高中生物人教版分子與細(xì)胞第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元測(cè)試（區(qū)一等獎(jiǎng)）

高中生物新人教版必修1第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元檢測(cè)(時(shí)間∶60分鐘滿分∶100分)一、選擇題(本題包括20小題，每小題分，共50分)1．若用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細(xì)胞，則會(huì)明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是()A．氧氣、甘油 B．脂肪酸、鉀離子C．葡萄糖、甘油 D．鉀離子、氨基酸2．當(dāng)根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞的濃度大于土壤溶液的濃度時(shí)，水分子的運(yùn)動(dòng)情況是()A．水分子只進(jìn)不出B．水分子只出不進(jìn)C．單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)多于從細(xì)胞中出來的水分子數(shù)D．單位時(shí)間內(nèi)從細(xì)胞內(nèi)出來的水分子數(shù)多于進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破B．分離細(xì)胞器利用了差速離心法C．觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察D．研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法4．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的正確順序是()①加清水②制作裝片③觀察質(zhì)壁分離④加0.3g/mL蔗糖溶液⑤觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原⑥觀察正常細(xì)胞A．①②③④⑤⑥ B．②⑥④③①⑤C．①②③④⑥⑤ D．⑥①②④③⑤5.將陰生植物移至強(qiáng)光下，植物迅速發(fā)生萎蔫，此時(shí)比較右圖中①、②、③三個(gè)部位的細(xì)胞液濃度，正確的是()A．③>②>①B．①>②>③C．①>③>②D．②>③>①6．將人紅細(xì)胞置于盛有下列液體的離心管中，離心10min后，得到沉淀物和上清液，則上清液中K＋含量最高的離心管內(nèi)盛有()A．10%氯化鈉溶液 B．%氯化鈉溶液C．20%蔗糖溶液 D．蒸餾水7.將一個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞浸在滴有一滴0.3g/mL蔗糖溶液的裝片中，得到如圖所示的質(zhì)壁分離圖，假如細(xì)胞液濃度設(shè)為a，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度設(shè)為b，細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的濃度設(shè)為c，外界溶液濃度設(shè)為d，則發(fā)生質(zhì)壁分離過程中濃度之間的關(guān)系表述正確的是()A．a(chǎn)>b>c>d>0.3g/mL B．a(chǎn)>b>c＝d<0.3g/mLC．a(chǎn)<b<c＝d<0.3g/mL D．a(chǎn)<b<c<d＝0.3g/mL8．下列哪組物質(zhì)可以不需要載體協(xié)助就能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞()A．甘油、脂肪酸、苯、K＋ B．葡萄糖、K＋、氨基酸C．甘油、乙醇、維生素A D．膽固醇、H2O、氨基酸、Na＋9．浸入物質(zhì)的量濃度為1mol/LKNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象。在此過程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有()A．自由擴(kuò)散，主動(dòng)運(yùn)輸 B．自由擴(kuò)散，主動(dòng)運(yùn)輸，自由擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸，自由擴(kuò)散 D．自由擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散，自由擴(kuò)散10．已知某細(xì)胞外的鉀離子濃度是細(xì)胞內(nèi)的30倍，若向細(xì)胞膜上注射氰化物(抑制能量ATP的形成)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞對(duì)鉀離子的吸收沒有減弱，而加入載體蛋白活性抑制劑時(shí)，對(duì)鉀離子的吸收明顯減弱，則細(xì)胞對(duì)鉀離子的吸收方式是()A．自由擴(kuò)散 B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吞作用11.右圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是()A．圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層B．圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度C．圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了蔗糖溶液D．圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺12.甲乙兩種物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度情況如右圖所示。在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說法正確的是()A．甲運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與B．甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量C．乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與D．乙進(jìn)入細(xì)胞一定不需要能量13．植物細(xì)胞可以通過滲透作用吸水或失水，將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如下圖所示。已知b側(cè)的細(xì)胞壁比A側(cè)的細(xì)胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是()14．下圖中Ⅰ～Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的方式，下列敘述中正確的是()A．均為主動(dòng)運(yùn)輸B．Ⅱ和Ⅲ為主動(dòng)運(yùn)輸，Ⅰ和Ⅳ為被動(dòng)運(yùn)輸C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ為滲透作用D．Ⅲ為主動(dòng)運(yùn)輸，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ為被動(dòng)運(yùn)輸15．實(shí)驗(yàn)證明，餐后腸腔中葡萄糖濃度高于血糖濃度時(shí)，葡萄糖可以順濃度梯度被吸收；當(dāng)腸腔中葡萄糖濃度下降至小于血糖濃度時(shí)，葡萄糖仍能被迅速地吸收。小腸絨毛上皮細(xì)胞主要以哪種方式吸收葡萄糖()A．自由擴(kuò)散 B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吞16．