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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE10學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE1.1.1函數(shù)的平均變化率明目標(biāo)、知重點1.理解并掌握平均變化率的概念.2.會求函數(shù)在指定區(qū)間上的平均變化率.3.能利用平均變化率解決或說明生活中的一些實際問題.1.函數(shù)的平均變化率已知函數(shù)y=f(x),x0,x1是其定義域內(nèi)不同的兩點,記Δx=x1-x0,Δy=y(tǒng)1-y0=f(x1)-f(x0)=f(x0+Δx)-f(x0),則當(dāng)Δx≠0時,商eq\f(fx0+Δx-fx0,Δx)=eq\f(Δy,Δx)叫做函數(shù)y=f(x)在x0到x0+Δx(或[x0+Δx,x0])之間的平均變化率.2.函數(shù)y=f(x)的平均變化率的幾何意義eq\f(Δy,Δx)=eq\f(fx2-fx1,x2-x1)表示函數(shù)y=f(x)圖象上過兩點(x1,f(x1)),(x2,f(x2))的割線的斜率.[情境導(dǎo)學(xué)]某市2013年5月30日最高氣溫是33.4℃,而此前的兩天5月29日和5月28日最高氣溫分別是24.4℃和18。6℃,短短兩天時間,氣溫“陡增”14.8℃,悶熱中的人們無不感嘆:“天氣熱得太快了!”但是,如果我們將該市2013年4月28日最高氣溫3.5℃和5月28日最高氣溫18.6℃進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)二者溫差為15.1℃,甚至超過了14。8℃,而人們卻不會發(fā)出上述感慨,這是什么原因呢?顯然原因是前者變化得“太快”,而后者變化得“緩慢”,那么在數(shù)學(xué)中怎樣來刻畫變量變化得快與慢呢?探究點一函數(shù)的平均變化率思考1如何用數(shù)學(xué)反映曲線的“陡峭”程度?答如圖,表示A、B之間的曲線和B、C之間的曲線的陡峭程度,可以近似地用直線的斜率來量化.如用比值eq\f(yC-yB,xC-xB)近似量化B、C這一段曲線的陡峭程度,并稱該比值是曲線在[xB,xC]上的平均變化率.思考2什么是平均變化率,平均變化率有何作用?答如果問題中的函數(shù)關(guān)系用y=f(x)表示,那么問題中的變化率可用式子eq\f(fx2-fx1,x2-x1)表示,我們把這個式子稱為函數(shù)y=f(x)從x1到x2的平均變化率,平均變化率可以描述一個函數(shù)在某個范圍內(nèi)變化的快慢.思考3平均變化率有什么幾何意義?答設(shè)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))是曲線y=f(x)上任意不同的兩點,函數(shù)y=f(x)的平均變化率eq\f(Δy,Δx)=eq\f(fx2-fx1,x2-x1)=eq\f(fx1+Δx-fx1,Δx)為割線AB的斜率.x1,x2是定義域內(nèi)不同的兩點,因此Δx≠0,但Δx可正也可負(fù);Δy=f(x2)-f(x1)是相應(yīng)Δx=x2-x1的改變量,Δy的值可正可負(fù),也可為零.因此,平均變化率可正可負(fù),也可為零.例1某嬰兒從出生到第12個月的體重變化如圖所示,試分別計算從出生到第3個月與第6個月到第12個月該嬰兒體重的平均變化率.解從出生到第3個月,嬰兒體重平均變化率為eq\f(6。5-3.5,3-0)=1(千克/月).從第6個月到第12個月,嬰兒體重平均變化率為eq\f(11-8.6,12-6)=eq\f(2.4,6)=0.4(千克/月).反思與感悟求平均變化率的主要步驟:(1)先計算函數(shù)值的改變量Δy=f(x2)-f(x1).(2)再計算自變量的改變量Δx=x2-x1.(3)得平均變化率eq\f(Δy,Δx)=eq\f(fx2-fx1,x2-x1)。跟蹤訓(xùn)練1如圖是函數(shù)y=f(x)的圖象,則:(1)函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,1]上的平均變化率為________;(2)函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2]上的平均變化率為________.答案(1)eq\f(1,2)(2)eq\f(3,4)解析(1)函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,1]上的平均變化率為eq\f(f1-f-1,1--1)=eq\f(2-1,2)=eq\f(1,2)。(2)由函數(shù)f(x)的圖象知,f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(x+3,2),-1≤x≤1,x+1,1〈x≤3))。