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小學美術海版一年級上冊第7《南瓜房》優(yōu)質課公開課教案師資格證面試講教案1
1、通本課的學習,讓生掌握南瓜造型與房屋設計結合的藝術表現(xiàn)方法。2、能用多種材料創(chuàng)作出富有兒童趣味的藝術品。3、培學生創(chuàng)新求異的思維能力和耐心細致的藝術創(chuàng)作習慣。
教學重點對南瓜造型大小的把,房間的門窗的合理布局學節(jié)約與環(huán)保意識。~教學難點把蘋果的造型特點利用添加的方法設計出有特色的蘋果屋。4
4.1.1
第一學時~師在一個大森林里,住著一群活潑可愛的小動,出示小動物課件一,小熊突然想為自己建造一座漂亮的小房,它來從北京動物大學畢業(yè)的小猴子、小,可是,它們的設計小象都不滿意它想來想去想來想,想到了我們小朋,它知道我們小朋友心又,手又巧,它想請我們一年二班的小朋友為它設計一座漂亮的小房,朋友,你們能不能完成這個任務啊師(邊說邊依次出示小猴,小鹿~師那我們大家趕快一起拿出上節(jié)課做好的蘋果卡片吧教師出示南瓜房蘋果屋指導學生觀察)小朋友們這是老師在下課偷偷做我的卡片和你們的卡片比一,多了什么呢?生多門窗戶,屋頂。師(教出示蘋果卡片小朋友們好聰,下面我們大家一起設計這樣一座蘋果屋好不好?生好師請小朋友們看老師在做什,注意看老師是怎么做(用手撕一個門生老用手撕出一個門師請一名小朋友到前面為它找到一個合適的位置師現(xiàn)我們的蘋果還沒有成為一座小房,它還需要什么?生窗,屋頂師請家看看我們教室的窗戶和老師制作的小窗你們想用什么辦法為我們的蘋果屋放上一扇小窗戶呢生用撕一個用刀剪一用彩筆畫一個:我這里有用剪刀剪出來的,還有用手撕出來的請一名小朋友到老師里挑選你喜歡的再為它找到合適的位置師現(xiàn)我們的小房子好像還缺少一點什么生屋:我們小朋友真聰那大家就趕快動手設計一個吧,一會老師要在我們同學的設計中為的蘋果屋選一個最漂亮的屋頂生自創(chuàng)作師巡指導并挑選師老已經選到了一個漂亮的屋,們看看漂亮?生漂師請朋友們看看門窗戶屋頂?shù)奈恢檬遣皇呛芎每戳?門歪了:請你到前面來擺一擺師現(xiàn)我們的小房子已經很好看,可以粘貼教師粘貼師老師覺得小房子挺孤單,我想為它找一些伙伴同學們,你想為它找什伙伴呢生小狗、大象、小,大樹、花、云、太陽????師老這里準備了一些,請名小朋友到前面來為小房子找伙伴師我再來欣賞一下我們的桃子,漂亮嗎生漂師:這是我們大家一起設計我想小一定更想看到小朋友自己設計的蘋果小房子,你們不想親手設計一座呀生想師:在沒有動手之前你想不想提醒小朋友們注意的事情呢生使用剪刀要注意安,碎紙不要亂扔,大的彩紙不要扔掉留著以后使用或者與小伙伴交流使用師:朋友你們是不是已經等不及,想要快一點為小象設計小房子了呢生是:現(xiàn)在請大家先來欣賞一些漂亮的蘋果小房子師漂嗎生漂師那們就趕快拿出你的工,比一比誰的小房子最漂亮~學生分組創(chuàng)作教師巡視指導。播兒童歌)~師請我們一起來欣賞一下我們小朋友為小熊設計的小房,們覺得怎么?誰來說一說生說自己喜歡的作品。~師你想為小熊選擇哪座小房,什么生:說出喜歡的理由師我的小朋友真聰,為小熊設計了這么漂亮的小房,小熊一定很高興。這節(jié)課小朋友們學到了什?生1:我學會了做小房子生2:我會剪小窗戶生3:我會了用毛線做小草生4:我知道了使用剪刀要注意安全生5:我知了不要亂扔廢紙生6:知道了要和小朋友交流使用彩紙……..老今天為同學們帶來了用其他方法制作的南瓜小房,請同學們來欣賞(播放課件師這課朋友們學得非常認小房子設計的非常漂亮并懂得了變
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