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文檔簡介

第四單元檢測卷時(shí)間:120分鐘滿分:120分題序一二三四總分得分一、語言知識及其運(yùn)用(每小題2分,共10分)1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.嗤笑(chī)惘然細(xì)腳伶仃(lín)與日具增B.愕然(è)闊綽衣冠整齊(guān)朦朦朧朧C.摻雜(cān)簫索辛苦恣睢(zì)遲疑不決D.煞白(shà)恭唯衣服襤褸(lǚ)神色張惶2.下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.長時(shí)間的勞累,使得杜小康十分疲憊,他真想歇斯底里地睡上一覺。B.他每天放學(xué)回到家都要給父母鞠上一躬,鄭重其事地報(bào)上一聲“我回來了”。C.李老師每次上課前都會認(rèn)真?zhèn)湔n,哪怕認(rèn)為自己懂的也要去查一查資料,十拿九穩(wěn)后才到課堂上講。D.“破窗效應(yīng)”是指一個(gè)房子如果一扇窗戶破了,沒有人去修補(bǔ),隔不久,其他的窗戶也會莫名其妙地被人打破。3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.我的母親很高興,而且也藏著許多凄涼的神情,教我坐下,歇息,喝茶,且不談搬家的事。B.關(guān)于《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》明確指出,各級黨組織都在問責(zé)范圍之內(nèi)。C.富有江西地方特色的臨川文化,值得贛撫兒女發(fā)揚(yáng)并傳承下去。D.哲爾賽的旅行成了我們的心事,成了我們時(shí)時(shí)刻刻的渴望和夢想。4.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是()①但無疑我們都能體悟得到蕩漾于整部作品中的悲憫情懷。②這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過。③《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓讀者想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)。④在人際關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界中,這種情懷顯得彌足珍貴,格外感人。⑤當(dāng)翻開這本小說時(shí),我們確實(shí)會被這樣一種氣息所籠罩。⑥作者以優(yōu)美的文筆,描繪了已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的小學(xué)生活。A.⑥②①④⑤③B.③⑤⑥②①④C.③④⑤⑥②①D.③⑥②①④⑤5.下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。B.我父親突然好像不安起來,他向旁邊走了幾步,然后就趕緊向我們走來。C.再面對天空的一片浮云,再面對這浩浩蕩蕩的蘆葦,再面對這一縷炊煙,杜小康和父親不會再忽然地恐慌起來。D.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?二、古詩文閱讀與積累(24分)(一)閱讀下面古詩,完成第6~7題。(每小題2分,共4分)閑居[唐]姚合不自識疏鄙,終年住在城。過門無馬跡,滿宅是蟬聲。帶病吟雖苦,休官夢已清。何當(dāng)學(xué)禪觀【注】,依止古先生?【注】禪觀:禪理、禪道。6.下列對詩歌的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)意在交代詩人的居住環(huán)境,并沒有對其他地方進(jìn)行說明。B.“滿”字寫出了蟬鳴無處不在,宅院無處不聞的吵鬧、嘈雜的境況。C.“何當(dāng)學(xué)禪觀”表達(dá)了詩人對當(dāng)時(shí)社會黑暗的鄙視厭惡之情。D.全詩描繪了一種清閑、清靜的閑居生活。7.下列對詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.