下列說法中錯(cuò)誤的是()A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果B．水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散D．大腸桿菌吸收K＋屬于主動(dòng)運(yùn)輸，既消耗能量，又需膜上載體蛋白17.右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是()A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同B．a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸C．若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則a可代表O2，b可代表葡萄糖D．該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)18．下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．③既有親水性也有疏水性 B．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過性C．細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān) D．有②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸19.在進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中，有幾種實(shí)驗(yàn)材料供選擇，你認(rèn)為質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯的細(xì)胞是()A．具有紫色液泡的洋蔥表皮細(xì)胞 B．透明的洋蔥表皮細(xì)胞C．口腔上皮細(xì)胞 D．洋蔥根尖中既小且方的細(xì)胞20．關(guān)于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系，邏輯順序正確的是()①膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成②具有流動(dòng)性③具有選擇透過性④膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運(yùn)動(dòng)的⑤主動(dòng)運(yùn)輸?shù)靡哉＿M(jìn)行A．①、④、②、⑤、③ B．①、②、④、③、⑤C．①、④、②、③、⑤ D．①、②、④、⑤、③二、簡(jiǎn)答題(本題共4小題，共50分)21．(10分)據(jù)圖回答下列問題。(①～⑥代表不同的細(xì)胞器)(1)物質(zhì)A是________，物質(zhì)B是________。(2)結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，其功能特性是具有______________。(3)具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________(填圖中的序號(hào))。動(dòng)、植物細(xì)胞都有，但是功能不同的是[]____________。(4)細(xì)胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的除了上述6種細(xì)胞器外，還有________、________。22．(12分)如圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，請(qǐng)回答：(1)圖中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是______>______>______。(2)如圖所示，A、B、C三個(gè)細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，且能維持這種狀態(tài)，則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是______>______。(3)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制作成裝片，并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離，用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離的復(fù)原過程，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形狀的順序?qū)⑷缟蠄D所示的從______→______→______。(4)圖中各細(xì)胞抵抗失水的能力，依次是______>______>______；三個(gè)細(xì)胞中最有可能先死亡的是______。(5)在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變成B細(xì)胞狀態(tài)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。23．(14分)下面的甲圖是滲透裝置示意圖(圖為發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，①為清水，②為0.3g/mL的蔗糖溶液)，乙圖是根毛細(xì)胞示意圖，丙為液泡體積隨時(shí)間變化坐標(biāo)系。據(jù)圖回答問題：(1)甲圖中的③相當(dāng)于乙圖中的____________。它與乙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是__________________________________________________________。(2)若將乙圖細(xì)胞浸在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原過程相關(guān)的細(xì)胞器有____________________。(3)請(qǐng)?jiān)诒麍D上畫出根毛細(xì)胞在質(zhì)壁分離及復(fù)原過程中液泡體積變化的圖形。(4)某生物研究性學(xué)習(xí)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：Ⅰ.組裝圖甲滲透裝置兩套，分別編號(hào)為1、2。Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等。Ⅲ.對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理：1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫。Ⅳ.兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。請(qǐng)分析回答下列問題：①本實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)定水分子通過膜的擴(kuò)散即________作用速率來進(jìn)行探究的。②此實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________________；為了直觀地表示相對(duì)速率，用____________________作為因變量。24．(14分)某校生物實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)動(dòng)物細(xì)胞是否也能通過滲透作用吸水和失水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，假如你是其中的一員，請(qǐng)分析回答下列問題：(1)若做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是動(dòng)物細(xì)胞能通過滲透作用吸水或失水，請(qǐng)你說出做出該假設(shè)的理論依據(jù)：_________________________________________________________________________________________________________。