的好美!碧綠的草地、底蘊(yùn)深厚的濕地和美觀嚴(yán)肅的教學(xué)樓為我們供給了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。感激亮堂的教室，舒適溫馨的宿舍和設(shè)施齊全的體育館悄悄地陪伴著我們度過了這一年的美好時(shí)光。我們由衷地喜歡這里，我們的園區(qū)校，我們的家！

我們都是離鄉(xiāng)的學(xué)子?；蛟S一年前，當(dāng)我們剛剛來到園區(qū)校時(shí)，心中彌漫了對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)新生活的懼怕、迷茫。但是，當(dāng)我們?nèi)龔埿δ樇垡惶?，我們便知道，這里是我們的其次個(gè)家。縱使遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，我們也能夠在這里得到愛與和暖。這一年來，我們從園區(qū)校、從少科班、從每一位老師和每一位同學(xué)那里得到了數(shù)不清的關(guān)切和數(shù)不清的愛。從學(xué)習(xí)到日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們用親切的話語、真誠(chéng)的付出和熱心的扶助為我們營(yíng)造了溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。感謝你們的關(guān)切與扶助！感謝你們！

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切著我們，為我們送來意義深刻的書籍；

老師關(guān)切著我們，用諄諄指導(dǎo)來澆灌我們，培育我們茁壯成長(zhǎng)。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘刻老師們的扶助與關(guān)切。銘刻秦江老師放棄雙休日，率領(lǐng)我們外出活動(dòng)時(shí)的無私奉獻(xiàn)；

銘刻樊亞東老師帶病堅(jiān)持上課，卻仍舊對(duì)我們微笑的臉龐；

銘刻嚴(yán)明華老師為我們?cè)O(shè)計(jì)的每一份測(cè)驗(yàn)報(bào)告；

銘刻姜紅老師反復(fù)備課，不斷完善教學(xué)內(nèi)容的盡責(zé)與執(zhí)著；

銘刻徐紅老師為了提高我們的英語水平，在課后的不斷促使；

銘刻張小莉老師無微不至地關(guān)切著每一位同學(xué)的生活。是的，我們會(huì)銘刻在心！銘刻我們可親可敬的老師們?yōu)槲覀儍A注的全體心血！

一年來，我們不斷收獲，不斷成長(zhǎng)。過去的稚氣已蛻變?yōu)榻袢盏某墒臁Ｍ赵诩抑泻苌賱?dòng)手做飯的我們學(xué)會(huì)了如何包餃子；

生活技能比賽也表示著我們的自主自強(qiáng)；

軍訓(xùn)過程中，我們站得筆直，動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮；

藝術(shù)節(jié)的精彩演出見證了我們的默契合作和集體聰慧的光彩！

我們不再憑借父母與老師，一年來的生活讓我們逐步懂得了：自信、自主、自強(qiáng)！我們的自學(xué)才能得到了提高，教室里，我們埋頭鉆研的身影在腦海中不斷回放；

我們適應(yīng)了自身打理自己的生活，寢室里整理床鋪、清洗衣物的場(chǎng)景歷歷在目；

我們同樣學(xué)會(huì)了用笑容與執(zhí)著面對(duì)一切的困難與挑戰(zhàn)，我們不會(huì)退縮！我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走在通往告成的路上！

這一年，我們暢游在學(xué)識(shí)的海洋。對(duì)科學(xué)的探索和對(duì)藝術(shù)的追求讓我們不斷充實(shí)自己、開闊眼界，樹立更高更廣闊的目標(biāo)與夢(mèng)想！

我們懂得了感恩。小時(shí)候與父母頂嘴的我們?nèi)缃駮?huì)在父親節(jié)或母親節(jié)時(shí)祈福我們的父母、感謝他們的付出；

我們也會(huì)感謝身邊同學(xué)賦予的扶助，感謝他們像家人一樣，關(guān)切我們，保護(hù)我們！

我們懂得了團(tuán)結(jié)合作。同學(xué)們經(jīng)常共同解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題。我們的班級(jí)凝結(jié)力很強(qiáng)。我們總是很驕傲地說：少科班，很團(tuán)結(jié)，很向上！

在園區(qū)校這一年的學(xué)習(xí)生活讓我們受益匪淺。我們確實(shí)在成長(zhǎng)！

可每當(dāng)想到即將的分別，我們的心中便彌漫了太多的留戀與不舍。我們美好的回憶早已深深地刻在了園區(qū)校的每一個(gè)角落。再見了，蘇州中學(xué)園區(qū)校！再見了，愛戴的