“過門無馬跡”與《飲酒》(其五)中的“而無車馬喧”有異曲同工之妙,表明來訪者少,詩人生活閑適。B.“滿宅是蟬聲”一句運(yùn)用反襯手法,以靜襯動更顯居所之靜。C.詩中緊扣“閑”字描繪,表現(xiàn)了閑居的禪趣。D.全詩語言樸實(shí)清新,娓娓道來。(二)閱讀下面文言短文,完成第8~11題。(12分)孔文仲傳孔文仲,字經(jīng)父,臨江新喻人。性狷直,寡言笑,少刻苦問學(xué),號博洽。舉進(jìn)士,南省考官呂夏卿,稱其辭賦贍麗,策論深博,文勢似荀卿、揚(yáng)雄,白主司①,擢第一。調(diào)余杭尉。恬介自守,不事請謁②。轉(zhuǎn)運(yùn)使在杭,召與議事,事已,馳歸,不詣府。人問之,曰:“吾于府無事也?!蔽鯇幊?,力論王安石所建理財(cái)、訓(xùn)兵之法為非是。安石怒,啟③神宗,御批罷歸故官。范鎮(zhèn)言:“文仲草茅疏遠(yuǎn)④,不識忌諱。且以直言求之,而又罪之,恐為圣明之累⑤。”蘇頌嘆曰:“方朝廷求賢如饑渴,有如此人而不見錄,豈其論太高而難合邪,言太激而取怨邪?”【注】①白主司:告訴科舉的主試官。②不事請謁:不做私下告求的事情。③啟:啟奏。④文仲草茅疏遠(yuǎn):文仲住的是茅草屋,身處偏遠(yuǎn)的地方。此句意思是說文仲沒有見過世面。⑤恐為圣明之累:恐怕玷污皇上的圣明。8.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.稱其/辭賦贍麗B.吾/于府無事也C.力論王安石所建理財(cái)、訓(xùn)兵之法/為非是D.有如/此人而不見錄9.解釋文中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)已()(2)詣()(3)見()10.翻譯文中畫線句子。(4分)(1)安石怒,啟神宗,御批罷歸故官。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)豈其論太高而難合邪,言太激而取怨邪?________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.文中哪幾件事表現(xiàn)了文仲的“性狷直”?請簡要概括。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)古詩文積累。(8分)12.填補(bǔ)下列句子的空缺處。(每空1分)(1)至若春和景明,________________,上下天光,一碧萬頃。(2)其西南諸峰,林壑尤美,______________________,瑯琊也。(3)大雪三日,____________________。(4)__________________,枳花明驛墻。(5)露從今夜白,__________________。(6)______________________,二十三年棄置身。(7)__________________,何似在人間。(8)閑來垂釣碧溪上,______________________。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下面文章,完成第13~17題。(17分)與白馬在一起的夏天[美]威廉·薩洛揚(yáng)凌晨四點(diǎn),整個(gè)村莊都在沉睡中,突然,一陣輕敲窗戶的聲音驚醒了我,“阿蘭姆。”一個(gè)聲音在窗外輕輕叫喚道。是我的堂兄穆拉德!我從床上一躍而起,迅速打開窗戶。我簡直無法相信我看到的一切。雖然還不是早上,但因?yàn)槭窍奶?,黎明前的亮光足以讓我知道我不是在做夢。我的堂兄穆拉德正騎在一匹漂亮的白馬上。我把頭伸出窗外,揉揉眼睛。“你沒看錯(cuò),”穆拉德說道,“是一匹馬。如果你想騎的話,就快點(diǎn)出來?!蔽抑滥吕率撬型g人中行為最為瘋狂的一個(gè),但是我仍然無法相信眼前的事實(shí)。我最早的記憶就是關(guān)于馬的記憶,我的第一個(gè)愿望就是騎馬。但我們很窮,我們整個(gè)部落都處于貧困中。每個(gè)家庭的錢都只能勉強(qiáng)維持一日三餐。然而我們很誠實(shí),我們因?yàn)檎\實(shí)而聞名。我們不會利用任何人,更別說去偷別人的東西。我知道穆拉德家沒有馬,他本人更不可能有錢買馬。我猜測這匹馬一定是他偷來的。然而,我對馬太癡迷了。在我看來,偷一匹馬來騎跟偷別的東西(比如偷錢)似乎是不一樣的,也許這根本不算偷。