(2)把下面的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)儀器、試劑：顯微鏡、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽等。實(shí)驗(yàn)材料：為了便于取材和觀察，最好選用人的__________作為實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)步驟：A．配制并選用生理鹽水、蒸餾水、9%的食鹽溶液。B．在載玻片的中央滴加一滴__________，放入所選細(xì)胞，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。制備同樣裝片若干個(gè)，分別放在顯微鏡下觀察。C．取一張臨時(shí)裝片，在載玻片的一側(cè)滴加蒸餾水，另一側(cè)_______________________；另取一張臨時(shí)裝片，在載玻片的一側(cè)滴加9%的食鹽溶液，另一側(cè)操作同上。D．用顯微鏡觀察。觀察指標(biāo)是__________________________________________。(3)預(yù)期及結(jié)論：如果你的假設(shè)成立，則實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是在滴加蒸餾水的實(shí)驗(yàn)中___________________________；在9%的食鹽溶液的實(shí)驗(yàn)中____________________。答案1．D[用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細(xì)胞，使呼吸作用減弱，釋放能量減少，進(jìn)而影響主動(dòng)運(yùn)輸過程，而小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收鉀離子、葡萄糖、氨基酸等通過主動(dòng)運(yùn)輸方式完成。]2．C[根據(jù)滲透作用原理，當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞滲透失水，反之細(xì)胞吸水，即水分子由低濃度區(qū)域進(jìn)入高濃度區(qū)域。但在細(xì)胞滲透作用過程中，水分子的流動(dòng)是雙向的，由于單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)出細(xì)胞的水分子數(shù)目不相等，從而使得細(xì)胞表現(xiàn)為吸水和失水。]3．C[染線粒體的染液為健那綠。]4．B[質(zhì)壁分離是失水引起的，此時(shí)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度，反之則吸水使其復(fù)原。]5．B[將陰生植物移至強(qiáng)光下，由于蒸騰失水而發(fā)生萎蔫，導(dǎo)致植物吸水能力增加，根部內(nèi)層細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外層，即①>②>③，水分子由③→②→①。但若將植物移至鹽堿地中，則答案是A。]6．D[蒸餾水可使紅細(xì)胞漲破，釋放出較多的K＋，因此選D。]7．C[由于質(zhì)壁分離過程中，水的滲透方向?yàn)閍→b→c，故c濃度>b濃度>a濃度；又由于細(xì)胞壁對(duì)蔗糖溶液而言為全透的，所以c濃度＝d濃度。]8．C[自由擴(kuò)散是不需要載體協(xié)助的，而協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體蛋白的協(xié)助。選項(xiàng)所給的物質(zhì)中，甘油、脂肪酸、苯、乙醇、維生素A、膽固醇、H2O都可以通過自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，不需要載體的協(xié)助。]9．B[開始外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，植物細(xì)胞滲透失水，水分子通過細(xì)胞膜是自由擴(kuò)散的過程；然后植物細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收NOeq\o\al(－,3)和K＋，使細(xì)胞液的濃度又大于外界溶液的濃度，植物細(xì)胞滲透吸水而發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。]10．B[抑制能量ATP的形成時(shí)，細(xì)胞對(duì)鉀離子的吸收沒有減弱，說明細(xì)胞對(duì)鉀離子的吸收不是主動(dòng)運(yùn)輸；而加入載體蛋白活性抑制劑時(shí)，細(xì)胞對(duì)鉀離子的吸收明顯減弱，說明細(xì)胞吸收鉀離子需要載體，由此可知，細(xì)胞對(duì)鉀離子的吸收方式是協(xié)助擴(kuò)散。]11．C[組成原生質(zhì)層的是2、4、5。細(xì)胞質(zhì)壁分離最后6與7處的濃度相等。發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞體積減小，細(xì)胞液顏色變深。]12．A[甲物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)濃度小于細(xì)胞外的濃度，乙物質(zhì)則相反。甲運(yùn)出、乙進(jìn)入細(xì)胞為逆濃度梯度運(yùn)輸，一定是主動(dòng)運(yùn)輸；甲進(jìn)入、乙運(yùn)出是順濃度梯度運(yùn)輸，可能為自由擴(kuò)散，也可能是協(xié)助擴(kuò)散。]13．D[b側(cè)細(xì)胞壁薄，易伸展，更容易發(fā)生改變。]14．D[確定是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸，要看細(xì)胞膜內(nèi)、外溶液濃度的高低及物質(zhì)的通過是否需要借助于能量和載體蛋白。物質(zhì)分子的多少代表溶液濃度的高低。]15．C[主動(dòng)運(yùn)輸可以是逆濃度梯度運(yùn)輸，也可以是順濃度梯度運(yùn)輸。]16．A[果脯在腌制中慢慢變甜，是由于果脯外面的糖濃度很高，造成細(xì)胞大量失水死亡，蔗糖進(jìn)入細(xì)胞而變甜。故選A。]17．B[不同物種的細(xì)胞中①、③的種類不同，而②的種類相同，細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)一般沒有糖蛋白。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散。]18．B[細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有流動(dòng)性。]19．A[具有紫色液泡的洋蔥表皮細(xì)胞失水量大，變化明顯，可清晰觀察。]20．C[此題雖是選擇題的形式，但推理過程卻是主要的。由細(xì)胞的組成結(jié)構(gòu)到分子的運(yùn)動(dòng)才能體現(xiàn)出結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，再由結(jié)構(gòu)到功能控制細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，使其具有選擇透過性，進(jìn)而得到能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸。解題的基礎(chǔ)是對(duì)細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型的深刻理解。]21．(1)蛋白質(zhì)磷脂(2)選擇