所以函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2]上的平均變化率為eq\f(f2-f0,2-0)=eq\f(3-\f(3,2),2)=eq\f(3,4).探究點二求函數(shù)的平均變化率例2已知函數(shù)f(x)=x2,分別計算f(x)在下列區(qū)間上的平均變化率:(1)[1,3];(2)[1,2];(3)[1,1.1];(4)[1,1。001].解(1)函數(shù)f(x)在[1,3]上的平均變化率為eq\f(f3-f1,3-1)=eq\f(32-12,2)=4;(2)函數(shù)f(x)在[1,2]上的平均變化率為eq\f(f2-f1,2-1)=eq\f(22-12,1)=3;(3)函數(shù)f(x)在[1,1.1]上的平均變化率為eq\f(f1。1-f1,1。1-1)=eq\f(1.12-12,0.1)=2.1;(4)函數(shù)f(x)在[1,1.001]上的平均變化率為eq\f(f1。001-f1,1。001-1)=eq\f(1.0012-12,0。001)=2.001.反思與感悟函數(shù)的平均變化率可以表現(xiàn)出函數(shù)的變化趨勢,自變量的改變量Δx取值越小,越能準(zhǔn)確體現(xiàn)函數(shù)的變化情況.跟蹤訓(xùn)練2求函數(shù)y=x2在x=1,2,3附近的平均變化率,判斷哪一點附近平均變化率最大?解在x=1附近的平均變化率為k1=eq\f(f1+Δx-f1,Δx)=eq\f(1+Δx2-1,Δx)=2+Δx;在x=2附近的平均變化率為k2=eq\f(f2+Δx-f2,Δx)=eq\f(2+Δx2-22,Δx)=4+Δx;在x=3附近的平均變化率為k3=eq\f(f3+Δx-f3,Δx)=eq\f(3+Δx2-32,Δx)=6+Δx;對任意Δx有,k1<k2〈k3,∴在x=3附近的平均變化率最大.思考一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)在區(qū)間[m,n]上的平均變化率有什么特點?答根據(jù)函數(shù)平均變化率的幾何意義,一次函數(shù)圖象上任意兩點連線的斜率是定值k,即一次函數(shù)的平均變化率是定值.探究點三平均變化率的應(yīng)用例3甲、乙兩人走過的路程s1(t),s2(t)與時間t的關(guān)系如圖,試比較兩人的平均速度哪個大?解由圖象可知s1(t0)=s2(t0),s1(0)>s2(0),則eq\f(s1t0-s10,t0)<eq\f(s2t0-s20,t0),所以在從0到t0這段時間內(nèi)乙的平均速度大.反思與感悟平均變化率的絕對值反映函數(shù)在給定區(qū)間上變化的快慢,平均變化率的絕對值越大,函數(shù)在區(qū)間上的變化越快;平均變化率的絕對值越小,函數(shù)在區(qū)間上的變化越慢.跟蹤訓(xùn)練3甲用5年時間掙到10萬元,乙用5個月時間掙到2萬元,如何比較和評價甲、乙兩人的經(jīng)營成果?解甲賺錢的平均速度為eq\f(10,5×12)=eq\f(10,60)=eq\f(1,6)(萬元/月),乙賺錢的平均速度為eq\f(2,5)(萬元/月).因為乙平均每月賺的錢數(shù)大于甲平均每月賺的錢數(shù),所以乙的經(jīng)營成果比甲的好.1.如果質(zhì)點M按規(guī)律s=3+t2運動,則在一小段時間[2,2.1]中相應(yīng)的平均速度是()A.4B.4。1C.0。41D.3答案B解析eq\x\to(v)=eq\f(3+2。12-3+22,0。1)=4.1。2.一物體的運動方程是s=3+2t,則在[2,2.1]這段時間內(nèi)的平均速度為________.答案23.已知函數(shù)h(x)=-4。9x2+6.5x+10。(1)計算從x=1到x=1+Δx的平均變化率,其中Δx的值為①2;②1;③0。1;④0。01。(2)根據(jù)(1)中的計算,當(dāng)|Δx|越來越小時,函數(shù)h(x)在區(qū)間[1,1+Δx]上的平均變化率有怎樣的變化趨勢?解(1)∵Δy=h(1+Δx)-h(huán)(1)=-4.9(Δx)2-3。3Δx,∴eq\f(Δy,Δx)=-4.9Δx-3。3。①當(dāng)Δx=2時,eq\f(Δy,Δx)=-4。9Δx-3.3=-13。1;②當(dāng)Δx=1時,eq\f(Δy,Δx)=-4.9Δx-3。3=-8。2;③當(dāng)Δx=0。1時,eq\f(Δy,Δx)=-4.9Δx-3。3=-3。79;④當(dāng)Δx=0.01時,eq\f(Δy,Δx)=-4.9Δx-3。3=-3。349.(2)當(dāng)|Δx|越來越小時,函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,1+Δx]上的平均變化率逐漸變大,并接近于-3。3。[呈重點、現(xiàn)規(guī)律]1.函數(shù)的平均變化率可以表示函數(shù)值在某個范圍內(nèi)變化的快慢;平均變化率的幾何意義是曲線割線的斜率,在實際問題中表示事物變化的快慢.2.求函數(shù)f(x)的平
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