我迅速穿好衣服,然后從窗戶跳到了院子里。穆拉德輕輕下馬,把我扶到了馬背上。幾分鐘后,我們來到了鄉(xiāng)間公路。空氣無比清新。騎在馬背上奔跑的感覺真是爽極了?!鞍⑻m姆,坐穩(wěn)了?!蹦吕绿嵝盐?。然后,他雙腿用力一蹬馬的肚子,喊道:“駕!”白馬后腿站立,前腳揚(yáng)起,長嘶一聲,然后像一支離弦的箭一樣躥了出去。馬穿過田野,跨過灌溉溝渠,向鄉(xiāng)間公路跑去……我們跑了一圈又一圈,馬和人都大汗淋漓。太陽就要升起來了?!拔覀兊没厝チ恕R淮蠹叶计鸫擦?,我們的秘密就藏不住了?!蹦吕抡f道?!拔覀儼阉卦谀睦铮俊蔽覇柕??!拔抑酪粋€(gè)地方。”穆拉德答道。大約十分鐘后,我們悄悄地牽著馬走進(jìn)了一個(gè)廢棄的谷倉。谷倉的地上有一些燕麥和干草。那天下午,我正在穆拉德家玩。一個(gè)叫約翰·拜倫的農(nóng)民來穆拉德家做客。約翰·拜倫的家在另外一個(gè)村莊,離我們部落有十英里遠(yuǎn)?!拔襾G失了一匹馬,一個(gè)月了也還沒見它回來。這匹馬可花了我60美元??!”約翰·拜倫對穆拉德的父親說。他們接下來說了什么,我不知道。我已經(jīng)跑出去找穆拉德了。穆拉德正在一棵桃樹下救治一只受傷的小鳥?!澳憔尤灰呀?jīng)私藏了那匹馬一個(gè)月!”我盯著他說道。穆拉德沒有看我,只是專心地給小鳥受傷的翅膀涂藥?!案纱?,我們把馬留下來一年時(shí)間吧。”說完,我熱切地看著穆拉德。“我知道你需要一年時(shí)間才能學(xué)會騎馬,但我們不能?!蹦吕骂^也不抬地回答我?!澳悄愦蛩闶裁磿r(shí)候把馬還回去?”“最多六個(gè)月?!闭f完,穆拉德站起來,用力把小鳥拋向天空。小鳥努力拍打著翅膀,幾乎要掉下來,但最終,它還是飛走了。接下來的幾個(gè)星期,穆拉德每天凌晨都來接我出去騎馬。我們在田野旁的公路上盡情地馳騁。太陽升起來之前,我們就把馬牽回那個(gè)廢棄的谷倉。那是一段多么快樂的日子?。】墒沁@一天還是來臨了。那天早上,我們在牽馬回去的路上碰到了正趕往鎮(zhèn)上的約翰·拜倫。他盯著白馬問道:“請問,你這匹馬叫什么名字?”“小心肝?!蹦吕麓鸬馈!拔铱梢钥纯此鼏幔俊奔s翰·拜倫問。“當(dāng)然可以?!蹦吕抡f道。在仔細(xì)查看了幾分鐘后,約翰·拜倫說道:“如果你們部落不是享有誠實(shí)的美譽(yù),我?guī)缀蹙驼J(rèn)為這匹馬就是我丟失的那匹馬。嗯,也許它跟我的馬是雙胞胎。”說完,他轉(zhuǎn)身就離開了。我看著穆拉德。穆拉德沒有說話,只是平靜地把馬牽回了舊谷倉。三天后,約翰·拜倫又來到了穆拉德家?!拔业鸟R回來了!而且,它比以前更強(qiáng)壯了!”他高興地說道。(有刪改)13.請從穆拉德的角度,圍繞“白馬”將小說的主要情節(jié)補(bǔ)充完整。(3分)①私藏白馬——②________——③________——④________14.下面兩個(gè)句子都寫“我”“無法相信”看到的情況?!盁o法相信”的原因分別是什么?(4分)(1)我簡直無法相信我看到的一切。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)但是我仍然無法相信眼前的事實(shí)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.小說開頭部分說“穆拉德是所有同齡人中行為最為瘋狂的一個(gè)”,請聯(lián)系全文概括作者這樣說的理由。(答出三點(diǎn)即可)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.下面對文章主旨的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.肯定了人們應(yīng)該堅(jiān)持以誠實(shí)為榮,是非分明的原則。B.鼓勵(lì)解放孩子天性,讓孩子率性自由成長的做法。C.倡導(dǎo)大人們用約翰·拜倫的方式糾正孩子的錯(cuò)誤。D.教育孩子不能因?yàn)樽约旱呐d趣和愛好而丟棄誠實(shí)的美德。17.設(shè)想小說接下來可能發(fā)生的一種情境或結(jié)局,并用簡明的語言敘寫出來。要求字?jǐn)?shù)在30字左右。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面文章,完成第18~21題。(13分)換位思考朱明海①我有一位在醫(yī)院當(dāng)院長的朋友,最近去銀行辦事,飽受排隊(duì)之苦還不算,因銀行等候大廳座位不夠,干站了近半小時(shí),心情非常壓抑?;貋砗?,他馬上增加醫(yī)院的收費(fèi)窗口,在病人候診的地方增加座位,大家紛紛為此舉點(diǎn)贊叫好。②我的這位院長朋友之所以會這樣做,我認(rèn)為是換位思考后的結(jié)果。他受銀行辦事的遭遇啟發(fā),想到患者就診排隊(duì)等候之苦,于是馬上改善服務(wù)條件,為廣大患者做了一件大實(shí)事??磥恚钪袑W(xué)會換位思考,是十分必要的。③換位思考是一種美德。大凡經(jīng)常換位思考、時(shí)時(shí)處處替人著想的人,都是心胸開闊、與人為善的人,這種人往往人緣很好,德高望重。在一次飯局上,一位老友談起了他的父親。那年,他以優(yōu)異的成績考取重點(diǎn)大學(xué),按風(fēng)俗要大擺酒席慶祝一番,然而他父親卻不同意擺酒席,理由是同村的兩位考生這次高考都考得不好,全家人都處在傷痛之中,如再大擺酒席的話,勢必會刺激鄰家使他們更加不好受。隨著年齡的增長,他漸漸感受到父親設(shè)身處地為人著想的品德,終于明白了父親為何在村里有那么高的威望。④換位思考也是一種智慧。生活在這個(gè)社會上,我們經(jīng)常遇到要說服他人的時(shí)候,怎樣才能使對方接受我們的觀點(diǎn)呢?這不僅需要藝術(shù),更需要智慧,而用換位思考的方式往往能收到奇妙的效果。大家頗為熟悉的《觸龍說趙太后》便是經(jīng)典之作。戰(zhàn)國時(shí)期,秦國趁趙國政權(quán)交替之機(jī),大舉攻趙,并占領(lǐng)趙國三座城市。趙國不得不向齊國求援,而齊國一定要趙太后的小兒子長安君為人質(zhì),才肯出兵。趙太后溺愛長安君,執(zhí)意不肯,并揚(yáng)言對進(jìn)諫者格殺勿論。面對國家危急的形勢,左師觸龍冒著生命危險(xiǎn),在與趙太后談家常事緩和她的情緒后,以派長安君做人質(zhì)是“讓他為國家立功,增加長安君的威望”為理由,終于讓趙太后下決心送長安君當(dāng)人質(zhì),從而解救了國家,留下了美談。觸龍之所以能說服趙太后,就是運(yùn)用換位思考,站在趙太后和長安君的立場上陳述利弊,使趙太后明白了“愛子則為之計(jì)深遠(yuǎn)”的道理,最終讓她的愛子出質(zhì)于齊而換取救兵。觸龍的這種智慧,千百年來令人贊嘆不已,世人均對觸龍善于做思想工作的才能大表敬仰。⑤換位思考更是一味良藥。前些年,我托平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)的校長幫我親戚的小孩調(diào)整班級,我這位校長朋友說為不影響教學(xué)秩序,開學(xué)時(shí)他已宣布任何人不準(zhǔn)調(diào)班,所以他不能幫這個(gè)忙。我說這不是你一句話的事嗎?他說這事雖小但影響大局。盡管我說盡好話,他就是不松口。當(dāng)時(shí)我對他意見很大,認(rèn)為關(guān)系這么好連這點(diǎn)小忙也不肯幫,于是再也不跟他交往。后來他似乎察覺到了我的不滿,于是請我吃飯?jiān)俅蜗蛭医忉專栁壹偃缒阍谖疫@個(gè)位置你會怎么做?我聽后馬上轉(zhuǎn)念一想,自己當(dāng)校長也不可能這么做,這樣做一是會失信于民影響威信,二是開了這個(gè)口往往人家有樣學(xué)樣,最終影響教學(xué)秩序。經(jīng)這么一換位思考,很快理解了他的苦衷,反而覺得自己太自私了!站在別人的立場上思考問題,不僅可以改善和拉近人與人之間的關(guān)系,更主要的是能理解對方的行為,對人就不會苛求,容易產(chǎn)生寬容的心理,從而打開自己心中的死結(jié),使自己釋懷。⑥在工作和生活中,我們不妨多換位思考。這樣,你的心胸就會更加開闊,你的人際關(guān)系會變得更好。(選自《梅州日報(bào)》,有刪改)18.本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.文章第②段有什么作用?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.請用簡潔的語言概括本文的論證思路。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.本文主要運(yùn)用了什么論證方法?試結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(6分)22.在“閱讀經(jīng)典,感恩生活”的專題活動中,九年級(3)班班主任決定要全班共讀一本好書,請同學(xué)們推薦共讀篇目,該班班長準(zhǔn)備向全班推薦曹文軒的《青銅葵花》,請你結(jié)合下面的材料,替這位班長寫一段推薦詞。至少用上一種修辭手法。(200字以內(nèi))材料一:城市女孩葵花在一個(gè)叫大麥地的村莊認(rèn)識了不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅??ò职忠馔馑劳觯嚆~家便認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。青銅一家從容地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,葵花回到她的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。材料二:這天晚上,大人們把他們叫到了面前,將安排告訴了他們??ㄕf:“讓哥哥先上學(xué),我明年再上學(xué),我還小哩,我要在家陪奶奶?!鼻嚆~像是早就想好了,用表情、手勢準(zhǔn)確無誤地告訴奶奶、爸爸和媽媽:“讓妹妹上學(xué)。只有我能放牛,妹妹她小,她不會放牛?!边@兩個(gè)孩子就這樣爭辯著,把大人心里搞得很難受。材料三:青銅知道那人沒買到心愛的蘆花鞋很失望,同時(shí)他也知道妹妹上學(xué)要用錢,便把腳上的鞋子取了下來,追上那人,將鞋賣給了他,且沒有多收一分錢,在冰天雪地的冬天,光著腳跑回了家。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)寫作(50分)23.請以《讓自己美好》為題,寫一篇作文。要求:(1)除詩歌、戲劇外,文體不限;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名;(3)不少于600字;(4)卷面整潔,書寫工整。

第四單元檢測卷1.B(A.lín—líng,具—俱;C.cān—chān,簫—蕭;D.唯—維,惶—皇)2.A(“歇斯底里”形容情緒異常激動,舉止失常。與語境不符)3.D(A.關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng),將“而且”改為“但”;B.缺少主語,刪去“關(guān)于”;C.語序不當(dāng),將“發(fā)揚(yáng)”與“傳承”調(diào)換位置)4.B5.B(A.比喻;C.排比;D.反問)6.A(“并沒有對其他地方進(jìn)行說明”說法有誤。首聯(lián)表面上是寫居住環(huán)境,實(shí)則交代詩人的心性與志向)7.B(“以靜襯動”說法有誤,這一句是以動襯靜)8.D(有如此人/而不見錄)9.(1)完成(2)拜訪(3)被10.(1)王安石發(fā)怒,啟奏神宗,皇上批復(fù)(將孔文仲)罷歸原官。(2)難道是他的觀點(diǎn)太高遠(yuǎn)而難以有人理解,言詞太偏激而引發(fā)別人怨恨嗎?11.工作之余,不私下拜見轉(zhuǎn)運(yùn)使;力論當(dāng)時(shí)王安石變法的弊端。(答出一點(diǎn)得1分,答出兩點(diǎn)得3分,言之成理即可)【譯文】孔文仲字經(jīng)父,臨江新喻人。性情耿直,很少言笑。年輕時(shí)刻苦問學(xué),號稱廣博洽聞??贾羞M(jìn)士,南省考官呂夏卿稱贊他的辭賦清澹秀麗,策論深博,文章氣勢類似荀卿、揚(yáng)雄,告訴科舉的主試官,選拔為第一名。(孔文仲被)調(diào)任為余杭縣尉。他恬靜正直自守,不做私下告求的事情。轉(zhuǎn)運(yùn)使在杭州,召他參與議事,議事完畢后,馬上回縣,不去拜訪州府長官。有人問他,他說:“我在州府沒事?!蔽鯇幊跄?,他力論王安石所建立的理財(cái)、訓(xùn)兵之法是不對的。王安石發(fā)怒,啟奏神宗,皇上批復(fù)(將孔文仲)罷歸原官。范鎮(zhèn)說:“孔文仲沒有見過世面,不知忌諱。而且以直言要求他,卻又怪罪他,恐怕玷污皇上的圣明?!碧K頌嘆息說:“朝廷正求賢若渴

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